精品解析：河南省周口市太康县逊母口镇第一初级中学2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题

七年级新生入学测评试卷（A） 语文 满分：100分 一、基础乐园。（38分） （一） （6分） 1. 看拼音，写词语。 yī wēi piān pì chuī yān qīng cuì kǒng bù pái huái （二） （4分） 2. 用“◯”圈出每组中书写错误的字，并改正在横线上。 明媚 惊徨 严俊 迫不及待 援助 出版 阻拦 不可思意 （三） （6分） 3. 把下面词语补充完整，并选词填空。 （ ）（ ）非福 翻（ ）倒（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）入胜 （1）他的钱包不知放哪去了，（ ）找了半天，还没有找到。 （2）我们看人看事都要学会以小见大，（ ）。 （四）选择题。（12分） 4. 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 摊贩（fǎn） 熬粥（áo） B. 倒霉（méi） 裸露（nuǒ） C 魔鬼（mé） 埋葬（zhàng） D. 花圃（pǔ） 蟋蟀（shuài） 5. 下面加点字词的意思有误的一项是（ ） A. 萧萧暮雨子规啼（形容雨声） B. 我以日始出时去人近（认为）。 C. 过犹不及（及时） D. 盈盈一水间（清澈的样子） 6. 在下面横线上填上关联词，最恰当的一项是（ ） 一个人 有多聪明，多能干，背景条件有多好， 不懂得如何去做人、做事， 他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术， 是一门学问。 A. 尽管 如果 那么 更 B. 不管 即使 那么 也 C. 不管 如果 那么 更 D. 尽管 既然 那么 也 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. “勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。 B. “读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。 C. 《十五夜望月》《早春呈水部张十八员外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。 D. “住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。 （五）句子练习。（10分） 8. 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） 9. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句） 10. 为了不滑下去，他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句） 11. 友情是一眼泉，清澈甘甜；友情是_____________，___________________；友情是__________________，_______________。（补充句子） 二、知识回顾。（11分） 12. 填空。 （1）春雨是什么？ 她是杜甫笔下的“随风潜入夜，________________”，也是韩愈笔下的“____________，草色遥看近却无”。 （2）当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“_________________，____________”这两句诗，它教我们在恶劣的境遇中，要学习竹子坚韧不拔的精神。 （3）中国古时候有个文学家叫做司马迁说过：“人固有一死，或___________，或___________。”（《为人民服务》） （4）弈秋，____________也。使弈秋诲二人弈，____________________，惟弈秋之为听。（《学弈》） （5）这学期的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物，其中给你印象最深的是_____________，因为_____________。 三、口语交际。（5分） 13. 背诵古诗文是语文学习中重要的一部分，但你的好朋友却说：“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了，何必去花时间背呢？ ”听了这话，你将如何劝说朋友？ 想一想，写下来。 四、阅读。（16分） 秋 ①厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。 ②清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。秋天！ ③秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。 ④最先看见秋的，是秋风。 ⑤秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。 ⑥最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒； 风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”最易触动人情思的，是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？ 于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？ 只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！ 回眸，好舒服呀，顿时就醉了。 ⑦云淡了，天晴了。 ⑧蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一副秋景图！ ⑨天凉好个秋！ 14. 本文依次描绘了______________、_____________、__________________。 15. 作者在描绘“秋风”时，都写出了秋风的什么特点？ 16. 文中画线句子有什么表达效果？ 请赏析。 17. “落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍诗句，它的含义是什么？作者对其化用表达了怎样的思想感情？ 18. “天凉好个秋！”作者将它放在结尾有什么好处？ 五、作文。（30分） 19. 人人都渴望获得幸福，人人都曾感受过幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话会给你幸福，一个理解的眼神会让你感到幸福……幸福是一种感受，是一种体验…… 请你围绕“幸福”这个话题，以自己的经历和体会自拟题目，写一篇作文。要求：把事情写清楚、写具体，要表达出真情实感，600字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级新生入学测评试卷（A） 语文 满分：100分 一、基础乐园。（38分） （一） （6分） 1. 看拼音，写词语。 yī wēi piān pì chuī yān qīng cuì kǒng bù pái huái 【答案】依偎；偏僻；炊烟；清脆；恐怖；徘徊 【解析】 【详解】本题考查根据拼音写汉字。 依偎：yī wēi，意思是紧密地依靠着。 偏僻：piān pì，意思是离城市或中心区远，交通不便；引申为孤陋，见闻短浅；也指冷僻、不常见，偏颇、不公正。 炊烟：chuī yān，烹制饭菜形成的烟气。 清脆：qīng cuì，声音清亮好听。 恐怖：kǒng bù，意思是威胁、恐吓。由于生命受到威胁或看到暴力、血腥的场面而引起的恐惧。 徘徊：pái huái，在一个地方来回地走。 （二） （4分） 2. 用“◯”圈出每组中书写错误的字，并改正在横线上。 明媚 惊徨 严俊 迫不及待 援助 出版 阻拦 不可思意 【答案】徨（惶）；俊（峻）； 意（议） 【解析】 【详解】本题考查字形。 惊徨——惊惶：指惊慌，惊恐，举止失去常态。 严俊——严峻：严厉、严肃，严重。 不可思意——不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 （三） （6分） 3. 把下面的词语补充完整，并选词填空。 （ ）（ ）非福 翻（ ）倒（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）入胜 （1）他的钱包不知放哪去了，（ ）找了半天，还没有找到。 （2）我们看人看事都要学会以小见大，（ ）。 【答案】 ①. 焉 ②. 知 ③. 箱 ④. 柜 ⑤. 微 ⑥. 著 ⑦. 引 ⑧. 人 ⑨. 翻箱倒柜 ⑩. 见微知著 【解析】 【详解】本题考查字形及成语运用。 焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。 见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。 引人入胜：意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。 （1）句中形容他彻底检查寻找钱包所在位置，用“翻箱倒柜”恰当； （2）句中形容我们要通过事物苗头洞察其发展趋势，用“见微知著”恰当。 （四）选择题。（12分） 4. 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 摊贩（fǎn） 熬粥（áo） B. 倒霉（méi） 裸露（nuǒ） C. 魔鬼（mé） 埋葬（zhàng） D. 花圃（pǔ） 蟋蟀（shuài） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.摊贩（fǎn）——fàn； B.裸露（nuǒ）——luǒ； C.魔鬼（mé）——mó，埋葬（zhàng）——zàng； 故选D。 5. 下面加点字词的意思有误的一项是（ ） A. 萧萧暮雨子规啼（形容雨声） B. 我以日始出时去人近（认为）。 C. 过犹不及（及时） D. 盈盈一水间（清澈的样子） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文言实词。 C.句意：做事过分就好比做得不够一样，皆不妥当，形容事情要适得其中。‌及：达到。 故选C。 6. 在下面的横线上填上关联词，最恰当的一项是（ ） 一个人 有多聪明，多能干，背景条件有多好， 不懂得如何去做人、做事， 他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术， 是一门学问。 A. 尽管 如果 那么 更 B. 不管 即使 那么 也 C. 不管 如果 那么 更 D. 尽管 既然 那么 也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关联词运用。 一空，尽管：表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词呼应。不管：用法同“不论”，表示条件或情况不同而结果不变，后面常带“怎样”“如何”等疑问代词或选择性词语。“一个人有多聪明，多能干，背景条件有多好” 是一种假设的情况，用“不管”恰当； 二三空，如果……那么：表示假设关系，即假定一种情况，在此情况下会产生相应的结果。即使…… 那么：一般不是固定的关联词搭配表述，通常是 “即使…… 也”。既然…… 那么：表示因果关系，“既然” 强调已经存在的事实或原因，“那么” 后面引出基于这个原因而产生的结果。“不懂得如何去做人、做事”与“他最终的结局肯定是失败”为假设关系，用“如果……那么”衔接恰当； 四空，“也”用于连接并列的相同情况，不分程度高低。“更”在递进关系中则强烈地表示程度的加深和推进。“做人做事是一门艺术” 和 “是一门学问”之间是递进关系，用“更”恰当； 故选C。 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. “勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。 B. “读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。 C. 《十五夜望月》《早春呈水部张十八员外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。 D. “住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 B.有误，“读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”成分残缺，缺主语，应将“读了”或“使”删去。 故选B。 （五）句子练习。（10分） 8. 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） 【答案】没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 将反问句改为陈述句，需要先去掉反问语气词（哪里…… 呢），再把肯定词 “有” 改为否定词 “没有”，最后把问号改为句号。据此可得：没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 9. 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句） 【答案】父亲取出手枪。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 依据“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪”句意可知，“父亲”是本句的主语部分，且为中心语；“不慌不忙地从抽屉里取出”是谓语部分，“取出”是谓语的中心语，“不慌不忙地从抽屉里”是状语部分；“一支闪亮的小手枪”是宾语部分，“手枪”是宾语的中心语，“一支闪亮的”是定语部分。提取主干，本句缩句为：父亲取出手枪。 10. 为了不滑下去，他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句） 【答案】为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 题干要求陈述句变为双重否定句。首先，需要选择适当的双重否定词，如“不得不”“不能不”“非……不可”等。这些词能够有效地将肯定句转换为双重否定句，同时保持原句的意思不变。 在原句中找到需要替换或删除的词汇。通常，需要替换或删除的词汇包括“一定”“都”“要”“应该”“只好”“必须”“肯定”等，这些词汇在转换为双重否定句时需要特别留意。 完成替换或删除后，需要检查整个句子的通顺性。确保在保持原意的同时，语句读起来自然流畅，没有语法错误。 故在这个句子中将“只得”变为“不得不”即可。 11. 友情是一眼泉，清澈甘甜；友情是_____________，___________________；友情是__________________，_______________。（补充句子） 【答案】 ①. 一杯茶 ②. 清香淡雅 ③. 一束光 ④. 温暖明亮 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。运用比喻的修辞手法，结合友情的特点，将友情比作一种美好的事物，再用两个形容词来描述这个事物，从而体现友情的特质。 示例：友情是一朵花，娇艳芬芳；友情是一盏灯，明亮温暖。 友情是一首诗，韵味悠长；友情是一幅画，绚丽多彩。 友情是一杯茶，清香醇厚；友情是一本书，耐人寻味等。 二、知识回顾。（11分） 12. 填空。 （1）春雨是什么？ 她是杜甫笔下“随风潜入夜，________________”，也是韩愈笔下的“____________，草色遥看近却无”。 （2）当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“_________________，____________”这两句诗，它教我们在恶劣的境遇中，要学习竹子坚韧不拔的精神。 （3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或___________，或___________。”（《为人民服务》） （4）弈秋，____________也。使弈秋诲二人弈，____________________，惟弈秋之为听。（《学弈》） （5）这学期的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物，其中给你印象最深的是_____________，因为_____________。 【答案】 ①. 润物细无声 ②. 天街小雨润如酥 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 任尔东西南北风 ⑤. 重于泰山 ⑥. 轻于鸿毛 ⑦. 通国之善弈者也 ⑧. 其一人专心致志 ⑨. 鲁滨逊 ⑩. 他勇敢、坚强、乐观，在荒岛上生存了很长时间，展现了人类的顽强意志和智慧。 【解析】 【详解】本题考查名句积累和名著人物形象分析。 ①——⑧空，属于名句积累。需要注意“润”“酥”“鸿”“弈”“致”字形正确书写。 ⑨——⑩空，结合平时学习积累，从外国文学作品中任选一个人物，并概括其形象特点即可。 示例：尼尔斯；因为他从一个调皮捣蛋的小男孩逐渐成长为勇敢、善良、有责任感的孩子，在跟随大雁的旅途中，他克服了重重困难，学会了关爱他人和动物，这种成长和转变让人印象深刻。 三、口语交际。（5分） 13. 背诵古诗文是语文学习中重要的一部分，但你的好朋友却说：“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了，何必去花时间背呢？ ”听了这话，你将如何劝说朋友？ 想一想，写下来。 【答案】示例：朋友，背诵古诗文不仅仅是为了获取知识，更是一种对传统文化的传承和体验。通过背诵，我们能更好地感受古代文人的情感和智慧，提高自己的文学素养。而且，背诵还能锻炼我们的记忆力和语言表达能力，这些都是在互联网上搜索无法替代的。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 题干要求写劝说，先要有礼貌用语，如“朋友，你好”；然后围绕着朋友的话“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了，何必去花时间背呢”展开劝说，即在互联网时代，是否需要花时间去背内容，一般来说是需要的，背诵的一般都是优秀的古诗文，这可以陶冶情操，积累文化素养，提升语言表达能力，故朋友的话是不正确的，但我们在劝说时要委婉的表达，晓之以情、动之以理。答案不唯一，言之有理即可。 示例：‌朋友，你好。在互联网时代，虽然信息获取变得便捷，但背诵仍然有其不可替代的价值。‌ 背诵是一种积累，这种积累可以让我们在需要时加以运用。在平时的生活、学习上，背诵的内容可能会派上用场，无论是应对考试还是日常交流，都能体现出其重要性‌此外，背诵还能培养语感，提升语言表达能力、理解能力、欣赏能力和应用能力，这些都是互联网无法替代的‌。 四、阅读。（16分） 秋 ①厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。 ②清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。秋天！ ③秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。 ④最先看见秋的，是秋风。 ⑤秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。 ⑥最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒； 风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”最易触动人情思的，是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？ 于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？ 只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！ 回眸，好舒服呀，顿时就醉了。 ⑦云淡了，天晴了。 ⑧蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一副秋景图！ ⑨天凉好个秋！ 14. 本文依次描绘了______________、_____________、__________________。 15. 作者在描绘“秋风”时，都写出了秋风的什么特点？ 16. 文中画线句子有什么表达效果？ 请赏析。 17. “落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句，它的含义是什么？作者对其化用表达了怎样的思想感情？ 18. “天凉好个秋！”作者将它放在结尾有什么好处？ 【答案】14. ①. 秋风 ②. 秋叶 ③. 秋雨、“我” 15. 秋风带着些许凉意，是红色的、金色的、无色的。 16. 运用了比喻的修辞手法，将秋叶比作黄色的蝴蝶，生动形象地写出了秋叶飘落时的优美姿态，表达了作者对秋叶的喜爱之情。 17. 含义：落花并不是无情之物，它化作春泥后会更好地护育新花。作者化用此句，表达了对秋叶无私奉献精神的赞美之情。 18. 简洁明了地总结了全文，表达了作者对秋天喜爱和陶醉之情，同时给读者留下了回味的空间。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容的梳理概括。 第一空：根据第④段“最先看见秋的，是秋风”，第⑤段“秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了”可知，作者首先通过对秋风不同色彩的描写，生动地展现了秋风的神奇力量。故填：秋风； 第二空：根据第⑥段“最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句：‘落叶不是无情物，化作春泥更护花。’”可知，作者接着将秋叶拟人化，赋予秋叶人的情感和行为。故填：秋叶；  第三空：根据第⑥段“最易触动人情思的，是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心呦，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁”可知，作者把秋雨比作心事重重的姑娘，形象地表现出秋雨的细腻和多情。根据“最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了”可知，作者以第一人称的视角，表达了自己对秋天的深深陶醉。故填：秋雨、“我”。 【15题详解】 本题考查内容的概括。 根据第⑤段“秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动”可知，秋风带着些许凉意； 根据第⑤段“秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了”可知，秋风是红色的、金色的、无色的。 【16题详解】 本题考查句子赏析 画线句“风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞”，把秋叶比作黄色的蝴蝶，运用了比喻的修辞手法。“黄色的蝴蝶”这一形象生动地描绘出秋叶的颜色是黄色的，与秋天的季节特点相呼应。同时，“翩翩起舞”一词赋予秋叶以灵动的姿态，仿佛它们如同蝴蝶一般轻盈、优美，让读者能够直观地感受到秋叶飘落时的动态美。通过这样生动的比喻，表达了作者对秋叶的喜爱之情。作者将秋叶与美丽的蝴蝶相联系，体现出作者对秋叶飘落这一自然景象的欣赏和赞美，也使得读者更容易与作者产生情感共鸣，一同感受秋叶带来的美感和秋天的独特魅力。 【17题详解】 本题考查内容的理解。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗原意是说飘落的花瓣并不是没有感情的东西，它们落在泥土中会化为春泥，更好地滋养和保护新的花朵。 第⑥段“秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想篡改龚自珍的名句：‘落叶不是无情物，化作春泥更护花。’”作者在这里化用这句诗，结合原句可以看出，当秋叶飘落时，作者将秋叶与龚自珍诗中的“落红”相类比。秋叶如同落花一般，在经历了春的萌发和夏的茁壮后，在秋天飘落，与泥土融为一体。这一过程正如诗中所说的“化作春泥”，体现了秋叶的无私奉献精神。作者通过化用这句诗，表达了对秋叶这种无私奉献精神的赞美之情。秋叶虽然飘落，但它们并没有消失，而是以另一种方式继续为大自然做出贡献，为新的生命提供养分和支持，这种奉献精神令人敬佩，也让作者为之感动和赞美。 【18题详解】 本题考查结尾段的作用。 内容上：结合全文可知，文章依次描写了秋风、秋叶、秋雨以及“我”在秋天中的感受，通过对秋天各个方面的细腻描绘，展现了秋天的清新、美丽、深沉和令人陶醉之处。“天凉好个秋！”短短五个字，高度概括了整个秋天给人的总体感受，既包含了秋天凉爽的气候特点，又涵盖了秋天丰富的内涵和独特的魅力。 情感表达上：“好个秋”三个字直白地传达出作者对秋天的赞美和热爱，这种情感在前面的描写中逐渐积累，最后通过这一简洁的语句喷薄而出。同时，作者在文中描写自己听秋风、看秋叶、赏秋雨，以及心中那淡淡的轻愁和不经意间的笑意，都体现了作者深深沉醉于秋天的氛围中。结尾的这句话进一步强化了这种情感，让读者更能深刻地感受到作者对秋天的特殊情感。 艺术效果上：“天凉好个秋”这句话没有过多的修饰和解释，却能引发读者的联想和思考。读者在读完这句话后，会不由自主地回忆起文中所描写的秋天的各种景象和作者的感受，进一步品味秋天的美好。这种简洁而富有余韵的结尾方式，使文章更具感染力和艺术魅力。 五、作文。（30分） 19. 人人都渴望获得幸福，人人都曾感受过幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时又近在咫尺。奉献是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话会给你幸福，一个理解的眼神会让你感到幸福……幸福是一种感受，是一种体验…… 请你围绕“幸福”这个话题，以自己的经历和体会自拟题目，写一篇作文。要求：把事情写清楚、写具体，要表达出真情实感，600字左右。 【答案】例文： 幸福味道 幸福是什么？幸福是一种感觉，一种温暖，一种满足。幸福的味道，就像一杯香醇的咖啡，让人回味无穷；幸福的味道，就像一束灿烂的阳光，让人心情舒畅；幸福的味道，就像一首动听的歌曲，让人陶醉其中。 小时候，幸福的味道是妈妈的怀抱。每当我害怕的时候，妈妈就会把我紧紧地抱在怀里，轻轻地抚摸着我的头，对我说：“宝贝，别怕，有妈妈在。”那一刻，我感到无比的温暖和安全，仿佛整个世界都变得美好起来。 上学后，幸福的味道是老师的鼓励。每当我遇到困难的时候，老师就会耐心地教导我，鼓励我勇敢地面对挑战。老师的眼神里充满了信任和期待，让我充满了信心和力量。那一刻，我感到无比的自豪和幸福，仿佛自己可以战胜一切困难。 现在，幸福的味道是朋友的陪伴。每当我感到孤独的时候，朋友就会陪在我身边，和我一起聊天、一起玩耍、一起分享生活中的喜怒哀乐。朋友的笑容里充满了真诚和关爱，让我感到无比的温暖和幸福。那一刻，我感到自己是世界上最幸福的人。 幸福味道，还有很多很多。它可以是一顿美味的饭菜，可以是一本好书，可以是一次旅行，可以是一个微笑，可以是一句问候……只要我们用心去感受，就能发现幸福的味道无处不在。 让我们珍惜身边的幸福，用心去品味幸福的味道，让幸福的味道永远留在我们的心中。 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 1.审题立意。“幸福”是一个宽泛的话题，既可以是抽象的情感体验，也可以是具体的生活场景。审题时要明确“幸福”的内涵，可以从奉献、获得、享受等不同角度去理解幸福，也可以从祝福的话、理解的眼神等细微之处感受幸福。立意上可以表达对幸福的追求、珍惜和感恩，也可以探讨幸福的真正意义和价值。 2.选材构思。本文适合写成记叙文，可描述家人之间的关爱和温暖，如父母的呵护、兄弟姐妹的陪伴等，通过具体的事例体现家庭带来的幸福。例如，在生病时家人的悉心照顾，一起度过的欢乐节日等。讲述家庭中的传统和习惯带来的幸福，如一起做饭、家庭聚会等，展现家庭生活的温馨和幸福。可回忆与朋友之间的难忘经历，如一起冒险、互相帮助等，表达友情带来的幸福。可以描写在困难时刻朋友的支持和鼓励，或者一起分享快乐时光的喜悦。可讲述自己参与志愿者活动或帮助他人的经历，如去敬老院看望老人、为贫困地区捐款捐物等，体会奉献带来的幸福。描写身边的奉献者，如老师、医生、消防员等，他们的付出让自己感受到奉献的伟大和幸福。可描述自己在学习、运动、艺术等方面的成长过程，如克服困难取得进步、实现自己的目标等，感受成长带来的幸福。可探讨成长中的挑战和挫折，通过战胜自我的经历，体会成长的幸福和价值。还可以捕捉生活中的小细节，如清晨的阳光、一杯热茶、一本好书等，从平凡的生活中发现幸福。也可讲述一个意外的惊喜或小小的善举带来的幸福，如收到一份心仪的礼物、陌生人的帮助。 在写作过程中，可以采用记叙文的形式，通过具体的事例和细节描写来展现幸福的场景和感受；也可以采用散文的形式，抒发自己对幸福的感悟和思考。同时，要注意表达真情实感，让读者能够产生共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$