甘肃省天水市麦积区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

麦积区2022-2023学年度第一学期学情诊断性检测试卷 七年级语文 一、积累与运用。(30分) 1. 阅读“教师寄语”,完成下列题目。 亲爱的同学,祝贺你开启一段崭新的学习旅程,在天真烂man-----的岁月 旦,你当志存高远,①_,努力拼搏,pf__惫之际切莫徘徊,缩 智 不前.一分耕耘一分收获,个人的成功与否取决于做事的态度。zhong心地祝 愿同学们学有所成,在奋斗中书写自已的青春答卷! 如 (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) A. 天真烂mn___ B. pf_惫 C. zhong __心 (2)划横线字“徊”在文中读音正确的一项是(2分) A. Huái B. huf 班 (3)在①处选择合适的成语(2分) _ A. 循循善诱 B. 孜孜不倦 2. 下列各句中,加横线成语使用不恰当的一句是(2分) 过K A. 在新冠病毒肆虐期间,白衣天使们不舍昼夜地抗击疫情。 B. 三人行必有我师,我们要虚心接受别人的指点。 C. 学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。 。2 D. 元旦晚会上,我和同桌表演的小品赢得台下阵阵掌声,这让我们喜出望外。 3. 下面标点符号使用不恰当的一项是(2分) _ _ A. 不必说碧绿的菜畦:光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹: B. 妈妈不服气,说她这是休息,她不能“守桌待诗”。 我 C.“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 D. 是亲情给了我们站起来的勇气,是亲情把我们送进了校园,是亲情让我们在成功时 更快乐..... 4.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ,_ _ = A. 在同学们的帮助下,小明改正并认识了自己的错误。 B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。 C. 疫情得到控制后,人们来到公园,呼吸着新鲜的空气和阳光。 吾/台亲 将 D. 春天的邵阳大道,是一个美丽的地方。 . 5. 依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是(2分) ) 绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”似乎是有生命的绿精灵在跳舞,十 分生动有趣。 ①尖尖的叶芽如枪,展开的叶片如旗 ②杯中的热水如春波荡漾,在热水的没泡下,茶芽慢慢地伸展开来 ③这道程序是绿茶茶艺的特色程序 ④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动 直直的茶芽称之为“针”,弯曲的茶芽称之为“眉”,曲的茶芽称之为“螟” C. ③②①④ A. ①②④③ B.①④③② D. ③②④① 七年级语文共4页(第1页) 6. 下面对文学文化常识和课文内容的理解,完全正确的一项是(2分) ( A. 《秋天的怀念》用对比叙述了我与母亲对待生活的不同态度,表达出对母亲的深切怀念及愧疚 之情。 B.《春》是一篇写景抒情散文,主要运用了抒情和说明的表达方式,展现了一个生机勃勃的春天。 C. 南宋刘义庆组织编写的《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈。 逸事。 D. 小说《从百草园到三味书屋》表现了作者对自然的热爱,对新鲜知识的追求以及童真、欢乐 的心理。 7. 请按照下面句子仿写一个抗疫宣传标语。(2分 例句:众志成城,抗击疫情。 8. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 主 题 古诗文名句 大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代,“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜 (1) 甫的“,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回 渴望和平 忆。岑参的“遥怜故园菊,”(《行军九日思长安故园)》寄托了对早日平定“安史之 乱”的渴望。 (2) 王昌龄被贬龙标,李白借“__, ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托他对远 关心好友 方朋友的关切和挂念。 思乡是紫绕在游子心中挥之不去的情憬。仰望茫茫苍弯,轻吟“__, __”(《天净 (3) 沙·秋思》),那一刻,西下的残阳更映衬出游子的孤独;站在小舟之上,高唱“__, 思念家乡 _”(《次北固山下》),那一刻,鸿雁成了传递乡情的信使。 9.名著阅读。(3分) 《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。 (1)请写出下面文字所属的篇名。(1分) “给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,--而且要背 出来。 篇名: (2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。(2分) 二、阅读理解。(30分) (一)课内阅读(20分) 《散步》(节选)(10分) 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面 也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思....不过,一 切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大 的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一露时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头 时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决 定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” 七年级语文共4页(第2页) 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色 的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波瓢瓢的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母 亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖 毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加 起来,整个世界。 (节选自《散步》) 10. (1)简要概括文中的“分歧” 。(1分) (2)概括解决“分歧”的过程: 。(1分) 11. 小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。结合语境,说 说我们“笑”的原因有哪些。(3分) _ 12. 对划线句中“整个世界”的理解最不适合的一项是 )(2分) A. 这是一个有分歧的世界。老年人的习惯喜好与年轻人不同,各自会有不同的选择。 B. 这是一个传统美德代代相传的世界,老一辈人乱犊情深,年轻一辈都敬老爱幼。 C. 这是一个血脉相连的世界。老年人明理通达,中年人勇于担当,小孩子聪明懂事。 D. 这是一个亲情洋溢的世界,一家人相互关爱,相互扶持,相互理解,其乐融融。 13. 结合材料,回答问题。 【材料一】 我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色 的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鄣鄣的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。 _一《散步》 【材料二】 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神 色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。” 我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。” 一一《秋天的怀念》 两则材料中,两个“儿子”是否都听从了母亲的话?他们这么做的原因分别是什么?(3分) 《<论语>十二章》(10分) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏日:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (节选自《<论语>十二章》) 14. 解释下列加点词在文中的意思。(2分) 罔: (2)博学而笃志 第: (1)学而不思则罔 (4)传不习乎 忠: (3)为人谋而不忠乎 传: 15.翻译下列句子。(4分) (1)逝者如斯夫!不舍昼夜。 (2)三人行,必有我师焉。 16. 当我们的志向被改变时,我们可以用“ ”来激励自己坚定志向;(用 文段中的原文填空)(2分) 17. 你读了文段中的划线句子,从中得到哪些启示?(2分) 七年级语文共4页(第3页) (二)课外阅读。(10分) 阅读下面的文字,回答下列小题。 ①2020的春节不是一个普通的春节,疫情注定了它是充满血与泪的。疫情的暴发虽然 在武汉市,但它牵动的却是整个中国的心。因此,他们出现了。 ②在人们惊慌失措时,他们挺身而出;当人们痛苦万分时,他们奋勇拼搏!他们,就 是那千千万万的白衣战士。他们为大家战斗,为人民奉献。他们奋战在一线之上。他们不 曾,也不能离开战场,因为他们知道,一但稍稍松懈,疫情便会蔓延!他们在生死之间工 作,与死神斗争。将生的希望留给别人,自己却拥抱了死的恐惧。单霞正是茫茫人群中的 渺渺一位。 ③1月26日,湖北武汉,90后护士,两个孩子的妈妈护士单霞,投入抗击疫情时,毅 然剪掉了齐头长发一“光头明志”。 ④剩光长发,单霞却笑着对同事说;“没有关系,头发没有了可以再长嘛,现在的首要 问题是,保护自己的同时,尽力去救更多的人。 郭琳,只是一位护士,但她却将护士的职位演绎得丰满、尽职。在人海中逆行的她 充满自信,她发出了坚定的声音:“请相信,我们一定凯旋而归!”这是她的选择。什么重 要,也没有生命重要。但她的选择却是牺牲自己的生命,去挽救更多的人。 H 医生,他们也是普通人,他们也有家人,是别人的孩子或父母。面对疫情,他们也 怕,是责任让他们选择了逆行,勇敢面对。 同样,这几天火爆朋友圆的还有一位名叫钟南山的院士,或许在此之前我们对于这 游 个名字是很陌生的。但是对于那些经历过2003年非典的医务人员,他的名字是值得每一个 人敬畏的。 ⑧2003年“非典”肆虐,作为疫情重灾区,广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮 到钟南山发言时,他沉默良久,摇摇头--他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。 最终,他用有理有据的论述说服了疫情防控政策制定者。后来的事实证明,钟南山的观点 是正确的,他的意见在“非典”狙击战中起到了关键性的作用。如今,84岁的钟老再次挂 帅亲征。劝全国人民没有特殊情况不要进入武汉,而他自己却冲在抗战的前线,冒着被感 染的风险奔赴武汉,火车上疲惫的身影使人泪目。 生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。在这场与死神抗争,与时间赛跑的 狙击战中,这些可爱又可敬的医护人员和医学科学家们,为了守护人民健康,义无反顾, 为我们留下最美的逆行身影。我们在此真诚地向此次防控疫情的逆行者致敬! 其实哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。国难时期这些人才是最可敬的, 如果有机会我愿意成为这样的人! 18. 逆行:朝着与规定方向相反的方向行进。选文中“逆行”的具体意思是:朝着 _行 进。(1分) 1 19.为选文拟一个合适的题目。(1分) 20. 下面的句子属于人物描写中的哪种描写?有什么表达作用? (3分) 她发出了坚定的声音:“请相信:我们一定凯旋而归!” 智 21. 第段文字表现了作者怎样的思想感情?(2分) 22. 给钟南山爷爷写一条短信,表达你对他崇高的敬意。(40字以内) (3分) 三、写作。(40分) 23.站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,你所走的每一步,总是有人相 伴,有情相拥,有物相随;含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、爱不释手的书卷、长夜展 守的明灯......请拿起笔,写下你一路走来的感受吧! 请以《__,与我同行》为题,写一篇记叙文。 要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺;(2)卷面整洁,不少于500 字:(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名:(4)不得抄袭试卷上的阅读文章。 七年级语文共4页(第4页) 甘肃省天水市麦积区2022-2023学年 七年级上学期期末考试语文试题答案 1. （1）漫；疲；衷 （2）B （3）A 2. D 3. C 4. A 5. D 6. A 7. 示例：同心协力，共克时艰。 8. （1）岐王宅里寻常见；应傍战场开 （2）我寄愁心与明月 （3）夕阳西下，断肠人在天涯；乡书何处达？归雁洛阳边 9. （1）《五猖会》 （2）示例：读《朝花夕拾》，我感受到了鲁迅先生对童年生活的怀念和对现实的批判，也感受到了他的温情与幽默。 10. （1）母亲要走大路，儿子要走小路。 （2）我决定委屈儿子走大路，母亲却改变主意要走小路。 11. ①儿子的话充满童趣，天真可爱，我们被他的话逗笑了；②我们为自己有这样幸福的家庭而感到开心；③我们对儿子的聪明伶俐感到欣慰。 12. A 13. 两个“儿子”都听从了母亲的话。《散步》中“我”听从母亲的话是因为“我”觉得母亲年老，伴同她的时日已短，想尊重母亲的意愿；母亲听从孙子的话是因为她疼爱孙子，想满足孙子的愿望。《秋天的怀念》中“我”听从母亲的话是因为“我”被母亲的央求打动，想满足母亲的愿望，同时也为了让母亲高兴。 14. （1）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 （2）坚定。 （3）竭尽自己的心力。 （4）传授，这里指老师传授的知识。 15. （1）时光像河水一样流去，日夜不停。 （2）几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。 16. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 17. 示例：学习与思考是相辅相成的，我们在学习中要注重思考，将学与思结合起来，才能提高学习效率，取得更好的学习效果。 18. 与疫情暴发的方向相反的方向 19. 示例：最美逆行者 20. 语言描写。生动形象地写出了郭琳面对疫情时的坚定信念和勇敢精神，表现了她的责任感和使命感。 21. 表现了作者对医护人员和医学科学家们的敬佩、感激和赞美之情，以及对他们的祝福和期望。 22. 示例：钟南山爷爷，您是我们的榜样，您的精神激励着我们前行，向您致敬！ 学科网（北京）股份有限公司 $$