跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用-【帮课堂】2024-2025学年八年级化学全一册同步学与练(沪科版·上海五四学制2024)
2024-09-02
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2份
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47页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪科版(五四学制)八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.35 MB |
| 发布时间 | 2024-09-02 |
| 更新时间 | 2024-09-02 |
| 作者 | 飞跃化学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47136477.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
主题1 化学的魅力 专题2 体验化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
板块导航
01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学 梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固,提升能力素养
1.通过阅读教材和查阅资料,了解空气的主要成分和主要污染源,以及空气污染源对人体的危害,了解空气质量检测的主要指标。
2.学会将实际生产生活问题转化成化学问题,形成综合运用化学、物理、道德与法治等跨学科知识解决真实问题的思路与方法。
3.通过微型空气质量“检测站”的组装与使用,提升对科学、技术、工程与环境之间关系的理解,提高小组合作与交流能力,加深学生对生态文明理念的理解,提升学生科学态度与责任核心素养。
1.认识空气质量检测的意义
(1)了解空气的污染及空气污染的危害。
洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。
(2)空气质量日报的主要内容包括空气质量指数、首要污染物、空气质量状况”等。空气质量指数(简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量分级标准如下表。
空气质量指数(AQI)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300及以上
空气质量指数级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
(3)常见的空气质量检测指标
a.二氧化硫(SO₂):是常见的大气污染物之一,主要来源于燃烧含硫燃料,如煤、石油等。对呼吸道有刺激作用,会引发呼吸道疾病。
b.二氧化氮(NO₂):汽车尾气、工业废气等是其主要来源。能引起呼吸系统疾病,对环境也有危害。
c.一氧化碳(CO):主要来自于不完全燃烧,如汽车尾气、燃煤等。能与血红蛋白结合,降低血液输氧能力,导致缺氧。
d.可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM2.5):包括灰尘、烟雾、花粉等微小颗粒。可深入肺部,影响呼吸系统健康。
下列不需要列入监测项目的是 A (填字母)。
A. 二氧化碳 B. PM2.5 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
2.微型空气质量“检测站”的组装
a.所需仪器和材料:传感器(如二氧化硫传感器、二氧化氮传感器、颗粒物传感器等)、数据采集器、计算机、电源、连接导线等。
b.组装步骤:首先将传感器与数据采集器连接,然后将数据采集器与计算机连接,接通电源,确保各部分连接正常。
3.检测不同污染物的原理和方法
a.二氧化硫检测:通常采用化学发光法或分光光度法。化学发光法是基于二氧化硫与特定化学试剂反应产生发光现象,通过检测发光强度来确定二氧化硫的浓度。分光光度法是利用二氧化硫与特定试剂反应生成有色物质,通过测量吸光度来计算浓度。
b.二氧化氮检测:常用的方法有盐酸萘乙二胺分光光度法和化学发光法。
c.颗粒物检测:利用光散射原理,当颗粒物通过检测区域时,会散射光线,通过测量散射光的强度来确定颗粒物的浓度。
根据材料填空:
(1)常见的空气质量检测指标包括PM2.5、PM10、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)和臭氧(O3)等。
(2)PM2.5检测仪通常采用光散射法来测量空气中细颗粒物的浓度。
(3)微型空气质量检测站主要由气态污染物检测模块、颗粒物检测模块、气象参数传感器等组成。
(4)检测空气中二氧化硫含量常用的方法是化学发光法或分光光度法。
(5)空气质量指数(AQI)的数值越大,说明空气污染状况越严重。
一、选择题
1.(24-25九年级上·广西·开学考试)下列不属于空气污染物的是
A.氮气 B. C.一氧化碳 D.二氧化硫
2.(2024·甘肃平凉·模拟预测)造成“雾霾”天气的主要成因是
A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳
3.(2024·广东广州·三模)空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中正确的是
A.空气中的的质量分数最大
B.造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮
C.空气污染指数越高,空气质量状况越好
D.稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的化学性质
4.目前计入空气质量评价的主要污染物为
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和氮气等
B.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和氦气等
D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和氮气等
5.右图为中山市某时刻的空气质量日报,下列说法正确的是
A.当前空气质量首要污染物为臭氧
B.空气质量指数越高,空气质量状况越好
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳属于空气质量主要污染物
D.当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动
6.下列关于空气的说法不正确的是
空气的质量级别
空气污染指数
空气质量状况
一级
1~50
优
二级
51~100
良
三级
101~200
轻度污染
四级
201~300
中度污染
五级
>300
重度污染
A.空气质量级别越高,空气质量越好
B.被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡
C.空气污染导致的环境问题有:全球气候变暖,酸雨和臭氧空洞
D.作为中学生,为保护空气我们可以少乘坐私家车,多步行
二、非选择题
7.(23-24八年级下·山东烟台·期中)空气是一种宝贵的自然资源,我们应该珍惜和保护。以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-150
150-200
201-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
Ⅳ
Ⅴ
①某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为 。
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮 E.臭氧
③下列治理空气污染的措施中,错误的是 (填序号)。
A.提倡绿色出行,发展公共交通 B.植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气 D.加强大气监测
►问题一 空气污染物和空气质量指数
【典例1-1】(2024·福建三明·二模)学习小组建立微型空气质量“监测站”。下列物质不需要列入监测项目的是
A.PM10 B.臭氧 C.二氧化氮 D.二氧化碳
【典例1-2】(2024·湖北·二模)下表是空气污染指数与质量状况的对应关系:
污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
下列有关说法错误的是
A.人类应该使用清洁能源,积极植树造林
B.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
C.臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关
D.露天焚烧垃圾、建筑工地的不规范管理都会产生大量可吸入颗粒物
【解题必备】
空气质量日报
1、监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。污染指数在0~500之间,是一个相对数值,数值越小,表示污染物的含量越少,空气质量越好。
2、空气污染指数项目(暂定):二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称为PM10)和臭氧等。
3、空气质量分级标准
空气污染指数越大、空气质量级别越大、空气质量越差。
易错提示:
1.二氧化碳不是空气污染物
2.空气质量级别越高,污染程度越高。
【变式1-1】(2024·广西柳州·三模)根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》,空气污染物基本项目中增设了PM2.5浓度限值。PM2.5指的是
A.空气中可吸入颗粒物的总含量
B.空气中含、、、等气体的总体积分数
C.空气中含气体的体积分数
D.空气中粒径在2.5微米以下的颗粒物
【变式1-2】(2024·广西·模拟预测)天气影响我们的出行和心情。如图是世界气象日百色当日天气状况。有关说法错误的是
A.PM2.5是指直径小于等于2.5微米的颗粒物
B.SO2和NO2都是造成酸雨的污染物
C.O3层能有效防御紫外线
D.空气质量指数数值越大,空气质量越好
【变式1-3】下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报
地区
①高家花园大桥
②沙坪坝区小龙坎
③长寿化工工业园
④渝北区中央公园
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
/
空气质量级别
Ⅲ
II
Ⅳ
I
(1)空气质量最好的地区为 (填序号)。
(2)长寿化工工业园污染的首要污染物是 (填化学式);该地区容易引起的环境污染问题是 。
(3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是 。
A汽车尾气的排放 B人的呼出气体
C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用
►问题二 微型空气质量“检测站”的设计和使用
【典例2-1】(2024·山西吕梁·一模)空气质量与人类的健康息息相关。某校化学社团开展了微型空气质量“检测站”的组装与使用、并进行了检测某小区地下车库的空气质量、分析某化工厂附近降雨类型、调查空气污染的原因等项目化学习。
任务一:微型空气质量“检测站”的组装
【组装步骤】
①阅读安装说明书。
②将空气质量检测站组件—采样系统(检测站)、分析系统和数据传输系统连接起来(如图)。
③联网调试。
任务二:检测某小区地下车库中的有害气体
【测定实验】利用微型空气质量“检测站”能检验多种空气污染物。用该“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图。(已知:50ppm为一氧化碳准许成年人置身其中的最大量)
(1)【交流分析】一氧化碳浓度最大的时间段是 ,原因可能是 。
任务三:设计实验分析某化工厂区附近降雨的类型
【调查分析】同学们通过走访调查,得知该化工厂区附近所降雨水为酸雨。
【查阅资料】常见酸雨根据致酸物质分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。
(2)【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量雨水于试管中,利用pH计检测
pH (填“>”“<”或“=”)5.6
该化工厂区附近所降雨水为硫酸型酸雨
②取少量雨水于试管中,向其中滴加 溶液
有白色沉淀生成
【反思评价】
(3)步骤2发生的反应的化学方程式为 。
(4)小李同学认为只进行步骤②即可得出结论,理由是 。
任务四:调查空气污染的原因
(5)【交流讨论】空气污染是由 (填一种燃料)的燃烧造成的。
(6)【成果分享】同学们通过项目化学习,了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检测等,他们一起制作了保护空气倡议书,请你将其补充完整。
保护空气倡议书
为了使天空更蓝,人类正在积极行动,我们能做的很多,比如,其中一种保护空气的具体做法是 。
【解题必备】
【变式2-1】(2024·广东佛山·二模)
(3)微型空气质量“检测站”。
i.上图是“检测站”测到顺德区4月4日的空气质量情况,当天 (填“非常适合”、“不适合”)户外运动,其首要污染物是 。
ⅱ.若要获得天气的其他情况,“检测站”还需选择 (答一种)等气象传感器。
【变式2-2】(2024·湖北十堰·三模)随着环保意识的提高,人们对空气质量越来越关注。查阅网络,认识微型空气质量“检测站”(如图),请回答下列问题。
(1)为防止金属电控箱表面锈蚀可进行的操作是 。太阳能板工作时进行的能量转化是 。
(2)目前我国空气质量检测中污染物包括___________(填字母序号)。
A.细颗粒物 B.氮气 C.二氧化氮 D.二氧化碳 E.二氧化硫
(3)“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气,请思考,我们自己在校园中能做什么? 。
1.(2024·江苏常州·模拟预测)下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.PM2.5
2.(2024·江西·中考真题)洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
3.(2024·甘肃平凉·模拟预测)造成“雾霾”天气的主要成因是
A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳
4.(2024·广东广州·三模)空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中正确的是
A.空气中的的质量分数最大
B.造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮
C.空气污染指数越高,空气质量状况越好
D.稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的化学性质
5.某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是
A.臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关
B.PM2.5的含量越高,空气质量越好
C.积极植树有助于提升空气质量
D.加强空气质量检测有利于保护大气环境
6.“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧新增指标的监测。下列说法正确的是
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.化学在环境监测和保护中起重要作用
C.臭氧是一种混合物
D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害
7.(24-25九年级上·陕西西安·开学考试)空气是一种宝贵的资源,请回答问题。
(1)小明暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入 后,症状得到缓解。
(2)酥饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中有 。
(3)空气中氮气的用途有_________(填字母)。
A.制取氮肥 B.作保护气 C.充霓虹灯 D.填充探空气球
(4)跨学科小组使用“空气质量监测站”对空气污染物进行采样和测量,二氧化硫 (填“属于”或“不属于”)监测内容。
8.(23-24九年级下·重庆·开学考试)空气是一种非常宝贵的资源。
(1)空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有 ,它在空气中的体积分数约为 。
(2)空气质量日益受到人们的关注,下列物质中被计入空气污染指数的有 。(填序号)
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气
9.(2024·湖南永州·一模)空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题。
(1)放在空气中的饼干一段时间后会变软,说明空气中含有 (填名称,下同)。
(2)鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有 。
(3)空气质量日报可以及时反映空气质量状况。
①空气质量级别分为六级,级别越高,则空气污染越 (填“轻”或“重”)。
②空气污染危害我们的身心健康。下列做法有利于改善空气污染的是 (填字母)。
A.利用风力发电 B.工业废气直接排放 C.多植树造林
10.(23-24九年级上·北京西城·期末)空气是我们熟悉的物质。
(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。
(2)氮气化学性质不活泼,可用作 。
(3)空气质量引起人们的广泛关注。某天的空气质量日报如下:
污染项目
PM2.5
PM10
SO2
CO
NO2
污染指数
377
307
13
30
62
上述污染物中,SO2 能形成的环境问题是 。
11.化学兴趣实践小组的同学们跟随环保部门的人员利用微型空气质量检测仪检测2024年某地某日的空气质量,并记录了下表所示数据(1mg=1000μg)。回答下列问题。
项目
二氧化硫
臭氧
二氧化氮
一氧化碳
PM10
PM2.5
浓度
10μg/m3
35μg/m3
43μg/m3
0.683mg/m3
121μg/m3
51μg/m3
AQI
86
级别
二级
(1)空气质量指数(AQI)越大,空气质量状况越 (填“好”或“差”)
(2)该地当日的空气污染物中含量最多的是 。
(3)下列保护空气措施中不合理的是______(填字母)
A.工厂加高烟囱 B.鼓励使用清洁能源
C.低碳出行 D.大量种树植草
1.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是
A.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放
D.禁止燃放烟花爆竹
2.(2024·宁夏银川·模拟预测)我国目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粒径小于等于10µm的可吸入颗粒物,简称PM10、粒径小于等于2.5µm的细颗粒物,简称PM2.5和臭氧(O3)等。宁夏春季时有扬沙或沙尘暴天气,发生这种天气现象时,空气中的污染物浓度明显升高的是
A.SO2和O3 B.CO和NO2
C.PM10和O3 D.PM10和PM2.5
3.(2024·新疆喀什·模拟预测)空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是
A.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 21%
C.氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定不与任何物质发生反应
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2 、CO2、 NO2 以及臭氧等
4.(23-24八年级下·山东东营·期中)以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-200
201-250
251-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ(1)
Ⅳ(2)
Ⅴ
质量状况
好
良好
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染
(1)某地某日的空气污染指数为66~76,根据上表的信息判断该地当天的空气质量级别为 。
(2)下列选项中不属于空气污染物的是 (填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.二氧化氮
(3)某地可吸入颗粒物的主要来源是建筑粉尘,下列减少建筑粉尘对空气造成污染的方法不合理的是 (填字母)。
A.积极植树造林
B.禁止建筑工地工作
C.改进工艺减少粉尘产生
D.道路勤洒水
(4)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是 。
5.(23-24八年级下·山东泰安·期中)人体吸入的空气质量对健康至关重要。
表:空气质量分级标准
空气质量指数(AQI)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
空气质量级别(状况)
一级(优)
二级(良)
三级(轻度污染)
四级(中度污染)
五级(重度污染)
六级(严重污染)
(1)当日空气污染物中含量最高的是 ,空气质量级别为 。
(2)请选择其中一种污染物: ,并列举其来源 。
(3)PM10是指大气中直径 (选填“≥”、“≤”或“=”)10μm的颗粒物。下列行为会增加PM10的是 (填字母)。
A.焚烧落叶 B.治理工地扬尘
C.汽车尾气的排放 D.燃放烟花爆竹
(4)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是 。
6.(23-24八年级下·山东烟台·期中)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖 D.植树造林
(3)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是 (填城市名称)。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
甲
无
34
Ⅰ
乙
二氧化硫
97
Ⅱ
丙
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
(4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差,请你说明造成这种状况的主要原因是 ,可以采取哪些措施加以防治 (写一条)。
7.(23-24八年级下·山东烟台·期中)空气是一种宝贵的自然资源,我们应该珍惜和保护。
(1)如图是空气中一些气体的用途:
其中属于氧气用途的是 (填图中字母序号,下同),属于氮气用途的是 ,属于稀有气体用途的是 。
(2)以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-150
150-200
201-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
Ⅳ
Ⅴ
①某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为 。
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮 E.臭氧
③下列治理空气污染的措施中,错误的是 (填序号)。
A.提倡绿色出行,发展公共交通 B.植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气 D.加强大气监测
8.(23-24八年级上·山东淄博·期末)国家新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 。(填序号)
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 ⑤Ne、Ar等稀有气体 ⑥H2O
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是 。(填序号)
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5
②光合作用不可能引起大气中PM2.5增大
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(3)哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例。 、 。
9.(2024·辽宁抚顺·一模)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。根据空气中物质的相关知识完成下列问题。
(1)人类时刻离不开空气,原因是空气中的氧气能 。
(2)空气成分中可做多种电光源的是
(3)能充入食品包装中用以防腐的气体是 。
(4)2023年杭州成功举办了第十九届亚运会。开幕式采用了数字烟花代替传统火药烟花,通过运用三维动画、增强现实等数字科技,真实还原烟花场地的视听效果,给观众带来绚烂的视觉盛宴。传统火药烟花燃放时会产生以下物质,其中不会污染空气的是_______________(填字母序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.烟尘
(5)以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
空气质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
抚顺市某一时间测得空气质量指数为23,则此时其空气质量状况是 。
10.(2023·江苏无锡·二模)自然资源是人类的宝贵财富。
空气资源——空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活有很重要的作用。
(1)从变化角度:工业上用分离液态空气法制取氧气属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)从环保角度:下表为某监测点当天的空气质量数据,由此可知空气中的首要污染物是 。
污染项目
CO
污染指数
69
95
9
0.8
42
(3)从应用的角度:下列属于氧气用途的是 (填序号)。
a.医疗急救 b.食品防腐
c.航天火箭 d.霓虹灯
11.(23-24九年级上·山西太原·月考)2022年底,《山西省空气质量再提升2022-2023年行动计划》正式对外发布。其中提出,要力争实现11个设区市环境空气质量综合指数在全国168个重点城市中排名前移。某校实践小组的同学们在老师的组织下,以空气质量“检测站”为载体,多角度的对空气污染物的监测,成分,处理等展开了项目化学习。
任务一:网络调查近期山西空气质量
【网络查询】通过山西省生态环境厅查得某日的山西空气质量如下表所示:
地区
太原
大同
阳泉
晋城
运城
临汾
长治
朔州
晋中
忻州
吕梁
AQI指数
67
62
70
57
44
62
58
69
54
54
78
首要污染物
级别
II
II
II
II
I
II
II
II
II
II
II
(1)【讨论交流】空气质量最优的是 地区,空气质量指数(AQI)越 ,空气质量越优。各地的首要污染物几乎都是,对人体可能造成 的危害。
任务二:微型空气“检测站”监测空气质量
(2)【调查研究】微型空气“检测站”可在 等位置成网状铺设。可实现对环境空气污染物、风向、风速、温度、湿度、气压的监测。
(3)【反思评价】某地每日定时在路面洒水,好处是 。
任务三:实验探究本地空气中二氧化硫是否存在
(4)【背景研究】山西能源结构以煤为主,燃煤可能会产生二氧化硫、 (一种即可)等空气污染物。
【提出问题】本地空气是否含有?
【调查资料】能使红色的品红溶液褪色,常用于检验;
(5)【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
将收集的本地空气通入盛有少量品红溶液的试管中
红色褪去
(6)【归纳总结】煤中硫燃烧生成二氧化硫的文字表达式为 ,硫在空气中燃烧的现象为 。
任务四:设计改善空气质量的宣传活动
活动主题
践行绿色发展理念,保护城市之肺
活动对象
本校师生
时间地点
5月6日上午,文明小区
活动形式
①演讲
②微型空气质量“检测站”展示操作
(7)【成果分享】同学们通过各种方式,认识到了空气质量检测的重要性,学会了微型空气质量“检测站”的使用。在本次项目化学习活动中,同学们提出了许多合理化的建议。为改善善空气质量,作为中学生,你可以做的是: 。
12.(23-24九年级下·重庆长寿·期中)垃圾分类任重道远,下列垃圾应该放入有害物质垃圾箱的是
防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖 D.植树造林
(3)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是 (填城市名称)。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
甲
无
34
Ⅰ
乙
二氧化硫
97
Ⅱ
丙
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
(4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差,请你说明造成这种状况的主要原因是 ,可以采取哪些措施加以防治 (写一条)。
13.某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
活动一:了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
(1)下图是该小组所在地区某日的空气质量情况,其空气质量状况为 (填“优”“良”或“轻度污染”)
活动二:认识微型空气质量“检测站”
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确地检测室外空气污染物、其结构如下图所示。
(2)太阳能板工作时发生的能量转化是 。
活动三:调查微型空气质量“检测站”
观察并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮(μg/m3)
臭氧(μg/m3)
一氧化碳(mg/m3)
22
158
1.3
(3)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有 (写一种)。
活动四:进行实践
同学们对工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现该工厂为了获得充足的能量。长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。
(4)设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气,加入 ,振荡。
废气中含有二氧化硫
活动五:提出空气质量改进方案
(5)为了保护人类赖以生存的环境,我们在校园中能做什么? (写一条)。
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主题1 化学的魅力 专题2 体验化学实验探究
跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用
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01/学习目标 明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图 构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学 梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固,提升能力素养
1.通过阅读教材和查阅资料,了解空气的主要成分和主要污染源,以及空气污染源对人体的危害,了解空气质量检测的主要指标。
2.学会将实际生产生活问题转化并提炼出化学元素,转化成化学问题,形成综合运用化学、物理、道德与法治等跨学科知识解决真实问题的思路与方法。
3.通过微型空气质量“检测站”的组装与使用,提升对科学、技术、工程与环境之间关系的理解,提高小组合作与交流能力,加深学生对生态文明理念的理解,提升学生科学态度与责任核心素养。
1.认识空气质量检测的意义
(1)了解空气的污染及空气污染的危害。
洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。
(2)空气质量日报的主要内容包括空气质量指数、首要污染物、空气质量状况”等。空气质量指数(简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量分级标准如下表。
空气质量指数(AQI)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300及以上
空气质量指数级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量指数状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
(3)常见的空气质量检测指标
a.二氧化硫(SO₂):是常见的大气污染物之一,主要来源于燃烧含硫燃料,如煤、石油等。对呼吸道有刺激作用,会引发呼吸道疾病。
b.二氧化氮(NO₂):汽车尾气、工业废气等是其主要来源。能引起呼吸系统疾病,对环境也有危害。
c.一氧化碳(CO):主要来自于不完全燃烧,如汽车尾气、燃煤等。能与血红蛋白结合,降低血液输氧能力,导致缺氧。
d.可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM2.5):包括灰尘、烟雾、花粉等微小颗粒。可深入肺部,影响呼吸系统健康。
下列不需要列入监测项目的是 A (填字母)。
A. 二氧化碳 B. PM2.5 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
2.微型空气质量“检测站”的组装
a.所需仪器和材料:传感器(如二氧化硫传感器、二氧化氮传感器、颗粒物传感器等)、数据采集器、计算机、电源、连接导线等。
b.组装步骤:首先将传感器与数据采集器连接,然后将数据采集器与计算机连接,接通电源,确保各部分连接正常。
3.检测不同污染物的原理和方法
a.二氧化硫检测:通常采用化学发光法或分光光度法。化学发光法是基于二氧化硫与特定化学试剂反应产生发光现象,通过检测发光强度来确定二氧化硫的浓度。分光光度法是利用二氧化硫与特定试剂反应生成有色物质,通过测量吸光度来计算浓度。
b.二氧化氮检测:常用的方法有盐酸萘乙二胺分光光度法和化学发光法。
c.颗粒物检测:利用光散射原理,当颗粒物通过检测区域时,会散射光线,通过测量散射光的强度来确定颗粒物的浓度。
根据材料填空:
(1)常见的空气质量检测指标包括PM2.5、PM10、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)和臭氧(O3)等。
(2)PM2.5检测仪通常采用光散射法来测量空气中细颗粒物的浓度。
(3)微型空气质量检测站主要由气态污染物检测模块、颗粒物检测模块、气象参数传感器等组成。
(4)检测空气中二氧化硫含量常用的方法是化学发光法或分光光度法。
(5)空气质量指数(AQI)的数值越大,说明空气污染状况越严重。
一、选择题
1.(24-25九年级上·广西·开学考试)下列不属于空气污染物的是
A.氮气 B. C.一氧化碳 D.二氧化硫
【答案】A
【详解】空气的污染物包括可吸入颗粒物如PM2.5,有毒的气体如一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫,氮气属于空气的成分之一,不是污染物,故选:A。
2.(2024·甘肃平凉·模拟预测)造成“雾霾”天气的主要成因是
A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳
【答案】A
【详解】A、“雾霾”主要是空气中的固体颗粒物形成,故可吸入颗粒物是造成“雾霾”天气的主要成因,符合题意;
B、二氧化硫是大气污染物,是造成酸雨的主要成因,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
C、二氧化氮是大气污染物,是造成酸雨的主要成因,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
D、一氧化碳是大气污染物,有毒有害气体,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
故选A。
3.(2024·广东广州·三模)空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中正确的是
A.空气中的的质量分数最大
B.造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮
C.空气污染指数越高,空气质量状况越好
D.稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的化学性质
【答案】B
【详解】A、空气中的体积分数最大,约占空气体积的78%,说法错误,不符合题意;
B、造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮,说法正确,符合题意;
C、空气污染指数越高,空气质量状况越差,说法错误,不符合题意;
D、稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的物理性质,说法错误,不符合题意。
故选:B。
4.目前计入空气质量评价的主要污染物为
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和氮气等
B.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和氦气等
D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和氮气等
【答案】B
【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等,氮气、氦气、二氧化碳都不是空气污染物。
故选B。
5.右图为中山市某时刻的空气质量日报,下列说法正确的是
A.当前空气质量首要污染物为臭氧
B.空气质量指数越高,空气质量状况越好
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳属于空气质量主要污染物
D.当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动
【答案】A
【详解】A、根据图中信息可知,当前空气质量首要污染物为臭氧,符合题意;
B、根据图中信息可知,污染指数越高,空气质量级别大,因此级别越大空气质量状况越差,不符合题意;
C、二氧化硫、一氧化碳属于空气质量主要污染物,二氧化碳是空气中的成分,不是污染物,不符合题意;
D、根据图中信息可知,当前空气质量不适合极少数敏感人群户外活动,不符合题意;
故选: A。
6.下列关于空气的说法不正确的是
空气的质量级别
空气污染指数
空气质量状况
一级
1~50
优
二级
51~100
良
三级
101~200
轻度污染
四级
201~300
中度污染
五级
>300
重度污染
A.空气质量级别越高,空气质量越好
B.被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡
C.空气污染导致的环境问题有:全球气候变暖,酸雨和臭氧空洞
D.作为中学生,为保护空气我们可以少乘坐私家车,多步行
【答案】A
【详解】A、由表中数据可知,空气质量级别越高,空气质量越差,该选项说法不正确;
B、被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡,该选项说法正确;
C、空气污染导致的环境问题有:全球气候变暖,酸雨和臭氧空洞等,该选项说法正确;
D、少乘坐私家车,多步行,有利于保护环境,该选项说法正确。
故选A。
二、非选择题
7.(23-24八年级下·山东烟台·期中)空气是一种宝贵的自然资源,我们应该珍惜和保护。以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-150
150-200
201-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
Ⅳ
Ⅴ
①某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为 。
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮 E.臭氧
③下列治理空气污染的措施中,错误的是 (填序号)。
A.提倡绿色出行,发展公共交通 B.植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气 D.加强大气监测
【答案】 Ⅲ(1) BCDE C
【详解】
①某城市某日的空气污染指数为103~120,在101-150之间,可判断该市当天的空气质量级别为Ⅲ(1);
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧,二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选:BCDE;
③A、提倡绿色出行,发展公共交通,可以减少私家车的使用,减少污染,有利于治理空气污染,不符合题意;
B、植树造林,可以净化空气,减少污染,有利于治理空气污染,不符合题意;
C、将化工厂烟囱建高后排放废气,并不能减少污染物的排放,不利于治理空气污染,符合题意;
D、加强大气监测,有利于治理空气污染,不符合题意;
故选:C。
►问题一 空气污染物和空气质量指数
【典例1-1】(2024·福建三明·二模)学习小组建立微型空气质量“监测站”。下列物质不需要列入监测项目的是
A.PM10 B.臭氧 C.二氧化氮 D.二氧化碳
【答案】D
【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭氧等。二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,不需要列入监测项目,故选D。
【典例1-2】(2024·湖北·二模)下表是空气污染指数与质量状况的对应关系:
污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
下列有关说法错误的是
A.人类应该使用清洁能源,积极植树造林
B.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
C.臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关
D.露天焚烧垃圾、建筑工地的不规范管理都会产生大量可吸入颗粒物
【答案】B
【详解】A、使用清洁能源,可以减少污染物的排放,积极植树造林有利于改善环境,故A不符合题意;
B、由表可知,空气质量级别越大,空气质量越差,故B符合题意;
C、全球气候变暖是因为二氧化碳排放过多,臭氧层被破坏是因为氟利昂等的排放,酸雨是因为二氧化硫等的排放,这些都与空气污染有关,故C不符合题意;
D、露天焚烧垃圾、建筑工地的不规范管理会产生大量可吸入颗粒物,故D不符合题意。
故选B。
【解题必备】
空气质量日报
1、监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。污染指数在0~500之间,是一个相对数值,数值越小,表示污染物的含量越少,空气质量越好。
2、空气污染指数项目(暂定):二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称为PM10)和臭氧等。
3、空气质量分级标准
空气污染指数越大、空气质量级别越大、空气质量越差。
易错提示:
1.二氧化碳不是空气污染物
2.空气质量级别越高,污染程度越高。
【变式1-1】(2024·广西柳州·三模)根据我国2016年开始实施的《环境空气质量标准》,空气污染物基本项目中增设了PM2.5浓度限值。PM2.5指的是
A.空气中可吸入颗粒物的总含量
B.空气中含、、、等气体的总体积分数
C.空气中含气体的体积分数
D.空气中粒径在2.5微米以下的颗粒物
【答案】D
【分析】PM2.5指细颗粒物,细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物。
【详解】A、PM2.5指细颗粒物,细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,属于可吸入颗粒物,不是总含量,故A选项错误;
B、、、、是空气污染物中的气体污染物,不是可吸入颗粒,故B选项错误;
C、空气中的二氧化硫是空气中主要的污染性气体,不是颗粒物,故C选项错误;
D、PM2.5指细颗粒物,细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,故D选项说法正确。
故答案为D。
【变式1-2】(2024·广西·模拟预测)天气影响我们的出行和心情。如图是世界气象日百色当日天气状况。有关说法错误的是
A.PM2.5是指直径小于等于2.5微米的颗粒物
B.SO2和NO2都是造成酸雨的污染物
C.O3层能有效防御紫外线
D.空气质量指数数值越大,空气质量越好
【答案】D
【详解】A、PM2.5是指空气动力学直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可吸入颗粒物,正确;
B、SO2和NO2都是空气污染物,溶于水后形成相应的酸,从而形成酸雨,正确;
C、大气层中的O3层能有效防御紫外线的辐射,正确;
D、空气质量指数数值越小,空气质量越好,错误;
故选:D。
【变式1-3】下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报
地区
①高家花园大桥
②沙坪坝区小龙坎
③长寿化工工业园
④渝北区中央公园
首要污染物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
二氧化硫
/
空气质量级别
Ⅲ
II
Ⅳ
I
(1)空气质量最好的地区为 (填序号)。
(2)长寿化工工业园污染的首要污染物是 (填化学式);该地区容易引起的环境污染问题是 。
(3)高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物,它的来源可能是 。
A汽车尾气的排放 B人的呼出气体
C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用
【答案】 ④ SO2 酸雨 AC
【详解】(1)根据空气质量分级标准,Ⅰ级空气质量最好,故空气质量最好的地区为④;
(2)根据表可知,长寿化工工业园污染的首要污染物是二氧化硫,化学式为SO2,二氧化硫容易引起酸雨,故该地区容易引起的环境污染问题是酸雨;
(3)A、汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、可吸入颗粒物等,符合题意;
B、人的呼出气体主要为二氧化碳,不符合题意;
C、周围居民焚烧生活垃圾可产生可吸入颗粒物,有机污染物、酸性气体等,符合题意。
故选AC。
►问题二 微型空气质量“检测站”的设计和使用
【典例2-1】(2024·山西吕梁·一模)空气质量与人类的健康息息相关。某校化学社团开展了微型空气质量“检测站”的组装与使用、并进行了检测某小区地下车库的空气质量、分析某化工厂附近降雨类型、调查空气污染的原因等项目化学习。
任务一:微型空气质量“检测站”的组装
【组装步骤】
①阅读安装说明书。
②将空气质量检测站组件—采样系统(检测站)、分析系统和数据传输系统连接起来(如图)。
③联网调试。
任务二:检测某小区地下车库中的有害气体
【测定实验】利用微型空气质量“检测站”能检验多种空气污染物。用该“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图。(已知:50ppm为一氧化碳准许成年人置身其中的最大量)
(1)【交流分析】一氧化碳浓度最大的时间段是 ,原因可能是 。
任务三:设计实验分析某化工厂区附近降雨的类型
【调查分析】同学们通过走访调查,得知该化工厂区附近所降雨水为酸雨。
【查阅资料】常见酸雨根据致酸物质分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。
(2)【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量雨水于试管中,利用pH计检测
pH (填“>”“<”或“=”)5.6
该化工厂区附近所降雨水为硫酸型酸雨
②取少量雨水于试管中,向其中滴加 溶液
有白色沉淀生成
【反思评价】
(3)步骤2发生的反应的化学方程式为 。
(4)小李同学认为只进行步骤②即可得出结论,理由是 。
任务四:调查空气污染的原因
(5)【交流讨论】空气污染是由 (填一种燃料)的燃烧造成的。
(6)【成果分享】同学们通过项目化学习,了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检测等,他们一起制作了保护空气倡议书,请你将其补充完整。
保护空气倡议书
为了使天空更蓝,人类正在积极行动,我们能做的很多,比如,其中一种保护空气的具体做法是 。
【答案】(1) 早晨 上班高峰期,汽车尾气产生较多,导致一氧化碳浓度含量最大
(2) < 氯化钡
(3)
(4)氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀,硝酸不与氯化钡反应
(5)煤
(6)使用清洁能源
【详解】(1)由图可知,一氧化碳浓度最大的时间段是早晨,是因为上班高峰期,汽车尾气产生较多,导致一氧化碳浓度含量最大;
(2)由实验结论:该化工厂区附近所降雨水为硫酸型酸雨可知,pH<5.6;硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀;
(3)步骤2中硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化氢,发生的反应的化学方程式为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;
(4)小李同学认为只进行步骤②即可得出结论,是因为氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀,硝酸不与氯化钡反应;
(5)煤燃烧会生成二氧化硫气体,导致环境污染;
(6)使用清洁能源,可以保护空气,防止空气污染。
【解题必备】
【变式2-1】(2024·广东佛山·二模)
(3)微型空气质量“检测站”。
i.上图是“检测站”测到顺德区4月4日的空气质量情况,当天 (填“非常适合”、“不适合”)户外运动,其首要污染物是 。
ⅱ.若要获得天气的其他情况,“检测站”还需选择 (答一种)等气象传感器。
【答案】(3) 非常适合 温度、(风速、湿度等合理即可)
【详解】
(3)i.上图是“检测站”测到顺德区4月4日的空气质量情况,当天空气质量为优,非常适合户外运动;
由图可知,户外运动,其首要污染物是臭氧(O3);
ⅱ.若要获得天气的其他情况,“检测站”还需选择温度、风速、湿度等气象传感器(合理即可)。
【变式2-2】(2024·湖北十堰·三模)随着环保意识的提高,人们对空气质量越来越关注。查阅网络,认识微型空气质量“检测站”(如图),请回答下列问题。
(1)为防止金属电控箱表面锈蚀可进行的操作是 。太阳能板工作时进行的能量转化是 。
(2)目前我国空气质量检测中污染物包括___________(填字母序号)。
A.细颗粒物 B.氮气 C.二氧化氮 D.二氧化碳 E.二氧化硫
(3)“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气,请思考,我们自己在校园中能做什么? 。
【答案】(1) 刷漆(合理即可) 太阳能转化成电能
(2)ACE
(3)保护校园的花草树木(合理即可)
【详解】(1)铁制品与空气的水和氧气同时接触易发生锈蚀,故为防止金属电控箱表面锈蚀可进行的操作是刷漆、涂油等;太阳能板工作时进行的能量转化是太阳能转化成电能,故填:刷漆(合理即可);太阳能转化成电能;
(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭氧等,故选ACE;
(3)“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气,我们自己在校园中能做的是保护校园的花草树木、不乱丢垃圾、节约用电等,故填:保护校园的花草树木(合理即可)。
1.(2024·江苏常州·模拟预测)下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.PM2.5
【答案】D
【详解】A、氧气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;
B、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;
C、水蒸气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意;
D、PM2.5会导致雾霾等的发生,属于空气污染物,符合题意。
故选D。
2.(2024·江西·中考真题)洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是
A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
【答案】A
【详解】A、氮气不会污染空气,故A符合题意;
B、一氧化碳有毒,会污染空气,故B不符合题意;
C、二氧化硫有毒,会污染空气,故C不符合题意;
D、二氧化氮有毒,会污染空气,故D不符合题意;
故本题选A。
3.(2024·甘肃平凉·模拟预测)造成“雾霾”天气的主要成因是
A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳
【答案】A
【详解】A、“雾霾”主要是空气中的固体颗粒物形成,故可吸入颗粒物是造成“雾霾”天气的主要成因,符合题意;
B、二氧化硫是大气污染物,是造成酸雨的主要成因,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
C、二氧化氮是大气污染物,是造成酸雨的主要成因,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
D、一氧化碳是大气污染物,有毒有害气体,但不是造成“雾霾”天气的主要成因,不符合题意;
故选A。
4.(2024·广东广州·三模)空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中正确的是
A.空气中的的质量分数最大
B.造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮
C.空气污染指数越高,空气质量状况越好
D.稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的化学性质
【答案】B
【详解】A、空气中的体积分数最大,约占空气体积的78%,说法错误,不符合题意;
B、造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮,说法正确,符合题意;
C、空气污染指数越高,空气质量状况越差,说法错误,不符合题意;
D、稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的物理性质,说法错误,不符合题意。
故选:B。
5.某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是
A.臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关
B.PM2.5的含量越高,空气质量越好
C.积极植树有助于提升空气质量
D.加强空气质量检测有利于保护大气环境
【答案】B
【解析】A、臭氧层破坏是氟利昂泄漏等导致的,酸雨是二氧化硫、氮氧化物等的排放导致的,故臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关,不符合题意;
B、PM2.5属于空气污染物,PM2.5的含量越高,空气质量越差,符合题意;
C、积极植树,可以改善空气质量,保护环境,不符合题意;
D、加强空气质量检测,可以减少污染,保护环境,不符合题意。
故选B。
6.“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧新增指标的监测。下列说法正确的是
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.化学在环境监测和保护中起重要作用
C.臭氧是一种混合物
D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害
【答案】B
【解析】A、焚烧秸秆会生成烟尘和有害气体,会造成大气污染,故说法不正确;
B、利用化学方法检测环境中的污染物,以保护我们赖以生存的环境,故说法正确;
C、臭氧能用化学式表示,是由氧元素组成的纯净物,故说法不正确;
D、可吸入颗粒物吸入人体内,对人体造成一定的危害,故说法不正确;
故选B。
7.(24-25九年级上·陕西西安·开学考试)空气是一种宝贵的资源,请回答问题。
(1)小明暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入 后,症状得到缓解。
(2)酥饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中有 。
(3)空气中氮气的用途有_________(填字母)。
A.制取氮肥 B.作保护气 C.充霓虹灯 D.填充探空气球
(4)跨学科小组使用“空气质量监测站”对空气污染物进行采样和测量,二氧化硫 (填“属于”或“不属于”)监测内容。
【答案】(1)氧气/O2
(2)水蒸气/水/H2O
(3)AB
(4)属于
【详解】(1)严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,氧气含量少,人体缺氧所致,吸氧可以缓解高原反应,因此该气体是氧气。
(2)酥饼干在空气中放置一段时间会变软是因为饼干吸收了空气中的水分,说明空气中有水蒸气。
(3)A、氮气含有氮元素,能用于生产氮肥,A选项正确;
B、氮气化学性质不活泼,能作保护气,B选项正确;
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于充霓虹灯,氮气不具备这一性质,C选项错误;
D、氦气化学性质稳定,且密度小,可用于填充探空气球,氮气密度较大,不能用于填充探空气球,D选项错误。
故选:AB。
(4)空气污染物包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,二氧化硫属于空气污染物监测内容。
8.(23-24九年级下·重庆·开学考试)空气是一种非常宝贵的资源。
(1)空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有 ,它在空气中的体积分数约为 。
(2)空气质量日益受到人们的关注,下列物质中被计入空气污染指数的有 。(填序号)
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气
【答案】(1) 氮气 78%
(2)②③④
【详解】(1)空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有氮气,氮气大约占空气体积的78%;
(2)空气质量日益受到人们的关注,被定为计入空气污染指数的有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,可吸入颗粒物等,故选②③④。
9.(2024·湖南永州·一模)空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题。
(1)放在空气中的饼干一段时间后会变软,说明空气中含有 (填名称,下同)。
(2)鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有 。
(3)空气质量日报可以及时反映空气质量状况。
①空气质量级别分为六级,级别越高,则空气污染越 (填“轻”或“重”)。
②空气污染危害我们的身心健康。下列做法有利于改善空气污染的是 (填字母)。
A.利用风力发电 B.工业废气直接排放 C.多植树造林
【答案】(1)水蒸气/水
(2)氧气/O2
(3) 重 AC
【详解】(1)放在空气中的饼干一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气,饼干吸水变软;
(2)鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有氧气,氧气能供给呼吸;
(3)①空气质量级别分为六级,级别越高,则空气污染越重;
②A、利用风力发电,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,符合题意;
B、工业废气直接排放,会污染空气,不符合题意;
C、多植树造林,可以改善空气质量,保护环境,符合题意。
故选AC。
10.(23-24九年级上·北京西城·期末)空气是我们熟悉的物质。
(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。
(2)氮气化学性质不活泼,可用作 。
(3)空气质量引起人们的广泛关注。某天的空气质量日报如下:
污染项目
PM2.5
PM10
SO2
CO
NO2
污染指数
377
307
13
30
62
上述污染物中,SO2 能形成的环境问题是 。
【答案】(1)供给呼吸
(2)保护气等
(3)酸雨
【详解】(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能供给呼吸;
(2)氮气化学性质不活泼,可用作保护气等;
(3)二氧化硫溶于水形成亚硫酸,易形成酸雨。
11.化学兴趣实践小组的同学们跟随环保部门的人员利用微型空气质量检测仪检测2024年某地某日的空气质量,并记录了下表所示数据(1mg=1000μg)。回答下列问题。
项目
二氧化硫
臭氧
二氧化氮
一氧化碳
PM10
PM2.5
浓度
10μg/m3
35μg/m3
43μg/m3
0.683mg/m3
121μg/m3
51μg/m3
AQI
86
级别
二级
(1)空气质量指数(AQI)越大,空气质量状况越 (填“好”或“差”)
(2)该地当日的空气污染物中含量最多的是 。
(3)下列保护空气措施中不合理的是______(填字母)
A.工厂加高烟囱 B.鼓励使用清洁能源
C.低碳出行 D.大量种树植草
【答案】(1)差
(2)一氧化碳/CO
(3)A
【解析】(1)空气质量指数(AQI)越大,说明空气中污染物含量越高,说明空气质量状况越差;
(2)由表可知,该地当日的空气污染物中含量最多的是一氧化碳;
(3)A、工厂加高烟囱,污染物还是排放到了空气中,还是会污染空气,符合题意;
B、鼓励使用清洁能源,可以减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
C、低碳出行,可以减少二氧化碳的排放,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
D、大量种树植草,可以改善空气质量,保护环境,不符合题意。
故选A。
1.我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是
A.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放
D.禁止燃放烟花爆竹
【答案】B
【解析】A、控制PM2.5的排放,可以减少粉尘等空气污染物,A正确;
B、将盗版光盘泼上汽油焚烧处理,会产生大量的CO、SO2、NO2及粉尘等空气污染物,B错误;
C、向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放,二氧化硫是空气污染物,C正确;
D、燃放烟花爆竹时会产生会产生大量的CO、SO2、NO2及粉尘等空气污染物,D正确。
故选B。
2.(2024·宁夏银川·模拟预测)我国目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粒径小于等于10µm的可吸入颗粒物,简称PM10、粒径小于等于2.5µm的细颗粒物,简称PM2.5和臭氧(O3)等。宁夏春季时有扬沙或沙尘暴天气,发生这种天气现象时,空气中的污染物浓度明显升高的是
A.SO2和O3 B.CO和NO2
C.PM10和O3 D.PM10和PM2.5
【答案】D
【详解】扬沙和沙尘属于可吸入颗粒物,则宁夏春季时有扬沙或沙尘暴天气,发生这种天气现象时,空气中的可吸入颗粒物增加,即粒径小于等于10µm的可吸入颗粒物,简称PM10和粒径小于等于2.5µm的细颗粒物,简称PM2.5增加,故选:D。
3.(2024·新疆喀什·模拟预测)空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是
A.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 21%
C.氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定不与任何物质发生反应
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2 、CO2、 NO2 以及臭氧等
【答案】A
【详解】A、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好,该选项说法正确;
B、空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气体积的 21%,该选项说法不正确;
C、氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定,很难与其它物质发生反应,该选项说法不正确;
D、二氧化碳不属于污染物,该选项说法不正确;
故选A。
4.(23-24八年级下·山东东营·期中)以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-200
201-250
251-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ(1)
Ⅳ(2)
Ⅴ
质量状况
好
良好
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染
(1)某地某日的空气污染指数为66~76,根据上表的信息判断该地当天的空气质量级别为 。
(2)下列选项中不属于空气污染物的是 (填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.二氧化氮
(3)某地可吸入颗粒物的主要来源是建筑粉尘,下列减少建筑粉尘对空气造成污染的方法不合理的是 (填字母)。
A.积极植树造林
B.禁止建筑工地工作
C.改进工艺减少粉尘产生
D.道路勤洒水
(4)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是 。
【答案】(1)Ⅱ
(2)BC
(3)B
(4)乘坐公共交通工具出行(合理即可)
【详解】(1)由表中数据可知,空气污染指数为66~76,则空气质量级别为Ⅱ,故填:Ⅱ;
(2)A、一氧化碳属于空气污染物,故A符合题意;
B、二氧化碳为空气中的主要成分,不属于空气污染物,故B符合题意;
C、稀有气体为空气中的主要成分,不属于空气污染物,故C符合题意;
D、二氧化氮属于空气污染物,故D不符合题意。
故选BC。
(3)A、积极植树造林,能减少建筑粉尘,该方法合理,故A不符合题意;
B、不能完全禁止建筑工地工作,该方法不合理,故B符合题意;
C、改进工艺减少粉尘产生,该方法合理,故C不符合题意;
D、道路勤洒水,能减少建筑粉尘,该方法合理,故D不符合题意。
故选B。
(4)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是乘坐公共交通工具出行、积极的植树造林等,故填:乘坐公共交通工具出行(合理即可)。
5.(23-24八年级下·山东泰安·期中)人体吸入的空气质量对健康至关重要。
表:空气质量分级标准
空气质量指数(AQI)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
空气质量级别(状况)
一级(优)
二级(良)
三级(轻度污染)
四级(中度污染)
五级(重度污染)
六级(严重污染)
(1)当日空气污染物中含量最高的是 ,空气质量级别为 。
(2)请选择其中一种污染物: ,并列举其来源 。
(3)PM10是指大气中直径 (选填“≥”、“≤”或“=”)10μm的颗粒物。下列行为会增加PM10的是 (填字母)。
A.焚烧落叶 B.治理工地扬尘
C.汽车尾气的排放 D.燃放烟花爆竹
(4)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是 。
【答案】(1) PM10 二级
(2) 二氧化硫 化石燃料的燃烧
(3) ≥ ABCD
(4)植树造林
【详解】(1)通过分析表中的数据可知,当日空气污染物中含量最高的是PM10,对应的空气质量级别为二级,故填PM10;二级;
(2)表中污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM10、PM2.5,任写一种,如:二氧化硫(或一氧化碳、PM10、PM2.5),来源都是化石燃料的燃烧;故填二氧化硫(二氧化氮、一氧化碳、PM10、PM2.5);化石燃料燃烧;
(3)PM10是指大气中直径≥10μm的颗粒物;可以增加PM10的是行为:焚烧落叶、治理工地扬尘、汽车尾气的排放、燃放烟花爆竹,故填≥;ABCD;
(4)作为初中生,为保护空气提出合理可行的建议是植树造林,故填植树造林。
6.(23-24八年级下·山东烟台·期中)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖 D.植树造林
(3)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是 (填城市名称)。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
甲
无
34
Ⅰ
乙
二氧化硫
97
Ⅱ
丙
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
(4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差,请你说明造成这种状况的主要原因是 ,可以采取哪些措施加以防治 (写一条)。
【答案】(1)①③④
(2)BD
(3)甲
(4) 冬季燃烧化石燃料取暖,废气排放较多 采取集中供热方式,减少废气排放
【详解】(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,不包括二氧化碳,二氧化碳是空气的成分之一,不计入空气污染指数,故选:①③④;
(2)A、焚烧秸秆会产生大量的烟尘,加重PM2.5的污染,不合题意;
B、用太阳能发电可以减少化石能源的使用,减少烟尘的排放,能减少PM2.5污染,符合题意;
C、煤属于化石燃料,大量烧煤取暖,会产生大量烟尘,加重PM2.5的污染,不合题意;
D、植树造林,可以净化空气,能减少PM2.5污染,符合题意;
故选:BD;
(3)空气污染指数越小,空气质量越好,所以当日空气质量最好的城市是甲;
(4)冬季的空气质量相比于其他季节更差,可能是因为冬季燃烧化石燃料取暖,废气排放较多;可采取的措施为采取集中供热方式,减少废气排放。
7.(23-24八年级下·山东烟台·期中)空气是一种宝贵的自然资源,我们应该珍惜和保护。
(1)如图是空气中一些气体的用途:
其中属于氧气用途的是 (填图中字母序号,下同),属于氮气用途的是 ,属于稀有气体用途的是 。
(2)以下是国家关于空气污染指数与质量级别的对应关系表:
污染指数
50以下
51-100
101-150
150-200
201-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ(1)
Ⅲ(2)
Ⅳ
Ⅴ
①某城市某日的空气污染指数为103~120,根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别为 。
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,还包括 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮 E.臭氧
③下列治理空气污染的措施中,错误的是 (填序号)。
A.提倡绿色出行,发展公共交通 B.植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气 D.加强大气监测
【答案】(1) A B和D C
(2) Ⅲ(1) BCDE C
【详解】(1)氧气可以供给呼吸,可用于潜水,故选A;
液氮汽化吸热,可制造低温环境,可用于冷藏血液;氮气化学性质不活泼,可用作保护气,用于食品防腐,故选:BD;
稀有气体通电会发出不同颜色的光,可用于填充霓虹灯,故选C;
(2)①某城市某日的空气污染指数为103~120,在101-150之间,可判断该市当天的空气质量级别为Ⅲ(1);
②计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧,二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故选:BCDE;
③A、提倡绿色出行,发展公共交通,可以减少私家车的使用,减少污染,有利于治理空气污染,不符合题意;
B、植树造林,可以净化空气,减少污染,有利于治理空气污染,不符合题意;
C、将化工厂烟囱建高后排放废气,并不能减少污染物的排放,不利于治理空气污染,符合题意;
D、加强大气监测,有利于治理空气污染,不符合题意;
故选:C。
8.(23-24八年级上·山东淄博·期末)国家新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括 。(填序号)
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 ⑤Ne、Ar等稀有气体 ⑥H2O
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是 。(填序号)
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5
②光合作用不可能引起大气中PM2.5增大
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(3)哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例。 、 。
【答案】(1)①③ ④
(2)③
(3) 积极植树造林 减少化石燃料的燃烧,使用清洁能源(或工业废气处理后再排放)
【详解】(1)目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭氧等。
计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括有①CO 、 ③SO2、④NO2 等,故选①③④;
(2)①燃放烟花爆竹燃烧时产生烟尘,会产生PM2.5,说法正确;
②光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时释放氧气的过程;光合作用不可能引起大气中PM2.5增大,说法正确;
③分子大小很小,用肉眼看不见,分子的大小更小,说法错误;
④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,说法正确。
故选③
(3)对PM2.5的治理能起到积极作用,例如:积极植树造林,减少化石燃料的燃烧,使用清洁能源,工业废气处理后再排放等。
9.(2024·辽宁抚顺·一模)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。根据空气中物质的相关知识完成下列问题。
(1)人类时刻离不开空气,原因是空气中的氧气能 。
(2)空气成分中可做多种电光源的是
(3)能充入食品包装中用以防腐的气体是 。
(4)2023年杭州成功举办了第十九届亚运会。开幕式采用了数字烟花代替传统火药烟花,通过运用三维动画、增强现实等数字科技,真实还原烟花场地的视听效果,给观众带来绚烂的视觉盛宴。传统火药烟花燃放时会产生以下物质,其中不会污染空气的是_______________(填字母序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.烟尘
(5)以下是国家关于空气的污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表。
空气质量指数
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
300以上
空气质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
抚顺市某一时间测得空气质量指数为23,则此时其空气质量状况是 。
【答案】(1)供给呼吸
(2)稀有气体
(3)氮气/N2
(4)A
(5)优
【详解】(1)由于空气中的氧气能供给呼吸,所以人类时刻离不开空气;
(2)空气成分中的稀有气体通电可发出不同颜色的光,则可做多种电光源;
(3)氮气的化学性质稳定,可用作保护气,化学式为N2;
(4)空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧,水蒸气和二氧化碳均属于空气的成分,不属于空气污染物,故选A;
(5)抚顺市某一时间测得空气质量指数为23,在0~50之间,则此时其空气质量状况是优。
10.(2023·江苏无锡·二模)自然资源是人类的宝贵财富。
空气资源——空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活有很重要的作用。
(1)从变化角度:工业上用分离液态空气法制取氧气属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)从环保角度:下表为某监测点当天的空气质量数据,由此可知空气中的首要污染物是 。
污染项目
CO
污染指数
69
95
9
0.8
42
(3)从应用的角度:下列属于氧气用途的是 (填序号)。
a.医疗急救 b.食品防腐
c.航天火箭 d.霓虹灯
【答案】(1)物理
(2)PM10
(3)ac/ca
【详解】(1)工业上用分离液态空气法制取氧气是利用氮气、氧气的沸点不同制取氧气,没有新物质生成,属于物理变化;
(2)污染指数越大,污染越严重,根据监测点当天的空气质量数据,可知空气中的首要污染物是PM10;
(3)a、氧气可供给呼吸,可用于医疗急救;
b、氧气化学性质比较活泼,会加速食品氧化变质,不能用于防腐;
c、氧气具有助燃性,可用于航天火箭;
d、稀有气体在通电时会发出五颜六色的光,可用于制造霓虹灯,氧气不能作为霓虹灯的填充气体;
答案:ac。
11.(23-24九年级上·山西太原·月考)2022年底,《山西省空气质量再提升2022-2023年行动计划》正式对外发布。其中提出,要力争实现11个设区市环境空气质量综合指数在全国168个重点城市中排名前移。某校实践小组的同学们在老师的组织下,以空气质量“检测站”为载体,多角度的对空气污染物的监测,成分,处理等展开了项目化学习。
任务一:网络调查近期山西空气质量
【网络查询】通过山西省生态环境厅查得某日的山西空气质量如下表所示:
地区
太原
大同
阳泉
晋城
运城
临汾
长治
朔州
晋中
忻州
吕梁
AQI指数
67
62
70
57
44
62
58
69
54
54
78
首要污染物
级别
II
II
II
II
I
II
II
II
II
II
II
(1)【讨论交流】空气质量最优的是 地区,空气质量指数(AQI)越 ,空气质量越优。各地的首要污染物几乎都是,对人体可能造成 的危害。
任务二:微型空气“检测站”监测空气质量
(2)【调查研究】微型空气“检测站”可在 等位置成网状铺设。可实现对环境空气污染物、风向、风速、温度、湿度、气压的监测。
(3)【反思评价】某地每日定时在路面洒水,好处是 。
任务三:实验探究本地空气中二氧化硫是否存在
(4)【背景研究】山西能源结构以煤为主,燃煤可能会产生二氧化硫、 (一种即可)等空气污染物。
【提出问题】本地空气是否含有?
【调查资料】能使红色的品红溶液褪色,常用于检验;
(5)【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
将收集的本地空气通入盛有少量品红溶液的试管中
红色褪去
(6)【归纳总结】煤中硫燃烧生成二氧化硫的文字表达式为 ,硫在空气中燃烧的现象为 。
任务四:设计改善空气质量的宣传活动
活动主题
践行绿色发展理念,保护城市之肺
活动对象
本校师生
时间地点
5月6日上午,文明小区
活动形式
①演讲
②微型空气质量“检测站”展示操作
(7)【成果分享】同学们通过各种方式,认识到了空气质量检测的重要性,学会了微型空气质量“检测站”的使用。在本次项目化学习活动中,同学们提出了许多合理化的建议。为改善善空气质量,作为中学生,你可以做的是: 。
【答案】(1) 运城 小 呼吸道疾病
(2)居民区/公路边/大型商圈/工业园区等(合理即可)
(3)降尘/增加空气湿度(合理即可)
(4)二氧化氮/一氧化氮/可吸入颗粒物(合理即可)
(5)本地空气含有
(6) 产生淡蓝色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体
(7)植树造林/使用清洁能源等(合理即可)
【详解】(1)根据表中数据,分析空气质量最优的是运城地区;空气质量指数(AQI)越小,空气质量越优; PM10对人体可能造成的危害是呼吸道疾病;
(2)为方便检测,微型空气“检测站”可在居民区/公路边/大型商圈/工业园区等位置成网状铺设(写一种即可);
(3)每日定时在路面洒水,好处是降尘/增加空气湿度;
(4)燃煤可能会产生二氧化硫、二氧化氮/一氧化氮/可吸入颗粒物(合理即可)等空气污染物;
(5)SO2能使红色的品红溶液褪色;将收集的本地空气通入盛有少量品红溶液的试管中,红色褪去,说明本地空气含有 SO2;
(6)硫燃烧产生二氧化硫,反应的文字表达式是;硫在空气中燃烧的现象为产生淡蓝色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体;
(7)改善善空气质量,作为中学生,可以做的是植树造林或使用清洁能源等(合理即可)。
12.(23-24九年级下·重庆长寿·期中)垃圾分类任重道远,下列垃圾应该放入有害物质垃圾箱的是
防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的 (填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖 D.植树造林
(3)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是 (填城市名称)。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
甲
无
34
Ⅰ
乙
二氧化硫
97
Ⅱ
丙
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
(4)我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差,请你说明造成这种状况的主要原因是 ,可以采取哪些措施加以防治 (写一条)。
【答案】(1)①③④
(2)BD
(3)甲
(4)冬季燃烧化石燃料取暖,废气排放较多 采取集中供热方式,减少废气排放
【解析】(1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,不包括二氧化碳,二氧化碳是空气的成分之一,不计入空气污染指数,故选:①③④;
(2)A、焚烧秸秆会产生大量的烟尘,加重PM2.5的污染,不合题意;
B、用太阳能发电可以减少化石能源的使用,减少烟尘的排放,能减少PM2.5污染,符合题意;
C、煤属于化石燃料,大量烧煤取暖,会产生大量烟尘,加重PM2.5的污染,不合题意;
D、植树造林,可以净化空气,能减少PM2.5污染,符合题意;
故选:BD;
(3)空气污染指数越小,空气质量越好,所以当日空气质量最好的城市是甲;
(4)冬季的空气质量相比于其他季节更差,可能是因为冬季燃烧化石燃料取暖,废气排放较多;可采取的措施为采取集中供热方式,减少废气排放。
13.某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测等开展了一系列项目式学习活动。
活动一:了解空气质量指数所表示的含义
【思考分析】
(1)下图是该小组所在地区某日的空气质量情况,其空气质量状况为 (填“优”“良”或“轻度污染”)
活动二:认识微型空气质量“检测站”
【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确地检测室外空气污染物、其结构如下图所示。
(2)太阳能板工作时发生的能量转化是 。
活动三:调查微型空气质量“检测站”
观察并记录某段时间显示的数据如下表
二氧化氮(μg/m3)
臭氧(μg/m3)
一氧化碳(mg/m3)
22
158
1.3
(3)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有 (写一种)。
活动四:进行实践
同学们对工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现该工厂为了获得充足的能量。长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。
【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。
(4)设计并进行实验
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废气,加入 ,振荡。
废气中含有二氧化硫
活动五:提出空气质量改进方案
(5)为了保护人类赖以生存的环境,我们在校园中能做什么? (写一条)。
【答案】(1)轻度污染
(2)太阳能转化为电能
(3)二氧化硫
(4)品红溶液 品红溶液褪色
(5)节约用电
【解析】(1)根据图示信息,数值为108,属于轻度污染。故填:轻度污染。
(2)据图可知,太阳能板工作时发生的能量转化是太阳能转化为电能。故填:太阳能转化为电能。
(3)表中只有二氧化氮、臭氧、一氧化碳,还需要检测二氧化硫等。故填:二氧化硫。
(4)根据查阅资料显示,二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊,也能品红溶液褪色,但是废气中可能含有二氧化碳,也能使澄清石灰水变浑浊,故要加入品红溶液,观察到品红溶液褪色,则废气中一定含有二氧化硫。故填:品红溶液;品红溶液褪色。
(5)为了保护人类赖以生存的环境,在校园里我们要节约用电、双面使用纸张等。故填:节约用电。
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