内容正文:
100以内的加减法(二)
第二单元
人教版小学数学二年级上册
单元复习课
思维架构
知识点01:两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法*的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1.
3、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。
4、和=加数+加数
一个加数=和—另一个加数
你知道吗?
知识精讲
考点1:不进位加法
50+12=62(朵)
答:红花比紫花多62朵。
知识精讲
考点1:根据方向、角度、距离确定物体的位置
一箱苹果的钱数+一箱梨的钱数=一共需要的钱数。
34+35=69(人)
69>60
答:60本书不够。
知识精讲
考点2:一位数与两位数的进位加法
54
38
31
知识精讲
考点2:一位数与两位数的进位加法
32
小白兔拔的胡萝卜数量+小灰兔比小白兔多拔的数量=
小灰兔拔的胡萝卜的数量
知识精讲
考点3:两位数与两位数的进位加法
把卖出的鸡蛋数量与还剩的数量加起来,求出和,就是一共收了多少个鸡蛋。
知识精讲
考点3:根两位数与两位数的进位加法
35+28=63(元) 63>60 63-10=53(元)
35+23=58(元)
知识精讲
知识点02:两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减
2、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
3、笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,个位加10再减,十位计算时要先减去退走的1再算。
你知道吗?
知识精讲
知识点02:两位数减两位数
4、
差=被减数—减数
被减数=减数+差
减数=被减数+差
你知道吗?
知识精讲
考点4:两位数与两位数的不退位减法
求一个数比另一个数多多少,用减法计算;已知比一个数少几的数是多少,求这个数,用减法计算。。
66
66
知识精讲
考点4:两位数与两位数的不退位减法
21
32-11=21(颗)
根据减法的意义,用楠楠得了的☆的数量减去明明比楠楠少得的☆的数量即可求出明明得了多少颗☆。
知识精讲
76
75
8
考点5:两位数与两位数的退位减法
知识精讲
(1) 70-29=41(只)
答:现在有41只山羊。
(2) 41+32=73(只)
答:现在有73只山羊。
考点5:两位数与两位数的退位减法
知识精讲
知识点03:连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
你知道吗?
知识精讲
知识点03:连加、连减和加减混合
2、加减混合
加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加(减)一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加(减)第二个数。
你知道吗?
知识精讲
知识点04:解决问题(应用题)
1、步骤:①先读题②列横式,写结果,千万别忘记写单位(单位为:多少或者几后面的那个字或词)③作答。
2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。
你知道吗?
知识精讲
知识点04:解决问题(应用题)
3、比一个数多几、少几,求这个数的问题。先通过关键句分析,“比”字前面是大数还是小数,
“比”字后面是大数还是小数,问题里面要求大数还是小数,求大数用加法,求小数用减法。
4、关于提问题的题目,可以这样提问:
①..和..一共..?
②..比...多多少/几...?
③..比...少多少/几...?
你知道吗?
知识精讲
A
考点6:两位数与两位数的不退位减法
知识精讲
18+6+18
=24+18
=42(本)
答:班级图书角新进的科技书与故事书一共有42本。
考点6:两位数与两位数的不退位减法
知识精讲
43-20-13
=23-13
=10(本)
答:图书角还剩10本书。
考点7:两位数与两位数的不退位减法
知识精讲
20-12-7
=8-7
=1(元)
答:应找回1元。
1
考点7:两位数与两位数的不退位减法
知识精讲
考点8:100以内的加减混合运算
24
76
62
51
知识精讲
考点8:100以内的加减混合运算
B
知识精讲
考点9:100以内的加减法的估算
9
知识精讲
考点9:100以内的加减法的估算
√
√
√
√
知识精讲
把加号变成减号,32变成92
知识拓展
把“-7”变成“+1”
知识拓展
把前两个1之间的减号去掉,和另一个减号组成加号;
知识拓展
谢谢观看!
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