第2单元 第2章 第2节 2 两栖动物和爬行动物-【勤径学升】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练测配套PPT课件(人教版2024)

2024-11-08
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七年级生物 上册 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物 二 两栖动物和爬行动物 A C B 绿 鼓膜 鼻孔 蹼 辅助呼吸 C C C B 颈 短小 鳞片 肺 水分 卵壳 C C A B A D 青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用 皮肤表面 平均值 相同(或一致) 大于 两栖动物   下列选项中属于两栖动物的是( ) A.蝾螈、大鲵 B.青蛙、蛇 C.大鲵、扬子鳄 D.蝾螈、鳖 (黑龙江大庆中考)青蛙(成体)的呼吸器官是( ) A.鳃、肺 B.皮肤、鳃 C.肺、皮肤 D.肺、鳃、皮肤 青蛙既不能完全在水中生活又不能完全在陆地上生活,主要原因是( ) A.体表无覆盖物 B.青蛙的生殖离不开水 C.在水中或陆地上都没有足够的食物 D.它是两栖动物 如图为青蛙的形态结构图,请据图回答有关问题。 (1)日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是__色的,这是一种保护色,使青蛙不易被敌害发现。 (2)青蛙的头部是感觉中心,[2]眼能对活动的物体形成视觉,眼后面有[3]____,可感知声波;头部前端有一对[1]____,是呼吸时气体进出的通道。 (3)青蛙的[4]前肢短小,可支撑身体;[5]后肢发达,趾间有__,既能跳跃也能划水。 (4)青蛙皮肤裸露湿润,内密布毛细血管,起到________的作用,这是对陆地生活的适应。 爬行动物   下列既属于爬行动物,又是国家的一级保护动物的是( ) A.大象 B.大鲵 C.扬子鳄 D.蜥蜴 (云南蒙自期末)下列对爬行动物的描述不正确的是( ) A.皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片或甲 B.四肢短小,不能跳跃 C.头部后面没有颈,不能灵活地转动 D.是真正适应陆地环境的脊椎动物 爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其身体表面能减少水分蒸发的结构是( ) A.外骨骼 B.外套膜 C.角质的鳞片或甲 D.角质层 下列不属于爬行动物适于陆地生活特征的是( ) A.体表覆盖鳞片 B.必须生活在湿润环境中 C.卵表面有卵壳 D.冬眠 蜥蜴是十分常见的爬行动物,请结合下图回答下列问题。 (1)蜥蜴头部后面有__,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 (2)蜥蜴四肢____,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行。 (3)蜥蜴皮肤的表面覆盖角质的____,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 (4)蜥蜴的呼吸器官是__,比青蛙的发达,是真正的陆生脊椎动物。 (5)蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的____,卵表面有坚韧的____,起保护作用,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。因此,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活、产卵。下列动物中具备这些特征的是( ) A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼 下列关于青蛙的叙述错误的是( ) A.青蛙的体色与周围环境颜色接近 B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 C.青蛙的肺发达,能真正适应陆地生活 D.青蛙的后肢发达,适于跳跃 下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述,不正确的是( ) A.牛蛙味道鲜美,营养价值高,应大量捕食 B.保护稻田中的青蛙能减少施用农药引起的环境污染 C.蟾蜍眼后方的毒腺能分泌毒液,毒液能制成中药蟾酥 D.由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少 (青岛中考)爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸 A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ 下列各项不是爬行动物特征的是( ) A.皮肤湿润,水中产卵 B.体温不恒定 C.体表覆盖着角质鳞片或甲 D.卵表面有卵壳保护 下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是( ) A.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物,既能在陆地上生活又能在水中生活 B.蛇的体壁裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换;蝾螈的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发 C.蜥蜴头后有颈,可以灵活地转动;青蛙的身体分为头部、颈部、躯干部、四肢和尾部五部分 D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖 [核心素养]青蛙用肺呼吸,但由于肺的结构简单,肺泡的数目少,不能满足身体对氧气的需要,还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。 材料用具:6只生活状态良好的青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸、棉签等。 【提出问题】青蛙的皮肤有辅助呼吸的作用吗? 【作出假设】__________________________。 【探究方案】 (1)将未作处理的3只青蛙放在水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录; (2)用棉签在另外3只青蛙的________涂满凡士林,注意不要堵塞青蛙的鼻孔; (3)将用凡士林处理后的青蛙放入水槽中,用秒表计时,观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录; (4)分别算出未作处理和处理后的青蛙呼吸频率的______。 【预期的实验结论】 (5)如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率______________,则说明青蛙的皮肤不具有辅助呼吸的作用; (6)如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率____(填“大于”“小于”或“等于”)未涂凡士林的青蛙,则说明青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。 $$

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