第四单元 重点02—综合性学习活动《我们的互联网时代》（解析版＋原卷版）2024-2025学年八年级语文上册划重点单元精练（统编版）

02 综合性学习活动《我们的互联网时代》 1．八年级进行了一次以“我的互联网时代”为主题的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你积极参加。 (1)网络词语不受传统语言语法，语义规范标准的约束，运用特殊修辞手段，如仿词、比喻、谐音、拟人等，给人以幽默风趣和生动形象的直观感受，深受人们的喜爱。下面是同学们找到的网络热词，你都知道他们的意思吗？请为这些网络热词做出最恰当的解释。（在横线处填上字母） ①佛系    A．指各高校及各行业非理性竞争 ②破防    B．一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式 ③内卷    C．因为遇到一些事或看到一些信息，内心深处被触动，心理防线被突破。 ④凡尔赛  D．指无欲无求、不悲不喜、云淡风轻的生活态度。 ①佛系   ②破防   ③内卷   ④凡尔赛 (2)老师发现小明同学的作文中使用了“葛优躺”“emo”“yyds”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小明同学提一点建议。 (3)互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷，善用互联网，有效利用其中海量信息，可以拓宽视野，提高学习的效率。请你从自身实际情况出发，以“作业帮”等作业软件为例，谈谈互联网对于学习的利与弊。 【答案】(1) D C A B (2)小明同学，网络语言有很多是生造出来的，缺少艺术性，不利于我们学习、继承和发扬优秀的汉语言文化，让我们一起来使用规范的语言写作文，好吗？ (3)我认为作业软件可以帮助我们快速解答学习中遇到的疑难问题，有利于提高做题的效率。但是反对一味的依赖作业软件，只盲目写答案而忽略独立思考的行为。 【详解】（1）本题考查文化常识。 ①佛系：这个词通常用来形容一种生活态度，即无欲无求、不悲不喜、云淡风轻，对待事物持有一种平和、随和的心态，不过分追求，也不轻易动怒或失落。故选D。 ②破防：这个词通常用来形容因为遇到一些事或看到一些信息，内心深处被触动，心理防线被突破，产生了强烈的情感反应。故选C。 ③内卷：这个词通常用来描述一种社会或文化现象，即各高校及各行业之间的非理性竞争，导致个体或组织在内部不断消耗资源，却无法带来实质性的发展或增长。故选A。 ④凡尔赛：这个词来源于网络用语，指的是一种以低调的方式进行炫耀的话语模式，即表面上似乎在抱怨或自嘲，但实际上是在炫耀自己的优越条件或成就。故选B。 （2）本题考查语言表达能力。首先，认识到网络用语在特定语境（如网络聊天、社交媒体）中的普遍性和适用性，但在正式文体（如作文）中可能不太合适。网络用语通常具有简洁、生动、易于传播的特点，但它们往往缺乏传统语言的规范性和深度。在非正式场合，网络用语能够增强表达的趣味性和时代感；但在正式场合，过多使用可能会显得不够严谨和正式。作文作为一种书面表达形式，通常要求语言规范、表达清晰、逻辑严密。使用网络用语可能会破坏作文的文体风格，影响读者的阅读体验和作文的整体质量。开放类试题，作答时要注意语气要真诚委婉，便于对方接受，言之成理即可。 示例：小明同学，这些网络语言有很多是生造并在网络中传播的一种即兴词语，你能够学以致用很好，但是它没有文化内涵，不利于我们学习，如果把传统经典文化用在作文中不是更好吗？让我们一起来规范作文的语言，好吗？ （3）本题考查语言表达能力。明确讨论的主题为“互联网对于学习的利与弊”，并以“作业帮”等作业软件为例进行具体阐述。分析利处：通过“作业帮”等软件快速找到难题的解答，节省查找资料的时间。这种即时性如何帮助学生及时解决学习中的疑惑，提高学习效率。这些软件不仅提供答案，还往往附带相关的知识点解析和拓展内容，有助于学生深入理解并拓宽知识面。通过查看他人的解题思路和讨论，可以接触到不同的解题方法和观点。分析弊处：学生过度依赖“作业帮”等软件完成作业，而非自己独立思考和解决问题。这种依赖性可能影响学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力。互联网上信息繁杂，学生需要具备辨别信息真伪和优劣的能力。最后总结互联网对于学习的利与弊，强调合理利用互联网资源的重要性。提出建议，如鼓励学生独立思考、适度使用互联网学习工具、加强信息筛选能力的培养以及保持与同学、老师的良好交流等。 示例：使用“作业帮”等作业软件，在遇到难题时立即查找解答，避免了长时间纠结于一个问题而影响学习进度。这些软件通常提供详细的解题步骤和思路解析，有助于快速理解并掌握知识点。不过，虽然软件可以快速给出答案，但如果没有真正理解和内化知识，那么这种学习方式的效果就会大打折扣。仅仅是机械地复制答案，并不能真正掌握知识点。 2．五贻山中学八年级（1）班以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)同学们通过查阅资料，将五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成了下面的表格。请你写出从表中发现的两条信息。 年度 综合阅读率 电子阅读率 2021 78.5% 31.3% 2022 79.9% 50.2% 2023 81.6% 68.5% ① ② (2)参与调查的赵可同学写下了一段感言： [A]在此次调查中，让我们惊喜地发现五贻山市市民越来越注重阅读了。[B]阅读不仅能增长人的才干，更能净化人的心灵。[C]一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 [A]处画线句中有语病，可将“ ”删去。 [C]处画线句中有词语使用不当，应将“ ”一词改为“ ”。 (3)班上少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，语文老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。刘冉同学按老师要求去做，收获很大。他想拟一副对联在班上作宣传。上联已报好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业            下联： (4)活动中，彭程同学找到了下面一则材料： 电子阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。 请结合这则材料，针对“互联网时代如何读书”这一话题，简要谈谈你的看法。 【答案】(1)①综合阅读率和电子阅读率逐年攀升； ②电子阅读率比综合阅读率增幅更明显； (2) 让 既然 即使（就算） (3)传统阅读品经典（答案不唯一） (4)纸质阅读和电子阅读并行不悖，相得益彰，可以根据不同的需要，采取不同的阅读方法。 【详解】（1）本题考查图表转化。 从五贻山市市民综合阅读率的统计表可知，2021年、2022年、2023年五贻山市市民综合阅读率分别为“78.5%、79.9%、81.6%”；从五贻山市市民电子阅读率的统计表可知，2021年、2022年、2023年五贻山市市民电子阅读率分别为“31.3%，50.2%，68.5%”，故可得出结论：五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率呈逐年上涨的趋势；根据其增长数据之间的差额可以看出：电子阅读率比综合阅读率增幅更明显。 （2）本题考查病句的修改。 A.成分残缺。缺乏主语，可去掉“让”，使得“我们”成为主语。 B.关联词使用不当。应该要把“既然”改为“即使”或“就算”。选文中句子表示假设关系，而“既然”是连词，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断；“即使（就算）……也”表示的是假设关系。 （3）本题考查的是对联的写作。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。根据上联写出下联，首先要保证对仗工整“动词+名词+动宾结构”，其次应该根据题意，提示学生要多阅读，不要沉迷上网，注意这两点写作下联即可。 示例：钟情纸质长知识/倾心纸墨增才思 （4）本题考查开放性作答。在作答时首先要弄清楚材料内容，材料写的是电子阅读和纸质阅读分别拥有的优点，题干要求针对“互联网时代如何读书”这一话题发表意见，因此作答时既可以倾向于电子阅读也可以还是倾向于传统的纸质阅读，当然最好的是提倡电子阅读和纸质阅读的结合。根据自己理解作答，言之有理即可。 示例：在互联网时代，电子阅读和纸质阅读各有其优势。我们可以将二者结合，以达到最佳的读书效果。  电子阅读方便快捷，适合获取即时信息、进行搜寻式阅读和对信息的整合管理。我们可以利用其优势，快速浏览新闻、获取资料，拓宽知识面。然而，纸质阅读能调动多种感官，有利于深度阅读和持续性阅读，对于经典著作、需要深入思考的书籍，应选择纸质阅读。总之，在互联网时代读书，应根据阅读目的和书籍类型，灵活选择电子阅读或纸质阅读，让它们互为补充，以丰富我们的阅读体验，提升阅读质量。 3．光明中学八年级（3）班打算12月10日开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。 (1)下面是一则新闻素材，请你按要求完成修改。 【甲】5月27日—29日，以《AI时代数字化与青少年发展》为主题的第二届青少年互联网大会在北京师范大学召开。【乙】大会以青少年的数字时代为主要研讨对象，从个人、家庭、学校、政府、传媒企业和社会等多个不同角度，【丙】深入探讨了青少年网络素养加强和网络环境治理等议题，为助力青少年网络素养教育，共建清朗文明的网络环境提供了丰富的智慧解决方案和治理实践经验。 ①【甲】处画线句中有一处标点符号使用错误，请你修改。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 ③【丙】处画线句用词不当，应将“______”改为“______”。 (2)活动中，对于学生在作文中使用网络词语，同学们分成两派，有的赞成，有的反对。请说说你的看法及理由。 (3)活动结束后，小汇同学围绕活动主题拟写了一则上联，请你选择下联（   ）（填选项） 上联：荧屏内包罗万象    下联：____________ A．四海间万物皆有 B．互联网加一线牵 C．方寸间通晓九天 D．小康家网络创业 【答案】(1)①把书名号（或《    》）改为双引号（或“”） ②将“青少年”和“数字时代”调换位置。 ③将“加强”改成“提升（或提高）” (2)示例一：我反对在作文中使用网络词语。作文讲究的是文学味，掺进了网络语言的文章则会失其雅致，而过于简单的数字化表达，则将中国文字丰富的含义偏废了。另外，作为青少年，正处于学习语言的起步阶段，这样随意的、不规范的网络语言很难让他们感受到汉语的魅力，不利于语言的传承。 示例二：我赞成在作文中使用网络词语。因为网络词语视觉效果突出，表达形式多样，比传统的语言词汇更富有创新性，更能体现出青春活力。因而网络语言成为学生喜闻乐见的一种表达形式，我们也应该允许学生用自己喜欢的方式来表达真实的生活。用自由之笔，写自我之境，表自我之意，抒自我之情。 (3)C 【详解】（1）本题考查标点、病句的辨析。 ①甲处“AI时代数字化与青少年发展”是会议的主题名称，应用双引号而不是书名号； ②乙处语序不当，“青少年”和“数字时代”语序不当，二者应互换位置； ③搭配不当，“素养加强”搭配不当，可将“加强”改为“提升/提高”。 （2）本题考查语言表达。围绕作文中使用网络词语发表自己的观点，言之有理即可。 示例：对于学生在写作中大量运用网络词语，我们应该理性地（辩证地）看待。在写作中，应合理、适当地使用网络词语。首先，网络词语是时代发展的产物，也是个性化表达的一种方式，在某种程度上也体现了汉语的博大精深。有的词语，运用规范，在结构、含义、用法上也有“创新”，而且能弘扬社会正能量。但是，有的网络流行语令人难以理解，形成一种人为制造的社交屏障。特别是有些词汇的出现，误导同学们的语言认知，损伤现代汉语的规范和美感。其次，大量运用网络语言，失去了作文书面化语言的特点，应适可而止，不宜过多。 （3）本题考查对联运用。对联写作上要注意词性相同、结构一致；平仄对应、音律协调；内容相关、意境完美。注意对联一般讲究“仄起平收”。 A．“万物皆有”属于主谓短语，“包罗万象”属于动宾短语，对仗不工整；“象”为仄声，“有”也为仄声，该项不符合； B．“互联网加”是专有名词，“一线牵”与“包罗万象”不对仗，该项不符合； C．“方寸间”与“荧屏内”对仗，“包罗万象”与“通晓九天”对仗，同时“象”为仄声，“天”为平声，符合“仄起平收”的规律，上下联语意连贯； D．“小康家网络创业”从个人角度说明，与上联宏大的意境不相符合，同时“象”为仄声，“业”为仄声，故该项不符合； 故选C。 4．如今，科技迅速发展，互联网已经走进了千家万户，给我们的学习和生活带来便利。八年级（1）班准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。 (2)下面是班长在网上搜集到的图表，请你仔细观察，说说你从中得出了什么结论。（至少写出两条） (3)随着互联网的发展，抖音也进入了人们的生活。班会课上，老师展示了以下三则材料，同学们阅读后纷纷发表对抖音的认识和看法，轮到你发言了，请说说你如何正确认识和运用抖音。 材料一： 钢厂工人老五，每天空闲时间，和工友们一起拍摄各种创意抖音视频，还自己创作“工人点头舞”等好玩的舞蹈。老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活。 材料二： 抖音APP是一款社交类的软件，通过抖音短视频APP你可以分享你的生活，了解各种奇闻趣事。抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性。 材料三： 近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人。接警后，民警立即开展工作。经查，黄某某因对已进入法律程序解决的拆迁纠纷有意见，为宣泄情绪，遂录制辱骂视频上传至抖音平台。目前，公安机关已依法对黄某某的行为作出了行政处罚。 (4)语文老师要求你利用网络自主学习朱自清的《背影》一课，你准备怎么做？ 【答案】(1)我们的互联网时代 (2)互联网给未成年人带来的好处大于弊端，带来的好处主要体现在获得知识更容易、方便交往、游戏娱乐，带来的整端主要体现在耽误学习、不良信息多、个人信息泄露。 (3)抖音给我们的生活带来更多的快乐，帮助我们了解社会，要利用抖音传播更多的正能量信息。 (4) 我会先在网上查找作者写作此文的背景，然后再权威网站找到各地名师讲解这一课的课件，接着认真学习，最后在网上联系语文老师答疑解惑。 【详解】（1）本题考查汉字的书写。注意不要添字，不要漏字。注意“联”的结构。 （2）本题考查图表信息提取与概括。可从表中找变化趋势，相同点，最大值和最小值。然后据此总结。 根据图表来看，互联网给未成年人带来的好处所占的比例，大于互联网给未成年人带来的弊端的比例；带来的好处排名最高的是：获得知识更容易、方便交往、游戏娱乐；带来的弊端占比最大的是耽误学习、不良信息太多和个人信息泄露。 （3）本题考查认识和看法。 由材料一“很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活，快乐自己，愉悦大家”可知，抖音能够丰富大家的业余生活； 由材料二“同时也可以在这里认识到更多朋友，了解各种奇闻趣事”可知，抖音可以分享生活，拓宽视野； 由材料三“定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人”可知，抖音成为部分人群随意宣泄情绪之地。 综上可以得出结论“抖音”既可以方便我们的生活，带给我们快乐，也容易成为少部分人随意宣泄情绪的平台，我们应该在合理合法的范围内正确使用抖音，利用抖音传播积极健康的内容。 （4）本题考查语言表达及实践。开放类试题，言之成理即可。 如：首先在网络上查找朱自清的简介，了解他的生平、主要成就以及本文的写作背景。然后在网上查找相关课件进行自主学习，对于其中理解不透彻的地方，可以在网络上找到老师询问。最后可在网络找到相关的课后练习，用习题来检验自己的学习成果。 5．学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你根据下列要求完成相关任务。 (1)阅读下面的材料，谈谈你对“屏奴”的理解。 网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默地刷屏，亿万个屏奴一样的人们……低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却……玩手机！”这句话似乎提醒着我们：手机已经改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。 (2)课堂上小华精神不振，课后询问得知他昨晚上网查阅学习资料时间过长。对此，你怎么劝说他？ 【答案】(1)示例：屏奴指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度面对电子屏幕的人。或者屏奴是指沉迷智能手机等电子产品，被电子产品控制的人（意对即可） (2)示例：小华，上网查阅学习资料，可以帮助我们更好地学习，但是不能时间过长，更不能沉迷网络。如果上网时间过长就会影响第二天的学习，得不偿失，希望你能控制好上网时间，好好休息。 【详解】（1）本题考查从材料中提取信息的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。 细读材料“沉默地刷屏……低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏”可知屏奴从本质上来说是一类人，他们的特征有长时间使用电子设备，过度依赖电子屏幕。综合表述为：屏奴指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备，从而过度面对电子屏幕的人。 （2）本题考查劝说词。劝说他人要就事论事，注意说话的态度语气，以理服人，让人乐于接受。 示例：小华，适当的上网是可以的，但是你上网时间过长，上课没有精神，这样会影响学习，而且对身体也有很大的损害，希望你以后能合理安排上网时间，好吗？ 随着科技的发展，互联网走进了千家万户。八年级（3）班计划开展“互联网改变生活”的主题活动，请你积极参与并完成下列任务。 【活动一：拟写标语】 6．请为本次活动拟写一条宣传标语。 【活动二：活动策划】 7．班级要出一期与互联网有关的黑板报，请你选出正确的操作步骤（    ） ①设计黑板报具体栏目 ②请老师帮忙筛选材料 ③确定黑板报主题名称 ④撰写并加工美术插图 ⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分工并搜集相关知识 A．⑤④②①③⑥ B．⑤③①⑥②④ C．③⑥④⑤①② D．③⑤⑥④②① 【活动三：分析材料】 8．下面是同学们搜集到“互联网对于未成年人的积极意义”的图表，请从下面的图表中提取两条有效信息。 【答案】6．示例一：智拓人生，无限未来。 示例二：智能改变生活，预见指引未来。 示例三：智慧互联，一切尽在掌握。 7．B 8．①大部分未成年人能够使用互联网增长自己的见识。②互联网对于未成年人的积极意义是多种多样的。其他符合要求的信息也可。 【解析】6．本题考查拟写宣传标语。围绕“互联网改变生活”这一主题展开，合理即可。 示例：用互联网连接世界，让未来更美好。 7．本题考查衔接排序。 因为要设计黑板报内容，首先应成立黑板报编辑小组，确定参与该工作的人员；其次要确定黑板报主题，围绕主题展开设计；接着围绕主题进行板报栏目设计并小组成员分工搜集素材及内容；搜集到的内容和素材要进行筛选，必要时邀请老师帮忙；最后将文字和图片进行处理加工，完成板报设计。因此排序为：⑤③①⑥②④； 故选B。 8．本题考查图文转换。 该图表为“互联网对于未成年人的积极意义”统计表，观察数据可知，认识世界的窗口占67.%，日常学习的助手占66.1%，娱乐轻松的途径占59.3%，便利生活的工具占53.1%，认识朋友的渠道占36.5%，自我表达的空间占18.8%，以上均无占7.7%。据此可得：大部分未成年人能够使用互联网增长自己的见识；互联网对于未成年人的积极意义是多种多样的。其他符合要求的信息也可。 9．互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)（板块设计）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动。 [示例]板块一：说一说，互联网的发展 板块二：    板块三： (2)在“互联网新闻”展博会环节，小悦同学向同学们展示了搜集到的一则缺标题的新闻，请你帮助他拟写新闻标题(20字以内)。 《潇湘晨报》2023年2月9日讯2023年2月1日，全闽乐购“阳光1+1”首届太田助农直播年货节启动。此次活动由福建省民政厅指导，大田县人民政府主办，18名乡镇干部走进直播间，与网红主播一起为当地名优农产品“代言”。近年来，大田县立足生态资源优势，发展以高山美人茶、精致种养殖业、文旅康养等为支撑的生态农业产业体系，创新农副产品网络销售模式，增加农民收入，推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。 (3)学校举办以“电子阅读会不会替代传统阅读”为题的校园辩论赛。正方认为电子阅读必将取代传统阅读；反方则认为电子阅读是无法取代传统阅读的。请你选择其中一方，写出你的理由。 【答案】(1) 学一学，互联网的技术； 谈一谈，互联网的好处 (2)首届太田助农直播年货节启动。 (3)正方认为：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。随着电脑、手机等电子产品的不断发展，电子阅读必将取代传统阅读； 反方观点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。电子阅读相比于传统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子阅读是无法取代传统阅读的。 【详解】（1）本题考查活动设计。 只要围绕“互联网时代”的主题，并仿照示例的结构（前句是三字短语，前后两个字一样，中间是“一”，后句是“互联网的+名词”)设计即可。 示例：议一议，互联网的利弊；绘一绘，互联网的前景；听一听，互联网的历史；聊一聊，互联网的未来。 （2）本题考查拟写新闻标题。 这则新闻的第一句“2023年2月1日，全闽乐购‘阳光1+1’首届太田助农直播年货节启动”，可从中提取最重要的信息“首届太田助农直播年货节启动”作为标题。 （3）本题考查语言表达能力。 答题时先明确观点，再分点表述理由，要注意条理清晰，有理有据。此题答案不唯一，言之有理即可。 解答时可将两种阅读方式进行比较，找到传统阅读和电子阅读的各自优点与不足。 示例：电子阅读不会替代传统阅读。原因：电子阅读不适合儿童和老人，不能满足全部人的需求。长时间使用电子产品阅读会损害视，也不利于眼部健康。传统阅读充满仪式感，能够获得舒适的视觉体验。传统阅读更深入细致、印象更深刻。 10．【实践园地】某班开展综合性学习实践活动，请你完成下列问题。 (1)请你从下面材料中提炼出一条主要信息。 近年来，网络上流行起了诸如“硬核”“盘他”“脱粉”“柠檬精”“ETC”“669”等网络热词。网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为其特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，受到众网友们的追捧。但在网络语言的批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆。 (2)网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你仿照以下示例，为本次活动再设计两种主题活动形式。 示例：举办“网上健康行”知识讲座。 ① ② (3)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？ 【答案】(1)示例：网络语言不伦不类，不能登大雅之堂。 (2) 示例：举办“净化网络，合理上网”主题征文活动； 召开“轻舞飞扬，e时代的我们”主题班会；开展“让青春在e时代闪光”的主题演讲赛；举行“绿色上网，健康成长”的主题辩论会等。 (3)示例：小明，你上课玩手机，本来就不对啊！学生的天职就是学习，老师发现你上课玩手机并制止你，是对你负责，你不应该对老师有抵触情绪，而应该感谢老师。你说对吗？ 【详解】（1）本题考查信息提炼。材料先从网络热词（网络语言）谈起，进而谈到一些语言学家的观点“普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆”；据此概括为：网络语言不伦不类，不能登大雅之堂。 （2）本题考查活动设计。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。围绕本次活动主题，任选其中三种即可。 示例：举办一期“健康上网”主题黑板报；举行“文明上网，拒绝沉溺”网络知识竞赛。 （3）本题考查劝说词的拟写。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说上课时玩手机的同桌小明，表述出老师的行为并无不妥，上课玩手机的弊端等，并注意劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌即可。 示例：小明，上课玩手机的做法是不对的。老师发现并制止你玩手机是对的，是希望你能够认真听讲，为将来成才做准备，上课玩手机耽误听课，老师这样做是为你好，你说呢？ 11．绿地中学八年级（1）班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，请你参与。 (1)小组为本次活动拟写了一副对联，可是不小心打乱了顺序，请你根据下面的词语把这副对联重新组合起来。 通古今  书山   晓天下  遨游 漫步  网海 上联： 下联： (2)下面是小语同学关于“中学生是否应该接触网络”的发言稿的部分内容，请你帮他修改。 我认为，对于中学生来说，适当接触网络是有必要的。【甲】因为现在是网络时代，我们作为时代的主人，必须了解网络、掌握基本的网络技能。同时，网络阅读对中学生来说也是至关重要的，【乙】这不仅可以满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。但是，网上的内容良莠不齐，我们一定要注意辨别，更要注意控制好上网的时长，不能染上网瘾。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 (3)下边是某短视频平台宣传“青少年模式”的两幅图，请你简要分析该模式从哪些方面对青少年看视频进行了限制。     图一                             图二 (4)自暑假以来，文文就沉迷刷短视频，父母和老师都非常着急，作为同学，你打算劝说她，请把你要对她说的话写下来。 【答案】(1) 网海遨游知天下 书山走马通古今 (2)①把“顿号”改为“逗号” ②把“拓展”改为“提高” (3)图一:限制青少年观看短视频的时间 图二:规范短视频的内容，让孩子爱上绿色视频。 (4)文文同学你好，看短视频既耽误学习，又影响视力；并且短视频的有些内容是不适宜我们看的，所以建议你尽量少看或者不看短视频。 【详解】（1）本题考查对联。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）； 其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。 “网海”对“书山”，二者皆为名词；“遨游”对“走马”，均为动词；“知天下”对“通古今”，均为动宾短语。根据“仄起平收”可确定上联：网海遨游知天下；下联：书山走马通古今。 （2）本题考查标点符号和病句修改。 （1）“必须了解网络”与后文的“掌握基本的网络技能”并非并列关系，前后构成完整一句话，因此将顿号改为逗号。 （2）【乙】处画线句搭配不当，把“拓展”改为“提高”。 （3）本题考查图文的转化。根据图片内容进行分析概括。回答此题时应注意内容准确，字数符合要求。 图一中给出了手机图案及“观看超过40分钟需家长输入密码”的文字，可知这种模式的功能是限制青少年观看短视频的时间的； 示例：“青少年模式”观看短视频不能超过40分钟。 图二中给出了手机图案及“过滤掉不宜青少年观看的内容”的文字，可知这种模式的功能是规范短视频的内容，让孩子爱上绿色视频； 示例：自动过滤不良视频，打造绿色上网环境。 （4）本题考查劝说词。答案不唯一。 示例：文文，短视频生动有趣，我们可以把它作为“调味剂”，但凡事过犹不及。沉迷刷短视频不利于大脑的思考和思维的发展，父母也会担心，引发家庭矛盾。闲暇时间，我们可以有节制地使用，或试着放下手机，多读书，做些家务，做义工 (走出去，多运动)等，你看可以吗？ 12．八（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)［活动一：我分析］请结合两张图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言简明和连贯。 ① ，可见短视频广受大众青睐。在受众群体中，年轻人更渴望展示与分享。短视频能快速点赞、转发，加强社交互动，因而更受年轻人青睐。相较传统媒体，短视频的表现形式更直接，有图像有声音，加之② ，可以满足观众的不同需求。各类短视频中，③ ，可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵。 (2)［活动二：我概括］下面是小明同学收集的关于互联网对学生学习作业的影响的材料，请你阅读材料，概括得出的结论。 材料一： 智能手机的普及，各种交流群和作业帮扶的软件应运而生。这些软件让得出答案变得简单，很多学生不会再冥思苦想、绞尽脑汁地演算。 材料二： 以前的学生为了写好作文，用专门的本子摘抄好词好句，收集并背诵，现在的学生，只要动动手指搜索一下，就能拼凑出高分作文来。 材料三： 教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称，对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制净化未成年人网络环境。 (3)［活动三：我辩论］（创设情境）班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛，正方认为网络对青少年的影响利大于弊，反方认为网络对青少年的影响弊大于利，你身为反方队员，请陈述观点。 【答案】(1) 从19岁到69岁各年龄段用户短视频的使用率均超过50% 内容丰富 幽默搞笑类和明星趣味类最受欢迎 (2)①交流群和作业帮扶软件种类多，使用方便，操作简单，已经影响到学生的正常学习和思考了。②教育部针对“禁止中小学生将智能手机带人校园”的建议将会同相关部门制定举措，以此来改善未成年人对手机的依赖情况。 (3)我方观点是：网络对青少年的影响弊大于利。一方面，上网会占用青少年学习、休息的时间，造成学习压力大、时间分配紧张的弊端并影响视力和身体健康等；另一方面，深陷网络中的虚拟世界，会造成青少年精神萎靡，学习时注意力不集中等弊端。所以网络对青少年的影响弊大于利。 【详解】（1）本题考查图文转换。 ①根据提示“可见短视频广受大众青睐”，结合“不同年龄用户短视频使用率”的数据：19岁及以下占比81.60%，20-29岁占比80.00%，30-39岁占比76.10%，40-49岁占比63.50%，50-59岁占比54.50%，60-69岁占比59.03%，可确定答案：从19岁到59岁各年龄段用户短视频的使用率均超过50%； ②根据提示“相较传统媒体，短视频的表现形式更直接，有图像有声音”“可以满足观众的不同需求”，再结合“短视频内容选择倾向”图表所示短视频包括电影音乐类、明星趣闻类、知识技巧类、幽默搞笑类等，可确定答案：内容丰富； ③根据提示“可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵”，结合“短视频内容选择倾向”显示最受欢迎的内容为：幽默搞笑类占比34%，明星趣味类占比30%可确定答案：幽默搞笑类和明星趣味类最受欢迎。 （2）本题考查概括材料内容。 根据材料一“现在的学生，只要动动手指搜索一下，就能拼凑出高分作文来”，材料二“各种交流群和作业帮扶软件应运而生。这些软件使学生不费吹灰之力就可得到答案，导致很多学生不会再冥思苦想、绞尽脑汁的演算”可以概括出：交流群和作业帮扶软件种类多，使用方便，操作简单，已经影响到学生的正常学习和思考了； 根据材料三“对于‘禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制……净化未成年人网络环境”可以概括出：教育部针对“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议将会同相关部门制定举措，以此来改善未成年人对手机的依赖情况。 （3）本题考查表达观点。开放类试题，首先要明确自己的观点，注意反方观点是“网络对青少年的影响弊大于利”。然后表述理由。可围绕着“青少年学还没有自制力，极易沉迷于网络，会影响到学会的视力和身体的健康”“网络上充斥着大量的负面信息，而青少年又缺少甄别的能力，浏览这些信息，会对青少年的精神成长造成恶劣的影响”来表述。最后总结，再次强调反方观点“网络对青少年的影响弊大于利”。 示例：我认为网络对青少年的影响弊大于利。一方面，上网占用了青少年学习、休息时间，造成学习压力大注意力不集中的表现，同时长时间上网不利于青少年的视力；另一方面网络对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁，网络使青少年沉溺其中受到不良信息的影响，甚至引起违法犯罪，使青春染上血色。所以网络对青少年的影响弊大于利。 13．复兴中学八年级一班开展“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成任务。 (1)给下面新闻拟写一个标题。 2023年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度中国媒体十大流行语”，这也是年度“汉语盘点”活动的重要组成部分。本次发布的十大流行语为：中华民族现代文明、高质量共建“一带一路”、全球文明倡议、数字中国、杭州亚运会、核污染水、巴以冲突、大语言模型、神舟十七号（神十七）、村超。 (2)下面是“八年级一班学生运用网络词语”调查情况图，请观察图（一）、图（二），简要概括你得出的结论。 网络词语使用频率                         使用网络词语的原因调查情况 图（一）                                图（二） 图（一）： 图（二）： (3)你班将于1月15号在班级开以“我们的互联网时代”为主题的班会，班委会准备邀请信息技术王老师来做一场关于互联网的知识讲座，你作为班级代表去邀请，该怎么和王老师说？ 【答案】(1)示例：国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度十大流行语”。 (2) 八年级一班学生经常使用网络词语。 八年级一班学生使用网络词语的主要原因是“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”。 (3)王老师，您好！八一班将于1月15号在本班教室开以“我们的互联网时代”为主题的班会，我代表全体同学邀请您来做一场关于互联网的知识讲座，帮助我们更多地了解互联网，期待您的到来。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题的能力。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“2023年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布‘2023年度中国媒体十大流行语’，这也是年度‘汉语盘点’活动的重要组成部分”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。 （2）本题考查图文转换能力。仔细观察图（一）可知，对于网络词语，有62%的学生经常运用网络词语，有28%的学生偶尔使用，有10%的学生几乎不用，由此可知，有超过六成的学生经常运用网络词语，只有不到四成的学生偶尔运用或几乎不用。可得出结论：八年级(1)班学生使用网络词语的频率很高；仔细观察图（二）可知，八年级(1)班学生使用网络词语，“生动有趣”的占82%，“通俗易懂”的占75%，“输入方便”的占35%，“时尚潮流”占60%，“调节气氛”占40%，“彰显个性”占15%，由此可知，大多数人因为网络词语“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”，只有少数人是因为网络词语“输入便捷”“调节气氛”“彰显个性”而使用。可得出结论：“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”是八年级(1)班学生使用网络词语的主要原因。据此作答即可。 （3）本题考查语言运用和表达能力。解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。注意称呼，自我介绍、活动缘由、时间、地点、活动名称等要表达清楚。 示例：王老师，您好！我是八（1）班的XXX，我们班打算利用课外活动时间举办“我们的互联网时代”主题班会，想邀请您在我班为同学们作一个专题讲座，时间是1月15日下午三点，请问您能来吗？ 班级开展“我们的互联网时代”为主题的语文活动，请你参与。 【材料一】 2022年我国成年国民综合阅读率 【材料二】 纸质书：并未过气的老朋友 首先，读屏造成的眼疲劳程度比读纸质书更高，而视觉疲劳会一定程度上影响人的学习效果，尤其是在需要高度集中注意力进行深度阅读时。 其次，我们在阅读复杂文本时常常需要把书翻来翻去，以便把某个意思或词语想得更清楚，这被研究者称为“巡航”，对形成文本记忆和理解文本非常重要；而电子书较之就大不方便了。 【材料三】 数字阅读的流行，得益于阅读终端的普及。用户只需拥有一部手机，即可浏览、下载海量电子书资源。如果觉得手机阅读不过瘾，还有五花八门的电子书阅读器可供选择。随着科技进步，电子书阅读器给读者的体验越来越接近于纸质书。以往广受读者诟病的格式限制、批注不便、单机下载不及时等问题也正随终端设备的升级换代而不断改善。 近年来，数字阅读越来越彰显出传统阅读无法比拟的优势。首先，它可以提供个性化的阅读体验。通过字体大小、亮度调节、背景色等设置，每个人都可以根据自己的阅读习惯和需求来定制舒适的阅读环境。其次，数字阅读提供了丰富的互动体验，例如音频、视频、笔记、高亮等功能，使得阅读更加生动有趣。此外，数字阅读还加速了知识的传播和信息的获取。通过电子书库，读者可以轻松搜索和下载各类书籍，不受地域和时间的限制。 14．【材料一】中的数据图显示的是我国第二十次全国国民阅读调查中“成年国民综合阅读率”的调查结果。请仔细阅读后，写下你的发现： 。（提示：写两点） 15．小组围绕“数字阅读会不会代替纸质阅读”的话题展开交流，同学们各抒己见。请你也结合以上材料中的内容，谈谈自己的看法。 【答案】14．示例：2022年我国成年国民各媒介综合阅读率稳定增长；②数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。 15．示例：我认为数字阅读不会替代纸质阅读，理由是：数字阅读虽具有互动性强、阅读方便、资源丰富、获取信息快捷等优势，但读屏造成的视觉疲劳、不方便“回读”等问题会影响到对复杂内容的深度阅读，而纸质阅读恰好弥补这种不足。这两种阅读并行是未来读书的趋势，纸质阅读是深度阅读，电子阅读是获取资讯的阅读，绝不能偏废其中某一种。 【解析】14．本题考查图文转换。 观察“2022年我国成年国民综合阅读率”数据统计图，2022年图书阅读率为59.8%，报纸阅读率为23.5%，期刊阅读率为17.7%，数字化阅读方式接触率为80.1%，综合阅读方式占81.8%。2023年依次为59.7%，24.6%，18.4%，79.6%，81.6%，据此可得：2022年我国成年国民各媒介综合阅读率稳定增长；②数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。 15．本题考查观点表达。开放试题，言之有理即可。 示例：我认为电子阅读不会完全取代纸质阅读。 理由：数字阅读虽然方便快速、资源丰富，但网络资源良莠不齐，质量不能得以保障；长时间数字阅读会影响视力。一本经典的纸质著作不仅可以供人欣赏，还有收藏价值；纸质阅读对眼睛相对更加柔和，更加健康。因此，我们要保持纸质阅读的习惯。 16．胜利中学开展“我们的互联网时代”的综合学习活动，请你参加。 (1)网络语言极大地影响着21世纪信息社会中人们的生活。如今，网络流行语以春风扑面之势横扫大中小校园及各种职业场所，对于网络流行语的盛行，你怎么看？ 示例：语言使用都有不同的应用群，一种特定的语言属于一种特定的环境。网络语言是属于网络的一种专有术语，也属于我们社会文化的一种表达形式。因此，我们应有开放包容的态度。 你的观点： [电子阅读你我观] (2)班级拟在2023年11月10日下午两点，在教室举行“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨论会，你作为胜利中学八（2）班的班长，班主任让你去邀请资深评论人王小佳女士来参加此次讨论会，请你拟写一则邀请词。 [用互联网学语文] (3)近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件应运而生，“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”请观察下面的漫画，用简洁的语言说明漫画的主要内容，并写出漫画的寓意。 【答案】(1)示例：我认为网络语言之所以能出现就是因为它能更适应网络文化。这既是社会进步的体现，也是语言与时俱进，与生产、生活相生、相存的佐证。一个时代有一个时代的语言，我们应该给它一个宽松的环境，学会接受它。 (2)示例：王女士，您好！我是胜利中学八（2）班的班长，我们班计划在11月10日下午两点在教室开展“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨论会，诚邀您参加讨论，不知您是否有空？ (3)漫画内容：漫画左侧有一个背着书包、戴着眼镜的小男孩，他两臂高举着一个作业本，头顶是一句心理独白：作业遇到问题立刻秒杀……画面右边是一个放大了的手机，显示的是“小猿搜题”，手机上半部分飘着白云，手机中伸出一只手臂，拿笔在作业本上写着。寓意：中小学生利用手机软件搜题抄答案的现象严重。 【详解】（1）本题考查观点表达。言之有理即可。 示例：网络语言可以与基本汉语词汇相辅相成，互不取代。随着互联网的快速发展，网络交流已逐渐成为现代人生活的一部分，网络语言极大地影响着21世纪信息生活中人们的生活，网络语言形象生动，简洁风趣，表现形式来灵活多样，我们应该以包容的太给给它们更广阔的生存空间。 （2）本题考查拟写邀请函。 根据题干信息“班主任让你去邀请资深评论人王小佳女士来参加此次讨论会”可知，邀请的对象是资深评论人王小佳女士，故在开头称呼部分应写：王女士，您好！根据题干信息“你作为胜利中学八（2）班的班长”可知，邀请者的身份是胜利中学八（2）班的班长，所以应及时自爆家门：我胜利中学是八（2）班的班长；根据题干信息“班级拟在2023年11月10日下午两点，在教室举行‘电子阅读会不会代替纸质阅读’的讨论会”可知，邀请的相关事宜是：请王女士来参见本班的“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨论会；相关的时间为：2023年11月10日下午两点，地点在本班教室；最后以诚挚的语气邀请她来参加，可以“请您拨冗参加”来作结。 （3）本题考查图文转换。 观察图片可知，画面的主体是一个大大的手机，手机上面有良多大大的白云，白云下面是“小猿搜题”四个字；手机旁边是一个戴着眼镜的学生，他站在手机前面，高举着写有“作业”二字的书本，书本上有一只从白云里面伸出的手正在写写画画。书本上方有一个对话框，里面写着“作业遇到问题立刻秒杀”；由此可概括漫画的寓意是：中小学生利用手机软件云端搜题抄答案的现象严重。 石林县某中学八年级举办“我们的互联网时代”综合性学习，邀请你参加。 2020年6月，第四届世界智能大会在中国开幕。人工智能、大数据等数字技术的新互联网成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。请同学阅读下面材料。请按照要求，回答问题。 【材料一】 【材料二】 在疫情防控和复工生产中，广饶县全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。 【材料三】 现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。 另外，疫情期间我们的线上学习也被广泛应用。 【材料四】 线上教学受终端设备和网络影响较大。偏远地区学生缺乏电脑或运行通畅的手机，还有的缺乏流量，导致他们无法正常上网课，所以，学习效果大打折扣。线上学习缺乏适度的监控，加之部分孩子自律性不强，可能上课的同时分屏玩手机（尤其是家长陆续复工之后）。 17．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容（不超过20个字）。 18．请结合以上相关材料，用简洁的语言从利、弊两方面探究互联网给我们的生活带来的影响。 【答案】17．未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。 18．利的方面——互联网、人工智能可在疫情防控和城市管理、天气预测、交通出行和线上学习等方面影响我们的生活；弊的方面——互联网在线上学习方面存在受地域限制和缺乏有效监管等弊端。 【解析】17．本题考查图文转换。 根据材料一的图片可知，2020年，市场规模816亿元，2021年，市场规模1163亿元，2022年，市场规模1693亿元，2023年，市场规模前瞻2364亿元。据此分析，我国人工智能规模前瞻，从20020年到2023年人工智能市场规模都呈现一个上升的趋势。所以可以概括出：未来几年，我国人工智能市场规模将不断扩大。 18．本题考查概括能力。 互联网有利的方面。根据材料二“每天百万级数数量的‘亮码’，均基于人工智能科技手段的支撑”可知，互联网在疫情防控中发挥了大作用； 根据材料二“有了‘健康码’，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来”可知，互联网在城市管理方面发挥了大作用； 根据材料三“在现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测”可知，互联网在天气预测方面发挥了大作用； 根据材料三“人工智能在车联联网的运用将提高人们的出行效率”可知，互联网在交通出行方面发挥了大作用；根据材料三“疫情期间我们的线上学习也被广泛应用”可知，互联网在学习方面广泛应用。 互联网的弊端方面。根据材料三“线上教学受终端设备和网络影响较大”“线上学习缺乏适度的监控”可知，互联网在线上学习方面存在受地域限制和缺乏有效监管等弊端。 19．某校八年级一班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：我拟题】请给下面有关互联网的新闻拟一个恰切的标题。 本报济南6月26日讯（记者崔国强、王金虎） 以“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会，数字文明尼山对话26日在山东济宁曲阜开幕，这是世界互联网大会国际组织成立后首次举办的专题性活动。来自国际组织、全球互联网领军企业、权威行业机构等领域约400名代表通过线下或线上方式参与对话。 (2)【活动二：我辩论】班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛，正方认为网络对青少年的影响利大于弊，反方认为网络对青少年的影响弊大于利。你身为反方队员，请陈述理由。 【答案】(1)示例：世界互联网大会在山东曲阜开幕 (2)示例：有些青少年由于沉迷网络而荒废学业，或者因为网络建立了错误的世界观，走上犯罪道路等， 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。作答时按照以下格式：人物（事物）+事件。具体方法是：①抓关键词语；②关注重要句子；③如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。由“ 以‘人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界’为主题的世界互联网大会，数字文明尼山对话26日在山东济宁曲阜开幕”可知，新闻主体：世界互联网大会；新闻事件：这次大会在山东济宁曲阜开幕。故拟写新闻标题为：世界互联网大会在山东曲阜开幕。 （2）本题考查辩论词。开放性试题，答案不唯一，围绕“反方认为网络对青少年的影响弊大于利”的观点进行理由陈述，言之有理即可。 示例：许多青少年沉迷于网络游戏、社交媒体等，花费大量时间在虚拟世界中，忽视了学习和现实生活的重要性。他们可能因为沉迷而错过课堂、作业和考试，导致学业成绩下降。且网络上充斥着各种不良信息和有害内容，青少年容易受到误导和影响。 20．江畔中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动，请你完成相关任务。 (1)为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他通过阅读经典名著，转移了对网络的依赖，增长了见识，陶冶了情操。于是，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。 下联： (2)网络时代，我们都喜欢给自己取个网名，以便与人交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 网名： 由来和含义： 【答案】(1)示例：阅读名著长见识。 (2) 网名：柳暗花明； 由来及含义：出自陆游《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。“悠然见山”表示自己恬淡的志趣。 示例：网名：凝眉。由来和含义：出自《红楼梦》“枉凝眉”一词。表现自己对《红楼梦》一书的喜爱；凝眉又有皱眉头的意思，皱眉头是思考的一种状态，表明自己凡事喜欢独立思考。去掉“枉”字，蕴含对自己的思考充满了期待和信心。 【详解】（1）本题考查拟写对联的能力。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联“沉迷网络误学业”中“沉迷网络”与“误学业”均为动宾短语，末字“业”为四声，为仄声；“误学业”是“沉迷网络”的后果（结果）； 联系题干“一位网瘾少年受益匪浅，他通过阅读经典名著，转移了对网络的依赖，增长了见识，陶冶了情操”可知，阅读使网瘾少年受益匪浅，可拟写下联为“阅读经典长学识”，其中“阅读经典”“长学识”均为动宾短语，末字“识”为二声，为平声，符合对联“仄起平收”的原则，“长学识”是“阅读经典”的意义。 （2）本题考查语言表达。开放性试题，答案不唯一。 示例：网名：挑灯看剑 由来和含义：出自辛弃疾《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”。诗句的含义是：诗人渴望为国杀敌，醉里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的营垒，我使用这个网名，因为我希望自己能像辛弃疾一样为国所用，实现自己的梦想。 21．八年级（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是八年级（1）班学生运用网络词语调查情况图，请观察图（一）、图（二），分别简要概括你得出的两条结论。 图（一）                                   图（二） 结论一：    结论二： (2)请阅读以下内容，简要概括下面网络词语的特点。（两点即可） “硬核”，译自英语“hardcore”，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，也引申指“面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物”，如“硬核游戏”（hardcoregame）即指玩起来非常有难度的游戏。后来该词含义进一步引申，人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”，如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。 “秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空，有时只用一秒钟。 “点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 网络词语的特点：______________________________________________________ (3)网络词语的生命力，不在于会不会吸引眼球，是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值，能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力？请说明理由。 网络词一：逆行者 逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，为拯救他人生命和财产迎难而上的人。 网络词二：飒 飒，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于女性。如今，“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。 网络词三：佛系青年 年轻人以“佛系”自嘲，体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈。 【答案】(1) 八年级（1）班绝大部分学生经常使用网络词语。 八年级（1）班学生使用网络词语的主要原因是“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”。 (2)①语言凝练 ②富有时代特征 ③传播正能量 (3)“逆行者”将具有旺盛的生命力，“逆行者”是面对生死考验时坚守岗位、不畏艰险的英雄的总称，表达了对爱岗敬业、无私奉献、心怀责任的英雄行为的敬意，传播的是社会正能量，有积极的社会价值。（内容积极向上，符合词语意思，言之成理即可） 【详解】（1）本题考查图文转换。仔细观察图（一）可知，对于网络词语，有超过六成的学生经常运用网络词语，只有不到四成的学生偶尔运用或几乎不用。由此可知，八年级（1）班学生使用网络词语的频率很高；仔细观察图（二）可知，八年级（1）班学生使用网络词语，大多数人因为网络词语“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”，只有少数人是因为网络词语“输入便捷”“调节气氛”“彰显个性”而使用。由此可知，“生动有趣”“通俗易懂”“时尚潮流”是八年级（1）班学生使用网络词语的主要原因；据此作答即可。 （2）本题考查提炼概括信息。由“人们常用‘硬核’形容‘很厉害’‘很彪悍’‘很刚硬’”可知，网络词语简洁凝练；由“‘秒杀’是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式”可知，网络词语富有时代特征、贴近生活；由“‘点赞’是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香”可知，网络词语传播正能量；据此作答即可。 （3）本题考查对网络词语的理解。解答时，选择一个网络词语，从网络词语的内涵、创造社会价值等角度进行阐述。言之成理即可。 示例一：飒。“飒”这个词语简洁明了，只有一个字，容易记忆和传播。“飒”是一个多功能的词语，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于形容女性。由于它的多义性，可以适用于各种场景，尤其是在夸赞女性时，能够传递出积极正面的情感，因此更容易在社交网络和日常口语中被广泛使用。“飒”这个词语所传递的意义，符合现代社会对女性的审美标准和追求。它强调帅气、利落和清爽，代表一种积极向上、自信和独立的形象。这种积极的价值观在当代社会中得到了广泛认同，因此"飒"能够引起人们的共鸣，进而被广泛传播。 示例二：佛系青年。“佛系青年”这个词语在一定程度上代表了当代年轻人的一种心态和态度。它描述了一种追求宁静、淡泊、不拼不抢、不过度追求功名利禄的生活态度。这种心态在现代社会中不断受到年轻人的认同和追捧。虽然“佛系青年”形容了一种对生活的淡定态度，但它同时也蕴含一定的幽默和讽刺。这种讽刺的表达方式在网络文化中常常得到青睐，因为它可以用一种轻松幽默的方式来表达复杂的情感和思想。“佛系青年”这个词语所描述的生活态度和价值观在当代社会中存在广泛的共鸣。随着社会竞争日益激烈，一部分年轻人选择采取“佛系”态度来减轻压力、追求内心平和。这种现象在社会中越来越被关注和讨论，从而使得“佛系青年”这个词语能够在更广泛的范围内传播和持久存在。 某中学八年级（1）班的同学正在举行“我们的互联网时代”语文实践活动。请你积极参与，并完成下列题目。 22．将下列句子组成语意通顺的语段，排序正确的一项是（    ） ①有人说：“所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。” ②一个人在自我精神世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本书的功劳。 ③而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。 ④总有人问，读书意义何在？ ⑤读书，是智慧的行为。 A．④①⑤③② B．⑤③②④① C．④⑤②③① D．⑤③④①② 23．在学习了“我们的互联网时代——用互联网学语文”综合性学习活动后，小A同学通过网络搜索获得下列材料，请你阅读并回答问题。 【材料一】 10月30日下午15时，贵州威宁草海国家级自然保护区迎来了2023年至2024年首批越冬候鸟灰鹤2只和斑头雁11只，栖息于温家屯，为草海增添了一道靓丽的风景线。在草海国家级自然保护区的刘家巷、朱家湾、胡叶林、温家屯、阳关山、吴家岩头、王家院子等七个栖息地，候鸟和各类留鸟或觅食或嬉戏，好不热闹。为了让候鸟平安越冬，草海管委会统筹安排，及时在各个栖息地开展各项准备工作，迎接更多的候鸟前来越冬。 【材料二】 鸟类是湿地环境的指示物种，在一年又一年南来北往的迁徙中，记录宣传草海的生态。近年来，随着生态环境日益改善，环境变好了，栖息地食物链更加丰富，大批越冬候鸟在草海越冬、繁殖，越冬候鸟包括黑颈鹤、灰鹤等各类国家珍稀保护鸟类，这其中不乏有国家一、二级保护动物灰鹤、紫水鸡等百余种，数量超过10万只。与以往不同的是，在最近全省鹤类同步调查中，调查到国家一级保护鸟类黑颈鹤2588只，这是数量最多的一次。同时，还监测到今冬到草海越冬的候鸟继续增加，保护区鸟类种类增至246种，生物物种也由2016年1954种增加到现在的2600余种，生态综合治理成效立竿见影。 【材料三】 威宁自治县境内的草海国家级自然保护区，是地球上同纬度地区为数不多的高原天然淡水湖泊，有着“高原明珠”之称。20世纪50年代末，缺衣少食的当地群众开始“围湖造田”，致使草海水域面积急剧减少，周边的森林也遭到严重破坏。到了20世纪70年代初，草海又被人为放干扩为耕地。然而随着城市盲目规划发展以及人们过度开发利用，导致草海水土严重流失、鸟类栖息觅食地急剧缩小，生态环境被严重破坏。 （1）给材料一拟一个新闻标题 （2）“精选关键词”可以从网络上快速地搜索到所需信息。小A同学可以通过哪些关键词搜索到材料一、材料二中的内容 ？ （3）八年级（1）班班委会为守护候鸟，共建文明“高原明珠”，通过“文明毕节”公众号向广大市民写了一份倡议书，请你指出倡议书中一处格式上的错误和一处标点上的错误并提出修改意见，再根据材料内容补充一条倡议内容。 倡议书鸟是与人类关系最为密切的野生动物之一，为了让更多的人保护它们，爱护它们现发出倡议。 1．关心和爱护鸟类等野生动物，主动学习相关保护知识，积极宣传爱护鸟类等野生动物的重要意义； 2．___________________________________； 让我们携起手来，共同保护自然生态环境，共建美好家园，实现人与动物和谐相处！ 倡议人：八年级（1）班班委会 2024年1月10日 ①格式错误： ②标点错误： ③补充内容： 【答案】22．A 23． 示例：威宁草海迎来首批越冬候鸟。 威宁，草海，候鸟等 格式错误：开头没有明确倡议的对象，应第一行顶格写“广大市民朋友们：” 标点错误：把“现发出倡议。”中的“。”改为“：” 补充内容：开放类试题，言之成理即可。如：爱护花草树木，保护野生动物的栖息环境；不打鸟，拒绝捕杀、买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为；争做文明、守法、有爱心的公民。 【解析】22．本题考查句子排序。 ④句以问题引出论述，是首句。 ①句列举有人认为的读书的意义，回答了④句的问题，为第二句。 ⑤句“读书，是智慧的行为”紧承①句中的“让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄”，为第三句。 ③句中的“这种行为”指的是⑤句中的“智慧的行为”，为第四句。 ②句为末句。 故选A。 23．（1）本题考查拟写新闻标题。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。材料一的导语是第一句。根据“贵州威宁草海国家级自然保护区迎来了2023年至2024年首批越冬候鸟灰鹤2只和斑头雁11只，栖息于温家屯，为草海增添了一道靓丽的风景线”可拟写为：威宁草海迎来首批越冬候鸟。 （2）本题考查提炼信息。根据材料一中的“贵州威宁草海国家级自然保护区迎来了2023年至2024年首批越冬候鸟灰鹤2只和斑头雁11只，栖息于温家屯，为草海增添了一道靓丽的风景线”可知，这则新闻报道的主要事件是威宁草海迎来首批越冬候鸟。根据材料二中的“大批越冬候鸟在草海越冬、繁殖，越冬候鸟包括黑颈鹤、灰鹤等各类国家珍稀保护鸟类，这其中不乏有国家一、二级保护动物灰鹤、紫水鸡等百余种”可知，在威宁草海过冬的候鸟包括各种珍稀保护鸟类。由此可得三个关键词：威宁，草海，候鸟。 （3）①倡议书正文开头应顶格写称呼，即倡议的对象。可第一行顶格写“广大市民朋友们：”。 ②“爱护它们现发出倡议”后面是倡议的具体内容，故应把句号改为冒号，起到解释说明的作用。 ③示例：坚决同捕杀、买卖、食用鸟类等野生动物的违法行为做斗争，发现后第一时间向公安机关举报。 24．互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动形式。 活动一：说一说，互联网的发展 活动二： 活动三： (2)下面是小容搜集的一则材料，请你帮她分析网络词语流行的原因。 近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 (3)列举一个你知道的充满正能量的网络新词，并说一说它的积极意义。 【示例】逆行者：指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，是救火的消防员、是抗洪的战士、是抗震的志愿者……是英雄们的总称。 【答案】(1) 学一学，互联网的技术 谈一谈，互联网的好处 (2)①传播设备（互联网）的普及。②新媒体中新词传播速度很快。 (3)示例：点赞：表示“赞同”“喜爱”“称赞”，泛指赞扬、支持。点赞是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点赞者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 【详解】（1）本题考查活动设计。联系“说一说，互联网的发展”可知，设计的活动要符合“……一……，互联网的……”的形式。 示例：辩一辩，互联网的利弊；谈一谈，互联网的应用。 （2）本题考查拓展延伸。根据“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多”可知，传播设备（互联网）的普及有助于网络词语的流行。根据“近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快”可知，新媒体中新词传播速度很快。据此总结概括即可。 （3）本题考查拓展与运用。开放性试题，根据个人生活经验，仿照示例格式，阐释正能量的网络新词意义即可。 示例：云监工：原指抗击新冠肺炎疫情期间，数千万网友在线观看武汉火神山、雷神山医院建设现场，现泛指通过网络远程监督某件事的进展。 25．八年级（2）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)【活动一：精设计 广宣传】为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动并写出活动名称。 活动一：“网络安全知识”讲座 活动二：“网络利弊”辩论赛 活动三： 活动四： (2)【活动二：做邀请 办讲座】班主任想邀请王老师为同学们做“网络安全知识”讲座，班委会拟写了一份邀请函，请你帮忙修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 您好！ 为了增强同学们安全上网、文明上网，特邀请您于2022年12月15日下午三点在班级为同学们做“网络安全知识”讲座。期待您的光临！ 2022年12月10日 八（2）班班委会 （1）画线句子成分残缺，请你修改。 （2）邀请函的格式有不正确之处，请将修改意见写在下面横线上。 (3)【活动三：听讲座 谈看法】听完讲座后，班级举行“网络利与弊”辩论赛，假如你是辩手，你认为是利还是弊？请表明你的观点并阐述理由。 (4)【活动四：书金句 练书法】请将本次活动的宣传标语，正确、规范、工整地书写在田字格中。 文明上网 为我所用 【答案】(1) 示例：“文明上网”手抄报 “绿色上网我先行”演讲比赛。 (2)（1）在“文明上网”后面加上“的意识”（或：“为了增强同学们安全上网、文明上网的意识”） （2）将日期和署名互换位置。 (3)示例一：我认为网络利大于弊。理由如下：①网络世界资源共享，我们可以通过网络认识世界。②网络为我们提供了求知学习的新渠道。③利用网络可以密切人与人之间的联系。 示例二：我认为弊大于利。理由如下：①网络资源良莠不齐，中学生分辨是非的能力不强，网络垃圾势必会给我们的身心发展带来不利影响。②自制力较差的学生易沉迷于网络游戏，荒废学业。③网上陷阱无处不在，一些不法分子利用青少年学生涉世未深的特点进行犯罪。 (4)文明上网 为我所用 【详解】（1）本题考查活动设计。活动形式要能够体现“我们的互联网时代”活动的主题或内容。常见的活动形式有：调查采访、开展主题班会、书法比赛、名家讲座、猜灯谜、辩论会、诗歌朗诵会、办手抄报等。 示例：举行“文明上网”主题演讲比赛；开展“拥抱网络，健康成长”手抄报比赛。 （2）本题考查病句修改和邀请函格式。 （1）画线句子成分残缺，缺少宾语，应在句末加上“的意识”，以与“增强”搭配。 （2）邀请函右下角为落款，应单位在上，日期在下。应将日期和署名互换位置。 （3）本题考查观点表达。把握住主题“网络利与弊”，然后结合实际作答。语言流畅、连贯、得体，紧扣观点。 示例一：网络弊大于利。沉迷网络中，浪费大量时间并且耗费大量体力，耽误学习，损坏身体。长期沉溺网络，会让人慢慢与现实世界脱离，形成网路孤独症，自闭症，严重影响身心健康和社会交往。网络上一些不健康的东西会引发青少年的好奇心，一旦追随效仿，会毁了自身。 示例二：网络利大于弊。现代是网络社会，通过网络可以认识大千世界；网络上资源丰富，遇到学习上的难题，通过网络搜索可以很快得到解决，增强我们的学习能力；通过网络，可以得到很多人的帮助，解决自己学习、生活和心理上的很多问题。 （4）本题考查汉字临摹。注意“明、网、用”的规范书写。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 02 综合性学习活动《我们的互联网时代》 1．八年级进行了一次以“我的互联网时代”为主题的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你积极参加。 (1)网络词语不受传统语言语法，语义规范标准的约束，运用特殊修辞手段，如仿词、比喻、谐音、拟人等，给人以幽默风趣和生动形象的直观感受，深受人们的喜爱。下面是同学们找到的网络热词，你都知道他们的意思吗？请为这些网络热词做出最恰当的解释。（在横线处填上字母） ①佛系    A．指各高校及各行业非理性竞争 ②破防    B．一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式 ③内卷    C．因为遇到一些事或看到一些信息，内心深处被触动，心理防线被突破。 ④凡尔赛  D．指无欲无求、不悲不喜、云淡风轻的生活态度。 ①佛系   ②破防   ③内卷   ④凡尔赛 (2)老师发现小明同学的作文中使用了“葛优躺”“emo”“yyds”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小明同学提一点建议。 (3)互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷，善用互联网，有效利用其中海量信息，可以拓宽视野，提高学习的效率。请你从自身实际情况出发，以“作业帮”等作业软件为例，谈谈互联网对于学习的利与弊。 2．五贻山中学八年级（1）班以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)同学们通过查阅资料，将五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成了下面的表格。请你写出从表中发现的两条信息。 年度 综合阅读率 电子阅读率 2021 78.5% 31.3% 2022 79.9% 50.2% 2023 81.6% 68.5% ① ② (2)参与调查的赵可同学写下了一段感言： [A]在此次调查中，让我们惊喜地发现五贻山市市民越来越注重阅读了。[B]阅读不仅能增长人的才干，更能净化人的心灵。[C]一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 [A]处画线句中有语病，可将“ ”删去。 [C]处画线句中有词语使用不当，应将“ ”一词改为“ ”。 (3)班上少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，语文老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。刘冉同学按老师要求去做，收获很大。他想拟一副对联在班上作宣传。上联已报好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业            下联： (4)活动中，彭程同学找到了下面一则材料： 电子阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。 请结合这则材料，针对“互联网时代如何读书”这一话题，简要谈谈你的看法。 3．光明中学八年级（3）班打算12月10日开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。 (1)下面是一则新闻素材，请你按要求完成修改。 【甲】5月27日—29日，以《AI时代数字化与青少年发展》为主题的第二届青少年互联网大会在北京师范大学召开。【乙】大会以青少年的数字时代为主要研讨对象，从个人、家庭、学校、政府、传媒企业和社会等多个不同角度，【丙】深入探讨了青少年网络素养加强和网络环境治理等议题，为助力青少年网络素养教育，共建清朗文明的网络环境提供了丰富的智慧解决方案和治理实践经验。 ①【甲】处画线句中有一处标点符号使用错误，请你修改。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 ③【丙】处画线句用词不当，应将“______”改为“______”。 (2)活动中，对于学生在作文中使用网络词语，同学们分成两派，有的赞成，有的反对。请说说你的看法及理由。 (3)活动结束后，小汇同学围绕活动主题拟写了一则上联，请你选择下联（   ）（填选项） 上联：荧屏内包罗万象    下联：____________ A．四海间万物皆有 B．互联网加一线牵 C．方寸间通晓九天 D．小康家网络创业 4．如今，科技迅速发展，互联网已经走进了千家万户，给我们的学习和生活带来便利。八年级（1）班准备开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。 (1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。 (2)下面是班长在网上搜集到的图表，请你仔细观察，说说你从中得出了什么结论。（至少写出两条） (3)随着互联网的发展，抖音也进入了人们的生活。班会课上，老师展示了以下三则材料，同学们阅读后纷纷发表对抖音的认识和看法，轮到你发言了，请说说你如何正确认识和运用抖音。 材料一： 钢厂工人老五，每天空闲时间，和工友们一起拍摄各种创意抖音视频，还自己创作“工人点头舞”等好玩的舞蹈。老五说，很感谢抖音让他们在工作之余可以丰富生活。 材料二： 抖音APP是一款社交类的软件，通过抖音短视频APP你可以分享你的生活，了解各种奇闻趣事。抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效（反复、闪一下、慢镜头）等技术让视频更具创造性。 材料三： 近日，定南县公安局接到报警称，有人在抖音上发布视频辱骂他人。接警后，民警立即开展工作。经查，黄某某因对已进入法律程序解决的拆迁纠纷有意见，为宣泄情绪，遂录制辱骂视频上传至抖音平台。目前，公安机关已依法对黄某某的行为作出了行政处罚。 (4)语文老师要求你利用网络自主学习朱自清的《背影》一课，你准备怎么做？ 5．学校八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。请你根据下列要求完成相关任务。 (1)阅读下面的材料，谈谈你对“屏奴”的理解。 网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默地刷屏，亿万个屏奴一样的人们……低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却……玩手机！”这句话似乎提醒着我们：手机已经改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。 (2)课堂上小华精神不振，课后询问得知他昨晚上网查阅学习资料时间过长。对此，你怎么劝说他？ 随着科技的发展，互联网走进了千家万户。八年级（3）班计划开展“互联网改变生活”的主题活动，请你积极参与并完成下列任务。 【活动一：拟写标语】 6．请为本次活动拟写一条宣传标语。 【活动二：活动策划】 7．班级要出一期与互联网有关的黑板报，请你选出正确的操作步骤（    ） ①设计黑板报具体栏目 ②请老师帮忙筛选材料 ③确定黑板报主题名称 ④撰写并加工美术插图 ⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分工并搜集相关知识 A．⑤④②①③⑥ B．⑤③①⑥②④ C．③⑥④⑤①② D．③⑤⑥④②① 【活动三：分析材料】 8．下面是同学们搜集到“互联网对于未成年人的积极意义”的图表，请从下面的图表中提取两条有效信息。 9．互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)（板块设计）为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动。 [示例]板块一：说一说，互联网的发展 板块二：    板块三： (2)在“互联网新闻”展博会环节，小悦同学向同学们展示了搜集到的一则缺标题的新闻，请你帮助他拟写新闻标题(20字以内)。 《潇湘晨报》2023年2月9日讯2023年2月1日，全闽乐购“阳光1+1”首届太田助农直播年货节启动。此次活动由福建省民政厅指导，大田县人民政府主办，18名乡镇干部走进直播间，与网红主播一起为当地名优农产品“代言”。近年来，大田县立足生态资源优势，发展以高山美人茶、精致种养殖业、文旅康养等为支撑的生态农业产业体系，创新农副产品网络销售模式，增加农民收入，推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。 (3)学校举办以“电子阅读会不会替代传统阅读”为题的校园辩论赛。正方认为电子阅读必将取代传统阅读；反方则认为电子阅读是无法取代传统阅读的。请你选择其中一方，写出你的理由。 10．【实践园地】某班开展综合性学习实践活动，请你完成下列问题。 (1)请你从下面材料中提炼出一条主要信息。 近年来，网络上流行起了诸如“硬核”“盘他”“脱粉”“柠檬精”“ETC”“669”等网络热词。网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为其特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，受到众网友们的追捧。但在网络语言的批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆。 (2)网络是一把双刃剑，为了净化网络环境，引导青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动，请你仿照以下示例，为本次活动再设计两种主题活动形式。 示例：举办“网上健康行”知识讲座。 ① ② (3)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？ 11．绿地中学八年级（1）班开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，请你参与。 (1)小组为本次活动拟写了一副对联，可是不小心打乱了顺序，请你根据下面的词语把这副对联重新组合起来。 通古今  书山   晓天下  遨游 漫步  网海 上联： 下联： (2)下面是小语同学关于“中学生是否应该接触网络”的发言稿的部分内容，请你帮他修改。 我认为，对于中学生来说，适当接触网络是有必要的。【甲】因为现在是网络时代，我们作为时代的主人，必须了解网络、掌握基本的网络技能。同时，网络阅读对中学生来说也是至关重要的，【乙】这不仅可以满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。但是，网上的内容良莠不齐，我们一定要注意辨别，更要注意控制好上网的时长，不能染上网瘾。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 ②【乙】处画线句有语病，请你修改。 (3)下边是某短视频平台宣传“青少年模式”的两幅图，请你简要分析该模式从哪些方面对青少年看视频进行了限制。     图一                             图二 (4)自暑假以来，文文就沉迷刷短视频，父母和老师都非常着急，作为同学，你打算劝说她，请把你要对她说的话写下来。 12．八（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)［活动一：我分析］请结合两张图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言简明和连贯。 ① ，可见短视频广受大众青睐。在受众群体中，年轻人更渴望展示与分享。短视频能快速点赞、转发，加强社交互动，因而更受年轻人青睐。相较传统媒体，短视频的表现形式更直接，有图像有声音，加之② ，可以满足观众的不同需求。各类短视频中，③ ，可见多数人沉溺短视频的原因在于一时消遣，并不考虑思想内涵。 (2)［活动二：我概括］下面是小明同学收集的关于互联网对学生学习作业的影响的材料，请你阅读材料，概括得出的结论。 材料一： 智能手机的普及，各种交流群和作业帮扶的软件应运而生。这些软件让得出答案变得简单，很多学生不会再冥思苦想、绞尽脑汁地演算。 材料二： 以前的学生为了写好作文，用专门的本子摘抄好词好句，收集并背诵，现在的学生，只要动动手指搜索一下，就能拼凑出高分作文来。 材料三： 教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称，对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制净化未成年人网络环境。 (3)［活动三：我辩论］（创设情境）班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛，正方认为网络对青少年的影响利大于弊，反方认为网络对青少年的影响弊大于利，你身为反方队员，请陈述观点。 13．复兴中学八年级一班开展“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成任务。 (1)给下面新闻拟写一个标题。 2023年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2023年度中国媒体十大流行语”，这也是年度“汉语盘点”活动的重要组成部分。本次发布的十大流行语为：中华民族现代文明、高质量共建“一带一路”、全球文明倡议、数字中国、杭州亚运会、核污染水、巴以冲突、大语言模型、神舟十七号（神十七）、村超。 (2)下面是“八年级一班学生运用网络词语”调查情况图，请观察图（一）、图（二），简要概括你得出的结论。 网络词语使用频率                         使用网络词语的原因调查情况 图（一）                                图（二） 图（一）： 图（二）： (3)你班将于1月15号在班级开以“我们的互联网时代”为主题的班会，班委会准备邀请信息技术王老师来做一场关于互联网的知识讲座，你作为班级代表去邀请，该怎么和王老师说？ 班级开展“我们的互联网时代”为主题的语文活动，请你参与。 【材料一】 2022年我国成年国民综合阅读率 【材料二】 纸质书：并未过气的老朋友 首先，读屏造成的眼疲劳程度比读纸质书更高，而视觉疲劳会一定程度上影响人的学习效果，尤其是在需要高度集中注意力进行深度阅读时。 其次，我们在阅读复杂文本时常常需要把书翻来翻去，以便把某个意思或词语想得更清楚，这被研究者称为“巡航”，对形成文本记忆和理解文本非常重要；而电子书较之就大不方便了。 【材料三】 数字阅读的流行，得益于阅读终端的普及。用户只需拥有一部手机，即可浏览、下载海量电子书资源。如果觉得手机阅读不过瘾，还有五花八门的电子书阅读器可供选择。随着科技进步，电子书阅读器给读者的体验越来越接近于纸质书。以往广受读者诟病的格式限制、批注不便、单机下载不及时等问题也正随终端设备的升级换代而不断改善。 近年来，数字阅读越来越彰显出传统阅读无法比拟的优势。首先，它可以提供个性化的阅读体验。通过字体大小、亮度调节、背景色等设置，每个人都可以根据自己的阅读习惯和需求来定制舒适的阅读环境。其次，数字阅读提供了丰富的互动体验，例如音频、视频、笔记、高亮等功能，使得阅读更加生动有趣。此外，数字阅读还加速了知识的传播和信息的获取。通过电子书库，读者可以轻松搜索和下载各类书籍，不受地域和时间的限制。 14．【材料一】中的数据图显示的是我国第二十次全国国民阅读调查中“成年国民综合阅读率”的调查结果。请仔细阅读后，写下你的发现： 。（提示：写两点） 15．小组围绕“数字阅读会不会代替纸质阅读”的话题展开交流，同学们各抒己见。请你也结合以上材料中的内容，谈谈自己的看法。 16．胜利中学开展“我们的互联网时代”的综合学习活动，请你参加。 (1)网络语言极大地影响着21世纪信息社会中人们的生活。如今，网络流行语以春风扑面之势横扫大中小校园及各种职业场所，对于网络流行语的盛行，你怎么看？ 示例：语言使用都有不同的应用群，一种特定的语言属于一种特定的环境。网络语言是属于网络的一种专有术语，也属于我们社会文化的一种表达形式。因此，我们应有开放包容的态度。 你的观点： [电子阅读你我观] (2)班级拟在2023年11月10日下午两点，在教室举行“电子阅读会不会代替纸质阅读”的讨论会，你作为胜利中学八（2）班的班长，班主任让你去邀请资深评论人王小佳女士来参加此次讨论会，请你拟写一则邀请词。 [用互联网学语文] (3)近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件应运而生，“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”请观察下面的漫画，用简洁的语言说明漫画的主要内容，并写出漫画的寓意。 石林县某中学八年级举办“我们的互联网时代”综合性学习，邀请你参加。 2020年6月，第四届世界智能大会在中国开幕。人工智能、大数据等数字技术的新互联网成果在“云”上集中展示，让人大开眼界。请同学阅读下面材料。请按照要求，回答问题。 【材料一】 【材料二】 在疫情防控和复工生产中，广饶县全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，城市得以科学有序运转起来。 【材料三】 现在越来越多的人，已经习惯观看手机中的天气预测。人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。 另外，疫情期间我们的线上学习也被广泛应用。 【材料四】 线上教学受终端设备和网络影响较大。偏远地区学生缺乏电脑或运行通畅的手机，还有的缺乏流量，导致他们无法正常上网课，所以，学习效果大打折扣。线上学习缺乏适度的监控，加之部分孩子自律性不强，可能上课的同时分屏玩手机（尤其是家长陆续复工之后）。 17．请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容（不超过20个字）。 18．请结合以上相关材料，用简洁的语言从利、弊两方面探究互联网给我们的生活带来的影响。 19．某校八年级一班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【活动一：我拟题】请给下面有关互联网的新闻拟一个恰切的标题。 本报济南6月26日讯（记者崔国强、王金虎） 以“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主题的世界互联网大会，数字文明尼山对话26日在山东济宁曲阜开幕，这是世界互联网大会国际组织成立后首次举办的专题性活动。来自国际组织、全球互联网领军企业、权威行业机构等领域约400名代表通过线下或线上方式参与对话。 (2)【活动二：我辩论】班级组织了一场主题为“网络对青少年的影响”的辩论赛，正方认为网络对青少年的影响利大于弊，反方认为网络对青少年的影响弊大于利。你身为反方队员，请陈述理由。 20．江畔中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动，请你完成相关任务。 (1)为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他通过阅读经典名著，转移了对网络的依赖，增长了见识，陶冶了情操。于是，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。请你对出下联。 下联： (2)网络时代，我们都喜欢给自己取个网名，以便与人交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 网名： 由来和含义： 21．八年级（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 (1)下面是八年级（1）班学生运用网络词语调查情况图，请观察图（一）、图（二），分别简要概括你得出的两条结论。 图（一）                                   图（二） 结论一：    结论二： (2)请阅读以下内容，简要概括下面网络词语的特点。（两点即可） “硬核”，译自英语“hardcore”，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，也引申指“面向核心受众，有一定难度和欣赏门槛的事物”，如“硬核游戏”（hardcoregame）即指玩起来非常有难度的游戏。后来该词含义进一步引申，人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”，如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。 “秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空，有时只用一秒钟。 “点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰，手有余香。 网络词语的特点：______________________________________________________ (3)网络词语的生命力，不在于会不会吸引眼球，是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值，能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力？请说明理由。 网络词一：逆行者 逆行，指反着众人的方向而行，不走寻常路；逆行者，为拯救他人生命和财产迎难而上的人。 网络词二：飒 飒，特指帅气利落、潇洒清爽，多用于女性。如今，“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。 网络词三：佛系青年 年轻人以“佛系”自嘲，体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈。 某中学八年级（1）班的同学正在举行“我们的互联网时代”语文实践活动。请你积极参与，并完成下列题目。 22．将下列句子组成语意通顺的语段，排序正确的一项是（    ） ①有人说：“所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。” ②一个人在自我精神世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本书的功劳。 ③而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。 ④总有人问，读书意义何在？ ⑤读书，是智慧的行为。 A．④①⑤③② B．⑤③②④① C．④⑤②③① D．⑤③④①② 23．在学习了“我们的互联网时代——用互联网学语文”综合性学习活动后，小A同学通过网络搜索获得下列材料，请你阅读并回答问题。 【材料一】 10月30日下午15时，贵州威宁草海国家级自然保护区迎来了2023年至2024年首批越冬候鸟灰鹤2只和斑头雁11只，栖息于温家屯，为草海增添了一道靓丽的风景线。在草海国家级自然保护区的刘家巷、朱家湾、胡叶林、温家屯、阳关山、吴家岩头、王家院子等七个栖息地，候鸟和各类留鸟或觅食或嬉戏，好不热闹。为了让候鸟平安越冬，草海管委会统筹安排，及时在各个栖息地开展各项准备工作，迎接更多的候鸟前来越冬。 【材料二】 鸟类是湿地环境的指示物种，在一年又一年南来北往的迁徙中，记录宣传草海的生态。近年来，随着生态环境日益改善，环境变好了，栖息地食物链更加丰富，大批越冬候鸟在草海越冬、繁殖，越冬候鸟包括黑颈鹤、灰鹤等各类国家珍稀保护鸟类，这其中不乏有国家一、二级保护动物灰鹤、紫水鸡等百余种，数量超过10万只。与以往不同的是，在最近全省鹤类同步调查中，调查到国家一级保护鸟类黑颈鹤2588只，这是数量最多的一次。同时，还监测到今冬到草海越冬的候鸟继续增加，保护区鸟类种类增至246种，生物物种也由2016年1954种增加到现在的2600余种，生态综合治理成效立竿见影。 【材料三】 威宁自治县境内的草海国家级自然保护区，是地球上同纬度地区为数不多的高原天然淡水湖泊，有着“高原明珠”之称。20世纪50年代末，缺衣少食的当地群众开始“围湖造田”，致使草海水域面积急剧减少，周边的森林也遭到严重破坏。到了20世纪70年代初，草海又被人为放干扩为耕地。然而随着城市盲目规划发展以及人们过度开发利用，导致草海水土严重流失、鸟类栖息觅食地急剧缩小，生态环境被严重破坏。 （1）给材料一拟一个新闻标题 （2）“精选关键词”可以从网络上快速地搜索到所需信息。小A同学可以通过哪些关键词搜索到材料一、材料二中的内容 ？ （3）八年级（1）班班委会为守护候鸟，共建文明“高原明珠”，通过“文明毕节”公众号向广大市民写了一份倡议书，请你指出倡议书中一处格式上的错误和一处标点上的错误并提出修改意见，再根据材料内容补充一条倡议内容。 倡议书鸟是与人类关系最为密切的野生动物之一，为了让更多的人保护它们，爱护它们现发出倡议。 1．关心和爱护鸟类等野生动物，主动学习相关保护知识，积极宣传爱护鸟类等野生动物的重要意义； 2．___________________________________； 让我们携起手来，共同保护自然生态环境，共建美好家园，实现人与动物和谐相处！ 倡议人：八年级（1）班班委会 2024年1月10日 ①格式错误： ②标点错误： ③补充内容： 24．互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利。八年级正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动形式。 活动一：说一说，互联网的发展 活动二： 活动三： (2)下面是小容搜集的一则材料，请你帮她分析网络词语流行的原因。 近年来，许多流行词语经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 (3)列举一个你知道的充满正能量的网络新词，并说一说它的积极意义。 【示例】逆行者：指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，是救火的消防员、是抗洪的战士、是抗震的志愿者……是英雄们的总称。 25．八年级（2）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)【活动一：精设计 广宣传】为丰富活动内容，请你仿照示例，再设计两个活动并写出活动名称。 活动一：“网络安全知识”讲座 活动二：“网络利弊”辩论赛 活动三： 活动四： (2)【活动二：做邀请 办讲座】班主任想邀请王老师为同学们做“网络安全知识”讲座，班委会拟写了一份邀请函，请你帮忙修改。 邀请函 尊敬的刘老师： 您好！ 为了增强同学们安全上网、文明上网，特邀请您于2022年12月15日下午三点在班级为同学们做“网络安全知识”讲座。期待您的光临！ 2022年12月10日 八（2）班班委会 （1）画线句子成分残缺，请你修改。 （2）邀请函的格式有不正确之处，请将修改意见写在下面横线上。 (3)【活动三：听讲座 谈看法】听完讲座后，班级举行“网络利与弊”辩论赛，假如你是辩手，你认为是利还是弊？请表明你的观点并阐述理由。 (4)【活动四：书金句 练书法】请将本次活动的宣传标语，正确、规范、工整地书写在田字格中。 文明上网 为我所用 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