1.2.1科学社会主义理论（核心知识精讲课件）-2024-2025学年高一政治同步课堂高效优质课件（统编版必修1）

课前背诵 1.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会各自的生产关系特点 2.资本主义经济危机的基本特征 3.资本主义经济危机爆发的直接原因和根本原因 情景探究：资本主义剥削下的残酷现实 思考：漫画讽刺了怎样的社会现状？这一现状会加剧谁和谁之间的对立？ 第一课——社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框：科学社会主义的理论与实践 第一节：科学社会主义的理论 1.明确科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志 2.掌握空想社会主义的局限性 3.掌握唯物史观和剩余价值学说的意义 4.理解《共产党宣言》的主要内容 学习目标 学习重点： 科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石、诞生标志 学习难点： 1.空想社会主义的局限性 2.唯物史观和剩余价值学说的意义 学习重难点 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，一些先进分析对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，社会主义思想得以产生和发展。 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源——空想社会主义 （1）形成 思考：阅读教材，分析空想社会主义不同时期的特点并归纳共同之处 空想社会主义发展的三个阶段及代表人物 情景探究 共同之处：揭露并批判了资本主义弊端，提出对未来社会的畅想 文学层面 法律层面 制度层面 特点： 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源——空想社会主义 （2）空想社会主义三个时期 时期 代表人物 内容 初期 （16C初-17C末） 莫尔、闵采尔 康帕内拉、温斯坦莱 用文学描述了一个没有压迫、 人人平等的理想社会。 中期 （18世纪） 梅叶、摩莱里 马布利、巴贝夫 以法律条文的形式提出了人人平等、 生产资料公有制等未来社会的基本原则。 晚期 （19世纪初） 圣西门 傅立叶、欧文 批判资本主义制度，主张大生产与协作相结合，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源——空想社会主义 （3）空想社会主义的意义 ①看到了资本主义的弊端，对其进行揭露和批判； ②表达了对未来理想社会的诉求； ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 编辑标题 倡导建立“实业制度” 采用说服的方式 倡导“和谐制度” 寄希望于富商出资 进行“新和谐公社”实验 失败告终 一、科学社会主义产生的历史条件 阅读P12探究分享，小组讨论 为什么三人建设美好社会的努力都以失败告终？ 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源——空想社会主义 （4）空想社会主义的局限性 ①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配 三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 一、科学社会主义产生的历史条件 2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 （1）表现： （2）意义： 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 （武装起义、革命战争） 最高方式：夺取政权的武装斗争 更高的工资 更好的待遇 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争 建立和巩固 无产阶级政权 宣传革命思想 （捣毁机器、罢工、游行示威） （意识形态领域） （3）斗争基本形式 一、科学社会主义产生的历史条件 2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 一、科学社会主义产生的历史条件 2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 三大工人运动为什么会最终失败？ 缺乏科学理论的指导，缺乏思想理论的斗争 无产阶级的斗争迫切需要科学理论指导，科学社会主义应运而生 失败 ①创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。 （1）唯物史观 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 ①人类社会发展的一般规律 ②人民群众的历史主体作用 ③阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 一建立： 三揭示： ②意义： 15 ①创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 （2）剩余价值学说 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 四揭示： ②意义： ①资本主义运行的特殊规律 ②剩余价值的来源 ③资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 一找到： ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 16 唯物史观 剩余价值学说 科学社会主义 理论基石 人类社会发展的一般规律 资本主义运行的特殊规律 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石， 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 （3）创立的意义 理论基石 17 编辑标题 A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both 空想社会主义 VS 科学社会主义 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 阐释了资本主义社会基本矛盾， 明确资本主义剥削的本质 革命斗争 否认社会革命，反对阶级斗争 主张阶级斗争 人民群众 没有认识到人民群众的力量 认识到人民群众是社会历史的主体 社会规律 没有认识到社会发展规律 社会主义一定会取代资本主义 理想社会 对未来社会的描述处于理想社会 揭示了人类社会发展趋势， 描述共产主义社会特征 联系：空想社会主义是科学社会主义的思想来源 （1）意义 1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生 《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作 二、科学社会主义的创立 2.科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表 （2）主要内容： ①两个必然——论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 ②一个政党——阐明了建立无产阶级政党的必然性 ③一个目标——阐述了未来共产主义的理想目标 （3）马克思主义的鲜明特点：（P17） ①是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 二、科学社会主义的创立 2.科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表 1.思想来源：空想社会主义 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 4.诞生标志：《共产党宣言》的发表 3.理论基石：唯物史观和剩余价值学说 课堂小结 科学社会主义的理论 21 易混易错点 1.科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。 提示：科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。科学社会主义的思想来源是空想社会主义。 2. 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。 提示：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律。 3.《共产党宣言》的发表，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 提示：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 1．有专家指出，作为一种思想，一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解正确的是（    ） ①空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源 ②资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 ③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由理论到实践的飞跃 ④唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基石 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 23 2．唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。下列关于唯物史观和剩余价值学说的说法正确的是（    ） A．剩余价值学说为资产阶级的斗争指明了方向 B．唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 C．唯物史观揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 D．剩余价值学说揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 B 课堂练习 24 课后作业 1.背诵①科学社会主义产生的思想来源、历史前提、理论基石及诞生标志 ②唯物史观和剩余价值学说的意义 2.预习科学社会主义的实践 下课！ $$