2.2创新永无止境（导学案）-【创新课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版）

第二课 创新驱动发展 第二框 创新永无止境 核心 素养 目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 2.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 4.健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才， 5.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 重点 正确认识我国科技发展现状 难点 理解如何建设创新型国家 一、课前预习 易错混淆： 综合国力竞争的决定性因素。 三大战略： 、 、 。 是第一生产力， 是第一资源， 是第一动力； 是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。 是我们攀登世界科技之峰的必由之路。 推动创新创造的生力军。 创新的目的 知识点1 创新强国 1.现阶段，我国为什么要建设创新型国家？ ①重要性： 已经成为综合国力竞争的 因素。 ②现状：（取得成就）目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （存在差距）从整体上看，从整体上看，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国建成 任重道远。 2.怎样建设创新型国家？ 国家角度：①三个第一、三个战略三个强国：坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施 、 、 ，坚持教育优先发展科技自立自强、人才引领驱动，加快建设 强国、 强国、 强国。 ②自主创新：建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 。 ③制度保障：建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的 ，搭建有利于创新的 ，营造有利于创新的 。 企业角度：要强化企业科技创新 地位，加强企业主导的产学研深度融合。 个人角度：①时代需要弘扬 。 ②既要尊重他人的 ，又要学会保护自己的知识产权。 3.教育的重要性 ①百年大计，教育为本。 ② 是民族振兴、社会进步的 ，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 知识点2 万众创新 1.企业和个人如何发扬创新精神，建设创新型国家？ （1）企业角度： 是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 （2）个人角度：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是 、 。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 2.如何保护知识产权？ ①学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 ②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 ③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 ④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 3.创新精神的体现 创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 5.创新的目的 创新的目的是 。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 答案： 知识点一 1.（1）科技创新能力 创新型国家 创新能力不强 2.（1）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 走中国特色自主创新道路 治理格局和协同机制 活动平台和融资平台 舆论氛围和法治环境 主体 创新精神 知识产权 3.（1）教育 基石 根本途径 知识点二 2.（1）企业 （2）尊重创造 保护创新 5. 增进人类福祉，让生活更美好 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$