第3单元 测量-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级上册数学 广东专版(人教版)(1-4单元)

2024-10-11
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 3 测量
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.92 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47136274.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三 测量 第一课时 毫米的认识 教 做作业 基础作业 1.看图填一填。 (1)直尺上从“0”到“1”之间的长度是( )厘米,它又 分成( )个相同的小格,每个小格的长度是1( )、所 以1厘米=( )毫米。 (2) 0 m2345 ( )厘米( )毫米 )厘米( )毫米 2.在( )里填上合适的长度单位。 张学生卡厚约1() 一片眼镜片厚约2( )a 壮壮身高148( 块黑板长3( 3.量一量,画一画。 (1)量出每条边的长度。(以毫米作单位) (2)画一条长3厘米5毫米的线段 )毫米 )毫米 )毫米 4.先估计,再测量。 要测量的量 估计 测量 橡皮的长 )厘米 )厘米( )毫米 作业本的宽 ( )厘米 )厘米( )毫米 药展作业)……… 5.A瓶和B瓶哪个高?高多少毫米? n B瓶 A瓶 寸 层 34+5= 72-34= 42+49= 52-23= 19 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(R】 第二课时 分米的认识 你 作业 基础作业…· 1.想一想,填一填。 (1) mmmmmmmmmmmmmmmmmmmpi 0 1cm 2 3 567 8910 这张纸条的长度是( )厘米,也就是1( ),所以1分米=( )厘米。 (2)5分米=( )厘米8米=( )分米70毫米=( )厘米 2.在(( )里填上合适的单位或数。 作业本 粉笔 粉笔盒高1( 婴儿出生时身长5( 作业本厚( )毫米 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 6分米(○6毫米 50厘米(○5分米 18分米○2米 9毫米(○7厘米 100毫米○2分米 80厘米○1米 4.艺术美育手工课上,老师拿来一根1米长的彩绳,先剪下4分米做成小猫,彩绳还剩 多少分米?如果又剪下30厘米做成小鱼,这时彩绳还剩多少分米? 5.生活情境依依是个爱读书的孩子,生日那天妈妈送了她一套《了不起的故宫》。平均 每本书大约厚多少厘米? 了不起的 故宫 5本书约厚 1分米。 依依 纺展作业)………………………………… 6.一根彩带对折后再对折,每段长6分米,这根彩带原来长多少分米? 20 82-50= 67+30= 90-65= 47-39= 【读一读】分米是比厘米大比米小的长度单位。1米=10分米,1分米=10厘米。 三测量 练习课 做作业 基础作业…………… 1.广东模拟选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面物品的厚度最接近1毫米的是( ) A.汉语词典 B.数学课本 C.身份证 D.笔记本电脑 (2)1枚硬币厚2毫米,( )枚硬币叠在一起厚1厘米。 A.4 B.5 C.6 D.10 2.算一算。 26厘米+54厘米=( )分米 1分米一7厘米=( )厘米 2米-14分米=( )分米 52毫米+18毫米=( )厘米 3.易错题把40毫米、4米、30分米、30厘米、4分米按从长到短的顺序排一排。 > > 4.按要求画线段。 (1)画一条比3厘米长6毫米的线段。 (2)画一条比1分米短5厘米的线段。 5.苹苹学会了编中国结,她用一卷3米长的红丝带做了3个如图所示的中国 结,结果还余6分米。做一个这样的中国结需要多少分米丝带? 展作业)………… 6.将3根长短相同的木棒粘在一起,粘好后如下图。这3根木棒粘在一起有多长? 5毫米 5厘米 5毫米 27+27= 71-34= 56-32= 56+24= 21 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(R) 第三课时 干米的认识① 作业 基础作业·· 1.填一填。 (1)测量京港高速铁路的长度,用( )作单位比较合适。 (2)学校操场上的直跑道长100米,沿操场直跑道走1个来回是()米,走() 个来回正好是1千米。 2.在()里填上合适的长度单位。 (1)港珠澳大桥全长约55() (2)长江是我国第一大河,全长约6300( (3)广东最高的建筑物是广州塔.也被称为小蛮腰,塔身主体高454()。 3.5千米=()米 8000米=( )千米 600米+400米=( )千米 1千米-900米=( )米 4.用下面的出行方式行1千米大约需要多长时间?连一连。 15分 4分 2分 4秒 5.广东真题壮壮哥哥每天坚持到湖边晨跑。湖边一圈长500米,他每天坚持跑4圈,一 共跑了多少千米? 6.某市举行10千米健康跑比赛,从起点开始每隔500米设一个服务站。当王叔叔跑到第 5个服务站时,他跑了多少千米? 22 5000-3000= 1700+800= 3000+500= 400+900= 【读一读】米和千米之间的进率:1千米=1000米。 三 测量 第四课时 干米的认识② 软 做作业 基础作业·…… 1.广东真题估一估,算一算他们家到学校各有多远。 我1分钟大约走80米,从家到学 100米我大约走200步,从家到学 校走了5分钟,大约( )米。 校我走了800步,大约( )米。 我先乘坐19路公交车坐了3站,又乘坐21路公交车坐了2站,每站约 500米,大约( )米。 2.黄老师从家到书店,骑自行车大约用了6分钟,黄老师家到书店大约有多少米? 我骑自行车行600米 约用2分钟。 3. 博物馆 黄老师 学校 240米 180米 460米 420米 田H西 画包@ 200米 依依家 320米 350米 天文馆 书店 图书馆 (1)淘淘从家到学校比依依从家到学校远820米,淘淘家距离学校多少米?合多少千米? (2)从依依家到天文馆怎么走最近?要走多少米?(把最近的路线描出来) 药展作业 4.在( )里填上合适的长度单位。 1( )-9( )=1( 1( )-99( )=1( 1( )-1( )=999( 20( )+80( )=1( 4300-2000= 2500+500= 7000-4000= 1000-600= 23 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(R】 练习课 教你做作 基础作业………· 1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)一支钢笔长14毫米。 (2)一本书厚2厘米,5本这样的书摞在一起厚1分米。 (3)飞机每小时大约飞行900米 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)图中“↓”所指的点大约表示( A.1300米 B.1千米500米 C.1400米 D.1千米700米 0 1千米 2千米 (2)壮壮家距学校500米,他大约要走1000步,每天要走2个来回.则每天要走()。 A.1千米 B.1000千米 C.2千米 D.2000千米 3.请你将同学们的出行计划单补充完整。 出行方式:步行乘小汽车坐高铁 约需时间:8小时30分钟 2小时 依依的出行计划 苹苹的出行计划 淘淘的出行计划 目的地:北京 目的地:东湖 目的地:木兰山 距离:2000千米 距离:2千米 距离:150千米 出行方式: 出行方式: 出行方式: 时间: 时间: 时间: 4.李老师每天骑电动车去学校上班,电动车每分钟大约行驶400米,她到学校要5分钟, 每天往返两次。李老师家距离学校大约多少千米?她每天大约要行多少千米? 拓展作业………………… 5.广东真题壮壮一家坐高铁去深圳旅行,路程有620千米。他们上午8时出发,高铁平 均每小时行驶210千米,上午11时能到达吗? 24 280+450= 770-170= 530+340= 620-460= 【读一读】常见的长度单位从小到大依次排列:毫米、厘米、分米、米、千米。 三 测量 对比练 毫米、分米、千米的认识 教你做作 1.在( )里填上合适的长度单位。 这本书厚12( )淘淘跳高跳过了12( )每小时行280( )大桥长4589( 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)浙江真题把50张课桌并列排成一排摆放的长度最接近( A.3千米 B.30米 C.30分米 D.30厘米 (2)右图是公路上的交通标志图,它表示( )8 A.限速60米/时 B.限高60米 C.限速60千米/时 D.限高60分米 (3)壮壮一家要去离家1698千米的上海旅游,合适的出行方式是( A.步行 B.骑自行车 C.骑摩托车 D.乘飞机 3.在( )里填上合适的数。 8米=( )分米 60厘米=( )分米 5千米=( )米 70毫米=( )厘米 40分米=( )米 30厘米=( )毫米 4,在(○里填上“>”“<”或“=”。 4分米() 39厘米 8千米 8002米 2米○200厘米 100毫米○7分米 3米(○31分米 3厘米+5毫米()8厘米 5.周末,爸爸、妈妈带着依依和弟弟去动物园游玩,熊猫馆、金丝猴馆、大象馆和孔雀馆 都在同一条直路上,熊猫馆距离孔雀馆2千米,熊猫馆距离大象馆800米,金丝猴馆距 离孔雀馆1500米。 熊猫馆 金丝猴馆大象馆 孔雀馆 (1)大象馆距离孔雀馆有多少米? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 920-370= 500+340= 570+180= 550-390= 25 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(R】 第五课时 吨的认识 你做作业 基础作业)· 1.填一填。 (1)计量较重的或大宗物品的质量,通常用( )作单位。 (2)每袋稻谷重100千克,10袋重( )千克,也就是( )吨。 (3)一部载货电梯的载质量是5吨,也就是()千克。 2.在( )里填上合适的单位。 约重250( ) 约重200( 巨石约重1( 载质量4( 3.7000千克=()吨 600千克+400千克=( )吨 1吨一200千克=( )千克 4500千克一3吨=( )千克 4.在( )里填上适当的数,使每种东西的总质量恰好是1吨。 25千克 10千克 米 )袋 )桶 1吨 200千克 )千克 )只 2头 5.广东真题图中三种动物可以一起搭乘这艘船 载质量4吨。 过河吗?请列式说明。 2600千克100千克300千克 拓展作业………………… 6.1匹马和1车玉米共重300千克,1匹马和8车玉米共重1吨。你知道1车玉米有多重吗? (每车玉米的质量相同) 300千克 26 1000-300= 2000-800= 3400+600= 6000+3000= 【读一读】解决有多种方案的问题时,可以先用列表法有序地把不同的方案列出来。 三测量 第六课时 软 列表法解决问题 做作业 基础作业)·…… 1.王伯伯摘回了20个西瓜,准备送到水果店去卖。现有两种装箱方式:大纸箱装5个西瓜, 小纸箱装3个西瓜。如果每个箱子都装满,怎样安排能恰好装完这些西瓜? 方案 大纸箱(5个) 小纸箱(3个) 西瓜总数 ① 4个 0个 20个 ② ( )个 )个 ( )个 ③ ()个 )个 ( )个 ④ )个 ( )个 ( )个 ⑤ ( )个 )个 ()个 答:方案( )和( )能恰好装完这些西瓜。 2.生活情境壮壮有3张10元和6张5元的人民币,如果要买一个30元的文具盒,有几 种恰好能付30元的方案?请分别写出来。 3.王大伯想用两辆载质量1吨的货车运下面这些水果,怎样装车能一次运完呢? 700千克560千克300千克200千克140千克 药展作迎…………●● 4,把一批重20吨的橘子送到水果市场,如果每辆车都装满,怎样租车最省钱? 货车的载质量 4吨 6吨 8吨 每辆车的租金 300元 400元 500元 830+140= 600-370= 360+490= 700-430= 27 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(R】 练习课 你做作业 是础作业)… 1,在○里填上“>”“<”或“=”。 5000克(○5吨 6千克(○600克 3吨+110千克○3100千克 3千克○2990克 15吨○15千克 4吨-3500千克(○500千克 2.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)一棵大树高约15分米。 (2)一个鸡蛋重50克,10个鸡蛋重5千克。 ( (3)一辆汽车重约2吨。 ( (4)1吨铁比1000千克盐重。 3.30人租车去参观科技馆。每辆大车限坐8人,每辆小车限坐6人。 (1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车? 租车方案 大车(8人) 小车(6人) 可坐人数 ① ( )辆 ( )辆 ( )人 答: (2)如果租一辆大车100元,租一辆小车80元,哪种租车方案最省钱? 纺展作迎)……………●● 4.一头大象的质量相当于6头牛的质量,一头牛的质量相当于5头猪的质量,如果一头猪 的质量是100千克,一头大象的质量是( )吨。 28 560+400= 710-260= 530-250= 380+370=附录I 参考答案与解析 把256看或260.把108吞成110 2.1)C 260+110=370(盒)(答案不忙·) (2)D 5.260+(260-150)=370(人) 解析:□里的数可以是0~9,当☐填0时, 6.100 820-560=260;当☐填1~9时,820 解析:淘淘把被减数460错看成640,多看 56☐<260,所以820一56☐的差可能等于 了640一460=180,差就比正确的结采大 260,也可能小于260,故选D 180,所以正确的结果是280一180=100 (3)C 单元易错练习 解析:把658看成660,把226看成230, 1.930740480350龄式略 660-230=430,即658-226的结果大约 2.(1)把124看成130.把148看成150 是430,A点表示的数小于300,B点表示 130+150-280(元) 的数小于400,C点表示的数大于400小于 (2)把124看成120.把532看成330. 450,D点表示的数大于450小于500,故 124>120.332-330.120+350-450 选C。 124+332:定人丁450.450元不够 (4)C 3.有2种可能 3.886270380168754 情视一:530+360=890(米) 4.570220770240←式路 情视.:530360=170(米) 5.64+46=110下)64-46=18下) 解析:文化宫、书店和商场的位置关系有2 6.280+160+420=860:人】 种情况。情况一:文化宫和书店在商场的 7.820-210-210-110=290(元》 两侧,如下图,求文化宫距离书店多少米, 解析:根据题意可知,苹苹一家买了两张成 就是求出这两段距离的和,用加法计算。 人票和一张儿童票,用钱包里原有的钱数 530米商场360米 两张成人票的线数一一张儿童票的线数= 文化宫 钱包里还剩的钱数。 书店 ?米 8.把302看成310.把251看成260.把 219看成220.302<310,251<260,219 情况二: 文化宫和书店在商场的同一侧, 如下图,求文化宫距离书店多少米,就是 <220、310+260+220=790,790<800, 302十251十219…定小小800.礼堂的座 求这两段距离的差,用减法计算。 530米 位够一个牛级的学牛坐 解析:把三个年级的人数往大估,三个年级 商场 文化宫 书店?米 的人数和仍然小于800,所以三个年级的人 360米 数和一定小于800,所以礼堂的座位够三个 单元整体作业 年级的学生坐。 1.(1)6013601373:656573 三 测量 (2)百百(3)63790290 {4)<=><<> 第一课时 (5)230(答案不唯)(6)61 1.(1)【10毫米10 解析:要求现在的南瓜比原来少了多少个, (2)3437 就是求第一辆三轮车和第二辆三轮车一共 2.毫米毫米厘米米 运走了多少个,即32十29=61(个)。 3.(1)342842 5 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(尺) 解析:测量时,直尺的刻度0与线段的一端 练习课 对齐,看线段有几个大格零几个小格,就 1.f1)C(2)B 长几厘米几毫米,再换算成毫米。 2.8367 (2)1 3.4米30分米4分米30甲米40毫米 3厘米5堂米 解析:先统一单位再进行大小比较。 解析:3厘米=30毫米,30+5=35(毫米)。 40毫米=4厘米,4米=400厘米,30分米 画线段时,从刻度0开始画,画到35毫米 300厘米,4分米=40厘米,400>300> 长度为止,画完后在线段的两端画上端点, 40>30>4,所以4米>30分米>4分米> 并在线段下方标上长度 30厘米>40毫米。 4.434:15168(芥采不唯-】 4.f1) 5.A瓶高,高2皂米。 3仰米6毫米 解析:解决本题问题时,可以先用A、B 2) 瓶各自顶部刻度减去底部刻度,求出每个 5厘米 瓶子的高度;也可以通过数直尺上小线段 5.3米-30分米30-6-24(分米) 的数量确定每个瓶子的高度,求得A瓶高 24÷3=8(分米) 21毫米,B瓶高19毫米。因为21>19,所 解析:先求做3个同样的中国结一共用了多 以A瓶高,高21-19=2(毫米)。 长丝带,再除以3,就是做一个中国结需要 第二课时 丝带的长度。在计算过程中注意单位统一。 1.(1)10分米10 6.方法1:5×2-10(毫术 (2)50807 10竞米=1厘米 2.分米分米2最后一空答案个唯一) 5+5-1)+5=14(厘米) 3.>=<<< 方泓2:5×2=10(毫米)】 10毫米=1厘米 解析:先统一单位,再比较大小即可。 5×3-1一14(厘米) 4.1米=10分米10-4=6(分米】 30厘米=3分米63=3分米) 解析:先统一单位,再计算。可以分段求出 粘好后每段木棒的长度,再相加。还可以 解析:用原来彩绳的长度减去做小猫用去的 先求出3根木棒的总长度,再减去重叠部 长度,就是做成小猫后彩绳还剩的长度; 分的长度 再减去做小鱼用去的长度,就是最后彩 绳还剩的长度。在计算过程中要注意单位 第三课时 统一。 1.(1)T米(2)2005 5.1分米=10厘米10÷5=2(厘米) 2.(1)T米(2)「米{3)米 解析:此题考查的是用测量知识解决问题。先 3.50081100 将1分米换算成10厘米,再除以5计算即可。 6.6×4=24(分米) K 解析:一根彩带对折一次就把它平均分成两 解析:结合生活经验以及千米和米的感知进 段,再对折就把它平均分成四段,每段长 行判断。根据四种出行方式每小时大约行 6分米,要求这根彩带原来长多少分米,就 驶的路程进行判断,飞机最快、公交车第 是求4个6分米是多少,用乘法计算。 二、自行车第三、步行最慢,所以飞机行 附录I参考答案与解析 1千米大约需要4秒,公交车行1千米大约 的进率是10。第1个式子中,1个长度单位 需要2分,自行车行1千米大约需要4分, 9个长度单位=1个长度单位,要填的进率 步行1千米大约需要15分。 是10的两个长度单位,如米和分米、分米 5.500+≤00+500+500-2000(米) 和厘米、厘米和毫米;第2个式子中,1个 2000米=2千米 长度单位一99个长度单位=1个长度单位, 要填的进率是100的两个长度单位,如米 解析:已知一图长500米,4图的长度就是 和厘米、分米和毫米;第3个式子中,1个 4个500米的长度。先把4个500米加在一 长度单位一1个长度单位=999个长度单位, 起。再根据1000米=1千米换算单位。 要填的进率是1000的两个长度单位,如千 6.5-1=4(个) 米和米、米和毫米;第4个式子中,两个加 50)+500+500+500=2000(米) 数的单位名称应该是一样的,且与和之间的 2000米=2千米 进率是100,如米和厘米、分米和毫米。 解析:从起点到第5个服务站,中间一共 练习课 有4个间隔,每相邻两个服务站相距500米。 1.(1)×(2)V(3)× 求王叔叔跑了多少米,就是求4个500米 2.(I)D(2)C 是多少,用连加计算。再根据1000米= 1千米换算单位。 解析:注意题中关键信息“2个来回”,1个 来回指2个500米,2个来回指4个500米, 第四课时 500+500+500+500=2000(米),2000米= 1.4004002500 2千米,故选C。 2.6÷2一3600+600+600一18001米) 3.坐高铁8小时:业行30分仰: 3.(1)180+820=1000{米) 乘小汽42小时 1000米=1千米 解析:距离北京2000千米,特别远,可以 解析:由题意可知,求淘淘家距离学校的距 选择坐高铁;距离东湖2千米,比较近, 离,就是求比180多820的数是多少,用 可以选择步行:距离木兰山比较远,可以 加法计算。再根据1000米=1千米换算单位。 选择乘小汽车。 (2) 4.400+400+400+400+400一2000(米) 学校240 博物馆 2000米=2T米 460米 (2十2,入2=8(T米)或 180米 2人2X2=8千米) 420米 200米 解析:已知李老师骑电动车每分钟大约行驶 依依家 320米 350米天文馆 3店 图你 400米,她到学校要5分钟,求李老师家距 离学校大约多少千米,就是求5个400米 2001320|350=870(米) 是多少米,再根据1000米=1千米换算单 解析:要判断走哪条路最近时,可以先把所 位。又根据题意可知,李老师每天往返两 有的路线都找出来,分别计算路程,再比较。 次,往返一次是2个李老师家到学校的距离, 4.米分米分米:米仰米仰米: 往返两次是4个李老师家到学校的距离。 千米米米:甲米厘米米(答案不 5.11-8=3(时) 唯一) 210+210+210=630千米) 解析:千米和米之间的进率是1000,米、分 630>620十个11时能到达。 米、厘米、毫米,每相邻两个长度单位之间 解析:先求出从上午8时到上午11时经过 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(尺) 的时间,再求出高铁这段时间行驶的路程, 3<4 最后与620千米进行比较。若等于或大于 图巾一利动物可以足搭乘这艘船过测 620千米,则能到达:若小于620千米,则 解析:将三种动物的质量相加,结果不超过 不能到达。 4吨就可以搭乘这艘船过河。注意要换成相 对比练毫米、分米、千米的认识 同的单位 1.毫米分米千米米 6.1吨=1000千克 1000300=00千克) 2.(1)B 想:7个100千克是700千克 解析:小学生课桌的长度接近6分米, 11k米垂100千克 10张课桌的长度接近60分米,即6米,所 解析:根据题图画图分析如下: 以50张课桌的长度接近30米,故选B。 马玉米 (2)C 300千克 解析:公路上行驶的汽车1小时行驶的路程 马玉米:玉米玉米玉米玉米玉米玉米玉米 比较快,所以这个标志是限速60千米/时, 1吨 故选C 从图中可以看出7车玉米的质量是1吨一 (3)TD 300千克=700千克,因为7个100千克是 解析:壮壮家距离上海1698千米,特别远, 700千克,所以可以推出1车玉米重100千克。 选择乘飞机比较合适,故选D。 3.806500074300 第六课时 4.><=<<< 1.3221:2422:1520: 5.1)2于米=2000米 0721:①0 2000-800=1200(米) 2.有4种恰好能付30心的方案,付线方案 解析:熊猫馆与孔雀馆的距离一熊猫馆与大 卜: 象馆的距离=大象馆与孔雀馆的距离。 付钱案 10元 5元 总钱数 {2)熊猫馆离金丝猴馆行多少米? D 3张 0张 30元 2000一1500=500(米)(答案不4一】 2) 2张 2张 30元 解析:此题是一道开放题,可以提出熊猫馆 ③ 1张 4张 30元 距离金丝猴馆有多少米或金丝猴馆距离大 D 0张 6张 30元 象馆有多少米等,只要提出的问题与解答 用上题目所给的信息即可。 3 第 辆车 第二辆车 第五课时 700T克苹果 560T克橘子, 1.(1)吨(2)10001(3)5000 300T克香蕉 200「克的菊、 2.克千克吨吨 140~「克芒果 3.718001500 560千克橘了 700千克苹界 4.401005500 ② 20)千克葡) 300千克乔蕉 解析:根据1吨=1000千克,求1000千克 140千克果 里有几个该动物或物体的质量即可解答。 解析:此题考查的是解决装载货物的实际问 5.2600+100+300=3000(千克) 题。解决此类问题时要尽可能使每辆车都 3000千克-3吨 装满,但又不能超过货车的载质量 8 附绿1 参考答案与解析 4. 方案8吨6吨4吨 总数和金 即1头牛的质量是500千克。1头大象的质 2衲 0势 1辆 2)吨30心 量等于6头牛的质量,1头大象的质量就 2 1辆 2辆 0辆 20吨130儿 是6个500千克的和,即500+500+500+ 3) 1辆 0辆 3辆 20吨 500+500+500=3000(千克),3000千克 1400元 =3吨。 D 0辆 2辆 2辆 20吨1400元 0 0辆 0辆 5辆 20吨1500元 单元易错练习 校广案])和2)租4最钱 1.5528 解析:解决问题时,可以用列表法计算,先 2.米平米甲米毫米克「米「米 确定粗车方案,然后计算出每种方案所需 千克米吨 要的租金,最后比较哪种方案最省钱。 3.(1)4分米75厘米 900毫米5米 1T米 练习课 (2)5400下克 5040「克5吨4下克 1.<> 5吨 2.(1)×(2)× (3)1(4)X 人货军 小货 运水泥 3.(1) 租车 大车 小车 可坐 方案 (3吨) 2吨) 吨赦 力案 {8人) (6人) 人数 正 (5)次 (0)次 15吨 ① (4)利 f0)树(32ì人 2 3钠 ② 4次 I次 14吨 1钟 30人 3岁 2辆 3辆 34人 3 3次 2次 3吨 D 1辆 4辆 32人 还 2次 4次 14吨 50 0辆 5辆 30人 5 1次 5次 13吨 可以按方案)和和 0次 7次 14吨 解析:列表方法不唯一,只要按一定顺序思 按方案3安扑能怡好运完13吨水泥 考,找全所有答案即可。因为大车坐8人 解析:列表方法不唯一,只要按一定顺序思 人数多一些,所以从大车坐8人开始思考 考,找全所有答案即可。因为大货车载质量 更简便。 是3吨,装货多一些,所以从大货车载质量 {2)方米2:100+100+100+80=380(元) 3吨开始思考更简便。 万余5):80十80+80十80+80=400(儿)》 380<400 单元整体作业 相车力关2虽个钱 1.(1)①密米克②吨千米 解析:第(1)题已经将正好每辆车都坐满的 (2)30500091200237 方案选出来了,即方案②和⑤,本小题直 (3)33(4)900100(5)2 接算出这两种方案的租金并比较,发现租 2.(I)C(2)B{3)D{4)D 车方案②最省钱。 解析:一根绳子对折一次就把它平均分成两 4.3 段,再对折就把它平均分成四段,每段长 5分米,这根绳子原来长4个5分米,即 解析:解答这类题时可以借助中间量,利用 20分米,20分米=2米,故选D。 相等的数量关系互相转化逐步推算出结果。 1头牛的质量等于5头猪的质量,1头猪的 质量是100千克,5头猪的质量就是500千克, 9 黄冈小状元作业本广东专版·三年级数学上(尺) 4.1千米=1000米 四 万以内的加法和减法(二) 1000米里行10个100米 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20(分) 1.加法 解析:1千米里有10个100米,他2分钟 第一课时 大约能走100米,要求他从家走到书店大 1.11874953291039竖式略 约需要多少分钟,就是把10个2分钟相加。 2.(1) 37 {2)× 348 5.3+8+8+18+3=40(分米) +245 +632 4)分米=4米 282 980 4米>3米95厘米 3.(1)130-289=419(元) 这组沙发不能摆卜, 解析:一架玩具飞机的价钱十一辆玩具装甲 解析:先计算这组沙发的长度,再与客厅宽 车的价钱=一共需要的钱数 度比较即可。注意单位换算, (2)买的是一见具装印午和一刺玩具坦 6.至少发运2次, 克,289+307=596元) 方莱1:1000+900=1900(千克) 解析:先将三种玩具价格进行估算,玩具 400+600+800-1800(T克) 飞机约100元,玩具装甲车约300元,玩 方案2:1000+800-1800(T克】 具坦克约300元,爸爸买的玩具花了近 900+400+600-1900(-T克) 600元,只能买一辆玩具装甲车和一辆玩具 方案3:1000+600+400-2000(-T克) 坦克,再把玩具装甲车和玩具坦克的价钱 900+800=1700T克) 相加,就是爸爸一共花的钱。 解析:一共要运5堆货物,每堆货物质量不 4.0154 等,而且货车每次最多只能运2吨,因此 解析:观察竖式发现,个位上相同的两个数 要考虑哪些货物一起运,再组合装车,确 相加得它本身,符合条件的数字只有0,所 保每次运的货物不超过2吨即可。 以“卒”=0,再继续观察,百位上相同的 方案方形 二形 小体根数 两个数字相加进位,那么“车”只能是1, 所以“炮”十“炮”=10,可以推出“炮”=5, ① 6个 0个 4×6=24(根) 再来看竖式的十位,“马”十“车”=“炮”, (2 5个 1个 4×5+3×1=23(根》 所以“马”=“炮”一“车”=5一1=4。 3 4个 2个 4×4十3y2=22(根)》 第二课时 ④ 3个 3个 4×3+3×3=21(根) 1.3781000805竖式及喻护略 ⑤ 2个 5个 4×2+3×5-23根) 也 I个 6个 4×1+3Y6=22(根) 2 3.391+209-600(米) 解析:列表方法不唯一,只要按一定顺序思 4.(1)386-249=635(米)】 考,找出所有答案即可。因为摆一个正方 解析:要求这捆电线比原来短了多少米,就 形需要4根小棒,比摆一个三角形需要的 是求上午和下午一共用去多少米,用加法 小棒多1根,所以从摆正方形开始思考更 计算。 简便。 (2)635-175一810(米) 10

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第3单元 测量-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级上册数学 广东专版(人教版)(1-4单元)
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