内容正文:
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人教部编版道法八年级上册
《做负责任的人》教学设计
课题名
《做负责任的人》
教材分析
本框是道德与法治八年级上册的内容,框题为《做负责任的人》,共分为两个目的内容进行学习,一是不言代价与回报,主要阐述关于承担责任意味着什么以及能够得到什么样的回报,能够帮助学生获得承担责任的相关认识;二是我承担我无悔,主要是从做法的角度出发,启发学生怎么对待承担责任,承担责任应该以一种什么样的态度,帮助学生学会承担责任,增强学生责任意识的培养
核心素养目标
政治认同:能自觉履行对自己、对他人、对社会、对国家的责任,无怨无悔。
道德修养:增强责任意识,向身边履行责任不计代价与回报的人学习。
责任意识:努力提升自身素质,增强履行责任的能力,做负责任的人。
教学重点
自觉承担责任,增强履行责任的能力。
教学难点
正确评估承担责任的代价与回报,自觉承担不是我们自愿选择的责任。
教学准备
教师准备:制作相关课件,设计问题与活动,准备图片素材/视频。
学生准备:课前自主学习,课下搜集资料
教学过程
1、 新课导入:
观看视频:巴黎奥运会夺金时刻
教师导语:从视频中看到巴黎奥运会,中国体育代表团以40金收官,创下境外参加奥运会夺金新纪录,彰显了我们的大国力量。这些金牌的背后不仅有强大祖国作为后盾的支持,更有运动员们的艰苦训练和在赛场上的顽强拼搏,也体现了奥运冠军的责任与担当,因为他们深知自己的责任重大,不仅是为了个人的荣誉,更是为了国家的荣誉和民族的尊严。今天我们就来学习如何像奥运冠军一样,做一个有责任有担当的人。
【设计意图:通过观看视频,运用奥运冠军的事例,能够引起学生共鸣,激发学习兴趣,自然引出本课】
二、自主学习
课件展示:认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
1、承担责任的代价与回报有哪些?
2、如何对待自己选择的责任?
3、如何对待生活中不可推卸的责任??
4、自觉承担责任的意义?
5、我们应该怎样做一个有责任感的人?
【设计意图:让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力,初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】
三、新知讲解:
第一目 不言代价与回报
过渡:新学期,咱们班班干部也要改选,班上很多同学想报名参加班干部竞选,小龙很想参加,但他又纠结了:班干部事情多,需要付出很多,这样会不会耽误学习?
【探究一】新学期班干部改选,老师提倡大家自愿参加。设问:作为小龙的好朋友,你会如何与他一起分析这个“小纠结”,帮助他作出合理的选择呢?请说说理由。
问题:我选择的责任是什么?如果承担这个责任,我可能付出什么,可能获得什么呢?有没有哪种选择不需要付出代价?
学生:不参加竞选,因为当班干部要付出一定的时间和精力,如果时间安排不好,就会耽误学习。
学生:参加竞选,因为当班干部能够奉献爱心,服务班级,培养活动组织能力和社会责任感,与我们道德与法治学习的目标是一致的,如果能合理安排时间,还能实现双赢呢。
教师:小龙的选择经历了一番思想斗争,我们有时是不是也有这样的纠结呢!歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”,选择就意味着责任和付出,小龙如果当选班干部,意味着付出时间和精力,意味着可能因为做得不好而受到责备……当然承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的赞许等。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该担当起应付的责任。
知识梳理1.承担责任的代价与回报是什么?
代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受责备,甚至受到处罚。
回报:既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
知识梳理2、我们应该如何对待可以选择的责任?
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任;
②有勇气凭借自己的经验和智慧正确评估,做出合理选择;
③我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;
过渡:但是也并不是所有的应该做的事情都是我们自愿选择的。当面对这些不是自愿选择的事情时,我们又应该怎样做呢?我们来看学校组建舞蹈队发生的一幕。
第二目 我承担 我无悔
【探究二】学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上八年级的小青,学习任务繁重,同时她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工
作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感觉很累。
问题:小青为什么这么做?她这样做值得吗?
提示:值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
教师讲解:虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。正是因为有这些勇于承担责任、敢于担当的同学们,班级的事务才能顺利的进行下去。
我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
知识梳理3.如何对待生活中不可推卸的责任?
①虽然有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
过渡:而正是这样勇于担当,履行社会责任,不计代价和回报的人,让我们的生活更美好。下面我们一起看看敦煌建设,感受榜样的力量。
【探究三】课件展示:敦煌女儿樊锦诗
教师总结:
樊锦诗在敦煌的研究中奉献了青春,奉献了一生。除此之外在敦煌研究院几十年事业发展的背后,凝聚的是几代莫高窟人的心血,这些“面壁者”默默无闻的付出我们也不能忽视——他们坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取。这是属于莫高窟人独有的精神特质,这就是“莫高精神”。
致敬榜样,学习榜样,勇于担当,甘于奉献,无悔青春。
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
他们挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;
他们把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;
他们在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;
他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命……
正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
知识梳理4.自觉承担责任的意义是什么?
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;
②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
过渡:今天,在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人。正如下面这些身边的温暖和感动,他们承担,他们无怨无悔。
习近平总书记寄望青年:“新时代中国青年要增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦学习,努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家,成为时代责任的担当者。”
习总书记的谆谆教诲告诉我们如何做负责任的人?
无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于担当责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
知识梳理5.怎样做负责任的人?
①勇于承担责任,不言代价与回报;
②在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,应该义无反顾地担当起应负的责任
③有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任;
④努力提升自身素质,增强履行责任的能力 ,勇于承担责任。
教师总结:“天下兴亡,匹夫有责”。新时代的历史使命呼唤青少年主动担当责任,做一位负责任的人,才能融入建设新时代的历史洪流中。
四、课堂小结:
在实际生活中,负责任的人既要对自己的选择担负起责任,也要承担不是自愿选择但是应尽的责任。承担责任有舍有得,代价与回报同时存在。青少年应该正确评估承担责任的代价与回报,合理选择自己承担的责任,对自己的选择负责并积极履责,用自己的实际行动做一个负责任的人!
课后作业
1.(2024·山东临沂·中考真题)人民日报官微制作了一则短视频,这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言:“没有人永远年轻,但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在,他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要( )
①奉献国家社会,实现人生价值②坚持名利至上,成为卓越人才
③勇于承担责任,赢得他人尊重④汲取榜样力量,绽放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量。
①③④:分析题文,材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国,是我们学习的榜样,这启示我们奉献国家社会,实现人生价值;勇于承担责任,赢得他人尊重汲取榜样力量,绽放青春光彩;故①③④符合题意;
②:科学家们的伟大之处不在于追求名利,而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献;故②错误;
故本题选C。
2.(2024·内蒙古包头·中考真题)龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业,为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献,荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍,是因为她( )
①心怀大爱,在奋斗中绽放生命色彩
②甘为人梯,在奉献中实现人生价值
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的价值、承担责任。
①②③:分析题文,龚全珍几十年如一日投入山区教育事业,这体现了她心中有大爱,通过不懈的奋斗让自己的生命焕发出独特的光彩;她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育,如同人梯一般,帮助孩子们走向更好的未来,在无私奉献中实现了自己的人生价值;龚全珍坚守山区,为山区的教育事业付出,勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任;故①②③符合题意;
④:龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报,她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当;故④错误;
故本题选A。
3.(2024·河南周口·二模)刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师,2023年中组部优秀共产党员榜样人物,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘玲琍被评为2023年度感动中国人物是因为她( )
A.付出代价才能创造伟大的奇迹 B.让自己的生命从平凡的奉献中闪耀光芒
C.追求个人荣誉就能实现人生价值 D.扮演好了教师这一人类文明的唯一传承者角色
【答案】B
【详解】本题考查承担责任的代价与回报、平凡创造伟大、人生价值、教师。
A:创造伟大的奇迹需要付出一定的代价,故A说法错误;
B:刘玲琍老师用热情和耐心成就了特殊儿童的未来,让我们感受到,生命从平凡中闪耀出伟大,故B说法正确:
C:实现人生价值需要奉献,而不是追求个人荣誉,故C说法错误;
D:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,不是唯一传承者,故D说法错误;
故本题选B。
4.(2024·河南周口·三模)他们锻造一个个大国重器,让中国工程走到世界舞台中央;他们攻下一座座技术堡垒,驱动经济社会发展腾飞;他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心理想……科技报国为民造福——“国家工程师奖”首次评选表彰引发热烈反响。受表彰的工程师们( )
①坚守报国理想,承担历史使命②勇于开拓创新,敢于追求卓越
③放弃个人利益,成就团队价值④站立时代潮头,创造精彩人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查积极承担责任。
①②④:“他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心理想,科技报国为民造福”等表述,体现出受表彰的工程师们坚守报国理想,承担历史使命,勇于开拓创新,敢于追求卓越,站立时代潮头,创造精彩人生,①②④说法正确;
③:成就团队价值,不是要放弃个人利益,③错误;
故本题选B。
板书设计
教学反思
1
学科网(北京)股份有限公司
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6.2做负责任的人
教师:XXX
时间:2024.08
【部编版道法课件 八年上册】
目录
目录
视频导入
01
我承担 我无悔
03
不言代价与回报
02
课堂小结
04
新课导入
观看视频:巴黎奥运会夺金时刻
导语:从视频中看到巴黎奥运会,中国体育代表团以40金收官,创下境外参加奥运会夺金新纪录,彰显了我们的大国力量。这些金牌的背后不仅有强大祖国作为后盾的支持,更有运动员们的艰苦训练和在赛场上的顽强拼搏,也体现了奥运冠军的责任与担当,因为他们深知自己的责任重大,不仅是为了个人的荣誉,更是为了国家的荣誉和民族的尊严。今天我们就来学习如何像奥运冠军一样,做一个有责任有担当的人。
1、承担责任的代价与回报有哪些?
2、如何对待自己选择的责任?
3、如何对待生活中不可推卸的责任??
4、自觉承担责任的意义?
5、我们应该怎样做一个有责任感的人?
自主学习
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
不言代价与回报
01
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思……
承担责任的代价和回报?
新知探究
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
(1)我选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
选择参加班委竞选。
付出时间和精力,可能影响自己的学习;可能被同学误解,和同学的矛盾可能增加;做错事情可能会受到老师和同学的批评;等。
增长才干,培养能力,增强与他人沟通的能力,获得成就感,获得老师的赞扬和同学们的尊重等。
没有。选择一种责任也就意味着必然付出一定的代价。
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许等
更重要
承担责任
时间、精力、金钱
可能受到责备甚至处罚
物质方面
精神方面
责任=代价+回报
整体感知
代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受责备,甚至受到处罚。
回报:既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
1.承担责任的代价与回报是什么?
1.承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。
2.很多回报往往不能用金钱来衡量。
3.承担责任一定会付出代价。
4.承担责任只付出代价没有回报。
错误
正确
正确
正确
思考:应如何对待自己选择的责任?
请你判断
2、我们应该如何对待可以选择的责任?
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任;
②有勇气凭借自己的经验和智慧正确评估,做出合理选择;
③我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;
正确
评估
做出
选择
承担
责任
02
我承担 我无悔
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上
八年级的小青,学习任务繁重,同时她还是市少
年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是
小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地
说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。
你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小
青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工
作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感觉很累。
小青为什么这么做?她这样做值得吗?
值得。有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
①虽然有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
3.如何对待生活中不可推卸的责任?
改变态度
全身心投入
我承担我无悔
敦煌女儿樊锦诗
1962年24岁的樊锦诗,从北京大学毕业第一次来到莫高窟。她记得太清楚了:到处是苍凉的黄沙、无垠的戈壁滩和稀稀疏疏的骆驼草。洞窟外面很破烂,里面很黑,没有门,没有楼梯,就用树干插上树枝的“蜈蚣梯”爬上去。此后的50余年,樊锦诗像扎了根,彻底底成了敦煌人,在莫高窟进进出出,与洞窟里
的菩萨“耳鬓厮磨”,与洞窟里的壁画“相看两不厌”……心里、眼里,满是敦煌,再也分不开。2015年3月,樊锦诗从敦煌研究院院长一职卸任。可她并没有返回故里上海,而是留在了敦煌:讲座、研究、学术会议……日程排得满满当当。
结合樊锦诗的选择说说承担责任的意义是什么?你打算如何做一个负责任的人?
才让生活
4.自觉承担责任的意义是什么?
①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;
②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
他人的
责任担当
更安全
更温暖
身边的温暖和感动
父母他们是无条件对你的好,可以容忍你的小情绪和小脾气,也是他们在背后默默地支持着你!
老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”
世界上没有比友谊更美丽,更会令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。朋友总是在最需要的时候,陪伴在我们身边。
有同学的地方,无论是闹市还是乡村,都是景色最美的地方。大家坐在那里,聊着天,说着话,搂着肩膀,拍着胸膛,总是快乐的时光。
激扬
青春
开拓
人生
奉献
社会
①勇于承担责任,不言代价与回报;
②在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,应该义无反顾地担当起应负的责任
③有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任;
④努力提升自身素质,增强履行责任的能力 ,勇于承担责任。
5.如何做一个负责任的人?
具有责任感是心理健康的标志之一
从心理卫生的角度看,强烈的责任感具有心理保健作用,因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事,让人体验尽职守责后的成就感、幸福感。
相关链接
通过本节课的学习,我们知道了承担责任会获得回报,也要付出代价,因此,我们要学会正确评估责任的代价与回报,从而做出合理的选择。同时,我们还明白了因为有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人,我们的生活才更加安全.更加温暖,更加充满阳光和希望,因此,我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
课堂小结
做负责任的人
不言代价与回报
承担责任的代价与回报
作出合理选择,承担应负责任
我承担
我无悔
自觉承担相应的责任
敢于承担责任的重要性
增强履行责任的能力
板书设计
巩固提升
1.(2024·山东临沂·中考真题)人民日报官微制作了一则短视频,这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片,这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言:“没有人永远年轻,但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在,他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要( )
①奉献国家社会,实现人生价值②坚持名利至上,成为卓越人才
③勇于承担责任,赢得他人尊重④汲取榜样力量,绽放青春光彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量。
①③④:分析题文,材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国,是我们学习的榜样,这启示我们奉献国家社会,实现人生价值;勇于承担责任,赢得他人尊重汲取榜样力量,绽放青春光彩;故①③④符合题意;
②:科学家们的伟大之处不在于追求名利,而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献;故②错误;
故本题选C。
2.(2024·内蒙古包头·中考真题)龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业,为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献,荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍,是因为她( )
①心怀大爱,在奋斗中绽放生命色彩
②甘为人梯,在奉献中实现人生价值
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的价值、承担责任。
①②③:分析题文,龚全珍几十年如一日投入山区教育事业,这体现了她心中有大爱,通过不懈的奋斗让自己的生命焕发出独特的光彩;她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育,如同人梯一般,帮助孩子们走向更好的未来,在无私奉献中实现了自己的人生价值;龚全珍坚守山区,为山区的教育事业付出,勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任;故①②③符合题意;
④:龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报,她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当;故④错误;
故本题选A。
3.(2024·河南周口·二模)刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师,2023年中组部优秀共产党员榜样人物,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。面对这群先天性听障儿童,刘玲琍是老师,更是妈妈。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出,这便是世间最好的语音。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。刘玲琍被评为2023年度感动中国人物是因为她( )
A.付出代价才能创造伟大的奇迹
B.让自己的生命从平凡的奉献中闪耀光芒
C.追求个人荣誉就能实现人生价值
D.扮演好了教师这一人类文明的唯一传承者角色
【答案】B
【详解】本题考查承担责任的代价与回报、平凡创造伟大、人生价值、教师。
A:创造伟大的奇迹需要付出一定的代价,故A说法错误;
B:刘玲琍老师用热情和耐心成就了特殊儿童的未来,让我们感受到,生命从平凡中闪耀出伟大,故B说法正确:
C:实现人生价值需要奉献,而不是追求个人荣誉,故C说法错误;
D:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,不是唯一传承者,故D说法错误;
故本题选B。
4.(2024·河南周口·三模)他们锻造一个个大国重器,让中国工程走到世界舞台中央;他们攻下一座座技术堡垒,驱动经济社会发展腾飞;他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心理想……科技报国为民造福——“国家工程师奖”首次评选表彰引发热烈反响。受表彰的工程师们( )
①坚守报国理想,承担历史使命②勇于开拓创新,敢于追求卓越
③放弃个人利益,成就团队价值④站立时代潮头,创造精彩人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查积极承担责任。
①②④:“他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心理想,科技报国为民造福”等表述,体现出受表彰的工程师们坚守报国理想,承担历史使命,勇于开拓创新,敢于追求卓越,站立时代潮头,创造精彩人生,①②④说法正确;
③:成就团队价值,不是要放弃个人利益,③错误;
故本题选B。
感谢您的观看
教师:XXX
时间:2024.08.
【部编版道法课件 八年级上册】
Gan xie ning de guan kan
149583.92
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Lavf58.20.100
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