2.1 地图的阅读（课件）-【新课标 新教材】2024-2025学年七年级地理上册同步优质课件（人教版2024）

2.1 地图的阅读 （人教版 七上第二章 第一节） 1 课标解读 8月20日，国产游戏《黑神话：悟空》正式上线发售，成为全球游戏玩家的焦点，相关话题迅速引爆社交媒体，中国神话惊艳外国网友。 课标解读 《黑神话：悟空》很多场景取自于山西古建。据统计，包括悬空寺、云冈石窟、应县木塔、鹳雀楼在内共有数十处之多。许多网友想前往山西打卡取景地，请问网友应该打开手机哪个软件？ 课标解读 电子地图查找出行路线 山西政区图 山西景点分布图 中国政区图 世界地图 地图类型多种多样 课标解读 【学业要求】 能够阅读和提取地图上的地理信息，并利用地理信息说明和分析地理事物和现象。 【课程标准】 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 课标解读 【教学目标】 通过阅读各类地图，掌握比例尺、方向、图例和注记等基本知识，初步学会运用地图。（区域认知） 通过读图、计算等实践活动，初步学会辨别方向，查找地理事物。（综合思维/人地协调观） 用比例尺量算两地间的距离，初步建立起地图的空间概念。（地理实践力） 01 地图的语言 02 阅读地图 什么是地图？ 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 地图的语言 比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 指向标 指示地图上的方向 图例 对地图上各种符号和注记的说明 地图的语言 9 怎样将地球表面转绘成平面的地图？ 地球是球体 地图是平面 如何将球面的事物绘制在平面上 思与学 怎样将地球表面转绘成平面的地图？ 将剥开的橘子皮摊平，我们会发现每块橘子皮都有裂缝，难以拼合。 思与学 怎样将地球表面转绘成平面的地图？ 如果橘子皮有足够的弹性，我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展，直到将裂缝完全拼合。同样，采用一定的数学方法使球面变形，形成平面的地图。 思与学 01 在地图中，怎么辨别地图的方向呢？是不是“上北下南，左西右东”可以适用所有地图呢？ 阅读地图—方向 一般地图 指向标地图 经纬网地图 一般地图：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南的方向。 例如： 台北市位于台南市的什么方向？ 东北方向 阅读地图—方向 指向标地图：在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向。指向标箭头方向是正北。 例如： 1.图书馆位于宿舍楼的什么方向？ 2.教学楼位于池塘的什么方向？ 正北方向 阅读地图—方向 东南方向 经纬网地图：再有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 例如： 1.乙位于甲的什么方向？ 2.南昌位于赣州的什么方向？ 正东方向 阅读地图—方向 东北方向 1.地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？ 脑筋急转弯—猜一猜 2.站在地球哪个位置，前后左右只有南方？ 3.站在地球哪个位置，前后左右只有北方？ 一般地图:上北下南 左西右东 归纳小结——地图方向的判断 指向标地图：指向标箭头指向北 经纬网地图：经线指示南北方向 纬线指示东西方向 地图中有一块区域是各种符号和颜色，他们的作用是什么呢？ 阅读地图—图例 地图上的图例有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。 可以通过图例识别地图中的地理事物和现象，并描述它们的空间分布特征。 一些常见的图例 20 例如： 根据中国台湾岛地图中的铁路、河流的图例，读出台湾岛的铁路和河流分布特征。 铁路：呈环状分布 阅读地图—图例 河流：主要分布在西部 我们能否从地图中知道台北到高雄的实际距离？如果可以，需要借助地图中的什么信息？ 可以，需要借助比例尺 阅读地图—比例尺 比例尺：表示地图中图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺= 图上距离 实地距离 什么叫比例尺？公式是什么？有哪几种表现形式？ 阅读地图—比例尺 CM 厘米 KM 千米、M米 1千米 = 1000米 单位统一到厘米，分子为1 记忆口诀：520（千米换成厘米5个0；米换成厘米2个0） 1∶80 000 000 图上1厘米代表实地距离800千米 线段比例尺 数字比例尺 文字比例尺 阅读地图—比例尺 比例尺的3种表现形式 24 2.甲乙两地相距150千米，在比列尺1:500000的地图上，求图上距离？ 30厘米 1.图上距离1厘米，实际距离500米，比例尺是多少？ 比例尺= 1:50000 50000 1 = 3.比例尺为1：40 00000，图上2.8CM，实地距离为: 112千米 5 00000 1 = x 150 00000 40 00000 1 = 2.8 x 　比例尺是个比值，没有单位。 阅读地图—比例尺 比例尺的计算 注意单位的统一 25 活动 【活动】学习阅读地图 地图上的方向、比例尺、图例等信息能够帮助我们阅读地图，了解地理事物的空间分布。地图阅读训练，可以提升我们的地图阅读能力。 1.在图中辨别方向，量算距离，识别图例。 (1)确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的 什么方向？ (2)根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。 (3)将图例名称补充完整。 东南 偏西 图上距离6.8厘米，通过比例尺计算，两城市的实地距离大约408KM。 省界 铁路 山峰 湖泊 课堂小结 手机地图的出现，方便了人们的日常出行。下图是小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成下面小题。 1．迎泽公园位于双塔公园的（   ） A．西北方向 B．东南方向 C．东北方向 D．西南方向 2．若太原站和双喜广场的图上距离是 3厘米，则两地的实际距离是（   ） A．4.5千米 B．45千米 C．450千米 D．450米 A A 掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能，是为了从地图上获取更多的信息。下图为希望小学所在区域相关地理事物分布示意图。据此完成下面小题。 3．希望小学位于王家屯的（   ） A．东南方 B．西南方 C．东北方 D．西北方 4．若希望小学与医院的图上距离是1.3厘米， 则希望小学与医院之间的实地距离是（   ） A．250米 B．500米 C．650米 D．975米 5．在比例尺为1∶1000的校园平面图上，畅畅 同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米，则它们之间的实地距离是（   ） A．400米 B．40米 C．4米 D．0.4米 C C B “15分钟便民生活圈”是以社区为中心，市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。 6．育才中学位于荔湾社区的（   ） A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向 7．从幸福社区到红星便利店的直线 距离步行需要（   ） A．5分钟以内 B．5～10分钟 C．10～15分钟 D．15分钟以上 8．打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是（   ） A．缓解交通拥挤 B．提升居民消费能力 C．推进节能减排 D．提高居民生活品质 C A D 某校地理社团到M村考察时，看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 9．下列说法正确的是（   ） A．河流自西南流向东北 B．河流自南流向北 C．林地在村庄的东南方向 D．村庄在林地的西北方向 10．本图无法估算村庄到林地的距离， 是因为缺少了地图的“语言”（   ） A．比例尺 B．方向 C．图例 D．颜色 11．下列图例是来自某邻国的同学从“中国政区图”上描画下来的．可能描画错误的是（   ） A． B． C． D． B A B 谢谢观赏！ Lavf58.20.100 vid:v0200fg10000cr25oh7og65os027jn9g $$