标点符号专项训练-【中职专用】2025年福建学业水平考试一轮复习知识清单与综合训练

2025年福建中职学考标点符号专项训练 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.小岗岭在离屋架峰六、七里的地方。 B.今天充满色彩，声音，生气和活力。 C.是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的迫切需要回答的问 D.今天，我们要有所作为，有所进步，有所攀登！ 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.舰载机的起降训练一般包括“通场试验”、“模拟着舰试验”和“实际着舰试验”。 B.李晓勇在一旁赞扬道，“空中飞鲨”是个棒小伙儿，每个动作都近乎完美！” C.030207——这是罗阳上舰后住的房间，一个只有6平方米的狭小空间。 D.忽地，孙聪把手抽了出来，说：“你的手心怎么全是汗。” 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.对他俩说：“孙总师，罗总‘空中飞鲨’太棒了！感觉好极了！” B.罗阳回了句：“有你总师在，我还有什么不放心的”！ C.“各部门注意：333号即将临空！” D.你们俩一个总师，一个沈飞号研制现场总指挥，缺了谁都唱不成戏！ 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的，矮的，早熟，迟熟……一一做了详尽记录。 B.中国在现在和未来相当长的岁月里，都是一个农业大国，民以食为天的说法自古流传。 C.1997年，袁隆平发表了《杂交水稻超高产育种》重要论文。 D.然而，玉米稻存在着明显的缺点，株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披。 5.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ） A.可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。 B.我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。 C.一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？ D.笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被在火上一样渐渐熔化。”这就是读书使人避恶。 6.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。 7.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。 8.下列各句中标点符号的使用，错误的一项是（ ） A.“各部门注意：333号即将临空！” B.如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 C.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……等等一一做了详尽记录。 D.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 9.标点使用没有错误的一项是（ ） A.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。 B.黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。 C.齐白石先生画的是虾，正像他自己说的那样，“在似与不似之间。” D.不少同志都谈道：“近年来，在创作上确实存在这样一种现象：描写穷乡僻壤、深山老林、混沌之地的古朴之美”（《文艺报》1984年第4期）。 10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。” B.黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童吧！——倒不见那蠢物也罢了！” C.天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。 D.宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，取用这两个字，岂不两妙！” 11.下列句子中标点符号的使用正确的一项是（ ）。 A.“怎么回事？亲爱的。”休问道。 B.我想摆脱一切，像一片可怜的，厌倦的藤叶，悠悠地往下飘，往下飘。 C.“我要待在这儿，跟你在一起。”休说： “而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。” D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！ 12.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。 B.如果按部就班地参加培训，严守操作程序——增强敬业精神——掌握这项新技术是完全可能的。 C. 昨天报名参加活动的人很多，据不完全统计：20多名退休人员也来了。 D. 小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢？” 13.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D.“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 14.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢？ C.再有一个例子：如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。 D.如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ 15.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A.月亮升起来。院子里凉爽得很、干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。 B.女人看出他笑得不像平常：“怎么了？你。” C.如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ D.不过仍旧回到风景罢；在这里，人依然是风景的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ 16.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A.“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常满意！” B在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》 C.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地 D.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？ 17.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A.没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。 B.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。 C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头呀！ D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 18.下列句子中标点符号的使用恰当的一项是（   ） A．唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把、数探海灯，数燎原的一把烈火！ B．历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性，公民精神，自然性，青春，艺术性五重声誉。 C．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客——这是应该的。” 19.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ B.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 C.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。 D.请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在1000字以内，严禁抄袭。 20.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B.寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D.把“信仰”二字拆开，会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。 21.下列标点符号，使用有误的一项是（ ） A.你的姓名是什么？同志。 B.我们自己的国家成立了！…… C.什么？！ D.云、贵、川、康，任你潜伏，后会有期！ 22.下面是句子中标点符号使用完全正确的一项是( ) A.我们是十四、五岁金色的少年，具有远大的志向和目标。 B.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。 C.农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 D.你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。 23.下列语句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、和养鱼。”。    B.先烈们并没有因为兰考人穷灾大，就把它让给敌人，难道我们就不能在这里战胜灾害？ C.大家议论说，新来的县委书记看问题高人一着棋，他能从困难中看到希望，能从不利条件中看到有利因素。 D.即使硬干，也要犯“闭塞眼睛捉麻雀”的错误。 24.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在山里吗？是在花园里吗？ B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直和纯洁。 C.英国诗人西格夫里 · 萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。” D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世。 25.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.面对公众质疑，地方政府要及时回应，推动补救措施落实，切不可甩锅推诿、百般狡辩；更要体现“人民城市人民建，人民城市人民管”的理念，不断提高治理能力。 B.大自然的生灭及转换全是经过这样的过程，所有会结果的植物，它的果必然是从母体脱落才能在土地上重生。如果它留在树上，它永远只是个果，不能长得像它的父母一样高大。 C.人也是一个平凡的花的种子，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花子。 D.我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为了明年的春天做准备，拔草的时候，看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，似乎春天随时等候着涌冒出来。 26.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.她脑子里有没有什么值得她想了又想的事——比如说，一个男人？ B.要是有个收帐的跑到这条街上，来催要颜料、纸张、和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空。 C.“什么呀，亲爱的？”苏问道。 D.我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦了的叶子那样。  27.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( ) A.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B.原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C.为什么一色中间还要嵌铜丝呢，无非使较宽的表面分成小块罢了。 D.大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色……。 28.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.车窗外——雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。 B.中国画家爱画风雨归舟，爱画斜风细雨不须归的诗境。 C.曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 D.衣服湿了、颜色变深、湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外有韵致。 29.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。 B.“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” C.每回想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 D.进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。 30.下列句子中标点符号使用规范的一项是( ) A.这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B.我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。 C.家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。 D.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清要求，答题要完整。” 31.下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A.小女孩儿告诉我：“她的学校就在附近，每天上学都能看到远处的那条河。” B.那时的少年都希望自己，成为英雄。 C.以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举考试的初级标准书。 32.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A.小女孩儿告诉我：“她的学校就在附近，每天上学都能看到远处的那条河。” B.那时的少年都希望自己，成为英雄。 C.以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举考试的初级标准书。 33.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 34.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。 B.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”(荀子《劝学篇》)。 C.成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。 D.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有重大的贡献。 35.下列句子中，标点使用不正确的一项是（ ） A.正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。” B.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 C.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”是夸张的说法。 D.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。 36.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.我不知道他什么时候到？也不知道是什么车次？但我一定会去接他，他和我是情同手足的好兄弟啊。 B.松下公司研制的“睡眠屋”于 2004 年7月正式上市，价格定在300万日元(约合 27272 美元)左右。 C.一汽丰田销售公司向市场投放了纪念车型——特锐·激情——同时还展开了“推荐用户可获赠车模”和“装饰件优惠”等活动。 D.“大桥要通车了，我们还有很多艰巨的任务要完成。”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” 37.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.庄周说：一个所谓“真人”，睡着了不做梦，醒了也没有什么忧虑，吃饭不知道味道，不知生的可欢，也不知死的可恶。这就是混沌的表现。 B.“志行，为也。”我们做一事情，必有一定的目的，也必有一定的行动，前者谓之“志”，后者谓之“行”。两者合起来，就谓之“为”。 C.《考工记》是中国目前所见年代最早的手工业技术文献，该书在中国科技史、工艺美术史和文化史上都占有重要地位。 D.《产教融合》这一重要举措，远超出人才培养的范畴，被视为以人才发展引领产业转型升级的“助推器”、促进毕业生就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”。 38.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 B.高尔基说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” C.近年来，禁止使用手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。 39.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( ) A.“怎么了？哥们。”王利平气喘吁吁地跑进门，急切地问道。 B.我问你，到底去？还是不去？ C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好。 D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 40.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.地也，你不分好歹何为地！天也，你错瀚贤愚妄做天！ B.为善的受贫穷命更短；作恶的享富贵寿又延。 C.你的生日——四月十八——每年我总记得。 D.我看你性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 41.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.还大自然以蓝天青山碧水是所有环保人士的共同心声，然而“树欲静而风不止”，温室效应、土地沙化、水源污染……等不断加剧，使环境日益恶化。 B.各种与动物相关的疾病频繁暴发,促使人类进行反思:我们与这个星球上的各种动物到底是什么关系，该如何相处。 C.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,(王充《论衡》)总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。 D. 迟子建的力作《额尔古纳河右岸》曾获得茅盾文学奖。这部作品礼赞了尊重生命、敬畏自然、坚守信仰的人性美。 42.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.老师说：“汤姆是一个好孩子，每天按时上学，作业也完成得很认真。” B.菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜，韭菜、黄瓜……品种可真多啊！ C.詹天佑设计了一种“人”字形线路。 D.《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。 43.下列标点符号使用全部正确的一项是( ) A.爱因斯坦常说：如果你想知道科学家是如何进行研究的？不要听，他们怎么说，要看，他们怎么做。 B.挑战者号航天飞机、“发现号”航天飞机也都曾遭到太空垃圾的袭击！ C.人会跳舞不稀奇，你能想象出草也会跳舞吗？在北京的圆明园公园，就展出了一种会跳舞的小草——跳舞草。 D.今天是从昨天来的，然而不属于过去，今天终要向明天进发，然而又不属于未来。 44.下列句子中，标点使用不正确的一项是（ ） A.“黯然销魂者，唯别而已，”遥想古人送别也是一种雅人深致。 B.他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 C.许多城市的风景点，常冠以“天下第一”的美称，但都没有白马寺这个“第一”叫我感到真切实在。 D.曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 45.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了”！ B.“没关系。”潘老师说：“当老师的，应该关心学生。” C.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 D.他工整地写着消息，报头是，“挺进报第一期，白公馆出版。” 46.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.面对疫情，这座城和城里人就像是热锅上的蚂蚁，我们就想做一个端着冰块儿的降温者，让这座城和城里的人都冷静下来，再抱成一团，迎接终将到来的胜利。 B.老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。” C.“但愿人长久，千里共婵娟，”读这旷达而温情的诗句，有谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢？ D.爱心是一片冬日的阳光，它能使饥寒交迫的人感受到人间的温暖。　 47.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.他们表现出了勇敢、自信和有理想，是民族进取心的表达者和时代的先锋。 B.福建野生着的芦荟，一到北京就被请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 C.《人民日报》头版出现了一名“匿名”权威人士，谈“中国当前经济怎么干”？ D.经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。 48.下列句子中，标点使用正确的一项是( ) A.没有可以分享的快乐;只有独自承受的磨难。 B.伍六一本是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来，他说:“许三多，咱们是朋友。” C.精疲力竭的成才没有倒下，他立刻转过身看着自己的那两名战友:“许三多快跑!许三多!你加油啊!” D.许三多喊叫了，他在喊叫声中开始了不可能的加速。第一次加速就超过了那两个人。 49.下列各句标点符号使用不规范的一项是(　 ) A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉，同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也，仰者，信也。 50.下列句子中，标点符号的使用不完全正确的一项是( ) A有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。 B.他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。 C.动物的游戏，究竟是为了演习，为了自娱，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各抒己见，众说纷纭。 D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 51.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ B.开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。 C.小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” D.不用说别的，就是光听这些课程的名称——《 公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 52.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” B.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 C.“莫等闲、白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词教励着我们青少年学生珍惜时光， 努力学习，发奋有为。 D.三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，联到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 53.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.他最好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。 B.“我不会杀猪，”胡屠户道，“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？” C.每年清明，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 D.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心里异常，心理学家并不认同这种观点。 54.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.科幻作家刘慈欣有一句感慨，他说，中国是一个充满着未来感的国度。 B.轻柔的雨丝，虽貌不惊人，却能滴穿巨石，涓涓的细流，虽微不足道，却能汇成大海。 C.当然，协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展都有利于增强发 展动力，但核心在创新。 D.我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。 55.下列句子中，标点符号使用全部正确的一项是( ) A.对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？ B.“春”“背影”这两篇文章的作者都是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。 C.“海内存知己，天涯若比邻”，这一诗词名句出自唐朝王勃的(《送杜少府之任蜀州》)。 D.大自然是伟大的，它创造了人间，还安排了无数美景。 56.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” B.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。 C.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。 D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ 57.下列选项中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A．突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 B.“红军长途行军”、“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们相机包围了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。 C.司令部、政治部、供给部、一纵、二纵的同志已把一个晒麦的场子占得满满的了。 D．我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！ 58.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。 B.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 59.下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A.是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。 B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 C.父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！” D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！ 60.下列句子中标点符号使用有误的一项是（　 　） A.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值 B.春之色为冷的绿，如碧坡，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极 C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑 D.奥楚蔑洛夫说：“哎呀，天!他是惦记他的兄弟了…可我还不知道呢!这么说，这是他老人家的狗？高兴得很…把它带走吧。” 61.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　 　） A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处。在我看来，好坏都是福” B.人，稍不留意就会被绳子束缚住。那么，在俗世里，绳子指的是什么？金钱，权力，欲望？是，都是。 C.信赖感靠什么建立？我觉得这里面一定有非常复杂的成分吧：比如诚实、信仰、善良、默契、温情…等。 D.雅安地震中李永刚的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待；当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。 62.下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A.苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。 B.“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” C.他高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年福建中职学考标点符号专项训练 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.小岗岭在离屋架峰六、七里的地方。 B.今天充满色彩，声音，生气和活力。 C.是减少试题数量呢？还是延长考试时间呢？这是摆在我们面前的迫切需要回答的问 D.今天，我们要有所作为，有所进步，有所攀登！ 【答案】C 【解答】A.有误，在表示不定数的词语情况下，中间不能用顿号，去掉。B.有误，选项中，并列词语之间应使用顿号，题目中的逗号应改为顿号。C.有误，选项中，在并列的几个表示选择的疑问句之间应使用逗号，而不是问号。 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.舰载机的起降训练一般包括“通场试验”、“模拟着舰试验”和“实际着舰试验”。 B.李晓勇在一旁赞扬道，“空中飞鲨”是个棒小伙儿，每个动作都近乎完美！” C.030207——这是罗阳上舰后住的房间，一个只有6平方米的狭小空间。 D.忽地，孙聪把手抽了出来，说：“你的手心怎么全是汗。” 【答案】C 【解答】A.三个双引号都删除。B.第一个逗号改为冒号。D.冒号改为逗号。 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.对他俩说：“孙总师，罗总‘空中飞鲨’太棒了！感觉好极了！” B.罗阳回了句：“有你总师在，我还有什么不放心的”！ C.“各部门注意：333号即将临空！” D.你们俩一个总师，一个沈飞号研制现场总指挥，缺了谁都唱不成戏！ 【答案】C 【解答】A.“罗总”后应该加逗号，前面是对说话对象的称呼，后面是对两人说的内容。B.句末叹号放在后引号内，是完全引用。D.后一个逗号改为冒号，表示总说。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的，矮的，早熟，迟熟……一一做了详尽记录。 B.中国在现在和未来相当长的岁月里，都是一个农业大国，民以食为天的说法自古流传。 C.1997年，袁隆平发表了《杂交水稻超高产育种》重要论文。 D.然而，玉米稻存在着明显的缺点，株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披。 【答案】C 【解析】A.有误，“高的”，“矮的”“早熟”后面的逗号改为顿号。B.有误，“民以食为天”是引用，应该加上引号。D.有误，“玉米稻存在着明显的缺点”后面的逗号改为冒号。 5.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ） A.可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。 B.我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。 C.一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？ D.笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被在火上一样渐渐熔化。”这就是读书使人避恶。 【答案】D 【解析】D中应把“说”后的两个冒号去掉，第一个句号删掉，相邻右引号后加逗号，第二个句号删掉，相邻右引号后加逗号。 6.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。 【答案】 A 【解析】A选项中，“塞上风云”是影视名，应该用书名号。 7.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？” C.“男人？”休像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” D.这位老人，就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家、“杂交水稻之父”、“泥腿子院士”——袁隆平。 【答案】A 【解析】A选项中，“塞上风云”是影视名，应该用书名号。 8.下列各句中标点符号的使用，错误的一项是（ ） A.“各部门注意：333号即将临空！” B.如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 C.他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……等等一一做了详尽记录。 D.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。 【答案】C 【解析】省略号与“等等”重复。 9.标点使用没有错误的一项是（ ） A.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。 B.黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。 C.齐白石先生画的是虾，正像他自己说的那样，“在似与不似之间。” D.不少同志都谈道：“近年来，在创作上确实存在这样一种现象：描写穷乡僻壤、深山老林、混沌之地的古朴之美”（《文艺报》1984年第4期）。 【答案】B 【解析】A项中“以及”前的顿号应去掉;C项中“那样”后的逗号应改为冒号;D项中应把第二个冒号改为破折号,且把括号后的句号移到“之美”后面（后引号之内）。 10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。” B.黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童吧！——倒不见那蠢物也罢了！” C.天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。 D.宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，取用这两个字，岂不两妙！” 【答案】D 【解析】A.“？”应为“。”；B.“吧！——倒”应为“‘吧。’”——倒；C.“眉梢，”应为“眉梢；”。 11.下列句子中标点符号的使用正确的一项是（ ）。 A.“怎么回事？亲爱的。”休问道。 B.我想摆脱一切，像一片可怜的，厌倦的藤叶，悠悠地往下飘，往下飘。 C.“我要待在这儿，跟你在一起。”休说： “而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。” D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！ 【答案】D 【解析】A.倒装问句，应把问号改为逗号，第一个句号改为问号；B.“可怜的”“厌倦的”两个词语表示并列，它们之间用顿号；C.提示语“说”放在中间时，“说”后面应用逗号。 12.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。 B.如果按部就班地参加培训，严守操作程序——增强敬业精神——掌握这项新技术是完全可能的。 C. 昨天报名参加活动的人很多，据不完全统计：20多名退休人员也来了。 D. 小明说：“我记得很清楚，昨天给了你二十本书呢？” 【答案】A 【解析】B项中两个破折号使用不正确，应改为逗号；C项中“据不完全统计：”符号用错了，因为后面的内容不属于提示性话语，应改为“，”；D项中是肯定句，不应该用“？”。 13.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D.“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 【答案】B 【解析】A项顿号多余，因为约数间无需停顿；C项“《中国文化》”中的书名号用错，因为“中国文化”是编委会名，因而要用引号；D项“作家叹道”后面的冒号改为逗号。 14.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢？ C.再有一个例子：如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。 D.如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ 【答案】A 【解析】A选项中，“塞上风云”是影视名，应该用书名号。 15.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A.月亮升起来。院子里凉爽得很、干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。 B.女人看出他笑得不像平常：“怎么了？你。” C.如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！ D.不过仍旧回到风景罢；在这里，人依然是风景的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？ 【答案】C 【解析】A.前面两个句号改成逗号，顿号改成逗号；B.冒号改成逗号，问号改成逗号，句号改成问号；D.两个风景加上双引号。 16.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A.“哎呀。真是太美了！”张老师说：“我非常满意！” B在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》 C.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地 D.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？ 【答案】D 【解析】A.说话者在中间的，说话者后的冒号改为逗号；B.书名号改为引号；C.各个地方不是并列的关系，不能全用顿号。改为“贵州的黄果树、龙宫，重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地”。 17.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A.没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。 B.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。 C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头呀！ D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 【答案】A 【解析】顿号改为逗号，“你要不断进步，识字，生产。” 18.下列句子中标点符号的使用恰当的一项是（   ） A．唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把、数探海灯，数燎原的一把烈火！ B．历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性，公民精神，自然性，青春，艺术性五重声誉。 C．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 D．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客——这是应该的。” 【答案】C 【解析】A.“数火把”“数探海灯”“数燎原”属于并列关系，把“数火把”后的“、”修改为“，”；B.“历史自觉性”“公民精神”“自然性”“青春”“艺术性”这五重声誉之间表示并列关系，且停顿应该短暂，它们之间的“，”应改为“、”；D.选自《社戏》，结合上文内容，孩子们偷了六一公公的豆被发现时，双喜回答要“请客”，六一公公带有疑惑地笑道，故“请客”后边应该加上“？” 19.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ B.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 C.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。 D.请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在1000字以内，严禁抄袭。 【答案】A 【解析】A项中反问句连用必须都有问号。B项概数中间不能用顿号。C项省略号和“等等”不能并用。D项题目不能使用书名号，应改为引号。 20.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B.寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D.把“信仰”二字拆开，会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。 【答案】C 【解析】要注意逗号与分号的区别：从停顿时间看，逗号短，分号稍长；从表示并列的区别看，逗号表示连贯，分号表示句与句之间并列。C项，分号的使用不准确，前后不是一个事物的两个方面，应改为逗号。 21.下列标点符号，使用有误的一项是（ ） A.你的姓名是什么？同志。 B.我们自己的国家成立了！…… C.什么？！ D.云、贵、川、康，任你潜伏，后会有期！ 【答案】A 【解析】A选项是“主谓倒装句”，正确的标点符号应是：你的姓名是什么，同志？   22.下面是句子中标点符号使用完全正确的一项是( ) A.我们是十四、五岁金色的少年，具有远大的志向和目标。 B.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。 C.农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 D.你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。 【答案】B 【解析】A.句中的顿号使用错误，相邻或相近两数字连用，表示概数通常不用顿号，应将顿号删去；C.句中的逗号使用错误，应将逗号放至引号外；D.“想想以下这种可能，”中的逗号使用错误，应将逗号改为冒号，表示引出下面的具体内容。 23.下列语句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、种蒲、和养鱼。”。    B.先烈们并没有因为兰考人穷灾大，就把它让给敌人，难道我们就不能在这里战胜灾害？ C.大家议论说，新来的县委书记看问题高人一着棋，他能从困难中看到希望，能从不利条件中看到有利因素。 D.即使硬干，也要犯“闭塞眼睛捉麻雀”的错误。 【答案】A 【详解】根据标点符号使用规范，A选项“和”前面不用顿号，即“栽苇、种蒲、养鱼”或者“栽苇、种蒲和养鱼”。 24.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在山里吗？是在花园里吗？ B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直和纯洁。 C.英国诗人西格夫里 · 萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。” D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世。 【答案】B 【解析】B项，“十七八”表示概数，中间的顿号应删掉。 25.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.面对公众质疑，地方政府要及时回应，推动补救措施落实，切不可甩锅推诿、百般狡辩；更要体现“人民城市人民建，人民城市人民管”的理念，不断提高治理能力。 B.大自然的生灭及转换全是经过这样的过程，所有会结果的植物，它的果必然是从母体脱落才能在土地上重生。如果它留在树上，它永远只是个果，不能长得像它的父母一样高大。 C.人也是一个平凡的花的种子，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花子。 D.我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为了明年的春天做准备，拔草的时候，看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，似乎春天随时等候着涌冒出来。 【答案】D 【解析】D.有误，“我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为了明年的春天做准备”，表述一层完整的意思，“做准备”后面的逗号应改为句号。 26.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.她脑子里有没有什么值得她想了又想的事——比如说，一个男人？ B.要是有个收帐的跑到这条街上，来催要颜料、纸张、和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空。 C.“什么呀，亲爱的？”苏问道。 D.我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦了的叶子那样。 【答案】B 【解析】本题考标点符号的使用能力。B项，并列词语如果有连词|“和”“或者”“与”等，就不用顿号，“纸张”“和画布”之中的顿号去掉。   27.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( ) A.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B.原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C.为什么一色中间还要嵌铜丝呢，无非使较宽的表面分成小块罢了。 D.大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色……。 【答案】B 【解析】A 项去掉括号内的句号。C 项，逗号应改为问号。D 项去掉末尾的句号，省略号和句号不能连用。 28.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.车窗外——雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。 B.中国画家爱画风雨归舟，爱画斜风细雨不须归的诗境。 C.曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 D.衣服湿了、颜色变深、湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外有韵致。 【答案】C 【解析】A项中“车窗外——”的破折号改为逗号；B项中“爱画斜风细雨不须归”需加引号；D项中“衣服湿了、颜色变深、湿衣服……”中间的顿号改为逗号。 29.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。 B.“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。” C.每回想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 D.进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。 【答案】D 【解析】D项，“太和殿”和“中和殿”后的逗号应改为顿号。 30.下列句子中标点符号使用规范的一项是( ) A.这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B.我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。 C.家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。 D.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清要求，答题要完整。” 【答案】D 【解析】A.使用不正确，“四、五百学生”表示约数，中间不能使用顿号；B.使用不正确，“我们练书法要注意字体特点”后面的冒号有提示下文的作用，应管到文末的句号，因此，“结构方正”和“笔意活泼”的句号，均应使用分号；C.使用不正确，省略号和“等”不能同时使用。 31.下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A.小女孩儿告诉我：“她的学校就在附近，每天上学都能看到远处的那条河。” B.那时的少年都希望自己，成为英雄。 C.以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举考试的初级标准书。 【答案】C 【解析】A为转述句，不应加冒号和引号。小姑娘告诉我，她的学校就在附近，每天上学都会看到白马湖。B选项冒号误用为逗号，“那时的孩子们都希望自己”后面应该接冒号。 D项《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》中间不用顿号。 32.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A.小女孩儿告诉我：“她的学校就在附近，每天上学都能看到远处的那条河。” B.那时的少年都希望自己，成为英雄。 C.以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 D.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举考试的初级标准书。 【答案】 C 【解析】本题考查学生对标点符号的理解能力。 A为转述句，不应加冒号和引号。小姑娘告诉我，她的学校就在附近，每天上学都会看到白马湖。B选项冒号误用为逗号，“那时的孩子们都希望自己”后面应该接冒号。D项《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》中间不用顿号。 33.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 【答案】B 【解析】B项，“清明、和谷雨”中的顿号与“和”都表示连接，不能同时使用，应去掉顿号。 34.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A.这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。 B.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”(荀子《劝学篇》)。 C.成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。 D.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有重大的贡献。 【答案】D 【解析】A项互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。B项在任何情况下，括号前后不能同时有点号。C项分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用，因此，本句中的分号应改为逗号。 35.下列句子中，标点使用不正确的一项是（ ） A.正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。” B.荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。 C.描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”是夸张的说法。 D.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。 【答案】C 【解析】“雨后娇”后的句号去掉，在引号外加逗号。 36.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.我不知道他什么时候到？也不知道是什么车次？但我一定会去接他，他和我是情同手足的好兄弟啊。 B.松下公司研制的“睡眠屋”于 2004 年7月正式上市，价格定在300万日元(约合 27272 美元)左右。 C.一汽丰田销售公司向市场投放了纪念车型——特锐·激情——同时还展开了“推荐用户可获赠车模”和“装饰件优惠”等活动。 D.“大桥要通车了，我们还有很多艰巨的任务要完成。”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” 【答案】B 【解析】A前两个问号改为逗号；C第二个破折号改为逗号；D项中说后冒号改为逗号。 37.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.庄周说：一个所谓“真人”，睡着了不做梦，醒了也没有什么忧虑，吃饭不知道味道，不知生的可欢，也不知死的可恶。这就是混沌的表现。 B.“志行，为也。”我们做一事情，必有一定的目的，也必有一定的行动，前者谓之“志”，后者谓之“行”。两者合起来，就谓之“为”。 C.《考工记》是中国目前所见年代最早的手工业技术文献，该书在中国科技史、工艺美术史和文化史上都占有重要地位。 D.《产教融合》这一重要举措，远超出人才培养的范畴，被视为以人才发展引领产业转型升级的“助推器”、促进毕业生就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”。 【答案】D 【解析】D项，应将书名号改为双引号。 38.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。 B.高尔基说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” C.近年来，禁止使用手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。 【答案】B 【解析】A项这是并列关系的分句，第二个逗号改为分号。C项选择问句，只在最后一个问句用问号，前一个问句不用问号，把第一个“问号”改为“逗号”。D项有误。改为：一个十七八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。表示概数的地方不能用顿号。 39.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( ) A.“怎么了？哥们。”王利平气喘吁吁地跑进门，急切地问道。 B.我问你，到底去？还是不去？ C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好。 D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 【答案】C 【解析】A中“怎么了”后用逗号，“哥们”后用问号。B中“到底去”后用逗号；D中三四是约数，中间不加顿号。 40.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.地也，你不分好歹何为地！天也，你错瀚贤愚妄做天！ B.为善的受贫穷命更短；作恶的享富贵寿又延。 C.你的生日——四月十八——每年我总记得。 D.我看你性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 【答案】B 【解析】为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵寿又延。不能直接用分号。 41.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.还大自然以蓝天青山碧水是所有环保人士的共同心声，然而“树欲静而风不止”，温室效应、土地沙化、水源污染……等不断加剧，使环境日益恶化。 B.各种与动物相关的疾病频繁暴发,促使人类进行反思:我们与这个星球上的各种动物到底是什么关系，该如何相处。 C.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,(王充《论衡》)总理引用这句名言意在说明:要想了解政策的缺失,就必须深入民间调查。 D. 迟子建的力作《额尔古纳河右岸》曾获得茅盾文学奖。这部作品礼赞了尊重生命、敬畏自然、坚守信仰的人性美。 【答案】D 【解析】A省略号和等不能同时使用，B中关系和相处后都用问号，C中小括号移到逗号之前。 42.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.老师说：“汤姆是一个好孩子，每天按时上学，作业也完成得很认真。” B.菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜，韭菜、黄瓜……品种可真多啊！ C.詹天佑设计了一种“人”字形线路。 D.《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。 【答案】C 【解析】B项，“芹菜”后面的逗号应改为顿号。 43.下列标点符号使用全部正确的一项是( ) A.爱因斯坦常说：如果你想知道科学家是如何进行研究的？不要听，他们怎么说，要看，他们怎么做。 B.挑战者号航天飞机、“发现号”航天飞机也都曾遭到太空垃圾的袭击！ C.人会跳舞不稀奇，你能想象出草也会跳舞吗？在北京的圆明园公园，就展出了一种会跳舞的小草——跳舞草。 D.今天是从昨天来的，然而不属于过去，今天终要向明天进发，然而又不属于未来。 【答案】C 【解释】A.问号改为逗号，“不要听”“ 要看”后的逗号去掉； B. 挑战者号加引号； D.第二个逗号改为分号。 44.下列句子中，标点使用不正确的一项是（ ） A.“黯然销魂者，唯别而已，”遥想古人送别也是一种雅人深致。 B.他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。 C.许多城市的风景点，常冠以“天下第一”的美称，但都没有白马寺这个“第一”叫我感到真切实在。 D.曾有画油画的人说：江南不宜画油画。 【答案】A 【解析】逗号放在引号之后。 45.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了”！ B.“没关系。”潘老师说：“当老师的，应该关心学生。” C.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 D.他工整地写着消息，报头是，“挺进报第一期，白公馆出版。” 【答案】C 【解析】A．这句话是完全引用，叹号应在引号内；B．说话人在所说话语的中间，说后应为逗号；D．挺进报是刊物名称，应加书名号； 46.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.面对疫情，这座城和城里人就像是热锅上的蚂蚁，我们就想做一个端着冰块儿的降温者，让这座城和城里的人都冷静下来，再抱成一团，迎接终将到来的胜利。 B.老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。” C.“但愿人长久，千里共婵娟，”读这旷达而温情的诗句，有谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢？ D.爱心是一片冬日的阳光，它能使饥寒交迫的人感受到人间的温暖。　 【答案】C 【解析】C项，逗号应放在引号外。 47.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.他们表现出了勇敢、自信和有理想，是民族进取心的表达者和时代的先锋。 B.福建野生着的芦荟，一到北京就被请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 C.《人民日报》头版出现了一名“匿名”权威人士，谈“中国当前经济怎么干”？ D.经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。 【答案】C 【解析】C项，句子没有疑问语气，问号应改为句号。 48.下列句子中，标点使用正确的一项是( ) A.没有可以分享的快乐;只有独自承受的磨难。 B.伍六一本是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来，他说:“许三多，咱们是朋友。” C.精疲力竭的成才没有倒下，他立刻转过身看着自己的那两名战友:“许三多快跑!许三多!你加油啊!” D.许三多喊叫了，他在喊叫声中开始了不可能的加速。第一次加速就超过了那两个人。 【答案】B 【解析】A分号改为逗号，句子中没有逗号，不能直接用分号。C第二个许三多后叹号改为逗号。D项中加速后句号改为逗号，前后是一句话。 49.下列各句标点符号使用不规范的一项是(　 ) A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 B.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉，同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 D.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也，仰者，信也。 【答案】C 【解析】“仰也”后逗号改为分号。 50.下列句子中，标点符号的使用不完全正确的一项是( ) A有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。 B.他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。 C.动物的游戏，究竟是为了演习，为了自娱，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各抒己见，众说纷纭。 D.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。 【答案】C 【解释】“演习”“自娱”加引号 51.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ B.开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。 C.小王的手机响了两下，是小张发来的短信，邀他一起去逛滨江道。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” D.不用说别的，就是光听这些课程的名称——《 公正》《品味幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 【答案】B 【解释】A句末问号改为句号； C“明天下午再说”句号应在引号之外； D课程名称不应使用书名号。 52.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” B.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 C.“莫等闲、白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词教励着我们青少年学生珍惜时光， 努力学习，发奋有为。 D.三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，联到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 【答案】C 【解析】A中问号改为逗号，第一个句号改为问号；B中省略号和等不能同时使用；D项中去掉顿号，约数之间不用顿号。 53.下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.他最好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。 B.“我不会杀猪，”胡屠户道，“有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的？” C.每年清明，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人（一般在公历4月5日前后）。 D.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心里异常，心理学家并不认同这种观点。 【答案】B 【解析】B项。中间插入说话人时，说后用逗号，不用冒号，所以是对的。A“一个房地产商”前后的破折号表示作为句中插入语的成分，故“最要好的朋友”后面的逗号应删掉；C小括号位置错，应该在“清明”后面，小括号解释说明哪个词就在哪个词后。D项，考查冒号的用法，冒号一般管到句终，而“心理学家并不认同这种观点”不属于“认为”的内容，故第三个逗号应改为句号。 54.下列各项中，标点符号使用不正确的一项是( ) A.科幻作家刘慈欣有一句感慨，他说，中国是一个充满着未来感的国度。 B.轻柔的雨丝，虽貌不惊人，却能滴穿巨石，涓涓的细流，虽微不足道，却能汇成大海。 C.当然，协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展都有利于增强发 展动力，但核心在创新。 D.我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。 【答案】B 【解析】B项，第三个逗号应改为分号。 55.下列句子中，标点符号使用全部正确的一项是( ) A.对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？ B.“春”“背影”这两篇文章的作者都是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。 C.“海内存知己，天涯若比邻”，这一诗词名句出自唐朝王勃的(《送杜少府之任蜀州》)。 D.大自然是伟大的，它创造了人间，还安排了无数美景。 【答案】D 【解释】A.“既要反思……还要反思”没有疑问，陈述句；把第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号；B. “春”“背影”是文章篇目，应加书名号；C.诗名是句子的一部分，去掉括号。 56.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” B.理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。 C.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。 D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？ 【答案】B 【解析】A项，“我哭着说：”冒号改为逗号。C项，“……等”重复使用，去掉其中一个。D项，问号改为句号。 57.下列选项中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A．突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 B.“红军长途行军”、“企图进入陕北会合刘志丹”这话都不假，但却是我们相机包围了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。 C.司令部、政治部、供给部、一纵、二纵的同志已把一个晒麦的场子占得满满的了。 D．我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！ 【答案】B 【解析】B 项应为“红军长途行军”“企图进入陕北回合刘志丹”这话都不假，但却是我们“相机包围”了蒋介石的骑兵，并把他们给歼灭了。 58.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。 B.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。 D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 【答案】C 【解析】C.语句的顿号都应该改为逗号，因为这是一组句子，而非词语；故选C。 59.下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A.是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。 B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。 C.父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！” D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！ 【答案】A 【解析】A.句中“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”三个分句意义上是递进关系，不是并列关系，所以不能用分号，要用逗号。故选A。 60.下列句子中标点符号使用有误的一项是（　 　） A.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值 B.春之色为冷的绿，如碧坡，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极 C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑--就像母亲面对无知的孩子那样的笑 D.奥楚蔑洛夫说：“哎呀，天!他是惦记他的兄弟了…可我还不知道呢!这么说，这是他老人家的狗？高兴得很…把它带走吧。” 【答案】A 【解析】A.错误（这属于直接引用，所以第一个句号应移到引号内） 61.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　 　） A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处。在我看来，好坏都是福” B.人，稍不留意就会被绳子束缚住。那么，在俗世里，绳子指的是什么？金钱，权力，欲望？是，都是。 C.信赖感靠什么建立？我觉得这里面一定有非常复杂的成分吧：比如诚实、信仰、善良、默契、温情…等。 D.雅安地震中李永刚的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待；当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。 【答案】D 【解析】A.引文不完整或者引文作为自己话的一部分，这时候点号（除问号、感叹号外）放在后引号的外面；“非也非也”是作为说话的一部分，所以句号应放在后引号的外面。B.句中第二个“绳子”不单纯指绳子这个事物，还具有特殊意义，应该加引号。C.省略号和等不能连用，应该去掉其中的任何一个。D.标点符号使用正确。故选：D。 62.下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A.苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。 B.“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” C.他高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。 【答案】D 【解析】题D项“星光大道”不是书名、报刊名、歌曲名等，是一个栏目，故将书名号改为引号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$