专题二 电动机长动电路的装调与故障排除（课件）-河南省对口升学《机械设备控制技术》（高教版）专题复习讲练测

专题二 电动机长动电路的装调与故障排除 《机械设备控制技术》（高教版） 专题复习讲练测 依据河南省考纲编写 1 目录 考纲解读 1 知识点梳理 2 考题讲解 3 课内练习 4 归纳小结 5 2 常见考点： 正确选择与检测低压电器的方法和要点。 合理布置器件的原则和注意事项。 通电调试的操作流程和注意事项。 安全生产和文明生产的具体要求和做法。 一.考纲解读 3 一.考纲解读 01 1.理解并掌握每个步骤的操作方法和要求，能够在实际操作中正确执行。 02 2.清晰阐述点动与长动控制的概念及区别。 03 3.熟悉正常电路的工作情况，包括电流、电压等参数。 4 易考题型： 1. 单选题：关于点动与长动控制概念的判断。 2. 填空题：简述选择低压电器的要点。长动电路常见故障的类型。 3. 简答题：简述顺序控制电路中某一常见故障的解决方法。 一.考纲解读 5 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 6 知识点梳理： 1. 电动机长动电路的装调 根据图 1-2-1 所示电动机长动电路图安装接线及调试运行。 （一）选择与检测低压电器 （1）识读电路图,选择所需的低压电器,记录其型号、规格、数量。 （2）正确选配导线的规格和数量、接线端子板型号等。 （3）填写元器件记录表。 （4）把检测好的元器件整齐地放在工作台上,如图 1-2-2 所示。 二.知识点梳理和重点概念复习 7 知识点梳理： （二）布置器件 在接线板上安装元器件,并在各元器件附近做好与电路图上相同代号的标记。电动机长动电路的元器件布置示意图如图 1-2-3 所示。 元器件在接线板上的安装工艺要求与布置原则如下: （1）利于安装配线。功能相似的元器件组合在一起,外形尺寸或重量相近的元器件组合在一起。 （2）元器件的安装位置要合理整齐称间距适当,便于维修查线和更换元器件。 （3）强电和弱电要分开。必要时,把弱电部分屏蔽起来,防止外界干扰。 二.知识点梳理和重点概念复习 8 知识点梳理： （4）考虑重量与元器件发热情况。体积大、较重的元器件安装在下面,发热量较大的元器件安装在上面。 （5）尽可能减少导线数量和长度。将接线关系密切的 元器件按顺序组合在一起。 （6）接线板的进出线一采用接线端子连接。 （7）元器件的安装要松紧适度,保证既不松动,也不因过紧而损坏元器件。 （8）刀开关在安装时,底座应与地面垂直,合闸后手柄应向上,不得倒装或平装。电源应在刀开关的上方,负载应在刀开关的下方,保证断闸后负载端不带电。转换开关安装时应使手柄旋转到水平位置为断开状态。 二.知识点梳理和重点概念复习 9 知识点梳理： 2.通电前检查 在通电运行前,应对主电路及控制电路分别进行检测,一般采用万用表的电阻挡检测,重点检查是否短路。检查电路工作情况时,可在电路不通电的情况下,按下相应的按钮或接触器触点测量各点通断情况。若发现异常,则逐级检查元器件或导线,及时排除故障。 二.知识点梳理和重点概念复习 10 知识点梳理： 3.通电调试 电路检查正确无误后方可进行通电试车。通电时应由教师接通电源并现场监护。电动机长动电路正常工作时的现象见表 1-2-2。 通电试车时,学生应正确操作,认真观察各元器件、电动机的工作情况,与工作要求进行比较,看是否正常。若在操作过程中出现故障,应立即切断电源,对照电气原理图查找原因并排除故障,在调整或修复后方能再次通电试车,直至电路工作正常。如需带电检查,必须有指导教师在场监护。 二.知识点梳理和重点概念复习 11 知识点梳理： 4.点动与长动控制的概念及应用 点动是指电动机较短时间的转动,即按下按钮时,电动机才旋转,松开按钮后,电动机即断电停止运行的工作方式。电动机点动控制的应用场合很多,例如 CA6140 型普通车床刀架快速移 动电动机就是点动控制,机床主轴在调整时也需要点动控制。长动是指按下按钮时电动机起动运行,松开按钮后电动机仍然通电继续运行的工作方式机床在正常加工过程中,需要主轴电动机的连续旋转,床的刀架、铣床的工作台等也需要连续的运动,这些都是长动控制。CA6140 型普通车床的主轴电动机就是长动控制。电动机的长动控制电路能实现起动、保持、停止,也称“起保停”电路。 二.知识点梳理和重点概念复习 12 知识点梳理： 5.电动机长动电路中常见的故障 电动机长动电路中常见的故障见表 1-2-4。 二.知识点梳理和重点概念复习 13 重点概念复习： 1. 点动与长动控制的关键区别、概念及应用场景，以及相应的电路结构和工作原理。 2. 电动机长动电路中常见故障的类型、成因，常用的故障电路分析方法及实际应用。 3. 熟悉正常电动机长动电路的工作情况，掌握故障分析与排除的流程和要点，注意故障排除中的安全事项。 二.知识点梳理和重点概念复习 14 1.故障分析与排除时，应遵循的原则不包括（ ） A. 从复杂到简单 B. 从外部到内部 C. 先易后难 D. 先机械后电气 解析：A。故障分析应遵循从简单到复杂的原则，而不是从复杂到简单。 三.常考习题练习与讲解 选择题 15 2.排除故障后，需要（ ） A. 不再关注 B. 记录故障原因和解决方法 C. 立即离开现场 D. 破坏现场 解析：B。排除故障后，应记录故障原因和解决方法，以便日后参考和总结经验。 三.常考习题练习与讲解 选择题 16 3.顺序控制的原理是基于（ ） A. 随机控制 B. 时间顺序 C. 操作人员的意愿 D. 电器元件的喜好 解析：B。顺序控制是按照一定的时间顺序对电动机的启动和停止进行控制。 三.常考习题练习与讲解 选择题 17 4.在如图所示的电路中,接触器KM1控制 M1,接触器KM2控制 M2。若要启动 M1和 M2,下列操作正确的是( ) A.先合上 SB3.再合上 SB4 B.先合上 SB4,再合上 SB3 C.无要求 D.合上 SB3 就够了 三.常考习题练习与讲解 选择题 18 解析：A。在该电路中，接触器 KM1 控制 M1，接触器 KM2 控制 M2。要启动 M1 和 M2，需要先合上 SB3，此时接触器 KM1 线圈得电，主触点闭合，启动 M1。然后再合上 SB4，接触器 KM2 线圈得电，主触点闭合，启动 M2。 如果先合上 SB4，由于 KM1 未动作，M1 未启动，此时合上 SB4 无法启动 M2。 D 选项只合上 SB3 只能启动 M1，无法启动 M2。 三.常考习题练习与讲解 选择题 19 5.顺序控制电路中常见的故障有（ ） A. 电压不稳定 B. 电阻值变化 C. 顺序错乱 D. 电容漏电 解析：C。顺序错乱是顺序控制电路中常见的故障之一。 三.常考习题练习与讲解 选择题 20 6.在电动机长动电路的装调与故障排除中，以下哪项是最重要的？（ ） A. 快速完成任务 B. 保证电路安全可靠 C. 节省材料成本 D. 忽略小故障 解析：B。保证电路安全可靠是电动机长动电路装调与故障排除中最重要的，其他选项都应在安全可靠的基础上考虑。 三.常考习题练习与讲解 选择题 21 7.双速异步电动机定子绕组结构如图所示。低速运转时,其定子绕组6个出线端的连接方式为( ) A.U1、V1、W1接三相电,U2、V2、W2空着不接 B.U1、V1、W1空着不接,U2、V2、W2接三相电源 C.U1、V1、WI接三相电源,U2、V2、W2并接在一起 D.U1、V1、W1并接在一起,U2、V2、W2接三相电源 三.常考习题练习与讲解 选择题 22 解析：D。双速异步电动机在低速运转时，采用的是三角形连接，即 U1、V1、W1 并接在一起，U2、V2、W2 接三相电源。A 选项是高速运转时的连接方式之一；B 选项不符合双速异步电动机的连接方式；C 选项连接方式错误。双速异步电动机通过改变定子绕组的连接方式来实现不同的转速，低速为三角形连接，高速为双星形连接。 三.常考习题练习与讲解 选择题 23 8.学习电动机长动电路的装调与故障排除的目的是（ ） A. 应付考试 B. 掌握实用技能 C. 增加理论知识 D. 没有实际意义 解析：B。学习电动机长动电路的装调与故障排除的目的是掌握实用技能，能够在实际工作中解决相关问题。 三.常考习题练习与讲解 选择题 24 1.电动机长动电路中，常用的接触器的作用是_________和_________电路。 解析：接通、断开。接触器通过控制主触点来实现电路的通断。 2.常见的故障电路分析方法有_________法、_________法和_________法等。 解析：直观、测量、替换。这是常见的故障排查分析方法。 三.常考习题练习与讲解 填空题 25 3.进行故障分析与排除前，要先熟悉正常电路的_________情况。 解析：工作。了解正常工作情况，才能对比出故障时的异常。 4.故障分析时，要遵循从_________到_________、从_________到_________的原则。 解析：简单、复杂、外部、内部。这是常见的故障排查原则，有助于提高效率。 三.常考习题练习与讲解 填空题 26 5.排除故障后，要再次进行_________，确保电路正常工作。 解析：通电测试。以验证故障是否真正被排除。 6.顺序控制的原理是按照一定的_________对电动机的启动和停止进行控制。 解析：顺序。这是顺序控制的核心概念。 三.常考习题练习与讲解 填空题 27 7.顺序控制电路中，常用的控制元件有_________和_________。 解析：时间继电器、顺序控制器。这些元件能实现按顺序控制的功能。 8.顺序控制电路常见的故障有_________故障和_________故障等。 解析：顺序错乱、启动停止异常。这是顺序控制电路中可能出现的典型故障。 三.常考习题练习与讲解 填空题 28 1.常见的故障电路分析方法只有直观法一种。（ ） 答案：错误 解析：常见的故障电路分析方法有直观法、测量法、替换法等多种。 2.进行故障分析与排除前，不需要熟悉正常电路的工作情况。（ ） 答案：错误 解析：熟悉正常电路的工作情况是故障分析与排除的基础，只有这样才能准确判断故障所在。 三.常考习题练习与讲解 判断题 3.故障分析时，可以不遵循任何原则。（ ） 答案：错误 解析：故障分析时应遵循从简单到复杂、从外部到内部等原则，这样可以提高故障排查的效率和准确性。 4.排除故障后，不需要再次进行通电测试。（ ） 答案：错误 解析：排除故障后，再次进行通电测试可以验证故障是否真正被排除，确保电路正常工作。 三.常考习题练习与讲解 判断题 5.顺序控制的原理是随意对电动机的启动和停止进行控制。（ ） 答案：错误 解析：顺序控制的原理是按照一定的顺序对电动机的启动和停止进行控制，而不是随意控制。 6.顺序控制电路中，不需要控制元件。（ ） 答案：错误 解析：顺序控制电路中常用的控制元件有时间继电器、顺序控制器等，以实现按顺序控制的功能。 三.常考习题练习与讲解 判断题 7.顺序控制电路不会出现故障。（ ） 答案：错误 解析：任何电路都可能出现故障，顺序控制电路也不例外，可能会出现顺序错乱、启动停止异常等故障。 8.电动机长动电路中会出现常见的故障。（ ） 答案：正确 解析：电动机长动电路在运行过程中可能会出现各种故障，如断路、短路、接触不良等。 三.常考习题练习与讲解 判断题 1.通电前检查的主要项目有哪些？ 解析：检查线路连接是否正确，有无短路、断路现象；电器元件的安装是否牢固，触点接触是否良好；接地和绝缘是否符合要求；电源电压是否与电路设计相符。 四.课内练习与讲解 2. 简述通电调试的流程和注意事项。 解析：流程一般是先进行点动调试，观察电机转向、运行是否平稳，然后进行长动调试，监测各项运行参数。注意事项包括调试前做好防护措施，逐渐升高电压，密切观察电路和电机的运行状态，如有异常应立即断电检查。 四.课内练习与讲解 3. 断电拆线的正确方法是什么？ 解析：首先断开电源开关，确保电路完全断电；然后按照接线的相反顺序，小心拆除导线，避免损坏导线和电器元件；拆下的导线应整理好，电器元件妥善存放。 四.课内练习与讲解 4. 安全生产和文明生产要求在电动机长动电路装调中有何重要性？ 解析：能保障操作人员的生命安全，避免事故发生；有助于提高工作效率和质量，减少错误和损失；符合行业规范和标准，提升企业形象。 四.课内练习与讲解 5. 简述两台电动机顺序起动、同时停止的电路的工作原理。 解析：合上电源开关 QS，按下SB1，KM1 线圈得电，KM1自锁触头闭合，对KM1自锁，KM1 主触头闭合，电机M1 起动:按下SB2，KM2线圈得电，KM2 自锁触头闭合，对 KM2 自锁，KM2主触头闭合，电动机M2 起动;按下SB3，KM1、KM2 线圈失电，动合辅助触头断开，解除锁，动合主触头断开，电机停转。 四.课内练习与讲解 6.简述主电路实现的顺序控制的工作原理 解析：交流接触器 KM1 和KM2分别控制电动机M1和M2的起停主电路中，KM2 的主触点接在了 KM1 主触点的下方，这样当 KM1 主触点闭合后(M1 起动)，再接通 KM2，M2 才能接通电源运转。 四.课内练习与讲解 本节课我们学习了电动机长动电路的装调与故障排除相关知识。在任务实施方面，了解了电动机长动电路装调的全过程，包括选择与检测低压电器、布置器件、按图接线、通电前检查、调试、拆线，以及安全生产和文明生产要求。理论知识中，掌握了点动与长动控制的概念、应用及电路，知晓长动电路常见故障和分析方法。在电路故障方面，要熟悉正常电路工作情况，学会故障分析与排除，牢记注意事项。最后学习了电动机顺序控制电路，包括顺序控制的原理、电路和常见故障。通过本节课，我们对电动机长动和顺序控制电路有了全面认识，为实际操作和故障处理打下基础。 五.课程小结 重点复习知识点： 电动机长动电路装调的具体步骤：准确选择与检测低压电器，合理布置器件，严格按电路图接线，认真进行通电前检查，谨慎通电调试，规范断电拆线，牢记安全生产和文明生产要求。 点动与长动控制的关键区别、概念及应用场景，以及相应的电路结构和工作原理。 电动机长动电路中常见故障的类型、成因，常用的故障电路分析方法及实际应用。 五.课程小结 感谢观看 $$