必修4 阶段综合提升5 哲学（教师word）-【金版新学案】2025年高考思想政治高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

一、知识综合运用 1．创造出人类文明新形态 (模块内整合) 　　调用知识：坚持一切从实际出发，实事求是＋联系的多样性及方法论＋用发展的观点看问题＋坚持辩证否定观＋坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一＋实践与认识的关系＋真理是具体的有条件的＋追求真理是一个过程＋社会生活在本质上是实践的＋社会存在与社会意识的关系＋中华优秀传统文化的当代价值＋创造性转化和创新性发展＋坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场＋中国共产党既是中国先进文化的引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者＋中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识＋坚定文化自信。 　　中国共产党带领人民在古老的东方大国走出了一条中国式的现代化之路。 ◎发展权利的公平正义。西方现代化，其所谓的文明进步建立在少数人占有大多数人劳动的基础之上。中国式现代化把共同富裕作为内在要求，发展权利的公平正义是第一要义。 ◎人与自然的和谐共生。与西方现代化以征服自然程度为衡量现代化水平形成鲜明对照的是，中国式现代化秉持天人合一理念，建设社会主义生态文明。 ◎发展道路的协同共进。西方现代化是区域级差化的片面现代化。中国式现代化进程中，从乡村振兴战略到区域协调发展战略，中国走出一条不同主体、不同区域、不同要素整体协同实现现代化的新路。 ◎发展主体的全面发展。西方现代化以征服开启文明的进程。中国式现代化面对“人口规模巨大”压力，通过制度激活与全面赋能，把人口压力转化为中国式现代化的动力和潜力，推动人的全面发展。 　　“经纬天地曰文，照临四方曰明”。中国式现代化用中华5 000余年文明滋养现代经济社会发展，不仅用自身的成功实践拓展了发展中国家走向现代化的途径，也通过正确处理好人与自然、人与社会、人与人以及人与自身的关系，创造出人类文明新形态。 结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，说明中国式现代化是如何创造出人类文明新形态的。 提示：①规律具有客观性。中国式现代化尊重客观规律，秉持天人合一理念，建设社会主义生态文明。②树立全局观念、立足整体。在中国式现代化进程中，从乡村振兴战略到区域协调发展战略，中国式现代化走整体协同的新路。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。中国式现代化实现共同富裕、人的全面发展。④中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国式现代化用中华5 000余年文明滋养现代经济社会发展，创造出人类文明新形态。 2．开辟马克思主义中国化时代化新境界 (跨模块整合) 　　调用知识：《中国特色社会主义》：马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论＋马克思主义中国化时代化的三次飞跃的时代特征、理论成果及意义＋习近平新时代中国特色社会主义思想。《政治与法治》：党的性质＋党的指导思想与时俱进＋党始终走在时代前列的法宝＋科学执政。《哲学与文化》：马克思主义哲学的历史使命、基本特征＋坚持一切从实际出发，实事求是＋联系的多样性及方法论＋用发展的观点看问题＋坚持辩证否定观＋矛盾具有普遍性，要坚持问题导向＋坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一＋实践与认识的关系＋真理是具体的有条件的＋追求真理是一个过程＋社会生活在本质上是实践的＋社会存在与社会意识的关系＋人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线＋文化的功能＋中华优秀传统文化的当代价值＋创造性转化和创新性发展＋坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场＋中国共产党既是中国先进文化的引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者＋中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识＋判定文化是否具有生命力的标准＋走中国特色社会主义文化发展道路的必然性＋文化发展的基本路径＋坚定文化自信。 学生用书第144页 “两个结合”是对马克思主义中国化时代化进程的经验总结和规律揭示。 我们党自诞生以来，就把马克思主义鲜明写在自己的旗帜上，开启了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索进行民族化和本土化，成功开辟实现中华民族伟大复兴正确道路的历史进程。 毛泽东曾说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”邓小平借鉴《礼记·礼运》中关于古代小康社会的描述，提出建设“小康社会”发展目标，有力凝聚和激发了亿万人民的奋斗热情，习近平创造性运用优秀传统文化，结合时代要求提炼概括出许多重大创新理念和思想。 正是因为我们党始终坚持从中国具体实际出发，注重从中华优秀传统文化中汲取养分，马克思主义方在中国落地生根并不断丰富发展，形成了马克思主义中国化时代化的一系列重大成果。新时代新征程上，我们必须牢牢把握世情、国情、党情发展变化，锚定中国发展新的历史方位，在不断推进“两个结合”的过程中，继续书写马克思主义中国化时代化崭新篇章。 结合材料，综合运用所学知识，从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑角度谈谈你对“两个结合”的理解。 提示：可以从中国特色社会主义、哲学、文化、逻辑等角度作答。 示例：①我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，先后创立和形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。探索出新民主主义革命道路并取得革命胜利；创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造；艰辛探索出适合中国国情的社会主义建设道路，使中国社会发生翻天覆地的变化；创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，中国大踏步赶上了时代；创造了新时代的伟大成就，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。②中华优秀传统文化积淀着中华文明五千多年发展史和中华民族最深层的精神追求，是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，要坚守中华文化立场。马克思主义同中华优秀传统文化相结合，能够从中华优秀传统文化中汲取养分，使马克思主义在中国落地生根并不断丰富发展。习近平总书记创造性运用优秀传统文化，结合时代要求提炼概括出许多重大创新理念和思想，有利于全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神力量。 3．唯物辩证法与辩证思维 (跨模块整合) 　　调用知识：《哲学与文化》：世界是普遍联系的＋世界是永恒发展的＋唯物辩证法的实质与核心。《逻辑与思维》：把握辩证分合＋理解质量互变＋推动认识发展。 很多人经常会为自己制定目标，但能够坚持下来的却很少。是言而无信或缺乏意志吗？都不是，而是我们在规划目标时陷入了思维陷阱。 目标过大。谁都想实现一些了不起的目标，但不能忽视“目标首先必须是能够实现的”这一事实。因此，学会将其分解成更小的部分，我们就不会因目标过大而感到气馁。 忽视障碍。设定目标时必须牢记，有时候我们可能会面临无法控制的情况而无法前进。因此制定的计划多准备一套预案非常重要。 黑白思维。以“要么全有，要么全无”的方式进行思考，由于执著于“不够好”而停止了尝试，因而无法实现目标。 综合运用“唯物辩证法”和“辩证思维方法”知识，说明如何绕过思维陷阱、向目标奔赴。 提示：①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；我们要重视量的积累。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，不能目标过大，学会将其分解成更小的部分。②动态性是辩证思维的又一重要特征。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，制定的计划多准备一套预案非常重要。③不能简单地肯定一切或否定一切，坚持辩证的否定观。以“要么全有，要么全无”的方式进行思考，由于执著于“不够好”而停止了尝试，因而无法实现目标。要绕过思维陷阱、向目标奔赴，必须坚持辩证的否定观。 学生用书第145页 二、热点追踪探究 热点一　科技自立自强，解决“卡脖子”问题 热点情境化 科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。关键核心技术攻下了就是“国之重器”，攻不下就是“国之命门”。 党的十八大以来，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，一些关键核心技术实现突破，科技创新取得新的历史性成就。同时也要看到，我国原始创新能力还不强，创新体系整体效能还不高，一些关键核心技术仍受制于人。 关键核心技术攻关要坚持问题导向。当前，我国经济社会发展、民生改善、国防建设等领域面临许多需要解决的现实问题，加快突破关键核心技术，要直面问题，调动创新资源集中攻关。 健全关键核心技术攻关新型举国体制。我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重要法宝，我们推进关键核心技术攻关，要依靠这一法宝，把政府、市场、社会等各方面力量拧成一股绳，形成推进科技攻关的强大合力。 营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围。要充分尊重科技创新规律，既要重视成功，更要宽容失败，构建科学有效的风险防范和纠错机制。 热点理论化 联系具有普遍性、客观性、多样性，要用联系的观点看问题。科技自立自强关系到国家强盛、国家安全。 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，要着重把握主要矛盾。关键核心技术关乎国家安全和经济社会发展全局。 部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。关键核心技术关乎国家安全和经济社会发展全局，要努力实现科技自立自强，促进国家经济发展，维护国家安全。 坚持两点论与重点论的统一。既要看到我国科技实力取得了重要突破，又要看到我国关键核心技术仍受制于人。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。关键核心技术攻关要坚持问题导向，调动创新资源集中攻关。 整体居于主导地位，要立足整体，树立全局观念，实现整体的最优目标。健全关键核心技术攻关新型举国体制，形成推进科技攻关的强大合力。 生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的一般规律。建立健全新型举国体制是实施创新驱动发展战略的必然要求，符合社会发展规律。 事物的发展是前进性与曲折性的统一。事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的。要鼓励创新创造。事物发展的道路是曲折的、迂回的，要宽容失败。 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 热点题目化 1．下面漫画《加速破解》的做法启示我们(　　) ①整体具有各部分所不具备的功能　②主要矛盾的主要方面决定事物的性质　③主要矛盾对事物发展起决定作用　④部分的功能及其变化会影响整体的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：D 解析：材料强调部分的作用，未强调整体的功能，①不符合题意。经济发展，要解决关键核心技术的“卡脖子”难题，体现了主要矛盾对事物发展起决定作用，未体现主要矛盾的主要方面决定事物的性质，②不符合题意，③符合题意。关键核心技术作为部分，其功能及其变化会影响整体的功能，④符合题意。 2．2023年中央经济工作会议提出，围绕制造业重点产业链，找准关键核心技术和零部件薄弱环节。对此，有专家提出强化“链上协同”，更加注重打破行业壁垒，以上下游循环畅通、产学研协同联动、大中小融通发展、国内外协调互动提高重点产业链技术供给能力。这一建议的哲学依据是(　　) 学生用书第146页 ①发挥主观能动性就能按人的意志创造联系 ②系统内部结构优化可以提升整体功能 ③两点论和重点论是辩证统一、不可分割的 ④量变必然带来事物的质变，要重视量变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C 解析：联系具有客观性，人们可以根据固有的联系建立新的联系，而不是发挥主观能动性就可以创造联系，①错误。量变达到一定程度才能引起质变，④错误。有专家提出“链上协同”，以上下游循环畅通、产学研协同联动、大中小融通发展、国内外协调互动提高重点产业链技术供给能力，体现了系统内部结构优化可以提升整体功能，②符合题意。围绕制造业重点产业链，找准关键核心技术和零部件薄弱环节，体现了两点论和重点论是辩证统一、不可分割的，③符合题意。 3．阅读材料，回答问题。 健全关键核心技术攻关新型举国体制，对于我们把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中，抢占科技竞争和未来发展制高点意义深远。 当前，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期。从国内看，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但发展不平衡、不协调问题仍然突出，必须加快将发展动力转变为以创新驱动为主。从国际看，日趋激烈的国际竞争突出表现为科技实力和创新能力的竞争。国内外环境复杂交织，需要对科技创新事业进行战略性、全局性谋划。建立健全新型举国体制，是实施创新驱动发展战略的必然要求，也是实现科技自立自强的现实需要。 根据材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析我国建立健全新型举国体制的必要性。 答案：①社会生活在本质上是实践的。社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。新型举国体制立足我国经济发展的国内国际经济形势，针对当前国际竞争要求，我国做出发展创新事业的战略性谋划。②生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的一般规律。建立健全新型举国体制是实施创新驱动发展战略的必然要求，符合社会发展规律。新型举国体制有利于集中力量办大事，实现科技自立自强，提升我国科技实力和创新实力。 解析：第一步：审设问。明确知识范围、题目类型和答题思路。 知识范围：寻觅社会的真谛；题目类型：原因意义类试题；答题思路：分析材料内容，说明我国建立健全新型举国体制的理论原因，并结合材料展开阐述。 第二步：审材料。依据设问要求，提取材料有效信息，链接教材知识。 时代潮流、国内问题、国际竞争的要求——社会生活在本质上是实践的，社会存在与社会意识的辩证关系。 建立健全新型举国体制，是实施创新驱动发展战略的必然要求，也是实现科技自立自强的现实需要——生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的一般规律。 热点二　毛泽东发表《为人民服务》八十周年 热点情境化 1944年9月8日，毛泽东在一位普通战士的追悼会上，第一次以《为人民服务》为主题发表了影响深远的演讲。这篇演讲，既是一篇悼念革命战士的沉痛祭文，更是一篇为人民服务的光辉宣言。 文章指出：人总是要死的，但死的意义有不同。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 在党的七大上，毛泽东进一步全面系统阐述了为人民服务的重要思想。“全心全意为人民服务”作为我们党的根本宗旨写进了党章。 习近平总书记指出：人民把我放在这样的工作岗位上，就要始终把人民放在心中最高的位置，牢记人民重托，牢记责任重于泰山。人民是我们力量的源泉。只要与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。 热点理论化 《中国特色社会主义》：①共产党是无产阶级的先锋队；共产党除了代表整个无产阶级的根本利益外，没有自己的特殊利益。②中国共产党的初心使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。③中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量。 《政治与法治》：①党的性质、宗旨、根本立场。②为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党坚持立党为公、执政为民，坚持群众观点、群众路线。③发挥共产党员的先锋模范作用。④共产党员的先锋模范作用在不同的历史时期有着不同的内容。⑤始终坚持党要管党、全面从严治党，是我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃的重要原因。 《哲学与文化》：①社会存在与社会意识的关系。②人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点、群众路线。③对一个人的价值的评 学生用书第147页 价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。④价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，承载着一个民族和国家的精神追求。⑤培育和践行社会主义核心价值观。⑥要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。⑦要在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中创造和实现人生价值。 热点题目化 1．毛泽东在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这句话说明(　　) A．马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的 B．为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石 C．共产党员的先锋模范作用，体现在不同的历史时期有着不同的内容 D．加强党的建设，必须推动全面从严治党向纵深发展 答案：B 解析：材料体现的是坚持以人民为中心，没有体现马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的，A不选。为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石，材料中提到要始终坚持为人民服务，B符合题意。材料强调的是党要坚持为人民服务，以人民为中心，没有体现共产党员的先锋模范作用，C不选。材料强调要始终坚持为人民服务，没有体现加强党的建设，必须推动全面从严治党向纵深发展，D不选。 2．坚信“干部干部，就是要先干一步”的姜仕坤，磨穿了鞋底、跑白了头发，换来老百姓的幸福生活；放弃大城市高薪工作的黄文秀，扎根乡土、奉献家乡，带领乡亲们脱贫致富……新时代十年来，无数党员干部坚持“实”字当头、“干”字为先，不为名所缚，不为物所累，不为利所驱，清正廉洁、一心为民，创造了光辉业绩。这启示我们(　　) ①站在最广大人民的立场上是实现人生价值的前提　②价值观能指导人们正确认识世界和改造世界　③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献　 ④要把人民群众的根本利益作为最高的价值追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 解析：姜仕坤、黄文秀扎根基层、无私奉献，带领群众致富体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，要把人民群众的根本利益作为最高的价值追求，③④正确。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，①错误。只有正确的价值观才能指导人们正确认识世界和改造世界，②错误。 3．阅读材料，回答问题。 毛泽东指出：“解决群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。总之，一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。” 习近平总书记指出：“我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活！” 群众生活中的“小事”，历来是中国共产党高度重视的“大事”。“十三五”期间，在党的领导下，制止餐饮浪费、实行垃圾分类、推进“厕所革命”、实现清洁取暖、呵护青少年的眼睛、让老年人安度晚年……很多“小事”都发生了实实在在的大变化。一枝一叶总关情，最是“小事”显担当。 结合材料，说明坚持做好“小事”彰显了中国共产党怎样的“大情怀”。 答案：①中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民是国家的主人，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。(或坚持江山就是人民，人民就是江山)②为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命。(或中国共产党是不忘初心、重信守诺的执政党，立党为公，执政为民，言出必行)③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，造福人民。(或从人民利益、人民福祉出发，采取措施保障和改善民生，不断满足人民对美好生活的需要)④全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。(或把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标) 解析：第一步：审设问，明确知识范围、题目类型和答题思路。 本题要求结合材料，说明坚持做好“小事”彰显了中国共产党怎样的“大情怀”，属于体现类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，依据设问要求，提取材料有效信息，链接教材知识。 毛泽东、习近平的讲话都注重人民生活、人民满意——从党的性质、宗旨、初心使命角度说明党始终坚持以人民为中心，坚持立党为公、执政为民。 “十三五”期间人民生活的改善——中国共产党从人民利益、人民福祉出发，采取措施保障和改善民生，不断满足人民对美好生活的需要，把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标。 学生用书第148页 学科网（北京）股份有限公司 $$