内容正文:
兴宁一中2025届高三暑期摸底考试历史试题2024.8.28
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.上古时期,中华大地新石器文化星罗棋布,氏族部落林立,部族集团互不统属。但
司马迁在《史记·五帝本纪》中将本属于不同部族的“五帝”描写成系,黄帝
为五帝之首,后四帝都是黄帝的后裔。司马迁此举
A.还原了客观历史
B.蕴含了“大一统”的理念
C.受到礼乐制影响
D.记录了华夏族形成的历程
2在商代晚期,“公”是商王对其旁系亲属的称呼。及至西周,除了周王室贵族有凭
血缘关系而被称“公”者外,周王还常把“公”这个称号授予功臣,并以此凸显
周王室与他们之间兄弟般的密切关系。这一变化反映了()
A.西周贵族政治的逐渐稳固
B.等级观念逐渐呈现生活化态势
C.统治者意图扩大统治根基
D.天下一家文化心理认同的形成
3.《岳麓书院藏秦简》记载:“丞相其以制明告郡县…毋令吏以苛徭夺黔首春夏
时。令皆明焉,以为恒。不从令者,赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、
发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝()
A.相权挑战皇权
B.崇尚儒家民本思想
1⑤可
C.统治残暴严苛
D.延续秦国耕战国策
尚书
4.据东汉《乙瑛碑》载,鲁相乙瑛向朝廷陈请,为孔庙增设
一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流程如右图)。这一史实
同空②司徒
最适合用来说明,当时
③调查
A.国家行政中枢权力的逐渐扩大
回
太常
⑥下诏
B.专制主义中央集权的日益巩固
报
超加命令
C.封建国家不同职能的有效履行
修相乙项叠相平
D.传统社会道德秩序的渐趋规范
,(注:①一⑦表示处理此事的先后步骤)
5.下表是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化情
况。据此可知,这一时期()
A.官僚体系日益遭到破坏
西晋
东晋
南朝
B.皇权与门阀势力斗争激烈
皇权的宗室外戚
19%-38战·
7%
19%-38%
C.皇权势力逐渐走向衰微
门阀的世家大族
49%64%
78%
49%64%
D.社会发展出现了严重倒退
1
6.“时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分,以下四幅地图,按时间先后
顺序排列正确的是
野
雀川国高密国了
②
原
谷关
③
④
A.③②①④B.④②③①C.②③①④D.②④①③
7.在唐朝,各级考试都由相应级别政府的主要首长主持。县试由知县主持,府试由
知府主持,院试由省学政主持,乡试正副主考均由皇帝任命,会试由礼部直接主
持。这说明科举制(
A.彰显了学在官府
B.体现了国家意志
C.凸显了公平原则
D.滋生了结党营私
8.下表是唐天宝十四年到广德元年租庸调岁入预算总量的指数变化表,据此可知当时
年代
天宝十四年(755)
乾元三年(760)
广德元年(763)
课丁总数
8208321
2989889
2391911
租庸调预算总数
100
36.4
29.1
A.中央财政支出急刷减少
B.经济政策的调整
C.中央政府减税爱惜民力
D.中央集权的弱化
9.临安著名小吃“宋五嫂鱼羹”创始人原是“汴京酒家妇,善作鱼羹”,宋室南渡
后,南下寓居杭州,继续卖鱼羹,因手艺很好,“人竞市之,遂成富媪”。宋诗
“九市官街新筑成,青裙贩妇步盈盈”“忆昔剪茅长桥滨,朱娘酒店相为邻”。
这折射出宋代(
A.妇女成为了经商的主体
B.理学并未影响妇女行为
C.社会成员身份趋向平等
D.经济社会发展环境宽松
10.辽朝科举制度仿效唐宋,有明经、词赋等科目,经史、文学是重要的考试内容。
辽初禁止契丹族士子参加科举考试。辽中后期,一些契丹士子甚至是皇族子弟顺
利参加科举,并考中进士。这种变化说明辽朝
A.奉行重文轻武的政策
B.深化中原文化认同
C.社会群体流动性增强
D.缓和南北民族矛盾
11.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山
川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于()
A.促进民族大交融的趋势
B.推动政治文化格局的演变
C.增强对国家政治认同感
D.强化行省对地方有效管辖
12.明朝万历年间,张居正在全国推行“赋役合并、计亩征银”的一条鞭法。对此时人
评价道:“今科差于地者,不过曰计地而差,则地多之富家无可逃。然此务本之人
也,与其使富商大贾逐末者得便,宁使务本者稍宽,不犹愈(较好)乎?”该观点认为,
一条鞭法
A.导致抑本务末的作用
B.减少政府的财政收入
C.加速社会结构的解体
D.阻碍商品经济的发展
13.公元1567年,明朝隆庆皇帝宣布解除海禁,允许民间商人出海贸易,史称“隆庆
开关”。“隆庆开关”后,出海人数不断增加,仅福建一省,久居吕宋岛(今菲律
宾)经商的人就多达数万。材料反映出明朝()
A.自然经济解体速度加快
B.资本主义经济开始萌芽
C.朝贡贸易推动外交发展
D.民间海外贸易规模较大
14.有学者指出,清代前期,朝贡制度已经不再简单的是一种满足“天朝上国”心态的
虚幻外交制度,清政府已经开始注意其防御性的功能。与此同时,随着清代贸易通
道的正常化,朝贡体系与贸易体系之间混淆的状态有所改变,朝贡制度更多体现出
其政治功能的一面。这说明清朝前期的朝贡制度()
A.注重防御性
B.追求多元化
C.具有务实性
D.突出贸易化
15.公元9年罗马颁布的《奥古斯都婚姻法》规定:只要被释奴愿意结婚,庇护人不能
强迫他们发誓不娶或不嫁。被释奴若只生有一个孩子,庇护人可继承其财产的一半:
若生养两个孩子,庇护人可以继承其财产的1/3;若生养三个孩子或以上,则庇护
人无权继承其财产。这些规定
A.旨在维系帝国的稳定繁荣
B.加速了罗马帝国对外扩张
C.源于商品经济发展的需要
D.削弱了奴隶主的政治地位
l6.工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商(Commerce)、传教
(Christianity)、文明(Civilization)、殖民(Colonization)”的方案,被称为“四C
连祷词”。这一方案的主要目的是
A.开拓商品市场和原料产地
B.废除臭名昭著的奴隶贸易
C,向非洲输入资本主义文明
D,通过海外扩张传播基督教
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.古代中国的政治体制中,地方的管理、变革是最频繁最重要的一类,从夏商周到元
明清,地方管理制度的优化从没中断过。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14
分)
材料一春秋时期诸候林立。春秋以后被消灭的诸侯国数不胜数,强大的诸侯国灭
掉小诸侯国之后并没有采取分封,而是以县、邑的形式赏赐给有功之臣进行管理。战
国时期,君王开始有意识地削弱一县最高长官的权力,这一时期以“郡”为单元的行
政主体不断出现并扩大,郡长官也是由君王直接任免,地方权力基本被收归到了中央。
一摘编自陆杰封《中国古代政治制度史》
材料二汉高祖刘邦建汉之初,中央机构继承秦制,皇帝之下设三公九卿。在地方
上则实行“郡国并行制”,即一方面设郡,郡下设县,另一方面分封同姓和异姓子弟
为王,建立诸侯国,诸候国下面也有自己的郡、县。《汉书·高惠高后功臣表》说:“逮
文、景五世间,流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之。”
一摘编自刘太祥《汉文化研究丛书:汉代政治文明》
材料三封建王朝时期君王对地方制度的改革以及行政管理权的划分,都离不开中
央集权,郡县制的出现将地方权力收归中央,历代统治者往往在地方同一层级设置不
同类别的官员,这些官员权力侧重不同,相互独立和制约,都受中央垂直管理。此外,
古代统治者还从依靠天灾、天象到借助道德、制度等,一直在探索对地方权力的制约
和监督。
一摘编自杨翠婷《中国古代治理智慧》等
(1)指出材料一所体现的地方管理制度的变化,并简析其原因。(4分)
(2)分析材料二中郡国并行制的“两面性”。(4分)
(3)综合上述材料,概括中国古代地方管理制度变革的特点。(6分)
4
18.主题探究是历史学习的一个重要方法。小明在历史学习中了解到“中国古代经济重
心至宋元时期完成南移”是史学界普遍认同的结论,为探究该主题,小明首先找到了
以下材料。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一关中之地,于天下之三分之一,而人众不过什三。然量其富,什居其
六。…楚越之地,地广人稀。
(西汉)司马迁《史记·货殖列传》
材料二
西汉至北宋南方人口的变迁:
南方
北
方
朝代
人口(户)
占全国户口数比例(%)
人口(户)
占全国户口数比例(%)
西汉
2470685
19.8
9985785
80.2
唐朝
3920415
43.2
5148529
56.8
北宋
11224760
62.9
6624296
37.1
杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料三,本朝文物之盛,自国初至昭陵(宋仁宗)时,并从江南来,庆历间人才彬
彬,号称众多…皆出于大江之南。
一一宋人笔记《曲洧旧闻》
材料四天下岁入粮数,南方6890307石,北方5224393石。江浙行省、江西行
省占全国比重尤高,各约占37%和10%。
整理自(明)宋濂等《元史·食货志》
(1)谈谈材料一对于该主题研究的意义。(4分)
(2)相较于材料一,材料二至四提供了哪些探究该主题的新视角?并简要说明它
们为什么可以做为该主题研究的史料。(6分)
(3)你认为该主题研究应遵循哪些基本原则?(4分)
19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
在人类社会漫长的发展历史上,总有一些国家、民族和地区高擎火炬,走在各个不
同历史时期人类文明由低向高发展阶梯的前列。一些地区或民族的某种文明发展了、
繁荣了,并以波浪式推向周边地区,刺激、影响那里文明化的进程,逐渐形成与其他
地区相比独领风骚的局面。20世纪中期以来,有些学者研究认为人类社会从历史上的
地中海时代,发展到大西洋时代,现在将进入太平洋时代。
一一摘编自何芳川《太平洋时代和中国》
5
围绕材料中关于人类社会发展阶段的认识,提出你自己的见解(赞成、质疑、修
改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
20.龙图腾是中华民族古老的象征,伴随时间发展,龙已渗透了中国社会的各个方面,
成为一种文化的凝聚和积淀,龙的形象和运用在不同的时期呈现不同的特征。
时间
史料
介绍
资家习
商朝时期的龙形象主要里现在青铜器
商
上,商人常拜神灵,龙是其崇科的百神
问卜的对身之一,因此青钢器中的龙纹
具有狩厉感,神林而抽象
汉朝的龙被视为皇权的象征,在汉朝的
宫廷文化中,龙的形象被广泛应用于建
汉
筑、雕塑和给画等领城,展示着汉朝的
卓越国力和强盛统治
唐朗的繁荣富强和开放包容使唐朝的龙
形原更加富有艺术感和想象力。龙的头
部更加夸张,眼晴大而國,嘴巴张开,
唐
牙齿尖锐。龙的身体更加修长,钱条流
畅、富有动感。龙的形象也被广泛应用
于节日庆典、婚礼和丧葬停场合
现代中国,人们以“龙的传人”自居,
很多领域的发明创遗都会以“龙”命名,
现代
比如第一艘由中国自行设计、自主集成
研制的载人潜水器为“蛟龙号”
(1)题中史料是何种类型?如果想进一步研究龙文化的演变,可以补充哪些史料?(要
求:至少补充两份史料)(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,从“龙的变迁与时代发展”的角度,完成一篇小论文。
(要求:论题明确,史论结合)(8分)
6兴宁一中2025届摸底考试参考答案
2024.8.28
一、选择题:1-5 ACDCB6:10 DBDDB11-16
CADCA A
1B【考点】汉代大一统观念
【解析】根据材料“司马迁在将本属于不同部族的“五帝”描写成一系,黄帝为五帝之首,后四
帝都是黄帝的后裔”,可知司马迁这种做法,是汉代大一统历史观整合神话传说的产物,.故B项正
确,A项错误。司马迁此举与礼乐制无关,排除C项。司马迁这种做法一定程度上反映出“祖先认
同”的一元化,但华夏族形成的历程是一个长期的发展过程,故D项错误。
2.C【解析】据题干的设问词,可知这是本质题。据时间信息可知准确时空是:商周(中国)。据材
料概括得出主要结论是:商代晚期到西周,统治者将“公”这个称号的范围扩大,是为了扩大其统
治根基,C项正确:据所学可知,西周贵族政治是一种血缘世袭的统治制度,材料中周王却将“公”
这个称号授予不一定有血缘关系的功臣,排除A项:据所学可知,等级观念可以强化也可以弱化,
但从没有过生活化,等级观念生活化态势此说法有误,排除B项;据所学可知,天下一家的华夏认
同指的是周边少数民族逐渐融入华夏,对华夏产生文化心理认同,排除D项。故选C项。
3.D【解析】据题干的设问词,可知这是本质题。据时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据
材料“丞相其以制明告郡县…毋令吏以苛徭夺黔首春夏时”可知,秦朝时期,中央要求地方宫员
不能实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏农时,这说明秦朝建立后依然很重视农业生产,延续秦国耕战国
策,D项正确:材料主要是强调秦朝重视农业生产,没有涉及相权挑战皇权的相关信息,排除A项:
材料体现的是统治比较合理,不实行苛刻的徭役,排除C项:秦朝尚法,非崇儒,排除B项。
4.C【解析】据图片信息,从鲁相乙瑛向朝廷陈请到三公进行调查核实,再到三公向尚书传达请求,
经皇帝裁决,尚书将皇帝决策结果经三公传达到地方执行,并将执行情况汇报三公,整个过程体现
出三公、尚书、皇帝和地方官员之间的不同职能与相互配合,以确保整个国家机器良性运转,故选
C项:东汉时期国家的行政中枢是尚书台,但是材料中尚书台只是负责信息的上传下达,无法体现
权力扩大,排除A项:东汉时期,在外戚宦官交替专权的背景下,地方豪强地主势力不断扩大,专
制主义中央集权逐渐受到冲击,排除B项:材料主要强调的是国家职能部门的运转关系,而不是传
统道德秩序的执行情况,排除D项。
5.B【详解】结合所学可知,魏晋时期门阀政治盛行,豪强大族控制朝政,皇权受到约束,图表宗
室外戚与世家大族在官傺体系的占比反映了皇权与门阀士族的权力斗争,故B项正确:题干中无法
体现官僚体系的变化,排除A:图表反映皇权势力与土族门阀斗争的反复性,并非皇权一直走向衰
落,排除C;图表信息无法得出社会发展倒退的现象,排除D。
6.D【详解】根据图①中“高密国”“济南都”等信息并结合所学可知,其反映的是西汉初年的郡国
并行的情景:根据图②中“燕”“殷”“齐鲁”等信恩并结合所学可知,其反映的是春秋战国时期的
局势图:根据图③中“河西节度使”“河东节度使”等信息并结合所学可知,其反映的是唐朝时期
节度使的分布情况;根据④中“咸阳”“陇西郡”“临桃”等信息并结合所学可知,其反映的是泰朝
的郡县和长城。由此可知,它们的先后顺序为②④①③,故选D。
7.B【详解】据题干的设问词,可知这是本质题。据时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根
据材料“各级考试都由相应级别政府的主要首长主持”并结合所学可知,科举制考试主要受各级
政府官员的控制,而政府官员与国家意志密切相关,B项正确:学在官府的局面在春秋战国时期已
经被打破,排除A项:公平是科举制的重要特点,但与材料无关,排除C项;材料没有体现结党
营私的现象,排除D项。故选B项。
8.D【解析】据题干的设问词,可知这是推断题。据时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根
7
据材料“唐代天宝十四年(755年)、乾元三年(760年)、广德元年的课丁总数与租庸调预算总数。”
可知,这一时期课丁总数与租庸调预算总数大幅下降,说明安史之乱严重破坏了小农经济的发展,
影响了赋役的征收,从而动摇了中央统治的基础,说明中央集权被弱化了,D项正确:材料涉及的
是国家的财政收入,并不是支出,排除A项;材料信息并未体现对经济政策进行调整,排除B项:
依据材料得不出人民税收负担减轻的信息,排除C项。故选D项。
9.D【详解】据题干的设问词,可知这是本质题。据时间信总可知准确时空是:宋朝(中国)。根
据材料可知,由材料“南宋临安著名小吃“宋五嫂鱼羹”由女子宋五嫂所创,她是‘汴京酒家女,
善作鱼羹’,随宋室南渡临安后,仍以鱼羹为生,因手艺好,‘人竞市之,遂成富嫗'。”并结
合所学可知,宋朝社会冲破了长期以来“市”、“坊”分离的封闭式坊市制度,出现了住宅与店
肆混合的“市坊合一”商业格局,政府不再直接监管商业,'女性经商也不少见,说明宋朝社会经
济发展环境宽松,D项正确:仅凭宋五嫂不能得出妇女成为了经商的主体,排除A项:理学在南宋
成为官方哲学,严重束缚人性,女性更是深受其害,排除B项:社会成员身份趋向平等在材料中
无从体现,排除C项。故选D项。
10.B【考点】辽朝科举制度
【解析】辽初参加科举考试的主要是汉族士子和汉化程度较深的渤海士子,禁止契丹族士子参加
科举考试。辽中后期,一些契丹士子甚至是皇族子弟顺利参加科举,并考中进士。这种变化说明科
举对辽国起到越来越重要的影响,契丹统治阶级也越来越重视这一制度,并积极利用这一制度来作
为巩固其政权的工具,故选B项。重文轻武政策不符合契丹族的立国政策,故排除A项。材料强调
的是辽朝对待契丹族士人参加科举态度的变化,无法体现社会群体性流动问题和民族矛盾缓和问题,
故排除CD项。
11C【解析】元朝统治者打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式,有利于加强中央集权,
这就等于增强对国家统一的政治认同感,故选C项:元朝统治者的行政划分方式主要是出于维护统
治的需要,促进民族交融是其客观影响,排除A项:元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政
治统治,而不是政治文化格局的演变,排除B项:材料仅涉及行省的划分原则,不涉及行省对地方
的有效管辖,排除D项。
12.A【考点】明代赋役制度一一一条鞭法
【答案】A【解析】根据材料可知,时人认为一条鞭法将部分丁役负担摊入田亩之中,会加重“地
多之富家”的负担,而“地多之富家”是务本业者,这会导致人民弃本务末,故选A项。材料强调
一条鞭法不利务本,没有涉及国家的财政收入问题,故排除B项。明朝,中国传统的社会结构并未
解体,排除C项。一条鞭法计亩征银的方式有利于商品经济的发展,排除D项。
13.D【解析】据题干的设问词,可知这是本质题。据时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根
据材料可知,出海经商的人多,说明海外贸易规模较大,D项正确:海外贸易规模较大不能说明自
然经济解体加快,一般认为鸦片战争后自然经济才开始解体,排除A项:材料只谈到了商业贸易,
没有谈到生产关系,排除B项:材料所述是民间贸易而非朝贡贸易,排除C项。故选D项。
14.C【解析】据题千的设问词,可知这是本质题。据时间信息可知准确时空是:中国古代清朝前期。
据题干“清政府已经开始注意其防御性的功能。与此同时,随着清代贸易通道的正常化,朝贡体系
与贸易体系之间混淆的状态有所改变,朝贡制度更多体现出其政治功能的一面”,并结合所学知识
可知,随着新航路开辟后西方殖民者的东来,清朝的海疆面临威胁,因此清政府开始注意朝贡体系
的防御性,同时,随着贸易通道的正常化,朝贡体系的政治功能得到强调,可见清政府根据实际情
况调整外交政策,具有务实性,C选项正确:材料主旨是清政府应对外部环境的变化,没有体现多
8
元化,排除B项:注重防御性的说法片面,排除A项:材料突出朝贡体系的政治性,不是贸易化,
排除D项。故选C项。
15.A【考点】古代世界的帝国
【解析】根据材料,罗马帝国颁布法律,一方面放松了对被释奴婚姻的限制,另一方面鼓励被释
奴多生育孩子,这些都是为了增加人口而采取的措施。人口的增长不仅可以保障罗马帝国的兵力来
源,也可以为生产提供劳动力,进而保障帝国的稳定与繁荣,所以A项正确。材料强调的是罗马帝
国法律鼓励生育,无法体现是否加速了罗马帝国的对外扩张,故排除B项。鼓励生育人口与商品经
济需要没有直接联系,故排除C项。材料中的措施并不会影响奴隶主的政治地位,且罗马法本质上
体现了统治阶级的意志,故排除D项。
16A【解析】据材料“英国…报出了对非洲‘通商、传救、文明、殖民’的方紫”,结合所学可
知,19世纪中期英国率先完成工业革命,其对外扩张的主要目的是倾销商品和掠夺原料,英国资
产阶级对非洲提出的通商、殖民正是这种目的的体现,故选A项:英国废除臭名昭著的奴隶贸易
是在1807年,此时期工业苹命尚未完成,排除B项;英国对非洲的殖民侵略客观上有利于非洲
的近代化,但这并非英国侵略非洲的目的,排除C项:据材料“通商、传教、文明、殖民”的方
案可知,传散只是其中一个目的,结合所学知识可知,以倾销商品和掠夺原科为内客的“通商”
才是其英国侵略非洲的主要目的,排除D项。
二“、非选择题
17、【考点】中国古代的政治制度,一地方行政制度的演变
(1)变化:由分封制转向郡县制。(1分)
原因:社会经济的发展;阶级结构的变动;列国纷争的影响:百家争鸣的推动:各诸侯国加强君主
权力的需要。(每点1分,共3分,任答三点即可)
(2)两面性:埋下了国家分裂的隐患,威胁汉朝统治:客观上增强了各国发展的主动性,有利于
区域经济的发展。(4分)》
(3)特点:实行层级治理:分化地方事权:县始终是最稳定的基层行政单位:以垂直管理为主,
注重加强中央集权;重视对地方权力的监督。(每点2分,任答三点即可)
18.(1)该史料从经济总量的角度说明了西汉时期的经济重心尚在北方关中地区,这就为后期的
经济重心南移提供了必要的历史比较对象。(4分)
(2)新视角:人口、人才、赋税等角度。(3分)
说明:随着人口的大量南迁,才会带来中国经济重心的南移:而经济重心的南移,必然导
致南方赋税的增加,及文化南移带来的人才增加。(或者:人口、人才、赋税的增加是经济发展的
重要表现,所以它们可以做为该主题研究的史料。)(3分)
(3)全面的观点:多角度论证;文化是一个时代的反映。(任两个原则即可,4分)(其它答案,
言之有理亦可得分)。
19.(12分)
示例一:我认同人类文明是由低级向高级发展,波浪式演进的观点。
人类文明产生以来,经历了漫长的农业文明,在欧洲地中海,希腊出现了奴隶制民主政治,
罗马发展了相对完善的法律体系,其影响波及世界;15世纪以后,新航路开辟、海外殖民带动
了北大西洋地区的崛起,促进了欧洲资本主义的发展。在此基础上,英国发生了工业革命,生
产力极大提高,此后工业化浪潮逐步扩展到全世界,人类进入工业文明时期:二战后,由于
9
科技进步,人类进入信息文明时代,国家之间联系日益密切,中国积极推动构建人类命运共同
体。
综上,人类文明的发展经历了农业文明到工业文明到信息文明三个发展阶段,以地中海、
大西洋、太平洋等地域为代表,逐步推动世界整体发展。
示例二:我同意人类社会发展分为“地中海时代”、“大西洋时代”,“太平洋时代”三个阶段的
看法
地中海时代的勃兴,源自欧洲希腊、罗马的兴起。雅典城邦的民主政治和罗马相对完善的
法律体系影响了世界文明的发展;大西洋时代的形成,开始于近代新航路的开辟,及随后西欧
的海外殖民扩张,在资本原始积累基础上,欧美发生了资产阶级革命和工业革命,建立了以欧
洲为中心的资本主义世界市场:1949年,中国赢得了民族独立,改革开放后经济实力和影响力
逐步增强。1989年,亚太经济合作组织成立,在全球经济活动中具有举足轻重的地位。
综上所述,人类社会的发展经历了三个阶段,且三个中心渐次转移。
示例三:我认为“地中海时代”“大西洋时代”“太平洋时代”三个阶段的提法不全面,忽略了
中华文明的历史地位。
在欧洲处于“地中海时代”和“大西洋时代”的时候,东方孕育了以儒学为核心的东亚文
明圈。中国相继经历秦汉、唐宋王朝,以中国为中心的朝贡贸易日趋完备,形成了古代西太
平洋地区的贸易网;儒学已突破国界,对世界产生重要影响。另外,中国的四大发明西传欧洲,
对欧洲大西洋时代的到来起了突出的作用:火药炸毁了骑士阶层:指南针推动了新航路的开辟:
造纸和印刷术,为欧洲思想启蒙运动提供了物质前提。
综上所述,我认为人类历史三个阶段的提法反映了“欧洲中心论”,无视灿烂的中华文明
及其对世界的深远影响,这不符合唯物史观:因而不够科学全面。
20.(1)实物史料。(2分)
补充史料:①原始社会时期龙文化的实物史料:(1分)②与龙文化相关的文献史料。(1
分)(其他答案言之成理也可给分)
(2)论题:龙的变迁体现不同时期的社会发展状况。(2分)
论述:商朝龙作为神灵受到崇拜,可以看出商朝崇尚鬼神,善于占卜,同时在手工业生
产中,青铜铸造为主要部门。(1分)汉朝的龙被视为皇权象征,展示国力与统治,反映
了汉朝时期专制皇权不断上升,统一多民族封建国家的巩固。(1分)唐朝龙的形象更加
夸张且细腻,体现了唐朝的富强与开放,“贞观之治”“开元盛世”都是封建历史上具有
代表性的治世,同时中外交往日益频繁。(1分)
现代社会,中国在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中迈开坚实步伐,龙的精神也
被赋予了新的内涵和使命,大量的科技成果以“龙”命名,“蛟龙号”研发是我国改革开
放深入发展、科技不断进步的重要成果,更是中国人不断奋斗的结晶。(1分)
综上所述,龙是中华民族的标志,龙文化成为鼓舞人民团结奋进、开拓创新的精神纽
带,我们作为21世纪的青年,当不负韶华,努力拼搏,助力中国这条巨龙腾飞!(2分)
【评分标准】四个阶段都要有所涉及,要能反映时代典型特征(政治、经济、思想文化),
史实正确,论述完整。
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