7 听听，秋的声音-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级上册语文（统编版）（1-4单元）

三年级语文上(R) 7米 听听，秋的声音 读 预 听秋之声，感受丰收的喜悦 基础型学习任务 一、 选出加点字的正确读音，画上“ 蟋蟀(shuai suai 振动(zhèng zhèn) 掠过(luè liè)】 抖动(dǒu tǒu)】 辽阔(liao nigo 歌吟(yin ying) 二、语文要素运用多种方法理解词语。 1.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 借助近义词理解词语：可以通过近义词“ ”来理解“歌吟”的意思。 2.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 听课要用心，写 借助图片理解词语：借助右图，我知道“叮咛” 作业要认真… 的意思是 三、照样子，写写秋的声音。 听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 听听，秋的声音， ”,是 贷)拓展型学习任务 四、新题型阅读下面的材料，回答问题。 秋天是收获的季节。为此，国家于2018年起将每年农历秋分设立 为“中国农民丰收节”，这极大地调动了亿万农民的积极性、主动性、 创造性，提升了亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感，同时展示了农村 改革发展的巨大成就，也体现了中国自古以来以农为本的传统。节日主题标识如上图 所示。2023年以“庆丰收促和美”为主题的中国农民丰收节主场活动在安徽芜湖举办。 1.中国农民丰收节是在每年的农历 2.根据材料内容判断对错，对的打“V”,错的打“×”。 (1)中国农民丰收节调动了农民的积极性，提升了农民的幸福感。 (2)2018年的中国农民丰收节主场活动在安徽芜湖举办。 ( 3.中国农民丰收节主题标识特别有创意：由麦穗演变成“ ”字，饱满的麦 穗象征着丰收。看到这个标识，我想到成语“ 20 积累 打卡 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。—高骈《山亭夏日》 第二单元 语文园地 一、比一比，看谁的钢笔字写得漂亮。 横要平， 铺 寒 假 竖要直哟！ 二、观察方框里的插图，照样子，各写两个描写这个季节的词语。 凉爽 层林尽染 三、语文要素读句子，运用学过的方法理解加点的词语。 1.听到神舟十七号载人飞船发射成功的消息，我憧憬着自己遨游太空的那一天。 运用的方法： 词语的意思： 2.杭州亚运会会徽设计，彰显了主办城市杭州的人文底蕴和城市特质。 运用的方法： 词语的意思： 3.北京是世界上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的“双奥之城”，这在世界 上是史无前例的。 运用的方法： 词语的意思： 四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。 ①( )( )尽染 ②( )( )丰登 ③( )高( )爽 ④( )( )飘香 ⑤( )( )累累 ⑥一叶( )( 1.给上面描写秋天的词语分类。（填序号） 描写天气： 描写植物： 描写丰收景象： 2.根据语境选词填空。（填序号，不重复） 在这( )的天气里，我爬到山上，发现( ):走到果园，看到( 漫步田野，到处都是金黄色的，一派( )的景象。回到家中，院子里( 那香味真让人心旷神怡。 5.《亚麻》中，亚麻经历了那么多磨难，却总觉得自己是“最幸福”的，因为()。 阅读 2 (《安徒生童话》)A.亚麻乐观、坚强 B.亚麻没有生命，感受不到痛苦 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 盏盏小灯笼摇摇摇来了： 三、示例：1.找近义词向往 丰收的喜悦 2.找近义词显示 解析：此题考查知识积累、运用和表 3.联系上下文 历史上从来没有 达能力。学生做题时可以先观察题干 过，前所未有 和文段中相关句子的特点，明确前两 四、①层林②五谷 ③秋气 个空应该写秋天的雨把什么颜色给了 ④金桂⑤果实（硕果）⑥知秋 谁，第三、四个空要运用比喻的修辞 1.③①④6②⑤ 手法，第五、六个空填动词，要注意 2.③①⑤ ②④ 符合前面所描写事物的特点，最后一 个空要突出秋天的特点；再联系生活 第二单元整理与复习 实际，发挥想象，写出句子即可。 -、yin zhen shi ling zeng xue 七、1.B tiao tiao 2.金黄色是给田野的，看，田野像 二、清凉 留意果树 香味 加紧 过冬丰收放晴 明朗雨珠 金色的海洋。 尽头平展歌唱迟到亮晶晶 3.示例：秋菊盛放，璀璨如金。 三、1.排列规则院墙水泥 7*听听，秋的声音 铺金黄落叶 -、shuai zhen luèdǒu liao yin 2.枫叶邮票菊花仙子 二、1.歌唱2.反复地嘱咐 颜料香甜气味 三、示例：稻穗晃晃身体哗哗 四、①五彩②冰雪③夏日 稻谷成熟的喜讯 ④华实⑤高淡⑥习习 四、1.秋分2.(1)/(2)× 1.冬示例：大雪纷飞 3.丰示例：五谷丰登 2.示例：秋风习习，窗外的树叶慢 语文园地 慢地飘落。 一、略 五、1.秋天的大门被秋雨打开了。 二、示例：暖和春光明媚炎热 2.示例：金黄的落叶紧紧地粘在水 骄阳似火寒冷冰天雪地 泥道上。 3.示例：你只要用心去听，就能听 解析：本题考查词语积累。通过观察题 见秋天的声音。 目中的示例可知，此题需要先判断插 图所描绘的季节，再分别写一个描写 4.示例：快乐地荡秋千 这个季节的二字词语和四字词语。春 5.示例：红色苹果树红红的苹果 暖、夏热、冬寒，根据各个季节的特点， 一张张笑脸笑哇笑哇迎来了 写出合适的词语即可。 :: 秋天的喜庆