内容正文:
15.3串联和并联(同步练习)(原卷版)
一、单选题
1.关于日常生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )
A.街上路灯,一盏不发光了,另一盏仍能发光,所以路灯是并联的
B.教室里的照明灯与控制它的开关是串联的
C.教室里的空调和照明灯是并联的
D.教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是并联的
2.图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的( )
A.对应A B.对应AB C.对应C D.对应D
3.学校安装了人脸识别测温系统,如图。电源开关S1闭合后,若红外测温感知体温正常,开关S2闭合;若人脸识别通过,开关S3闭合;当体热温正常且人脸识别通过时,闸门自动打开。选项中的电路设计符合要求的是( )
A. B. C. D.
4.用电吹风吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.电吹风中的电动机和电热丝是并联的
B.湿头发被吹干的过程中,水蒸发放热
C.湿头发被吹干的过程中,水升华吸热
D.电吹风吹出的热风是通过做功改变空气的内能
5.在图所示的电路中,电流表、电压表使用正确的是( )
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
6.下列知识结构有错误的是( )
A
状态
分子间距
分子间作用力
固态
较小
极大
液态
较大
较小
气态
极大
极小
B
状态
有无一定形状
有无一定体积
固态
有
有
液态
无
有
气态
无
无
C
电路
串联电路
并联电路
连接方式
依次连接
并联连接
电流途径
一条
2条或多条
D
电路
串联电路
并联电路
有无节点
无
有
开关个数
一个
多个
A.A B.B C.C D.D
7.如图所示的电路中,若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路,开关的断开与闭合情况是( )
A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S3闭合,S2断开
C.S1、S2、S3都闭合 D.S1、S3闭合,S2断开
8.“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式。如图所示,这是泡“工夫茶”用的电茶炉,只有闭合开关S后,电茶炉才能工作,但煮水壶和消毒锅不能同时工作。用R1和R2分别代表消毒锅和煮水壶,下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.下列知识结构正确的是( )
A.
能量转化
实例
内能转化成动能
弹弓将石头弹出
内能转化成机械能
水蒸气将壶盖顶起
电能转化成光能
电灯发光
水能转化成电能
水力发电
B.
改变内能的方式
内能和其他能量的转换
热传递
物体放热,内能减少
物体吸热,内能增加
做功
物体对外做功,内能减少
外界对物体做功,内能增加
C.
物态
分子特性
外在特性
分子间距离
分子间作用力
有无一定形状
有无一定体积
固态
很小
很大
有
有
液态
较大
较大
有
无
气态
很大
很小
无
无
D.
电路
电流路径
有无节点
各用电器间是否影响
串联电路
一条
无
互相影响
并联电路
两条或多条
有
互不影响
10.下列说法错误的是( )
A.图甲中,加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成
B.图乙中,飞机在空中飞行时,机翼与空气摩擦创造了电荷
C.图丙中,教室里日光灯的连接方式是并联
D.图丁中,只有把房卡插入槽中房间才能有电,房卡的作用相当于电路中的电源
三、填空题
11.如图所示,充电宝同时给两部手机充电过程中,两部手机的连接方式是 联的,此时手机电池相当于简单电路中的 。
12.电脑使用一段时间后,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气 带上了电,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上;家中的电脑与电视机是 联的。
13.某新型手电筒由三粒LED灯珠连接而成,制成\LED灯的主要材料是 (选填“导体”或“半导体”);从正在发光的手电筒中取下任意一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是 联的。
14.如图所示电路,断开开关S2,闭合开关S1、S3,灯泡L1和L2的连接方式是 。若同时闭合开关 ,电路处于短路状态,这是不允许的。
15.如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是 (选填“串联”或“并联”)的.工作时间长了,外壳发烫,是由于电能转化成了 能.
四、实验题
16.如图所示,把两个小灯泡L1、L2串联接入电路中研究串联电路特点。
(1)在连接电路时,开关必须 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 的现象。
(2)此现象说明了串联电路中各用电器 (选填“相互”或”互不”)影响这一特点;
(3)如果将开关分别接在ab、cd、ef之间进行实验,发现开关的作用 。
(4)另一组在实验时,闭合开关,发现两灯泡都不亮,为了查找故障,用一根导线连接b、c两点时,灯L1不亮而L2亮,则电路发生的故障是 。
17.在“连接并联电路”的实验中,小明用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)由图可知,小明连接的电路如果闭合开关,电路将处于 状态;
(2)小明拆除了一根导线,闭合开关后,两个小灯泡都能够发光,拆除的那根线是图中的 ,此时电路的连接方式是 ;
(3)小红移动了其中一根导线的一个接点,闭合开关后,两个小灯泡也都能够发光。请在图中要移动的导线上画“×” ,并代替画出移动的导线。
五、综合题
18.根据条件回答问题:
(1)有A、B、C三个轻质小球,已知A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥,当A靠近B时,它们相互吸引,B球靠近C球时,它们相互排斥,由此可知B球带 电,C球带 电;
(2)如图1所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入①铅笔芯、②橡皮、③塑料尺,闭合开关后,在A、B接入 小灯泡能发光(填序号),这些能让小灯泡能发光物体是 (填“导体”或“绝缘体”);
(3)如图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是 (选填“串联”或“并联”)起来使用的;
(4)如图所示电路:①闭合开关后电路将 (选填“通路”或“断路”或“短路”);
②去掉导线a后,电路是 联电路。
19.小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如下图甲所示。
(1)根据电路图中电流方向(黑色箭头),判断电源上端是 (填“正”或“负”)极;
(2)连接的实物电路如图乙所示,请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整(连线不许交叉);( )
(3)三个开关都闭合后,只有灯泡L2发光,则电路故障可能是 或 ,为了进一步确定故障原因,小明将L1、L2互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有L1发光,则可以确定故障是 。(A.L1断路 B.L1短路 C.S1断路 D.S2断路)
六、计算题
20.如图所示,灯泡L1、L2并联在电源电压为9V的电路中,已知灯泡电阻分别是R1=30Ω,R2=15Ω,问:
(1)通过灯泡L1、L2的电流为多大?
(2)若灯L1的灯丝断了,电压表和电流表示数是多少?
(3)若电压表被短路,将发生什么现象?
试卷第1页,共3页
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15.3串联和并联(同步练习)(解析版)
一、单选题
1.关于日常生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )
A.街上路灯,一盏不发光了,另一盏仍能发光,所以路灯是并联的
B.教室里的照明灯与控制它的开关是串联的
C.教室里的空调和照明灯是并联的
D.教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是并联的
【答案】D
【详解】A.街上路灯,一盏不发光了,另一盏仍能发光,因为二者相互独立工作,互不影响,所以路灯是并联的,故A正确,不符合题意;
BC.教室里的各种用电器之间相互独立,互不影响,都是并联关系,控制灯的开关与灯串联才能起到对该灯的控制作用,故BC正确,不符合题意;
D.楼道里的声控开关和光控开关只有同时闭合时,电路才会接通,所以两个开关与灯是串联的,故D错误,符合题意。
故选D。
2.图甲是小明连接的实验电路,与这个实验电路对应的电路图是图乙中的( )
A.对应A B.对应AB C.对应C D.对应D
【答案】A
【详解】根据实物图画电路图时,先找到电源,从电源的一极出发结合实物图依次画,由实物图看出电流从电源正极出发依次经过了灯L2、L1和开关回到电源负极,电流只一条路径,故只有A中的电路图与甲图相符,故选A。
3.学校安装了人脸识别测温系统,如图。电源开关S1闭合后,若红外测温感知体温正常,开关S2闭合;若人脸识别通过,开关S3闭合;当体热温正常且人脸识别通过时,闸门自动打开。选项中的电路设计符合要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】电源开关S1闭合后,只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时,系统才会启动电动机打开闸门,当人脸识别不通过或体温不正常时,闸门就不会打开,这说明三个开关是相互影响的,所以三个开关是串联的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.用电吹风吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.电吹风中的电动机和电热丝是并联的
B.湿头发被吹干的过程中,水蒸发放热
C.湿头发被吹干的过程中,水升华吸热
D.电吹风吹出的热风是通过做功改变空气的内能
【答案】A
【详解】A.电吹风机能吹热风也能吹冷风,所以电动机和电热丝工作时互不影响,因此它们是并联的,故A正确;
BC.湿头发被吹干的过程中,水变为水蒸气,是汽化(蒸发)现象,汽化吸热,故BC错误;
D.电吹风吹出的热风是通过热传递改变空气的内能,故D错误。
故选A。
5.在图所示的电路中,电流表、电压表使用正确的是( )
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
【答案】B
【分析】电流表要串联使用,电压表要与测量电路并联,正负接线柱要接正确
【详解】A、由电路图可知,电压表串联在电路中,电流表并联在电路中,灯泡被短路,故A错误;
B、由电路图可知,电流表串联在电路中,电压表与灯泡并联,正负接线柱连接正确,电路连接正确,故B正确;
C、由电路图可知,电流表与灯泡并联,电源、灯泡被短路,故C错误;
D、由电路图可知,电流表串联在电路中,电压表与灯泡并联,但是电流表的正负接线柱接反了,故D错误.
故选B.
6.下列知识结构有错误的是( )
A
状态
分子间距
分子间作用力
固态
较小
极大
液态
较大
较小
气态
极大
极小
B
状态
有无一定形状
有无一定体积
固态
有
有
液态
无
有
气态
无
无
C
电路
串联电路
并联电路
连接方式
依次连接
并联连接
电流途径
一条
2条或多条
D
电路
串联电路
并联电路
有无节点
无
有
开关个数
一个
多个
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】AB.构成物质的分子间有间隙,一般来说,固体分子间距离最小,分子间作用力最大;液体分子间距离较大,分子间作用力较小;气体分子间距离最大,基本不存在作用力;固体有一定的体积和形状,不能流动;液体有一定的体积,没有一定的形状,能流动;气体没有一定的体积和形状,能流动,故A B不符合题意;
CD.串联电路的特点:①串联电路,用电器依次连接,只有一条电流路径,无节点;②串联电路中各电路元件相互影响,不能独立工作;③串联电路中,一个开关可以控制整个电路;并联电路的特点:①并联电路,用电器首尾相连,电流有多条(两条或两条以上)电流路径,电路有节点;②并联的各支路用电器互不影响,能够独立工作;③在干路中的开关控制整个电路,支路中的开关控制它所在的支路,开关个数不定,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
7.如图所示的电路中,若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路,开关的断开与闭合情况是( )
A.S1、S2断开,S3闭合 B.S1、S3闭合,S2断开
C.S1、S2、S3都闭合 D.S1、S3闭合,S2断开
【答案】B
【详解】解:要使两个电灯并联,就应使每个电灯并列接到电源的两极上,故S1、S3闭合,S2断开.
故选B.
考点:电路的基本连接方式.
专题:应用题;图析法;电流和电路.
分析:根据并联的概念分析.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联.
点评:本题考查了并联的概念和开关的状态对电灯的连接方式的影响.
8.“工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式。如图所示,这是泡“工夫茶”用的电茶炉,只有闭合开关S后,电茶炉才能工作,但煮水壶和消毒锅不能同时工作。用R1和R2分别代表消毒锅和煮水壶,下列电路符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.由图可知,当S、S1、S2闭合时,R1和R2同时工作,故A不符合题意;
B.由图可知,当S、S1闭合时,R1和R2同时工作,故B不符合题意;
C.由图可知,当S闭合,S1接上端的接线柱时,只有R1工作;S1接下端的接线柱时,只有R2工作,故C符合题意;
D.由图可知,当S闭合、S1断开时,R1和R2同时工作,故D不符合题意。
故选C。
二、多选题
9.下列知识结构正确的是( )
A.
能量转化
实例
内能转化成动能
弹弓将石头弹出
内能转化成机械能
水蒸气将壶盖顶起
电能转化成光能
电灯发光
水能转化成电能
水力发电
B.
改变内能的方式
内能和其他能量的转换
热传递
物体放热,内能减少
物体吸热,内能增加
做功
物体对外做功,内能减少
外界对物体做功,内能增加
C.
物态
分子特性
外在特性
分子间距离
分子间作用力
有无一定形状
有无一定体积
固态
很小
很大
有
有
液态
较大
较大
有
无
气态
很大
很小
无
无
D.
电路
电流路径
有无节点
各用电器间是否影响
串联电路
一条
无
互相影响
并联电路
两条或多条
有
互不影响
【答案】BD
【详解】A.弹弓将石头弹出,即将弹性势能转化为动能,故A错误;
B.对于热传递改变内能来说:物体放热,内能减少;物体吸热,内能增加;对于做功改变内能来说:物体对外做功,内能减少;外界对物体做功,内能增加,故B正确;
C.从微观角度来解释,固体有一定的形状和体积,而液体有固定的体积,无固定的形状;对于气体来说,既无固定的形状,也无固定的体积,故C错误;
D.串联电路只有一条路径,且其中的用电器互相影响,而并联电路有多条路径,且其中的用电器是互不影响的,故D正确。
10.下列说法错误的是( )
A.图甲中,加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成
B.图乙中,飞机在空中飞行时,机翼与空气摩擦创造了电荷
C.图丙中,教室里日光灯的连接方式是并联
D.图丁中,只有把房卡插入槽中房间才能有电,房卡的作用相当于电路中的电源
【答案】ABD
【详解】A.加油站的静电释放器要用导体,而玻璃和陶瓷在一般情况下是绝缘体,故A错误,符合题意;
B.飞机在空中飞行时,机翼与空气摩擦后带电,是因为摩擦使电子发生了转移,故B错误,符合题意;
C.教室里日光灯可以独立工作、互不影响,因此它们的连接方式是并联,故C正确,不符合题意;
D.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,这说明房卡可以控制房间内的用电器,不插入插槽中,房间内用电器都不工作,所以房卡相当于接在干路上的开关,故D错误,符合题意。
故选ABD。
三、填空题
11.如图所示,充电宝同时给两部手机充电过程中,两部手机的连接方式是 联的,此时手机电池相当于简单电路中的 。
【答案】 并 用电器
【详解】[1]两部手机在充电的过程中,互不影响,所以在电路中的连接方式为并联。
[2]在电池充电的过程中,消耗电能,转化为化学能,手机相当于电路中的用电器。
12.电脑使用一段时间后,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气 带上了电,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上;家中的电脑与电视机是 联的。
【答案】 摩擦 吸引 并
【详解】[1][2]散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦,使扇叶带上了电荷,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
[3]家中的电脑与电视机互不影响,能独立工作,是并联的。
13.某新型手电筒由三粒LED灯珠连接而成,制成\LED灯的主要材料是 (选填“导体”或“半导体”);从正在发光的手电筒中取下任意一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是 联的。
【答案】 半导体 串
【详解】[1]LED灯(发光二极管)主要是用半导体材料制成的,具有单向导电性。
[2]从正在发光的手电筒中取下任意一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,说明各灯珠互相影响,所以三粒灯珠是串联的。
14.如图所示电路,断开开关S2,闭合开关S1、S3,灯泡L1和L2的连接方式是 。若同时闭合开关 ,电路处于短路状态,这是不允许的。
【答案】 并联 S1、S2
【详解】[1]断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流有两条路径,故灯泡L1和L2并联。
[2]当开关S1、S2同时闭合,电源两端用导线相连,故会发生电源短路。
15.如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是 (选填“串联”或“并联”)的.工作时间长了,外壳发烫,是由于电能转化成了 能.
【答案】 并联 内
【详解】路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各电脑之间互不影响,所以各接口之间是并联的;工作时间长了,外壳发烫,是由于电能转化成了热能.
四、实验题
16.如图所示,把两个小灯泡L1、L2串联接入电路中研究串联电路特点。
(1)在连接电路时,开关必须 ;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到 的现象。
(2)此现象说明了串联电路中各用电器 (选填“相互”或”互不”)影响这一特点;
(3)如果将开关分别接在ab、cd、ef之间进行实验,发现开关的作用 。
(4)另一组在实验时,闭合开关,发现两灯泡都不亮,为了查找故障,用一根导线连接b、c两点时,灯L1不亮而L2亮,则电路发生的故障是 。
【答案】 断开 另一灯泡不发光 相互影响 不变 L1断路
【详解】(1)[1][2]为保护电路,连接电路时,开关必须断开;由图可知,开关闭合后两灯串联,当取下一只灯泡时,电路断路,则另一灯泡不发光。
(2)[3]以上现象说明串联电路各用电器之间相互影响;
(3)[4]串联电路中开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变;
(4)[5]用一根导线接在b、c两点时,闭合开关,灯L1不亮L2亮,则电源、L2、开关组成的电路只能为通路,则可判断出:电路故障是灯泡L1断路了。
17.在“连接并联电路”的实验中,小明用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)由图可知,小明连接的电路如果闭合开关,电路将处于 状态;
(2)小明拆除了一根导线,闭合开关后,两个小灯泡都能够发光,拆除的那根线是图中的 ,此时电路的连接方式是 ;
(3)小红移动了其中一根导线的一个接点,闭合开关后,两个小灯泡也都能够发光。请在图中要移动的导线上画“×” ,并代替画出移动的导线。
【答案】 短路 b 串联
【详解】(1)[1]由图可知,小明连接的电路如果闭合开关,电流经过开关→a→b→d→电流表→电源,从而形成短路,电路处于短路状态。
(2)[2][3]由(1)分析可知,应拆除b,可排除短路问题,此时电流经过开关→a→灯泡→c→灯泡→d→电流表→电源,两灯泡串联。
(3)[4]可将导线d的右端连接在下方灯泡的左接线柱上,闭合开关后,两灯并联,两个小灯泡都正常发光。如图所示
五、综合题
18.根据条件回答问题:
(1)有A、B、C三个轻质小球,已知A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥,当A靠近B时,它们相互吸引,B球靠近C球时,它们相互排斥,由此可知B球带 电,C球带 电;
(2)如图1所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入①铅笔芯、②橡皮、③塑料尺,闭合开关后,在A、B接入 小灯泡能发光(填序号),这些能让小灯泡能发光物体是 (填“导体”或“绝缘体”);
(3)如图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是 (选填“串联”或“并联”)起来使用的;
(4)如图所示电路:①闭合开关后电路将 (选填“通路”或“断路”或“短路”);
②去掉导线a后,电路是 联电路。
【答案】 负 负 ① 导体 串联 短路 串
【详解】(1)[1] [2] 由题意可知,A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥,由电荷间相用规律可知,A带正电,当A靠近B时,它们相互吸引,故B带负电或者不带电;而B球靠近C球时,它们相互排斥,故因此说明B、C都带负电。
(2)[3] [4] 容易导电的物体称为导体,常见的导体有人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等,提供的材料中铅笔芯是导体,因此接入后小灯泡能发光。
(3)[5] 电热暖手宝采用双重温控保护开关,两个开关相互影响的,只有同时闭合才行,故应该是串联。
(4)①[5] 开关闭合后,电流从电源正极开始不经过用电器,直接流回电源负极,因此开关闭合后电路为短路现象。
②[6] 去掉导线a后,电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡,因此此时两个灯泡串联连接。
19.小明同学利用灯泡L1、L2和三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如下图甲所示。
(1)根据电路图中电流方向(黑色箭头),判断电源上端是 (填“正”或“负”)极;
(2)连接的实物电路如图乙所示,请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整(连线不许交叉);( )
(3)三个开关都闭合后,只有灯泡L2发光,则电路故障可能是 或 ,为了进一步确定故障原因,小明将L1、L2互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有L1发光,则可以确定故障是 。(A.L1断路 B.L1短路 C.S1断路 D.S2断路)
【答案】 负 L1断路 S1断路 C
【详解】(1)[1]在电源外部,电流从电源正极流出,经用电器回到电源负极,由图中箭头可知,电源上端是负极。
(2)[2]由电路图知,两灯并联,S在干路上,S1在L1支路上,S2在L2支路上,由此完成实物图的连接。如图所示:
(3)[3][4][5]三个开关都闭合后,若灯泡L1支路断路,对L2支路不产生影响,只有灯泡L2发光;若灯泡L1短路,整个电路短路,L2也不能发光;所以电路故障可能是L1断路或S1断路。为进一步确定故障原因,小明将L1、L2互换位置,再次将开关都闭合后,发现只有L1发光,说明是L1完好的,则是S1断路了。
六、计算题
20.如图所示,灯泡L1、L2并联在电源电压为9V的电路中,已知灯泡电阻分别是R1=30Ω,R2=15Ω,问:
(1)通过灯泡L1、L2的电流为多大?
(2)若灯L1的灯丝断了,电压表和电流表示数是多少?
(3)若电压表被短路,将发生什么现象?
【答案】(1)0. 3A 0.6A (2) 9V;0.6A.(3)电源短路,L1、L2不亮,电流表被烧坏.
【详解】试题分析:两灯并联,电流表测量干路的电流,电压表测量电源电压,根据欧姆定律解题.
(1)根据欧姆定律,
;
(2)若灯L1的灯丝断了,电压表因为测量的电源电压,示数不变为9V;
电流表测量的为L2的电流:0.6A;
(3)因为两灯和电压表都是并联的,所以若电压表被短路,即电源被短路,电流会很大,可以烧坏电流表或电源,两灯被短路后不会有电流通过,但是不会亮.
答案:(1)0. 3A 0.6A (2) 9V;0.6A.(3)电源短路,L1、L2不亮,电流表被烧坏.
点睛:重点是欧姆定律的应用,难点是电压表被短路后的问题,短路后,电源电压会全部加在流表和电源本身上面,所以电流非常大,会烧坏电流表和电源,但因为短路后灯两端的电压为零,所以灯不会亮,但不会被烧坏.
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