第二单元 课题1 我们周围的空气-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测（人教版2024）河南专版

第二单元 空气和氧气 第二单元 多 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第1课时 空气的组成 [答案 P4] 基础巩固练 空气的成分 如盘②空气中氧气含量的测定 (常德中考)空气中下列成分所占的体积由小到 (北拿中考)用如图所示装置可验证空气中氧气 大的顺序是 的含量。下列现象能表明氧气含量的是( _~ ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体 A.集气瓶中产生大量白烟 A.③④①② B.④③①② C.②①④③ D.①③②④ B.红磷燃烧一段时间后熄灭 C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶 根据下列事实说明空气中含有的成分的名称 (1)酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气中 D.集气瓶中水面最终上升至 1处 含有__。 3题图 (2)空气可以支持燃烧,说明空气中含有 ③纯净物与混合物 (自贡中考)化学能指导我们更好地认识、改造。 (3)空气是制氢肥的重要原料,说明空气中含有 应用物质。下列物质属于纯净物的是 ~ A.果汗 B.医用酒精 (4)潦清的石灰水敞口放置于空气中一段时间 C.水泥浆 后,表面会生成一层白膜,说明空气中含有 D.冰水混合物 [答案 能力提升练 15] 如图为空气成分示意图(按体积计算),其中 C.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出 “乙”代表 _ 氧气约占空气总体积的的结论 乙21% 丙1% D.测定空气中氧气含量实验结束后,容器中乘 余的气体为纯净物 化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中 甲78% 氧气的含量。将胶头滴管中的水滴入生石灰一 A.氮气 B.氧气 段时间后,生石灰与水反应放出大量热,使试管 C.稀有气体 D.二氧化碳 内的白磷燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打 下列有关空气的说法正确的是 -_ 开弹赞夹。下列关于该实验的说法错误的是 ( A.空气中氧气的质量分数为21% ~ B.空气中各成分的含量相对稳定,是混合物 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 同步练测·九年级化学(上册) D 注射器预装20L水 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并 水赞夹 - 把塞子塞紧。 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹夹,发 -放在细沙上的白础 现水被吸入集气瓶中,进人集气瓶中水的体程 A.试管中的细沙可防止试管炸裂 约为集气瓶总容积的号。 B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同 C.若实验测得氧气体积分数偏低,可能是试管 请回答下列问题 中白磷的量不足 (1)上面的实验同时证明了氢气具有 D.若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气 的化学性质。 中氧气的体积分数为20% (2)实验完毕,若进人集气瓶中水的体积不到集 用下列物质的序号填空。 气瓶总容积的,你认为导致这一结果的原 ①食盐水 ②蒸水 ③新鲜的牛奶 ④净化 因可能是什么?(答出一点) 后的空气 液氧 二氧化碳 食醋 ⑧白酒 臭氧 红磷 (1)属于混合物的是 (3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法 (2)属于纯净物的是 (如图2所示),你认为改进后的优点有哪 5. (郑州中原区模拟)用来测定空气成分的方法很 些?(答出一点) 多,图1利用了红磷在空气中燃烧的测定方法。 ##17 (4)写出红磷燃烧的文字表达式。 第一步:将集气瓶容积划为五等份,并做好 标记。 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境 <基础巩固练 [答案 P5] 空气是一种宝贵的资源 A.一氧化碳(CO) B.二氧化疏(sO) C.氮气(N) D.PM. 下列有关空气各成分的说法错误的是 A.氧气能供给生物呼吸 (十理中考)2020年国家“十四五”规划中提出 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 逐步实现“碳达峰”“碳中和”,实施“低碳生活。 C.氧气的化学性质不活泼,可用作保护气 高质量发展”,下列做法符合这一主题的是 ( D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学 变化 A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 知②保护大气环境 B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源 C. 燃烧农作物精秆以增加土地肥效 下列不属于空气质量指数(简称A0I)中污染物 D. 为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发申 ( 监测范畴的是 ){ 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第二单元 空气和氧气 [答案 P5] <能力提升练 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空 (1)对该市空气质量影响最大的指标是 _ (2)空气质量最差的季节是 ) 气的说法错误的是 你认为 A.氧气能支持燃烧 造成这种情况的原因是 (答一点即可)。可采取的有效防治措施是 B.食品包装袋填充氧气可延长食品的保质期 (答一点即可)。 C.稀有气体可制造电光源 ②素养拓展练 科学态度与社会责任 D.空气污染指数越高,空气质量越好 5 依据短文回答问题: (言林中考)空气成分中可用于医疗急救的是 氢气 ,_ 氢气(He)在空气中含量甚微。通常它是一 A.氮气 B.氧气 种无色、无臭的气体,它的密度为0.1785/L C.稀有气体 D.二氧化碳 氢气的化学性质 (案阻文峰区质检)稀有气体的下列用涂分别利 稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。 用其什么性质?请用字母序号填空 近年来,在塑料及合成纤维工业上,诞生了 A.一般不与其他物质反应 一种特殊的生产工艺,将氢气的微泡掺入塑料 B.密度比空气小 或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。 C.通电时会发出有色的光 例如,风靡一时的“太空服”轻巧、保暖性好,就 D.难溶于水 是因为它的纤维中含有氢气微泡。氢气也可作 (1)灯泡里充入氮气: 为熠接金属和治炼金属时的保护气。 (2)用氢气填充气球; 在标准大气压下,液氢的沸点是-268.9C 固态氢的嫁点为一272.3C,它与“绝对零度” (3)用干制浩霓虹灯: (-273.15C)仅一步之遥。因此,液氛可称得 (4)电煌金属时用氢气作保护气: 上是“世界上最冷的液体”了。液氮的这种超低 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要 温特性,在生产与科学研究上有很多重要的 措施,下表是某市一年四季空气质量监测的平 应用。 均数据。请你据表回答下列问题。 (1)氢气代替氢气灌充飞艇,利用氢气的物理性 质是 二氧化疏 空气质量 可吸人 氮氧化物 ,化学性质是 (NO)等 题粒物 (5O) 指数级别 二级 44 40 88 春季 (2)通过阅读你已经了解了氢气的一些用途,降 67 33 36 二级 夏季 此之外,请再举一例氢气的可能用途: 46 秋季 二级 98 6 60 冬季 二缀 见此图标照抖音/微信扫码须取配套诏漏 稳步提升成结 13同步练测·九年级化学（上册）W 5.B[解析]A项，取用试剂时，瓶塞应该倒置，故A物质生成，属于物理变化：故选项错误。故选A。 项错误：B选项，向试管中加入粉末试剂时，应先将 3.B 试管横放，并用纸槽或药匙将试剂缓缓送入试管底4.D[解析]千冰用作制冷剂，是因为干冰升华吸 部，然后将试管竖立起来，故B项正确：C项，加热 热，该过程不涉及化学变化，利用的是其物理性质： 固体时，试管口应略向下倾斜，并用外焰加热，故C 活性炭用于冰箱除味，是因为活性炭具有吸附性 项错误：D项，熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，故D 吸附性属于物理性质；金刚石用于切割玻璃，是因 项错误。 为金刚石是天然存在的最硬的物质，硬度属于物理 6.A[解析]A选项，倾倒液体时，试管倾斜一定角 性质：氧气用于医疗急救，是因为氧气能供给呼吸， 度，瓶塞倒放在来上以免污染，瓶口紧挨试管口以 该性质需要道过化学变化才能表现出来，利用的是 免洒出，标签朝者手心以免被腐蚀，故A项正确：B 其化学性质。 项，用滴管滴加液体时，滴管应垂直悬于试管口上 5.A[解析]B是长颈漏斗，C是坩埚钳，D是圜底 方，故B项错误：C项，加热试管中液体时，试管内 烧瓶。 的液体不能超过试管容积的三分之一，故C项错 6.(1)I(2)A(3)D(4)G(5)B 误；D项，加入铁钉时，应将试管横放，故D项错误。 (6)C(或I或C、I) 7.C[解析]加热液体时，液体依积超过试管容积的 7.A 3,可能造成液体喷出；滴瓶上的滴管不能清洗，若 8.A[解析]A项，向试管内装入固体粉末时，先将试 用自来水冲洗，会污染试剂：向燃着的酒精灯内添 管横放，将盛有粉末状固体的纸槽或药匙小心地送 加酒精，可能会引发火灾；量取液体时，俯视读数， 至试管底部，然后慢慢将试管竖立起来，使试剂全 读数偏大。 部落在试管底部：B项，加热液体时，用酒精灯的外 8.D[解析]滴瓶用于盛装液体武剂。 焰，试管内液体体积不超过试管容积的 3,诚管夹 9.(1)试管口向上(2)试管内液体的体积不超过试 管容积的} (3)液体外流(4)小 夫在距试管口约了处，拇指不可接在试管夫短柄 [解析](1)A图中的错误是试管口向上，会造成冷 处；C项，不可向燃着的酒精灯内添加酒精：D项，废 凝水倒流至试管底部，使试管炸裂。(2)B图操作 弃试剂应放入指定容器中，不可直接倒入下水道， 以免腐蚀管道、造成污染。 中，试管内液体的体积不得超过试管容积的了，否 9.A 则会造成液体沸腾喷出伤人。(3)若按C图操作， 10.(1)气密性形成一段稳定的水柱装置的气密 可能造成的后果是液体外流，应使试管口与试剂瓶 性良好 口紧挨。(4)若按D图操作，俯视读数偏大，则量筒 (2)用灯帽盖灭 内实际液体的体积小于44ml。 [解析](1)图示操作是检查装置的气密性，用手 ,易错分析 紧握试管外壁，若导管口冒出气泡，移开手后，导 用试管加热固体时，试管口应略向下倾斜：加热 管内形成一段稳定的水柱，说明装置的气密性良 液体时试管口应向上倾斜（与水平方向成45 好。(2)熄灭酒精灯的正确操作是用灯帽盖灭，不 角).注意区分a 可用嘴吹灭，以免发生火突、甚至爆炸，也不能用 第一单元真题检测训练 水浇灭，以免下次难以点燃 1.A 第二单元空气和氧气 2.A[解析]A项，金线池边杨柳青，杨柳进行光合作 课题1我们周围的空气 用，属于化学变化，故选项正确：B项，滴滴泉珠映 第1课时空气的组成 日红没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误： 【基础巩图练】 C项，波涛声震大明湖，没有斯物质生成，属于物理 1,A[解析]氮气大约占空气体积的78%、氧气大约 变化，故选项错误：D项，水高三尺小池平，没有新 占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的 4 参考答案及解析 0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、其他 以充入灯泡作保护气。(2)氦气密度比空气小，且 气体和杂质大约占空气体积的0,03%。 使用较安全，可用于填充气球。(3)不同的稀有气 2.(1)水蒸气(2)氧气(3)氨气(4)二氧化碳 体充入灯泡通电后会发出不同颜色的光，所以可以 3.D[解析]集气瓶中水面最终上升至1处，说明氧 利用它们制造霓虹灯。(4)电焊时固体表面很热， 气约占室气总体积的号，能证明空气中氧气的 为防止金属在高温条件下被氧化，常通入氩气作保 护气。 含量。 4.(1)可吸入颗粒物 4.D[解析]采汁中含有雏生素、水等，属于混合物： (2)冬季取暖燃烧大量的煤炭改个体取暖为集 医用酒精中含有酒精、水，属于混合物；水泥砂浆中 体供暖（答案合理即可） 含有水泥、沙子、水等，属于混合物；冰是固态的水， 5.(1)氦气的密度小于空气稳定，不易燃不易爆 冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物。 (2)用于制作电光源（答案合理即可） 【能力提升练】 课题2氧气 1.B[解析]空气成分按体积计算，大约是：氮气 【基础巩周练】 78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 1.B[解析]鱼类能在水中生活，是因为水中溶有氧 0.03%、其他气体和杂质0.03%，所以图示中“乙 气，但不能说明氧气易溶于水，B说法错误。 代表氧气。 2.D[解析]铁丝在空气中只能烧至红热，不会燃 2.B 烧：红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟：木炭在氧 3.B[解析]生石灰与水反应放出大量的热，向烧杯 气中燃烧生成二氧化碳气体是实验结论，不是实验 中加水是为了提高烧杯内的温度，从而使白磷燃 现象 烧：注射器中的水是用于测定消耗的氧气的体积。 3.(1)氧气能支持燃烧(2)氧气的密度比空气的大 4.(1)13478(2)25690 [解析]带有火星的木条复燃，说明氧气能助燃：甲 5.(1)不能燃烧，也不支持燃烧 中木条燃烧得比乙中木条燃烧更旺，说明甲中氧气 (2)装置漏气（或红磷的量不足）。 充足而乙中氧气不充足，从而说明氧气密度比空气 (3)装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确 的大 (合理即可)。 4.(1)将带有火星的木条插入集气瓶中，木条复燃 (4)红磷+氧气点槛五氧化二磷 (2)增大受热面积，使铁丝能持续然烧引燃铁丝 第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境 (3)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶瓶底 【基础机固练】 (4)火柴快燃尽缓慢 1.D[解析]稀有气体通电发出各种不同颜色的光， (5)火星四射，放出热量，生成黑色固体 该过程没有生成新物质，属于物理变化，D说法 铁+氧气点燃四氧化三铁 错误。 (6)助燃 2.C[解析]氮气是空气的主要成分，无毒无害，不 5.A[解析]食物腐败中包含物质的缓慢氧化：蜡烛 属于污染物监测范畴。 燃烧、镁条燃烧都属于较刷烈的氧化反应：光合作 3.B[解析]燃放烟花爆竹、燃烧农作物秸秆、燃煤火 用不属于缓慢氧化 力发电都会产生空气污染物，均不符合“低碳生活、6.ABCDF ACEF ACF BD 高质量发展”这一主题 [解析]化合反应是两种或两种以上物质反应后生 【能力投升练】 成另一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”： 1,D[解析]空气污染指数越高，空气质量越差，D说 物质与氧气发生的化学反应是氧化反应：据此进行 法错误。 分析判断。 2.B 【能力提升练】 3.(1)A(2)B(3)C(4)A 1.C[解析]A项，硫在空气中燃烧，消耗氧气，但是 [解析](1)氮气不会和灯丝在高温下反应，所以可又引入了新的气体二氧化硫：B、D项，木炭、蜡烛在 ·5·