第3单元-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年二年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

第三单元 课文 4 曹冲称象 听朗读 扫码预习 基础作业) 自评☆☆☆☆☆ 一、 先用“（○” 圈出每组词语中加点字的错误读音，再改正在横线上。 1.姓曹(c0) 队员(yun) 论文(Idn) 笔杆(gan) 2.根本(gen) 线条(xian) 数量(lian) 不止(zhi) 二、看拼音，写词语。 dao di cheng gan guǒ ran cheng chu 9 Sui zhan shang chuan zhù 三、选择合适的字填在括号里。 住柱 1.我们停( )脚步，欣赏喷泉喷出的美丽的水( 低底作做 2.妈妈站在树( )下，( )头看妹妹( )( )业 四、用加点的字或词语写句子。 1.曹冲才七岁。 才 2.大象到底有多重呢？ 到底 3.官员们一边看一边议论。 一边 一边 发展作业) 自评☆☆☆☆☆ 五、思维题先按曹冲称象的过程，在 ”里给图片排序，再回答问题。 1.曹冲提出的称象的办法好在( )。(多选，填序号) ①不用造大秤 ②不用宰杀大象 ③不用称重量 2.读了课文，我知道曹冲是一个( )的孩子。（多选，填序号） ①善于观察 ②爱思考 ③能大胆表达想法 3.如果现场没有那么多石头，我知道还可以用 来替代石头。 24 积累 堵墙一杆秤一条线 一艘船 打卡 第三单元课文 5玲玲的画 听 翼 码预习 基础作业 自评☆☆☆☆☆ 一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√” 端详(xng xiang） 催眠(cui chui) 肯定(kn keng) 偷懒(nǎnIan) 一幅画(ffù)】 糟了(z0o cao) 二、看拼音，写字词。 na ling fo hua bao 快 出你的 去参加《广州日 的 ping jiang 活动，现在还来得 三、选一选，填一填。 纸低(（ )头 )张 开并()关 合( 四、情境题选词填空。 伤心 1.玲玲( )地端详着自己画的《我家的一角》。 满意 2.玲玲不小心弄脏了画，于是( )地哭了起来。 得意 3.在爸爸的启发下，玲玲将画玫得更好了，她( )地笑了。 五、照样子，写句子。 例小花狗趴在楼梯上。（懒洋洋地） 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 1.风筝飞起来了。（轻飘飘地) 2.小花低着头。（没精打采地） 发展作业 自评☆☆☆☆☆ 六、先补充课文内容，再按要求完成练习。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我 们想象的那么糟( )肯动脑筋，坏事有时( )能变成好事。” 1.联系全文，文段中的“坏事”是指( ）,“好事”是指( )。(填序号) ①画被水彩笔弄脏了 ②玲玲把弄脏的画改得更好了 2.我在生活中遇到的坏事是 我是这样将它变成好事 的： 1.《“歪脑袋”木头桩》中，小男孩说木头桩是一个( ）。(《“歪脑袋”木头桩》)】 25 ①凳子 ②雕像 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文上(R)】 阅读进阶训练 广东真题 (一)自以为是的大熊 有头肥胖的大熊，倚仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在 树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下 的萝卜，装上手推车往家走。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿也不好吃。” 它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要长在地下的，你拿长 在地上的。” 第二年，农夫 。 大熊看着 叹口气说：“唉，我又上当了！” 1.根据短文内容填一填：( )的大熊( )地说( )萝卜 2.第二年，农夫会种下什么？大熊得到的又是什么呢？想一想，写在文中的横线上。 3.读了这篇短文，我们认识了一个 的农夫。 (二) 下小雨啦！竺可桢(zhen)搬来小板凳(deng)坐在门前出神地望着房檐(yan) 上滴(d)落的小雨滴，轻轻地数着：“1,2,3,4,5…” d 突然，他发现房檐下的大石板上有一个小坑(kng),小 雨滴正好滴在小坑里。 他很奇怪，跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫‘水滴石穿’。别看小小的雨 滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出小坑来。读书、做事情也 是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话。后来， 他研究气候，成了世界闻名的气象学家。 1.“水滴石穿”是什么意思？请用“”在短文中画出来。 2.竺可桢成了世界闻名的气象学家，原因是( )。(填序号) ①他有一个好妈妈 ②他喜欢数雨滴 ③他做研究能坚持到底 3.短文告诉我们： 26 积累 聚精会神：全神贯注坚持不懈持之以恒 打卡 第三单元课文 一封信 6 扫 预习 基础作业) 自评☆女☆☆☆ 一、依次给加点的字注音，写在横线上。 “完美！”这一期修理工作结束了，他拍拍肩膀，朝着新希望，重新出发。 二、看拼音，写字词。 dian ying tai deng jin tian 晚上，我看完 回到家，打开 用 新买的 zhi yuan zhu bi feng xin 那 给爸爸写了 三、情境题选字填空。 只支 1.老师拿起一（ )笔，画了几( )小鸟 了圆园 2.动物( )里的小熊在滚( )球 四、照样子，写词语。 1.一（沓）纸 一( )话 一( )小狗 一( ）鲜花 2.削（土豆） 刮( ) 修( ) 看( 发展作业) 自评☆☆☆☆☆ 五、先根据课文内容填一填，再完成练习。 亲爱的爸爸，你不 亲爱的爸爸，我们过得 在，我们很不开心。以 。 太阳闪闪发光。阳光下， 第 前每天早上你一边刮 第 我们的希比希 封 胡子，一边逗我玩。还 爸爸，螺丝刀放在哪儿了？我们想 有，家里的台灯坏了， 信 用螺丝刀自己修台灯。还有，下 我们修不好。从早到 个星期天我们去 晚，家里总是很冷清。 爸爸，我们 1.露西写第一封信的心情是 的，写第二封信的心情是开心的。 2.我更喜欢露西写的第 封信，因为 2.《“歪脑袋木头桩》中，小姑娘们用木头桩来( )。(《“歪脑袋”木头桩》) 阅读 27 ①跳皮筋 ②当椅子 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文上(R】 7妈妈睡了 听朗读 扫码预习 基础作业) 自评☆☆☆☆☆ 一、情境题给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 我发(fafa)现睡梦(men meng)中的妈妈很累，她双眼紧(jin jing)闭 着，头发(fafa)粘(zan zhan)在了额（éké）头上。 二、看拼音，写字词。 chuang sha sha bi hong 外树叶 响，妈妈 着眼，哼着歌 弟弟睡觉。 三、看图， 照样子，写一写。 (乌黑 )的头发 )的眼睛 )的眉毛 ( )的头发 )的眼睛 )的眉毛 四、照样子，写句子。 例小鸟在叫。 →小鸟在唱歌。 风儿吹动树叶。· 发展作业) 自评☆☆☆☆☆ 五、阅读课内语段，完成练习。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微 微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了， 她真该好好睡一觉。 1.用部首查字法查“额”字，应先查部首，再查 画。“额头”的“额”的意 思是（填序号）。{ ①规定的数量②眉毛以上头发以下的部分 2妈妈“累了，乏了”，是因为她 3.看图，写一写睡梦中的妹妹的样子。 妹妹睡着了，样子真可爱！ 的眼睛 的睫毛微微动着，嘴角上扬着，她好像正在 28 积累 打卡 红红的脸蛋花白的头发胖乎乎的小手 第三单元课文 语文园地三 份字词句运用 一、 给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 弹琴(tdn tang) 摇荡(dan dang) 泥人(nif) 滑梯(f6 hua) 练习(lian nian) 铁环(hdn huan) 二、 情境题选择正确的动词填空。（填序号） ①练 ②捏 ③唱 ④画 ⑤弹 “双减”后，同学们的课余生活十分丰富：有( )京戏的，有( )钢琴的， 有( )舞蹈的，有( )泥人的，还有( )图画的。 三、情境题选一选，填一填。 带戴 进 近 老师( )着一名新同学走( )教室。新同学头上( )着一顶蓝色的 帽子，他的座位离我很( ) 圆园 只支 我来到公( ),发现( )桌上停着一( )蝴蝶。我赶紧拿出一() 画笔，将蝴蝶画下来。 四、用“”画出下列每组词语中不同类的一项。 1.白云乌云朝霞浪花 2.小溪雨水河流湖泊 3.炎热夏天寒冷凉爽 4.鲜花雪花冰雹霜冻 五、把下面的词语补充完整，并完成练习。 )争艳 )( )柳绿 )色满( 上面的词语都是描写 季的，描写这个季节的四字词语我还知道： 3.《小溪流的歌》中，小溪流来到了狭长的山谷里一个拐弯的地方，( )劝阻他敬会儿。(《“歪 阅读 29 脑袋”木头桩》) ①枯树桩 ②泥沙 打卡 ●>●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文上(R) 六、看图，照样子把句子补充完整。 例官员们一边看一边议论。 1.爷爷一边喝茶一边 2.贝贝一边 一边 积累与阅读 七、下列名言，适合贴在图书馆墙上的是哪一句？( )(填序号) ①十年树木，百年树人。 ②不以规矩，不能成方圆。 ③书籍是人类进步的阶梯。 八、把下面的古诗补充完整。 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子 垂纶，侧 莓苔 映身。 路人借 遥 得鱼惊不应人。 )表达与写话 九、按照黏土笔筒的制作过程，给下列句子排序。 ( )再把深浅不同的绿色黏土捏出水滴、长条等形状的仙人掌茎，并将这些不 同形状的仙人掌茎组合拼接。 )最后把灰色黏土搓成椭圆形小球，将其贴在纸杯的下半部分当作石头装饰。 ( )制作黏土笔筒时，先将适量的白色黏土均匀地包襄在纸杯上。 )然后用黏土刀在仙人掌茎上刻出凸起的圆形小窠(k),刻好后将其贴在 纸杯的上半部分。 十、右图是朵朵最喜欢的玩具。看图，写一写它的样子吧。 30 积累 打卡 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。一袁枚《所见》 第三单元课文 知识积累清单 称(cheng)呼 根(gēn)本 议论(yi lun)重量(zhòng liang)】 详(xiang)细 脏(zāng)乱糟(zoo)糕 肯(kěn)定 削(xiao)皮 重点字 读音 修(xiū)理 冷(Iěng)清肩(jian)膀 图(tudn)结 花束(shù) 梦(meng)想 红润(rùn） 粘(zhan)贴乏(f6)力 钢琴（gang qin)练(Iidn)习 拿捏(nie) 铁环(tiěhun) 称赞柱子到底秤杆做梦岁月站立船身果然图画篇幅 会写字 评奖报纸另外来不及拿走并且信封支出圆珠笔台灯 向子电影哄骗先后关闲脸色沉思头发窗外沙土 chao(朝代) 多音字 chong(重新) jié（结束） f(理发) 朝 结 发 zhao(朝气) 2hòng(重点) jie（结实) fa(发现) 一同 柱子 一边 到底秤杆力气出来船身石头地方果然 重点词语 评奖时间 报纸 来不及事情坏事好事出国今天圆珠笔开心 以前还有 台灯这时阳光电影 明亮故事头发窗外 ◆辨字组词 园（花园） 支（一支笔） 近（远近） 带（带领） 圆（圆桌） 只（一只鸭） 进（进出） 戴（爱戴） ·与课外活动有关的短语 弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画 捏泥人下围棋滚铁环 字词句 荡秋千滑滑梯 运用 仿：拼魔方搭积木打篮球踢足球踢毽子丢沙包 ◆用“一边…一边……”说一句话 官员们一边看一边议论 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 仿：小朋友一边听音乐一边跳舞。 小猴子一边爬树一边摘桃子。 1.背诵与书有关的名言。 积累背诵 书籍是人类进步的阶梯。一高尔基 2.背诵“日积月累”《小儿垂钓》。 4.《小溪流的歌》中，小河把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流。前面出现了( ),等着他 阅读 31 去推动发电机。(《“歪脑袋”木头桩》) ①大江 ②水闸 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文上(R) 第三单元整理与复习 字词闯关 一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 根本(gen geng) 不止（zǐzhi)》 弄脏(zang zhang） 哄人(hong hong) 学期(qixi) 粘着(zhan nian 二、 情境题选择加点字的正确读音填在括号里。 chao zhao 1.早晨，我们迎着朝( )阳，朝( )学校走去。 chong zhong 2.请你重( )新称一下这些葡萄的重( )量 jie jie 3.她在信的结( )尾画了一棵结( )满果实的树。 fafa 4.我发( )现奶奶的白发( )变多了。 三、看拼音，写生字。 ling E hua jù cheng lian 更好看！”听到这 赞，她的 上笑开了花。 na feng xin bi 2.他 出 告诉大家会议还没 幕，现在去还来得 四、看拼音，写词语。 zhù dao % cheng gan tou fa chuang wai dian ying chuan shen shi tou di fang guǒ ran ping jiang jin tian bao zhi tai deng huai shi 五、比一比，选一选，填一填。 作 ( )事 带海( 及 )格 园 花( 做 )业 穿( 极 南( 圆( )球 32 积累 垂头丧气心灰意冷大失所望兴高采烈心花怒放 打卡 第三单元课文 六、下列词语中，跟其他三项不同的一项是( )。（填序号) ①冰雹 ②霜冻 ③暴雨 ④湖洵 七、照样子，在括号里填上合适的词语。 (弯弯)的月亮 ( )的月亮 )的月亮 (红色)的花朵 ( )的花朵 )的花朵 (荡)秋千 )图画 ( )泥人 )舞蹈 例句子训练 八、按要求完成句子练习。 1.大象被曹冲赶到船上。（改为“把”字句）→ 2.玲玲把画笔收拾好了。（改为“被”字句）→ 九、照样子，写一写。 例妹妹才上幼儿园。 1. 才 例爸爸到底几点下班呀？ 2. 到底 例睡梦中的妈妈真美丽。 3. 真 例老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 4 一边 一边 份)背诵默写 十、根据积累填空。 1.我积累了不少描写春天的四字词语： 2.很多事情并不像我们想象的那么糟， 肯动脑筋， 有时也能 3.读书能开阔眼界，正如高尔基所说：“书籍是 4.《小儿垂钓》中的“ ”这两句 诗，通过动作描写，刻画出了一个天真可爱的孩童形象。 5.《丁丁的一次奇怪旅行》中，丁丁是( )年级的学生。(《“歪脑袋”木头桩》) 阅读 33 ①- ②二 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 第三单元 课文 六、只要也 4曹冲称象 1.①② -、1.gan gan2.lian licàng 2.示例：衣服破了个洞买了一块有 二、到底秤杆果然称出七岁站立 自己喜欢的图案的贴布，将它贴在 上船柱子 破洞的地方，衣服更好看了 三、1.住柱2.底低做作 解析：此题考查语言运用的能力。答题时 四、示例：1.这里九点天黑 联系生活实际，写出“坏事”变成“好事 2他几岁了 的例子即可。 3.妈妈给花儿浇水唱歌 阅读进阶训练 五、3124 (一)1.自以为是/肥胖粗声粗气种/挖 1.①2 2.示例：种了麦子。收割时，农夫把 解析：此题主要考查理解课文内容的能 麦子根给了大熊，把麦子装上车， 力。曹冲提出的称象的办法有两点好处： 拉回家去了麦子根 一是曹冲把“大船”当作大秤，用来称象， 3.示例：聪明 解决了没有大秤的问题；二是曹冲想到用 (二)1.别看小小的雨滴没有什么了不起， 石头和大象进行等量代换，让大象丝毫 可是日子长了，大石板上就被滴出 无损。 小坑来。 2.①23 2.③ 3.示例：读书、做事情，只要坚持做 解析：此题主要考查评价鉴赏的能力。曹 下去，就一定能成功 冲在这么小的年纪就能想出这么巧妙的称 象办法，说明他善于观察，爱思考，很聪 6一封信 明。他在众人面前站出来说出自己的办法， -、wan xiu jie jian chao 说明他能大胆表达想法。 xi chong 二、电影台灯今天支圆珠笔 3.示例：人 封信 5玲玲的画 三、1.支只2.园圆 -、xiang cui kěn lan fu zao 四、示例：1.句只朵 二、拿另幅画报评奖及 2.胡子台灯电影 三、低纸开并 五、挺好又蹦又跳看电影天天想你 四、1.得意2.伤心3.满意 1.很不开心 五、1，风筝轻飘飘地飞起来了。 2.示例：二露西能用积极乐观的心 2.小花没精打采地低着头。 态去面对生活中的困难。只有让爸 解析：此题考查把句子写具体的能力。由 爸知道露西和妈妈在家过得挺好， “轻飘飘地”“没精打采地”可以看出，形 他在国外才会安心 容词后面是“地”，因为“地”后面跟的是 解析：此题主要考查提取信息、对比分析 动词，所以把“轻飘飘地”放在“飞起来 的能力。两封信都表达了露西对爸爸的思 了”之前，把“没精打采地”放在“低着头” 念之情，而第二封信既表达了思念之情， 之前。 : 又考虑到了爸爸看信后的心情 黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文上(R) 7 妈妈睡了 3.jiéjie4.fafò -、fa meng jin fa zhan e 三、1.另幅画句称脸 二、窗沙沙闭哄 2.拿封信闭及 三、示例：（长长）的头发 四、柱子到底秤杆 头发窗外 (大大)的眼睛（迷人）的眼睛 电影船身石头地方果然 (弯弯)的眉毛（细长）的眉毛 评奖今天报纸台灯坏事 四、示例：风儿在树叶间散步 五、做作带戴及极园圆 解析：此题考查仿写拟人句的能力。根据 六、④ 例句可知，仿写时要把风儿当作人来写， 七、示例：圆圆明亮白色美丽 可以把风儿吹动树叶当作风儿在散步、在 画捏练 跳舞等。 八、1.曹冲把大象赶到船上 五、1.页9②2.千了好多活儿 2.画笔被玲玲收拾好了。 3.示例：乌黑闭上了长长和白 九、示例：1.小红八点到学校 雪公主玩耍呢 2.你做了什么 3.今晚的月亮圆 语文园地三 4.爷爷喝茶看报纸 -tan dang ni hud lian huan 十、1.示例：春暖花开春色满园鸟语 二、③⑤①②④ 花香 三、带进戴近园 圆只支 2.只要坏事变成好事 四、1.浪花2.雨水3.夏天4.鲜花 3.人类进步的阶梯 五、百花花红春园 4.路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 春示例：莺歌燕舞春光明媚 写话训练 六、1.看电视2.弹琴唱歌 示例： 游乐园 七、③ 周末，阳光灿烂，游乐园里人山人海 八、学坐草问招手怕 有的小朋友在玩抛球游戏，有的小朋友在滑 九、2413 滑梯，还有的小朋友在荡秋千…到处欢声 十、示例：朵朵最喜欢的玩具是布偶小白 笑语，可热闹了。豆豆刚到游乐园就迫不及 兔。小白兔全身都是白色的绒毛，头上 待地坐上秋千，兴致勃勃地荡了起来。后来， 有两只大耳朵，耳朵下面系着一个红色 他还玩了过山车、海洋球…天色渐渐变 的蝴蝶结。它有一双圆溜溜的黑眼睛， 暗，小朋友们依依不舍地回家了。 一只粉色的爱心形鼻子。它的嘴角弯弯 地向上翘起，笑得很可爱。它穿着一件 第四单元 课文 蓝色的、胸前有一个心形图素的上衣， 古诗二首 挎着一个小背包，看起来时尚极了。 -、③ 第三单元整理与复习 二、黄 层山川照 -、gen zhi zang heǒng qi zhan : 三、炉 示例：火炉挂 示例：挂面 二、1.zhao chao 2.chong zhong 烟示例：云烟