第七单元 课题2 化石能源的合理利用+实验活动4 燃烧条件的探究-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测（人教版2024）黑龙江专版

同步练测·九年级化学（上册）@ [鉴案31] 《能力提升练 现有①石油气、②煤粉粉尘、③氨气、④氢气、 B.蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气，煤炉越吹 ⑤一氧化碳、⑥氧气。当这些物质与空气混合 越旺是因为补充了大量的氧气 后，遇明火有爆炸危险的是 C.图书馆或者档案馆因为电路老化引起火灾， A.①②③⑤ B.③④56 应断电后使用二氧化碳灭火器灭火 C.①②④⑥ D.①2④⑤ D.高楼室内着火，可采取的措施有：开窗通风、 2(北京中考)如图所示的图标表示 乘坐电梯逃生、用湿毛巾捂住口鼻等 A.禁止吸烟 ⑤下列叙述中正确的是 B.禁止燃放鞭炮 ①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着 C.禁止带火种 能量变化 D.禁止堆放易燃物 2题图 ②人类利用的能量都是通过化学反应获得的 3下列化学变化中吸收热量的是 ③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非 A.碳与二氧化碳反应B.红磷在氧气中的燃烧 常重要 C.氢气爆炸 D.生石灰与水反应 ④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 4关于燃烧和灭火有关说法正确的是 ⑤化学反应过程中都会发生放热现象 A,燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发 A.①3 B.②③ 光，放热现象的就是燃烧 C.④⑤ D.②5⑤ 课题2 化石能源的合理利用 第1课时 化石能源的利用 《基础巩固练 [答案31] 知阅息○化石能源的利用 2下列关于石油的说法中正确的是 下列属于化石燃料的是 A.石油是混合物，炼制后可得到多种产品 B.石油是一种可以再生的能源 A.酒精 B.风能 C.石油是一种化工产品 C.天然气 D.木柴 D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳 [答案P31] 《 能力提升练 )(德州中考)用天然气或水煤气（主要成分是C0 C.立即打开电灯，寻找泄漏处 和H,)代替蜂窝煤作燃料可以明显改善城市空 D,关闭燃气源，立即开启抽油烟机 气质量。工业上用水蒸气通过炽热的炭层来制 2石油是一种重要的工业原料，工业上利用石油 取水煤气。请回答下列问题： 中各成分的沸点不同将它们分离开来。如图是 (1)工业上制取水煤气的化学方程式是 石油分馏的过程。请回答下列问题： 冷凝器 (2)送入居民家中的天然气或水煤气中常加人 一种有臭昧的物质一一乙硫醇，其中加入乙 气休 硫醇的作用是 →溶剂油 分馏塔 →汽油 (3)门窗紧闭的厨房内一旦发生天然气或水煤 蒸发器 →煤汕 气大量泄漏，极容易发生爆炸。当你从室外 →油气 进人厨房嗅到极浓的天然气或水煤气异味 原油 一粪汽 时，最合适的操作是 (填字母)。 A.立即拨打“120”，寻求援助 +剩余物2 B.关闭燃气源，立即打开门和窗 剩余物1 见此图标跟抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第七单元能源的合理利用与开发 (1)石油是 (填“混合物”或“纯净 为 物”)，是一种不可再生的能源 (2)现有C0和CH混合气体4.8g,其中碳元素 (2)石油分馏的过程属于 (填“物理”或 的质量分数为50%，使混合气体在氧气中充 “化学”)变化。 分燃烧后，再通过足量的澄清石灰水，若每 (3)石油分馏得到的液化石油气是一种常见的 一步均完全反应，则最终得到的白色沉淀质 燃料，主要由丙烷(C,H)、丁烷(C,H)等 量为 go 气体组成，其在空气中充分燃烧的产物与甲 (3)燃气灶由灶体，进燃气管、进空气管、电子开 烷相同。试写出丙烷在空气中充分燃烧的 关等部件组成。目前，管道煤气用户改用天 化学方程式： 然气，必须对燃气灶加以改造。如果进燃气 管的直径不变，改造后的燃气灶与原来相 3随着“西气东输”工程的进展，我国许多城市将 比，进空气管的直径应该 (填“增 会使用天然气作燃料。 大”或“减小”) (1)煤气的主要成分之一C0燃烧的化学方程式 第2课时 降低化石能源的利用对环境的影响 《基础巩固练。 [案P32] 细暝息（①使用燃料对环境的影响 D.液氢用作火箭燃料是因为氢气易于储存和 ①下列环境问题中，与煤燃烧无关的是 加注 A.臭氧空洞 B.酸雨 缅织鼠②能源的利用和开发 C.雾霾 D.温室效应 3下列不属于新能源的是 2(广州中考)下图为我国不同年份的能源结构 A地热能 B.太阳能 图。下列说法不正确的是 清洁 清洁 计洁 C.石油 D.风能 能源 4④可燃冰（主要成分是甲烷水合物）被认为是21 178米 221% 25% 84 石油8959% 石油 560% 世纪的一种高效清洁能源，我国可燃冰开采技 石油 63,8% 媒 术处于世界先进水平。下列有关可燃冰说法错 (2015年) （2018年梨 煤炭 (2021年) 误的是 () A.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 A.属于一种混合物 B.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境 B.若开采不当，将造成温室效应更严重 污染 C.燃烧时放出热量 C.天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料 D.其外观像冰，且与冰的组成完全相同 能力提升练) [客案p32] 下列能源都属于不可再生能源的是 原因是 A.沼气和酒精 B.石油和太阳能 (答一点即可) C.氢气和天然气 D.煤和可燃冰 (4)汽油、柴油是传统汽车的主要燃料。汽油 2(吉林中考改编)燃料经过一次次的变革，有效 柴油中含有氮、硫元素，传统汽车尾气中的 地改善了大气环境，提高了人们生活质量。 (填化学式)等会导致酸 (1)从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被 雨。为使燃料充分燃烧，应考虑的因素是 点燃的原因是 (答一点即可)。 (2)在煤，石油、天然气中，比较清洁的燃料是 (5)“用张北的风点亮奥运的灯”，北京冬奥会所 有场馆均实现绿色电力全覆盖。非化石燃 (3)氢能是一种高效清洁能源，请写出氢气燃烧 料中，除风能外，其他的新能源还有 的化学方程式 (举1例)。 目前氢能暂时未能广泛使用的 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提开成绩 19 同步练测·九年级化学（上册）@ 实验活动4燃烧条件的探究 [答案因2] 1如图所示实验能证明的是 4某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下三个 火柴头火柴梗 对比实验（如下图）： 哈铜片 木条2玻鸦碎 小木条 A.燃烧需要有可燃物 B.燃烧需要温度达到可燃物的着火点 实验1 实验2 实验3 C.燃烧需要有助燃剂 (1)实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃 D.燃烧需要火焰与可燃物直接接触 烧，说明燃烧需要的条件是 2(广州中劣)用如图所示实验探究燃烧的条件， (2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是 下列说法正确的是 ( (3)实验3的结论是 (填字母)。 冷水 热水 白磷 白磷 A.不同的物质有不同的着火点 9 B.小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木 ①白磷不燃烧 ②白磷不燃烧 条的周围有充足的氧气 氧气 C.可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧 ⑤（烟台中考）某兴趣小组利用图一装置探究0， 冷水 热水 浓度，温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以 下操作。 ③白磷不燃烧 ④①白磷燃烧 ①点燃蜡烛后伸人广口瓶，立即塞紧橡胶塞，观 A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触 察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧： 氧气 ②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在，时，将滴 B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可 管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始 燃物 燃烧。 C.对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可 图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。 燃物的着火点 6 ↑0，浓度 0,浓度 一水 D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，能 传感器 得到相同的实验结论 蜡烛 3用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中， 山牌盒 仅①燃烧：继续升温至260℃的过程中，仅③燃 生方灰 时 烧。下列分析不正确的是 ( 图一 图 被沙子发 (1)图二中0~4，时间内，曲线下降的原因是 盖的红磷红磷无烟煤 (2)生石灰的作用是 白磷 ● 铜板 ①②③ ④ (3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具 有良好的 性。 ○。电炉口℃ (4)本实验能得出的结论是 (填 A.60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火 序号)。 点低 A,可燃物燃烧氧气必须充足 B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在 C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 C.蜡烛燃烧需要O,的最低浓度高于白磷燃 D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 烧需要O2的最低浓度 806 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩参考答案及解析 [解析](1)图甲实验中水除了隔绝空气外，另一个 碳灭火器灭火：高楼宝内着火，不能开窗通风，不能 作用是提供热量。(2)图甲热水中白磷的温度达到 乘坐电梯逃生。 了着火点，但没有与氧气接触，所以没有燃烧，向热 5.A[解析]①化学变化过程中一定伴随着能量的 水中的白磷周围通入氧气，白磷即可燃烧。(3)图 变化，说法正确：②人类利用的能量不都是通过化 乙装置与图甲装置相比，其优，点是能防止白磷燃烧 学反应获得的，如太阳能等，说法错误：③燃料是不 产生的五氧化二磷污染空气。(4)随着白磷的燃 可缺少的资源，其作为重要的能源，对人类社会是 烧，密闲容器中氧气的体积分数不斯减小，且密闭 非常重要的，说法正确；④可燃物燃烧时不一定会 容器中氧气的体积分数诚小到一定程度时白磷会 发生爆炸，只有可燃物在有限的空间内剧烈燃烧才 熄灭，说明白磷燃烧需要氧气：由图丙中的信息可 可能发生爆炸，说法错误：⑤化学反应过程不一定 知，白磷燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数约为 都放热，也有吸收热量的，如高锰酸钾受热分解就 21%:当密闭容器中氧气的体积分数减小到16% 是吸热反应，说法错误。故选A。 时，白辞熄灭，说明白磷熄灭后，密闭客器中还有氧 课颗2化石能源的合理利用 气：白磷熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数 第1课时化石能源的利用 小于84%，这是因为空气中除含有氧气和二氧化碳 【基础机固练】 1.C[解析]煤、石油、天然气属于化石燃料。 外，还含有氨气和稀有气体等。 2.A[解析]石油是一种不可再生的能源，它是自然 第2课时易燃物和易爆物的安全知识燃料的充 界中的一种资源，不是化工产品，石油是混合物，炼 分燃烧化学反应中的能量变化 制后可得到多种产品，A正确，B、C错误。石油中 【基础巩固练】 主要含有碳、氢元素，故燃烧时除了生成二氧化碳 1.D[解析]可燃性气体或粉尘与空气混合后遇明 外，还一定会有水生成，D错误。 火可能发生爆炸，甲烷、一氧化碳、氧气都是可燃性 【能力提升练】 气体，在空气中达到一定体积分数后遇到明火都可 能发生爆炸：氯气不具有可燃性，在空气中达到一 1.(1)C+H,0高墨c0+H, 定体积分效后逼到明火不可能发生爆炸 (2)乙硫醇有臭味，把它加到天然气和水煤气中，一 2.C[解析]可燃物的温度达到着火点不一定能燃 旦发生泄漏很容易察觉，从而避免事故的发生 (3)B 烧，还需与氧气接触：爆炸不一定属于化学反应，如 2.(1)混合物(2)物理 自行车车胎爆炸；在氧气中能燃烧的物质在空气中 不一定能燃烧，如铁丝在氧气中能燃烧，在空气中 (3)C,H+50,点蓝3C0,+4H,0 不能燃烧。 [解析](I)工业上利用石油中各成分的沸点不同能 3.B[解析]A是易燃物标志；B是禁止吸烟标志；C 分离出多种物质，说明石油是混合物。(2)石油分 是国家节水标志：D是禁止携带火种标志 馏得到其他产品的过程中，没有新物质生成，属于 4.D5.B 物理变化。(3)丙烷在空气中充分燃烧生成二氧化 6.B[解析]化学反应件随着能量变化，有的吸收热 碳和水。 量，有的放出热量：并不是只有燃烧才放热，如氧化 3.(1)2C0+0,点整2C0,(2)20(3)增大 钙和水反应的过程中也放热：人类利用的热量并不 [解析](2)由题可知，4.8g混合气体中碳元素的质 都是通过化学反应获得的，如太阳能、核能等 量分数为50%，则碳元素的质量为4.8g×50%= 【能力提升练】 2.4g:由C0和CH完全燃烧的化学方程式可知， 1.D 混合气体中的碳元素全部转化到二氧化碳中，所以 2,B[解析]题给图标表示禁止燃放鞭地。 生成二氧化度的质童为2.4g÷(品x100%) 3.A 8.8g,则设最终得到的碳酸钙白色沉淀的质量为x。 4.C[解析]有发光，放热现象的不一定是燃烧，如 CO,+Ca(OH),=CaCO,I +H,O 灯泡通电时发光、放热：蜡烛一吹就灭是因为温度 44 100 降低到石蜡的着火点以下，煤炉越吹越旺是因为补 8.8g 充了大量的氧气：因电路老化引起的火灾要先断电 448.8g 再采用合理的措施灭火，用二氧化碳灭火器灭火不 100x 留下任何痕迹，图书馆或者档案馆失火可用二氧化 x=20g ·31· 同步练测·九年级化学（上册）① (3)使用煤气的燃气灶改为使用天然气时，需要提 (2)与水发生反应放热，提高温度至白磷的着火点 供更多的空气才能保证甲烷充分燃烧，故应该增大 (3)导热(4)C 进空气管的直径。 跨学科实践活动6调查家用燃料的变迁与合理使用 第2课时降低化石能源的利用对环境的影响 1.A 【基础巩固练】 2.(1)增大煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧 1,A[解析]煤燃烧产生的二氧化碳是造成温室效 (2)上方甲烷的密度比空气的小 应的主要气体：产生的二氧化硫是形成酸雨的主要 3.(1)沸点 物质；产生的烟尘易形成雾霾。臭氧空洞与氟氯烃 (2)提供充足的空气，使其充分燃烧清除可燃物 的使用有关，与燃煤没有直接关系。 (3)C,H,0H+30,点题2C0,+3H,0 2.D [解析](1)将石油加热炼制，利用石油中各成分 3.C[解析]人们正在利用和开发的新能源有太阳 的沸，点不同，将它们分离可得到不同产品。(2)烹 能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。石油 调食物时观察到燃气灶的火培呈现黄色，锅底出现 属于化石燃料，不属于新能源。 黑色，这是空气不足造成的，需要将灶具的进风口 4.D 调大，目的是提供充足的空气，使其充分燃烧。烹 【能力投升练】 调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是清除可 1.D[解析]沼气、酒精、太阳能、氢气属于可再生能 燃物。(3)乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二 源，石油、煤、天然气、可燃冰属于不可再生能源。 2.(1)木柴的着火点比煤低 氧化碳和水，化学方程式是C,H,0H+30,点 2C02+3H,0 (2)天然气 4.(1)不可再生(2)甲(3)a (3)2H,+0,整2H,0大量制取和储运成本较高 （4)2H,0a02H,↑+0,1 (4)S02、N02提供足够多的氧气（或燃料与氧气 光 有足够大的接触面) 第七单元真题检测训练 (5)太阳能（合理即可） 1.B 实验活动4燃烧条件的探究 2.(1)乙P,+50,点继2P,0,(2)C 1.B[解析]火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，是因为火3.B[解析]A项，用嘴吹燃烧的蜡烛，气流带走热 柴头的着火，点比火柴梗低，说明燃烧雾要温度达到 量，使温度降到蜡烛的着火点以下而灭火：B项，用 可燃物的着火，点。 灯帽盖灭酒精灯，是利用隔绝空气的灭火原理：C 2.C[解析]实脸①冷水中白磷不接触氧气、温度没 项，关闭炉具阀门，是利用隔离可燃物的灭火原理： 有达到其着火，点，白磷不燃烧：实验②热水中白磷 D项，用高压水枪灭火，是利用使温度降到可燃物 不接触氧气、温度达到其着火点，白磷不燃烧：实验 的者火点以下的灭火原理。 ③冷水中白磷接触氧气、温度没有达到其着火点， 4.C5.B6.A 白磷不燃烧：实险④热水中白舜接触氧气、温度达 7.(1)石油不可再生调大 到其着火点，白磷燃烧。A项，①③中白磷均不燃 CH,+20,点题C0,+2H,0 烧，对比①③不能得出燃烧条件：B项，①④有两个 (2)缓解温室效应（合理即可） 变量，对比①④不能得出燃烧条件；C项，③④只有 温度不同，对比③④说明燃烧条件之一是温度达到 可燃物的着火，点：D项，细铁丝的着火点高于热水 温度，用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷，不能得到 相同的实验结论。 3.D[解析]④未燃烧，可能是因为温度没有达到无 烟煤的着火点。 4.(1)有可然物(2)点燃的蜡烛熄灭(3)AC 5.(1)蜡烛燃烧消耗氧气 ·32·