第3单元 角的初步认识-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年二年级上册数学 广东专版（人教版）（1-4单元）

36 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 础作迎. 自评☆☆☆☆☆ 角的初步 1.下面物体表面有角的在（ )里画“√”。 认识 第一课时 认识角 2.下面的图形( )是角。（填序号） 3 ④ ⑤ 3.易错题下面的图形中各有几个角？填一填。 )个 )个 ()个 )个 扫码预习 4.以左边给定的点为顶点，以右边的一条线为边，各画一个角。 课前热身 每个角都有( )个 9+54= 顶点和( )条边。 30-12= 5.看图填一填。 75-24= 我发现角的开口越 来越大，角就越来 越( 63-8= ) 拓展作业 自评☆☆☆☆☆ 70-17= 6.文文说得对吗？为什么？ 83-14= 用放大镜看左边 这些角，角的大 25+52= 小都不变。 文文 69+6= 72-18= 64+24= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 37 自评☆☆☆☆☆ 1,下面物体表面有直角的在（)里画“√”。 第二课时 认识直角 2.下面的图形哪些是直角，在()里画“√”。 3.辨一辨。（对的画“V”,错的画“×”) (1)要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 教密作业 ( (2)长方形和正方形都有4个直角。 课前热身 (3)国旗上的直角比三角尺上的直角大。 ( 38-9= 4.在方格纸上用给出的点分别画出开口向左和向右的直角。 56+7= 83+8= 17+17= 5.数一数下面的图形中各有几个直角并用“7”标出来。 25-18= 36-27= ()个 )个 )个 48+13= 自评☆☆☆☆☆ 29+21= 6.广东真题按要求在下面的图形中各画一条线段。 54-25= 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 68+23= 38 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 基础作业) 自评☆☆☆☆☆ 1.用三角尺上的直角比一比，再按要求分类。（填序号） 第三课时 ② 3 认识锐角 和钝角 锐角： 直角： 钝角： 2.钟面上时针和分针形成的角是什么角？ 65 265 )角 )角 ( )角 ( )角 3.广东真题在方格纸上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。 (从给出的点画起) 课前热身 50+24= 锐角 直角 钝角 65-45= 4.广东真题想一想，填一填，被遮住的角分别是什么角？ 77-9= 23+30= 75-18= 药展作业 自评☆☆☆☆☆ 64-25= 5.数一数，填一填。 36+36= 77-18= 95-50= )个直角 )个直角 )个直角 ( )个锐角 ( )个锐角 ( )个锐角 38+18= ( )个钝角 ( )个钝角 ( )个纯角 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)》 39 基础作业 自评☆☆☆☆女 1.填一填。 (1)每个三角尺都有( )个直角和( )个锐角。 (2)( )角比直角大，用三角尺上的直角和锐角拼出的角一定 第四课时 是( )角。 解决问题 2.照样子拼一拼，各拼成了什么角。 )角 )角()角 )角 3.按要求从两副三角尺中选出两个夹角来拼角，用哪两个角？照样 子圈一圈。 教所密作业 ● 钝角 直角 课前热身 ● 锐角 20+32= 4.看七巧板填一填。 76-66= (1)( )号图形有4个直角。 6 (2)5号图形中两个最大的角是( )角。 27+14= (3)三角形有( 2 )块，每块三角形中的 4 35+25= 两个锐角( )(填“相等”或“不相等”)， 5 这些三角形中，任意两个锐角拼在一起是 64-46= ()角。 拓展作业)】 .自评☆☆☆☆女 50-28= 5.找一找，标一标。 77+9= (1)用“7”标出5个直角。 (2)用“”标出5个钝角。 8+88= 91-19= 72-8= 40 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(】 基础作业). 自评☆☆☆☆☆ 1.填一填。 (1)一条红领巾中最大的角是( )角，另外两个角是( )角 (2)右图是由( )条线段围成的，其中 练习课 有( )个直角，()个钝角，( 个锐角。 (3)一张长方形纸有4个直角，如果沿着图中 虚线对折后展开，会多出( )个直角。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)方桌上的直角和三角尺上的直角相比，( ①方桌上的直角大 ②三角尺上的直角大 ③一样大 (2)下面用三角尺拼出的角是钝角的是( 作业 课前热身 3.连一连。 39-18= (1）易错题分一分，连一连。 27+13= /八 45-24= 68-9= 77-57= 锐角 直角 钝角 (2)下面这些图形都缺了一个角，请你找一找，连一连。 35-16= 72+18= 93-15= 26+24= 35+9= 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)》 41 4.先填上每个角的名称，再把你的发现写完整。 我发现：一个三角形中，至少有( )个锐角， 最多有( )个直角或钝角。 5.动手操作。 (1)按要求根据已给的一条边和顶点画角。 ①画一个比直角小的角。 ②画一个比直角大的角。 (2)一个正方形，剪去一个角，还剩几个角？按要求画一画。 剪去一个角，还剩1剪去一个角，还剩2个直 剪去一个角，还剩3个直 个直角和2个锐角 角、1个钝角和1个锐角 角和2个钝角 药展作业 ,。,,,,,,,。。。。。。。。。。。,。。。。。。。。。。。,。。,,了 6.想一想：下图中圈出的正方体的这个，点是( )个直角的顶，点。 可以拿出一个正方体 实物细心观察！ 42 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上() 单元整体作业 扫复习 1.填一填。 (1)所有的角都有( )个顶点，()条边。 (2)找一找，下面的图形哪些是角，在下面的()里画“”。 (3)锐角比直角()，钝角比直角()。（填“大”或“小”） (4)数一数。 )个直角 )个锐角 )个直角 )个锐角 )个钝角 ）个锐角 )个钝角 (5)广东真题一张长方形纸有( )个直角，如果沿右图的 曲线剪掉一个角，还剩( )个角。 2.辨一辨。（对的画“V”,错的画“×”） (1)一个三角尺中最多有两个钝角。 (2)用放大镜观察角，角就变大了。 ( (3)一个锐角和一个直角拼在一起一定是钝角。 ( (4)两个锐角拼成的角一定还是锐角。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)生活情境下面哪个滑梯最容易下滑？。( ① ② 3 (2)下面图形中，角最少的是() ①D ② (3)图()的做法能把角变大。 3 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上(R)】 43 4.动手操作。 (1)画一个角，并标出角的各部分名称。 (2)把下面的钝角分成一个锐角和一 个直角。 (3)先用三角尺拼一拼，再填空。 10 6 ①把1号角和7号角拼在一起，拼成的角是( )角。 ②把( )号角和( )号角拼在一起可以拼成直角。 ③把( )号角和( )号角拼在一起可以拼成锐角。 5.把钟面上时针和分针所形成的角按从小到大的顺序排一排。（填序号） ① ② ④ ()<()<()<() 6.生活情境皮皮在上午时针与分针成直角时出发去图书馆看书，在下午时针与分针 成直角时返回。你知道皮皮是什么时候出发的，什么时候返回的吗？画一画。 。12 我是整时出发的， 整时返回的。 出发时间 返回时间 皮皮附录Ⅱ参考答案与解析 二(2)班比二(3)班达标人数少5人，所以 68+30=98(页) 二(3)班比二(2)班达标人数多5人，求二 98100 (3)班有多少人达标，就是求比二(2)班达 他三灭不能看完这个书 标的人数多5的数是多少，用加法计算。 6.32-14=18(人) 单元易错练习 32118=50(人】 1.⑦36③72④80 7.(1)28+29=57(元) +24 -58 -37 57>5057-5-52{元) 60 14 45 (2)买一木《四游记》一木《红楼梦》装 2.524932竖式略 花多少钱？36+45=81（元） 3.(1)贝贝：52-18-34（篇） 81>5081-5-76{元) 朵朵：34十9=43（篇） (答案不唯一) 解析：求贝贝读了多少篇，就是求比52 三 角的初步认识 少18的数是多少，用减法计算；因为贝贝 第一课时 比朵朵少读了9篇，那么朵朵比贝贝多读 课前热身：63 18515553 了9篇，求朵朵读了多少篇，就是求比贝 6977755488 贝读的篇数多9的数是多少，用加法计算。 1.(V)()()(V) (2).日日.：52+12-64（篇） 2.②0 皮皮：64-8=56（篇） 3.4051 解析：求豆豆读了多少篇，就是求比52 4 多12的数是多少，用加法计算；因为豆豆 比皮皮多读了8篇，那么皮皮比豆豆少读 (田画角容宋不唯一) 了8篇，求皮皮读了多少篇，就是求比豆 12 豆读的篇数少8的数是多少，用减法计算。 5.大 单元整体作业 6.文文说得付，因为印放人镜看左边这些 1.(1)32-1814 角.只是线变相变长了，两边张开的大 (2)<<<<= 小木会沙，所以角的大小木沙： (3)9357 解析：解答此类题目需明白，角的大小只 (4)①)416269)564832 与两边张开的大小有关，与两边的长短、 2.(1②(2)③(3)①(4)② 粗细没有关系。 3.8634565491781736 第二课时 4.95826竖式略 课前热身：296391347 5.40+28-684页) 9 61502991 前两天共石了68页， 1.(){y)(V)(√) 黄冈小状元作业本广东专版·二年级数学上（尺） 2.(V)(){W)()(V) 解析：在数角时不仅要关注单独的角，也 3.(1)V(2)√(3)X 要注意由几个单独的角拼成的角，可以从 4 每个顶点开始依次观察。 第四课时 课前热身：52 10416018 2286967264 1.(1冫12(2)钝钝 2 8 2.纯锐有钝 解析：判断直角的方法：用三角尺上的直 3 角比一比，顶，点对顶点，一条边对一条边， 锐角) 看另一条边是否重合，重合就是直角，没 有重合就不是直角，直角处画上直角符号， (芥染不唯一) 对比完，再数直角的数量。 4.(1)3(2)钝 6 (3)5州等有 5.(1) 增加 增加 增加 2个直布 3个直角 4个直布 (答案不唯一) 容案不唯·) 解析：解决这类问题时，先找出需要增加 的直角的个数，然后画出线段，并用三角 (2日 尺上的直角比一比，看是否符合题意。 第三课时 (答案不唯· 课前热身：74 20685357 39 72594556 解析：找角时，可以用三角尺上的直角比 1.2)35(1 4x) 一比。钝角比直角大。 2.锐卉地 锐 练习课 3 课前热身：21 40215920 角 直角 饨 1990785044 1.(1钝锐 (答案不唯·) (2522 1 4.锐布钝布直角 (394 解析：可以把各个角的两条边延长，把角 2.(1)3(2)1 画出来，再用三角尺上的直角判断。 3.(1) 5.544:41010:273 12 附录Ⅱ参考答案与解析 2X 3.(1)3(2)1正(3)2 4.(1) 边 (2) 4 (锐命)（锐命） (锐命) 打顶 边 (锐布)（锐布）（止师）锐命)钝命)（锐的） (画法不降一)（法个唯一） 21 (3)①钝 ②710〔芥案不唯一」 5.(1)D ③36（答案个M一） 5.20340 6.皮皮是I午9时H发的，下午3时返的： (答案不·) 山发时间 返回时间 解析：根据题意可知，皮皮上午出发和下 午返回时，时针和分针都成直角，且均为 整时。此时分针指向12，时针只能指向9 和3。所以皮皮是上午9时出发去图书馆 (芥农不唯一) 的，下午3时返回的。 (2) 四 表内乘法（一) (答案不唯一) 1.乘法的初步认识 6.3 第一课时 解析：可以拿出一个正方体实物仔细观 课前热身：14396 1627 察，发现以这个正方体右边这个点为顶点 2269605661 的角有3个，分别是上面、前面、右面各 1.5+4=9:5+5+5=15 1个，用三角尺上的直角比一比，发现这3 2.(1)23 个角都是直角。 3+3=62×3=63×2=6 单元整体作业 2乘3等于63乘2等于6 1.(1）12 (2)34 (2)V)(V)()(V)(V)() 4+4+4=123×4=124人3=12 (3)小人 3乘4等J124乘3等J12 (4)22;21:115 3.(1)△△△△△△△△△△△△ (5)41 4+4+4=12 2.(1)×(2)×(3)√/{4)× 4×3-123×4-12 13