5.妙用课间十分钟（教学课件）-三年级综合实践活动上册同步备课系列（粤教版2019）

妙用课间十分钟 三年级上册 妙用课间十分钟 粤教版 课间阅读 课间安全 课间游戏 课间运动 导 入 新 课 导 入 新 课 听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹清风。 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 导 入 新 课 讲 授 新 知 讲 授 新 知 你喜欢玩什么样的课间游戏? 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 身边的同学喜欢玩什么样的游戏? 你们在什么地方玩儿?怎么玩儿? 讲 授 新 知 讲 授 新 知 请你分别观察低年级、中年级。高年级的同学都在课间玩什么游戏，记录下来后进行对比，看看有什么发现。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 年级 游戏名称 游戏场所 游戏人数 占用时间 低年级 中年级 高年级 讲 授 新 知 讲 授 新 知 我的发现 1.各个年级都有许多同学喜欢踢子、玩乒乓球、跳绳等体育游戏。 2.个别高年级的同学喜欢聚在教室里玩电子游戏。 3.许多同学在操场上追逐打闹，有的还跌到受伤。 4. 。 5. 。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 怎样才能设计一个受欢迎的游戏?设计时要注意什么? 我们可以把传统的课间游戏、现在流行的课间游戏变一变，设计一个全新的游戏。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 讲 授 新 知 这节课我们认识了有趣的课间游戏,体验了多样的传统游戏。因此，我们要 开展有益的、丰富多彩的课间活动，既,安全，又文明，让我们在玩中有所乐。 谢谢观看 $$