6 夜间飞行的秘密-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级上册语文 广东专版(统编版)(1-4单元)

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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 6 夜间飞行的秘密
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47141957.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

附录II 参考答案与解析 3.(1)② (2)② 二、暖洋洋 豆 黑暗 僵硬 愉快 耐心 4.飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷 强壮 5.示例;喜欢。因为这里的环境非常好,人 三、示例:枪 手枪 探 探头 沟 水沟 与自然和谐共生。 恐 恐怕 适 适宜 第一单元整理与复习 四、1.删掉“的作者”或者“写的”。 一、yán áng suì huī 2.我不能永远就在这儿坐下去。 yi gng shuò yè 五、1.①② ③④ báo bá bò 2.C 二、1.fèi 六、1.她对施豆苗的喜爱和对生命的热爱 2.ww 2.第一行:开出巍豆花 3.du) zhuì 第二行:愉快 快乐 三、奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 3.BC 顿时 成熟 招待 传说 齐头并进 七、示例:1.小土豆被小花猫玩得伤痕累累,为 霎时 余波 依旧 柔和 坑坑注注 什么还是很开心? 河床 新鲜 修补 庄稼 风俗 葡萄 小土豆的经历对我们的生活有什 满意 水稻 鹅卵石 么启示? 四、据 堤 盼 翻滚 犹如 山崩地裂 2.短文中的小土豆和课文中的第五粒巍豆 逐渐 都有着顽强的生命力,无论面临多大的 五、号浪 天地 隐 现 无声 响 压力和困难,都能展现出生命的顽强与 云 声 语 鼓 天 震耳 私语 不屈。 1.示例:自由自在 百发百中 6 夜间飞行的秘密 2.窃窃私语 鸦雀无声 一、D 3.震耳欲聋 二、科学家 研究 证明 雷达 六、1.示例;小鸟在歌唱,花儿在树下舞蹈 驾驶 2.示例:一个个红灯笼 三、蝇绳证正蚊纹架驾 3.去掉“使”。 四、1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼晴,而是靠 4.示例:忽然吹来一阵风,顿时,尘土飞扬,眯 和耳朵配合起来探路的 得眼睛什么也看不清了。 2.示例:蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞 七、1.越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 山崩 五、1.清晰 揭示 地裂 2.B 2.多少可爱的小水塘 小水塘 一个月亮 超声波 3.蝙蝠:嘴 耳朵 许多新鲜的花瓣 雷达:无线电波 荧光屏 3.天下奇观 徐志摩 巴金 繁星 嘴 超声波 耳朵 4.空山不见人 但闻人语响 4.(1)B(2)A(3)C 返景入深林 复照青苔上 六、1.事情发生之前不用占卜就能知道,形容 第二单元 有预见。 5 一个豆英里的五粒豆 2.水母能感受到次声波预知风暴,启发科 一、táì jiēkuàng qiúyyì 学家发明“水母耳风暴预测仪”,提高海 3 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上(R) 洋天气预报准确性。 8* 蝴蝶的家 3.B 示例:A 水母是怎样利用次声波来 一、bì xuān hàn yán què qiǒo 躲避风暴的? 二、①黑 ②湿 ③淋淋 ④洋洋 4.示例:电子蛙眼是模仿了青蛙的眼睛。 1.② 阅读进阶训练 2.④ 一、1.②③①④ 三、1.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。 2.示例:为什么要在空间站进行科学研究? 2.示例;有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜 3.C 鹊和一些猛禽。 4.这段话运用了列数字、作比较的说明方 四、1.①B②A③C 法。作用是列出具体的数据并进行对 2.示例:①因为蝴蝶的翅膀上满是鳞片; 比,说明“我”的运行速度快,使说明更准 鳞片上的鳞粉有防水功效;鳞片中含有 确,更有说服力。 脂舫,像为蝴蝶穿上了防雨衣;鳞片一致 5.示例:我将向大家介绍空间站集最顶尖技 向外重叠覆盖,会让雨水滑落;蝶翼具有 术于一身、所处轨道高、运行速度快等特点 微小凸起和凹糟的独特纳米结构,使得 二、1.(1)×(2)(3)×(4) 水滴能够迅速滑落。 2.A 语文园地 3.强调了太空中阳光更加耀眼、强烈的特点 一、1.驻 秒 培 赌 媒 氛 4.示例:在微重力环境下,航天员如何进行 2.示例:犹如 账单 贷 贷款 单杠 日常的饮食和睡觉呢? 村 村庄 , 呼风唤雨的世纪 3.B D 一、世纪 联系 日益 腾云驾雾 二、1.游山可以亲近大自然,玩水可以亲近大 呼风唤雨 自然,赏花也可以亲近大自然 二、亿益成 程 技纪哲折 2.高兴的时候唱歌,生气的时候唱歌,悲伤 三、1.上下 A qo 大 9 示例:深奥 的时候也唱歌 2.(1③(2)①(3)② 3.示例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 四、1.设问示例:是谁养育了我们?当然是 三、1.好问 自用 我们的父母。 不学不成 2.人非生而知之者 不问不知 2.20世纪真是一个呼风唤雨的世纪啊 3.审问之 明辨之 四、示例:科学技术本身并无好坏之分,其效益 取决于我们如何驾驭和应用。我们应该积 2.那时没有收音机,没有电视,没有飞机, 极倡导绿色、可持续的科技创新,加大对科 更没有宇宙飞船。 学伦理、网络安全等方面的教育力度,引导 3.(1)A(2)C 人们正确、健康地使用科技成果,同时加强 4.示例:古代的哪些幻想变成了现实? 相关法律法规建设,以最大限度发挥科技 六、1.(1)B(2)A(3)C 的正面作用,有效防范和解决由此带来的 2.风向标 输入密码 轻松悦耳的乐曲 问题。只有这样,才能真正实现科技让生 3.示例:电脑住宅里有哪些智能的设计呢? 活更美好的目标。 4黄区小状元作业本广东专版·四年级语文上(R 写 6 夜间飞行的秘密 记者营活动第二站-揭开蝙蝠夜间飞行的秘密 基础型学习任务 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.即使(jì) 荧屏(ying) B.系鞋带(xì) 证明(zhèng) D.铛(dāng) C.敏锐(yuè) 障碍(zhàng) 蝇子(ying) 二、根据语境,看拼音写词语。 kēxuéjiā( )经过yánjiū( )zhèng ming( ),编蝠夜间是靠超声波探路 的。人们受到启发,给飞机装上了lidá( )。即使在夜间,飞行员也能jiòshi( )飞机安 全飞行了。 三、选字填空。 【绳 蝇】苍( )索 ( 【正证】( )词 )大光明 【蚊 纹】()虫 ) 【驾 架】( )桥 腾云( 波( )雾 四、按要求完成句子练习。 1.编蝠夜里飞行,靠的是眼睛吗?不是的,蝙蝠夜里飞行,是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(不改变 意思,用“不是.....而是.....”改写句子) 2.编蝠到处乱撞。(用比喻的修辞手法把句子写得更形象) 发展型)学习任务 五、广东真题阅读课内选段,完成练习。 后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发 出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射 回来,传到编蝠的耳朵里,编蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的 工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达 接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞 机飞行就更安全了。 1.写出下列词语的近义词。 ) 揭开一( 清楚一( 2.“终于”一词说明了( 、。 A.科学家经过很多次研究,到现在都没有得出确切的结论。 B.结论不是轻易得出来的,而是科学家经过反复实验、研究得出来的。 C.科学家们在研究过程中出现了分歧,后来经过多次实验才成功解决了问题 16 积祟 打卡 学问不厌,好士不倦,是天府也。-《荀子》 第二单元 3.结合选段内容,从中找出关键词填写下面的示意图,并完成练习。 发出. 遇到 发出 遇到 天线 结果 接收 反射 反射 蝠 显示 装置 雷达 雷达的天线就像编蝠的 ,雷达发出的无线电波就像编幅发出的 雷达的接收装置就像编蝠的 4.下面的问题是从什么角度提出来的?选一选。 __ (1)科学家是怎样从编辐身上得到启示发明雷达的? ) A.针对文章写法 (2)“后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙辐能在夜里飞行的秘密”这 B.针对文章内容 句话在文中有什么作用? C.联系生活实际 (3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗? 拓展型学习任务 六、阅读下面的短文,回答问题。 水母识天气的奥秘 渔民经过长期观察发现,每到风暴来临之前,水母就纷纷离开海岸,潜向深海,似乎能未卜先 知,至于原因,却一直是个不解之迷。后来,科学家们终于揭开了这个迷底。原来,海洋风暴中快速 流动的空气与海水摩擦能产生一种频率低于20赫的次声波,而人能够听到的频率范围是20赫至 20000赫,低于20赫的次声波和高于20000赫的超声波人耳都听不到,可水母的感觉很灵敏,它能 感受到次声波,这种声波的传播速度往往比风暴和海流要快,所以水母能提前收到风暴的信息,并 早早地游向深海躲避 人们通过对声波这一特性的研究,从中得到启示,也发明了不少有益的技术:如利用仿生学原 理设计了“水母耳风暴预测仪”,根据冰霓、雨、雪降落到水面而产生的不同声音频谱,在不易建立气 象站的海上安置了水下监听器,及时将声音频率传到气象站进行分析,这样就可以掌握海面上的天 气实况,为海洋天气预报提供依据了。 (选自《新民晚报》,作者许连娇,有删改) 1.联系上下文,我知道“未卜先知”的意思是; 2.请简要概括这篇短文的主要内容 3. 语文要素淘淘读这篇短文时提出问题:“作者为什么要从渔民的不解之迷写起?”他是从 (A.文章内容 B.文章写法C.联系生活实际)(填序号)的角度提出问题的。我会从 角度提出一个问题: 4.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?请举例说一说。 2.羲和给儿子沐浴的地方是( 阅读 )。(《中国神话传说》) B.昆仑山 A.汤谷 打卡

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