精品解析：新疆实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题

新疆实验中学2024-2025学年第一学期高二年级开学考试 语文试卷（问卷） （卷面分值：100分考试时间：60分钟） 一、基础知识选择（本题11小题，每题3分共计33分） 1. 下列加点字的读音有两个错误的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 形骸（hǎi） 慰藉（jiè） 间或一轮（jiàn） B. 新正（zhēng） 炮烙 （pàoluò） 伶俐 （líng） 窈陷（yăo） C. 迄今（qí） 俨然（yǎn） 讪笑（shān） 怂恿（sǒngyǒng） D. 耷拉（dā） 骁勇（xiāo） 龟裂（guī） 门扉（fēi） 2. 下列词语错别字最多的一项是（ ） A. 情随事迁 咀嚼鉴赏 惴惴不安 礼上往来 B. 藕断丝联 沸反盈天 落魄撩倒 闲情逸志 C. 新颖别致 报残守缺 负隅顽抗 怨天犹人 D. 正经危坐 熠熠生辉 自惭形秽 目不暇接 3. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ） A. 选举中，深孚众望的小张当选为办公室的主任。他表示一定要廉洁勤政，多为群众办好事。 B. 参加此次画展的作品包括众多流派。大师们独具匠心、异彩纷呈的艺术创作，令出席这次展出的专家们叹为观止。 C. 李白以他的生花妙笔为我们描绘了大自然的神气、瑰丽的景象。 D. 高树勋将军领导国民党十七军，在内战前线揭竿而起，在全国各个战场引起了强烈反响。 4. 下面语句的横线处应填入的一组词语是（ ） ①为了重温当年横行亚洲的美梦，某些国家的政治家竟然下作到__________铁的历史事实的地步。 ②那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，连自己的生活也是毫无质量，这已是无可__________的事实。 ③过去，凡是作弊的行为，都令人__________，可是今天，小到一般的考试作弊，大到学术科研的作弊，有的人竟然习见不惊。 ④这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学__________了足足十五年。 A. 篡改 置疑 不耻 压制 B. 篡改 置疑 不齿 辖制 C. 窜改 质疑 不齿 辖制 D. 窜改 质疑 不耻 压制 5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 为了防止这次过境外交免遭再次被冷落的命运，陈水扁及其少数“台独”分子绞尽脑汁，搞了许多小动作，但结果还是极其尴尬。 B. 我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。 C. 高三复习有三忌：一忌题海战术，二忌查漏补缺，三忌好高骛远 D. 年轻时什么都可以拒绝，就是不可以拒绝学习，就象一棵树苗，如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期，未来的这棵树就永远在其他树的遮蔽下。 6. 下列各句中，不含通假字的一项是（ ） A. 遂散六国之从 B. 向使四君却客而不内 C. 手裁举，则又超忽而跃 D. 内自虚而外树怨于诸侯 7. 对下列各句中词的解释，不正确的一项是（ ） A. 窃以为与君实游处相好之日久 窃：私下 B. 冀君实或见恕也 冀：希望 C. 弘兹九德，简能而任之 简：选拔 D. 而陛下说之，何也 说：说到，提及 8. 下列各句的句式与“明星荧荧，开妆镜也”不同的一项是（ ） A. 烟斜雾横，焚椒兰也 B. 戍卒叫，函谷举 C. 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 D. 夺项王天下者必沛公也 9. 下列对划线短语句子成分的判断错误的一项是（ ） A. 有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。（动宾短语作主语） B. 世界上最美丽最珍贵的，反而是听不见且看不清的。（“的”字短语作主语和宾语） C. 我拼命读书是为了将来。（主谓短语作主语） D. 人世所有的悲欢我都见证过。（主谓短语作宾语） 10. 下列成语与“惩前毖后”结构相同的一组是（ ） A. 谦虚谨慎 寂然无声 B. 扬眉吐气 姹紫嫣红 C. 生气勃勃 天寒地冻 D. 莺歌燕舞 精力充沛 11. 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。 B. 鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家，他的创作以小说和杂文为主。鲁迅有三个小说集，它们分别是《呐喊》《彷徨》《故事新编》。 C. 契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义大师，他是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作体裁而登上文学高峰的人，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称“世界短篇小说三大巨匠”。 D. 《六国论》选自贾谊《新书》，作者贾谊，西汉洛阳人，政论家、文学家。 二、《红楼梦》阅读（本题11小题，共27分） 阅读下面两首曲子，完成下面小题。 枉凝眉 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ 终身误 都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。 12. 对这两支曲子字句的解说，不恰当的一项是（ ） A. “金玉良姻”指贾宝玉和薛宝钗的婚姻，“木石前盟”指贾宝玉和林黛玉的爱情。 B. 《终身误》中的“俺”和《枉凝眉》中的他都是指贾宝玉。 C. “阆苑仙葩”指薛宝钗，“美玉无瑕”指林黛玉。 D. “凝眉”意指林黛玉的“两弯似蹙非蹙罥烟眉”。 13. 关于这两支曲子的分析，不恰当的一项是（ ） A. 《终身误》是以贾宝玉的口气咏叹薛宝钗的。 B. 《枉凝眉》是写林黛玉的，最后一句照应小说第一回的“还泪”之说。 C. “都道是金玉良姻”的“都”说明贾宝玉和薛宝钗的婚姻得到贾府封建家长的赞同和支持。 D. 这两支曲都运用对比，写出了贾宝玉在宝钗、黛玉两个中间徘徊，难以选择。 14. 蔡婆婆与窦娥是婆媳关系，刘邦与项伯“约为婚姻”。《红楼梦》中与这两种关系相同的是（ ） A. 王夫人与王熙凤；周瑞与冷子兴 B. 王夫人与王熙凤；贾珍与秦业。 C. 邢夫人与王熙凤；贾珍与秦业 D. 邢夫人与王熙凤；周瑞与冷子兴 15. 以下内容不是发生在梦境之中的是（ ） A. 秦钟说：“以前你我见识自为高过世人，我今日才知自误了。以后还该立志功名，以荣耀显达为是。” B. 秦可卿说：“眼前不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鲜花着锦之盛。要知道也不过是瞬息的繁华。” C. 警幻说：“贵省女子固多，不过择其紧要者录之下边二厨则又次之。余者庸常之辈，则无册可录矣。” D. 贾芸道：“你过来，我告诉你。”一面说，一面就上来拉他。那红玉急回身一跑，却被门槛绊倒。 16. 《红楼梦》写她“行为豁达，随分从时”“罕言寡语，人谓装愚；安分随时，自云守拙。”你若为此人画像，应参选的文段是（ ） A. 肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 B. 品格端方，容貌丰美。脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。 C. 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 D. 面如敷粉，唇若施脂。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 17. 周萍与周冲是同父异母的亲人，《红楼梦》中也有这种关系。宝玉说：“我又没个亲兄弟亲姊妹。——虽然有两个，你难道不知道是和我隔母的？”这里的“两个”是指（ ） A. 元春 贾珠 B. 迎春 贾琏 C. 探春 贾环 D. 惜春 贾瑞 18. 第二十五回“魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真”中，“姊弟”也有的版本作“叔嫂”，二者指的都是被马道婆所害的（ ） A. 贾宝玉与王熙凤 B. 贾宝玉与秦可卿 C. 秦钟与秦可卿 D. 秦钟与王熙凤 19. 下列选项中，林黛玉所常服用的是（ ） A. 人参养荣丸 B. 六味地黄丸 C. 冷香丸 D. 群芳髓 20. 下列对《红楼梦》的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 《红楼梦》书名中的“红楼”既可以象征富贵官宦之家，又可以象征闺阁；“梦”则象征了作家人生如梦的幻灭感。 B. 《红楼梦》由两条主线贯穿：一是以贾府为中心，写贵族家庭之衰亡；一是以金陵十二钗为中心，写红颜薄命之悲剧。 C. 《红楼梦》内容涉及诗词曲赋、音乐绘画、书法尺牍、灯谜联额、园林建造、饮食起居等，可谓文化艺术的大观园。 D. 《红楼梦》第五回通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词等形式，含蓄地交代了书中众多人物的命运，具有象征意义。 21. 《红楼梦》回目往往对人物“一字定评”，下列选项中对应准确一项是（ ） ① 袭人娇嗔箴宝玉 ② 晴雯病补雀金裘 ③ 探春兴利除宿弊 ④ 紫鹃情辞试忙玉 A. ①勇②俏③敏④慧 B. ①俏②敏③慧④贤 C. ①慧②贤③勇④俏 D. ①贤②勇③敏④慧 22. 经典作品总能设身处地地打量其人物的存在，往往会呈现人物的“两面性”，没有截然的好，也没有截然的坏，《红楼梦》也是如此。请在王熙凤、刘姥姥、焦大三个人物中，任选一位，结合其言行事迹，分析其“两面性”。不超过100字。 三、默写 23. 默写。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中从“_____________________”一句可以看出子路的直率，和子路相比，曾皙因为“____________________”而有顾虑，不愿主动言志。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句与《六国论》批评秦国自取下策，因而重蹈六国灭亡覆辙的观点相似。 （3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中登高远望，“____________________，____________________”两句用比喻从总体上写金陵的山川形势，景象开阔高远。 （4）《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，景色宏伟奇丽，意境阔大。 （5）《念奴娇·过洞庭》中，“____________________，____________________”两句写词人在明净光洁广阔的湖面上驾一叶扁舟，颇有自然造化供我所用的意味，表现其豪迈的气概。 四、作文（30分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 曾有年轻人问巴金：“应该做一个什么样的人？”巴金回答：“做一个战士！” 曾有朋友问巴金：“怎样对付生活？”巴金仍旧回答：“做一个战士！” 巴金又解释说：“每个人都可以做战士，只要他有决心。所以我用‘做一个战士’的话来激励那些在彷徨、苦闷中的年轻朋友。” 请结合以上材料写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆实验中学2024-2025学年第一学期高二年级开学考试 语文试卷（问卷） （卷面分值：100分考试时间：60分钟） 一、基础知识选择（本题11小题，每题3分共计33分） 1. 下列加点字的读音有两个错误的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 形骸（hǎi） 慰藉（jiè） 间或一轮（jiàn） B 新正（zhēng） 炮烙 （pàoluò） 伶俐 （líng） 窈陷（yăo） C. 迄今（qí） 俨然（yǎn） 讪笑（shān） 怂恿（sǒngyǒng） D. 耷拉（dā） 骁勇（xiāo） 龟裂（guī） 门扉（fēi） 【答案】C 【解析】 【详解】A.形骸hái。 B.炮烙páo。 C.迄qì今，讪shàn笑。 D.龟jūn裂。 故选C。 2. 下列词语错别字最多的一项是（ ） A. 情随事迁 咀嚼鉴赏 惴惴不安 礼上往来 B. 藕断丝联 沸反盈天 落魄撩倒 闲情逸志 C. 新颖别致 报残守缺 负隅顽抗 怨天犹人 D. 正经危坐 熠熠生辉 自惭形秽 目不暇接 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“礼上往来”的“上”应为“尚”，有一个错别字。 B.“藕断丝联”的“联”应为“连”，“落魄撩倒”的“撩”应为“潦”，“闲情逸志”的“志”应为“致”，有三个错别字。 C.“报残守缺”的“报”应为“抱”，“怨天犹人”的“犹”应为“尤”，有两个错别字。 D.“正经危坐”的“经”应为“襟”，有一个错别字。 故选B。 3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A. 选举中，深孚众望的小张当选为办公室的主任。他表示一定要廉洁勤政，多为群众办好事。 B. 参加此次画展的作品包括众多流派。大师们独具匠心、异彩纷呈的艺术创作，令出席这次展出的专家们叹为观止。 C. 李白以他的生花妙笔为我们描绘了大自然的神气、瑰丽的景象。 D. 高树勋将军领导国民党十七军，在内战前线揭竿而起，在全国各个战场引起了强烈反响。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.深孚众望：褒义，得到大家的信任与希望。结合“当选办公室主任”可知，小张应是满足大家的期待的，故用“深孚众望”使用正确。 B.叹为观止，谓赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。专家们对画展作品赞不绝口，此处使用正确。 C.生花妙笔：能写出优美文章的笔，比喻杰出的写作才能。此处形容李白的文采，使用正确。 D.“揭竿而起”是指人民群众不堪压迫而起来反抗。不符合高树勋将军的人物身份，使用错误。 故选D。 4. 下面语句的横线处应填入的一组词语是（ ） ①为了重温当年横行亚洲的美梦，某些国家的政治家竟然下作到__________铁的历史事实的地步。 ②那些在青年阶段拒绝学习的人，成年后不仅对社会没有什么贡献，连自己的生活也是毫无质量，这已是无可__________的事实。 ③过去，凡是作弊的行为，都令人__________，可是今天，小到一般的考试作弊，大到学术科研的作弊，有的人竟然习见不惊。 ④这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学__________了足足十五年。 A. 篡改 置疑 不耻 压制 B. 篡改 置疑 不齿 辖制 C. 窜改 质疑 不齿 辖制 D. 窜改 质疑 不耻 压制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生近义词语辨析的能力。 ① 这个空格需要填入的词语应该表示对历史事实的不正当改变。“篡改”和“窜改”都可以表示对事实的不正当改变，但“篡改”更常用于正式的、重要的历史或文件，而“窜改”则更偏向于一般性的改动。因此，这里更适合用“篡改”。 篡改：指非法地改动、歪曲、篡夺，通常用于正式的、重要的历史或文件的不正当改变。 窜改：指改动、篡改，但通常用于一般性的改动，不如“篡改”正式。 ② 这个空格需要填入的词语应该表示对事实的质疑或怀疑。“置疑”和“质疑”都可以表示怀疑，但“置疑”更侧重于提出疑问，而“质疑”则更侧重于对事实的不相信。这里更适合用“置疑”，因为这里强调的是事实不容置疑。 置疑：表示提出疑问，对某事表示怀疑。 质疑：也表示提出疑问，但比“置疑”更强调对事实的不相信。 ③ 对于作弊这种不道德的行为，应该是令人羞耻和不屑一提的，但“不耻”更侧重于不感到羞耻，而“不齿”则更侧重于极端鄙视，不愿意与之为伍。这里更适合用“不齿”。不耻：表示不感到羞耻，通常用于形容某人的行为不道德或不体面。不齿：表示极端鄙视，不愿意与之为伍，比“不耻”更强烈。 ④ 这里强调的是对这个中学的长期管理，应该用侧重于管辖和管理的“辖制”，“压制”和“辖制”都可以表示控制，但“压制”更侧重于压迫。压制：指用强力控制或制止，使不能发展或表达。辖制：指管辖、控制，通常用于对某个领域的管理或控制。 故选B。 5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 为了防止这次过境外交免遭再次被冷落的命运，陈水扁及其少数“台独”分子绞尽脑汁，搞了许多小动作，但结果还是极其尴尬。 B. 我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。 C. 高三复习有三忌：一忌题海战术，二忌查漏补缺，三忌好高骛远。 D. 年轻时什么都可以拒绝，就是不可以拒绝学习，就象一棵树苗，如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期，未来的这棵树就永远在其他树的遮蔽下。 【答案】D 【解析】 【详解】A、“防止”“免遭”连用造成否定失当。B、“约近”“左右”矛盾。C、“忌查漏补缺”不合事理。 6. 下列各句中，不含通假字的一项是（ ） A. 遂散六国之从 B. 向使四君却客而不内 C. 手裁举，则又超忽而跃 D. 内自虚而外树怨于诸侯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A.“从”，通“纵”，合纵。句意：于是拆散六国的合纵同盟。 B.“内”，通“纳”，接纳。句意：倘若四位君主拒绝远客而不予接纳。 C.“裁”，通“才”，“刚刚”。 句意：手刚刚举起，就又突然跳起来。 D.没有通假字。句意：对内削弱自己，对外和诸侯结怨。 故选D。 7. 对下列各句中词的解释，不正确的一项是（ ） A. 窃以为与君实游处相好之日久 窃：私下 B. 冀君实或见恕也 冀：希望 C. 弘兹九德，简能而任之 简：选拔 D. 而陛下说之，何也 说：说到，提及 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言实词含义和用法的能力。 D.“说”，通“悦”，喜爱。句意：而陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？ 故选D。 8. 下列各句的句式与“明星荧荧，开妆镜也”不同的一项是（ ） A. 烟斜雾横，焚椒兰也 B. 戍卒叫，函谷举 C. 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 D. 夺项王天下者必沛公也 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 例句是判断句，“……也”表判断。句意：明亮的星星晶莹闪烁，这是宫妃们打开了梳妆的镜子。 A.判断句。“……也”表判断。句意：烟霭斜斜上升，云雾横绕空际，这是宫中在焚烧椒、兰制的香料。 B.被动句。“举”是被攻占。句意：（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下。 C.判断句。“……也”表判断。句意：这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊。 D.判断句。“……也”表判断。句意：夺取项王天下的人必定是‌沛公。 故选B。 9. 下列对划线短语句子成分的判断错误的一项是（ ） A. 有信心不一定会成功，没信心一定不会成功。（动宾短语作主语） B. 世界上最美丽最珍贵的，反而是听不见且看不清的。（“的”字短语作主语和宾语） C. 我拼命读书是为了将来。（主谓短语作主语） D. 人世所有的悲欢我都见证过。（主谓短语作宾语） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对短语类型及句子成分划分的把握能力。 D.“主谓短语作宾语”分析不当，划分“人世所有的悲欢我都见证过”的句子成分可得：“人世所有的悲欢”是主语，主语为偏正短语；“我都见证过”是句子的谓语，谓语应是主谓短语。 故选D。 10. 下列成语与“惩前毖后”结构相同的一组是（ ） A 谦虚谨慎 寂然无声 B. 扬眉吐气 姹紫嫣红 C. 生气勃勃 天寒地冻 D. 莺歌燕舞 精力充沛 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对词语语法结构的分析能力。 题干中“惩前毖后”意为：批判以前所犯的错误，吸取教训，使以后谨慎些，不致再犯。为并列短语。 A.“谦虚谨慎”为并列短语，“寂然无声”为偏正短语。 B.“扬眉吐气”“姹紫嫣红”都为并列短语。 C.“生气勃勃”为主谓短语，“天寒地冻”为并列短语。 D.“莺歌燕舞”为并列短语，“精力充沛”为主谓短语。 故选B。 11. 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。 B. 鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家，他的创作以小说和杂文为主。鲁迅有三个小说集，它们分别是《呐喊》《彷徨》《故事新编》。 C. 契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义大师，他是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作体裁而登上文学高峰的人，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称“世界短篇小说三大巨匠”。 D. 《六国论》选自贾谊《新书》，作者贾谊，西汉洛阳人，政论家、文学家。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“《六国论》选自贾谊《新书》”错误。《六国论》的作者并非贾谊，而是北宋的政治家、文学家苏洵。 故选D。 二、《红楼梦》阅读（本题11小题，共27分） 阅读下面两首曲子，完成下面小题。 枉凝眉 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ 终身误 都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。 12. 对这两支曲子字句的解说，不恰当的一项是（ ） A. “金玉良姻”指贾宝玉和薛宝钗的婚姻，“木石前盟”指贾宝玉和林黛玉的爱情。 B. 《终身误》中“俺”和《枉凝眉》中的他都是指贾宝玉。 C. “阆苑仙葩”指薛宝钗，“美玉无瑕”指林黛玉。 D. “凝眉”意指林黛玉的“两弯似蹙非蹙罥烟眉”。 13. 关于这两支曲子的分析，不恰当的一项是（ ） A. 《终身误》是以贾宝玉的口气咏叹薛宝钗的。 B. 《枉凝眉》是写林黛玉的，最后一句照应小说第一回的“还泪”之说。 C. “都道是金玉良姻”的“都”说明贾宝玉和薛宝钗的婚姻得到贾府封建家长的赞同和支持。 D. 这两支曲都运用对比，写出了贾宝玉在宝钗、黛玉两个中间徘徊，难以选择。 【答案】12. C 13. D 【解析】 【12题详解】 本题考查学生整体把握名著内容，分析理解诗歌内容的能力。 C.“阆苑仙葩”指林黛玉，“美玉无瑕”指贾宝玉。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 D.“徘徊，难以选择”分析错误，曲中有“俺只念木石前盟”，贾宝玉与黛玉一直是心心相印的。 故选D。 14. 蔡婆婆与窦娥是婆媳关系，刘邦与项伯“约为婚姻”。《红楼梦》中与这两种关系相同的是（ ） A. 王夫人与王熙凤；周瑞与冷子兴 B. 王夫人与王熙凤；贾珍与秦业。 C. 邢夫人与王熙凤；贾珍与秦业 D. 邢夫人与王熙凤；周瑞与冷子兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 邢夫人是贾赦的妻子，是贾琏名义上的母亲，而王熙凤是贾琏的妻子，所以邢夫人和王熙凤就是婆媳关系。 贾珍的儿子贾蓉和秦业的女儿秦可卿是夫妻，所以贾珍和秦业是儿女亲家。 故选C。 15. 以下内容不是发生在梦境之中的是（ ） A. 秦钟说：“以前你我见识自为高过世人，我今日才知自误了。以后还该立志功名，以荣耀显达为是。” B. 秦可卿说：“眼前不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鲜花着锦之盛。要知道也不过是瞬息的繁华。” C. 警幻说：“贵省女子固多，不过择其紧要者录之。下边二厨则又次之。余者庸常之辈，则无册可录矣。” D. 贾芸道：“你过来，我告诉你。”一面说，一面就上来拉他。那红玉急回身一跑，却被门槛绊倒。 【答案】AD 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。 A.秦钟临终前与宝玉对话，是现实场景。 B.秦可卿死后托梦王熙凤，属于梦境。 C.警幻仙姑在太虚幻境所言，是宝玉梦境之中。 D.贾芸与红玉的对话、绊门槛情节，是清醒时的现实描写，并非梦境。 故选AD。 16. 《红楼梦》写她“行为豁达，随分从时”“罕言寡语，人谓装愚；安分随时，自云守拙。”你若为此人画像，应参选的文段是（ ） A. 肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 B. 品格端方，容貌丰美。脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。 C. 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。 D. 面如敷粉，唇若施脂。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的把握能力。 题干所说人物是薛宝钗，有封建女性最标准的品德，“品格端方，容貌丰美”“行为豁达,随分从时”，荣府主奴上下都喜欢她，作者又说她“罕言寡语，人谓藏愚”,“安分随时，自云守拙”，是封建时期“大家闺秀”的典型。 A.是贾迎春； B.是薛宝钗； C.是林黛玉； D.是贾宝玉。 故选B。 17. 周萍与周冲是同父异母的亲人，《红楼梦》中也有这种关系。宝玉说：“我又没个亲兄弟亲姊妹。——虽然有两个，你难道不知道是和我隔母的？”这里的“两个”是指（ ） A. 元春 贾珠 B. 迎春 贾琏 C. 探春 贾环 D. 惜春 贾瑞 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记名著人物和情节的能力。 探春和贾环的母亲是赵姨娘，父亲是贾政，和宝玉同父异母。 故选C。 18. 第二十五回“魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真”中，“姊弟”也有的版本作“叔嫂”，二者指的都是被马道婆所害的（ ） A. 贾宝玉与王熙凤 B. 贾宝玉与秦可卿 C. 秦钟与秦可卿 D. 秦钟与王熙凤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生阅读名著的能力。 此回写宝玉、凤姐被马道婆作法发病。赵姨娘活得不痛快，深恨王熙凤对她排挤打压，受马道婆教唆借“巫蛊之术”害她。又为了儿子贾环能够继承荣国府，一不做二不休连贾宝玉也要害死。 题干中的“姊弟”和“叔嫂”都是王熙凤和贾宝玉。王熙凤和贾宝玉有两层关系。一是从父系来说，王熙凤是贾宝玉的堂嫂，即贾宝玉的堂哥贾琏的妻子。二是从母系来说，王熙凤是贾宝玉舅舅家的表姐。所以，为了表示亲昵，贾宝玉称呼王熙凤姐姐，不叫嫂子。 故选A。 19. 下列选项中，林黛玉所常服用的是（ ） A. 人参养荣丸 B. 六味地黄丸 C. 冷香丸 D. 群芳髓 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记名著相关内容和情节能力。 《红楼梦》第三回：林黛玉初进荣国府，众人见林黛玉怯弱，便知她患有“不足”之证，便问所服何药，林黛玉回答说：“如今还是吃人参养荣丸。”贾母闻知便说：“正好我这里正配丸药呢，叫他们多配一料就是了。” 故选A。 20. 下列对《红楼梦》的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 《红楼梦》书名中的“红楼”既可以象征富贵官宦之家，又可以象征闺阁；“梦”则象征了作家人生如梦的幻灭感。 B. 《红楼梦》由两条主线贯穿：一是以贾府为中心，写贵族家庭之衰亡；一是以金陵十二钗为中心，写红颜薄命之悲剧。 C. 《红楼梦》内容涉及诗词曲赋、音乐绘画、书法尺牍、灯谜联额、园林建造、饮食起居等，可谓文化艺术的大观园。 D. 《红楼梦》第五回通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词等形式，含蓄地交代了书中众多人物的命运，具有象征意义。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记名著内容的能力。 B.“一是以金陵十二钗为中心”错误，另一条是宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧。 故选B。 21. 《红楼梦》回目往往对人物“一字定评”，下列选项中对应准确的一项是（ ） ① 袭人娇嗔箴宝玉 ② 晴雯病补雀金裘 ③ 探春兴利除宿弊 ④ 紫鹃情辞试忙玉 A. ①勇②俏③敏④慧 B. ①俏②敏③慧④贤 C. ①慧②贤③勇④俏 D. ①贤②勇③敏④慧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生名著阅读的能力。 ①“袭人娇嗔箴宝玉”，“箴”的意思是“劝告，劝诫”，从这一回内容来看，史湘云在贾府玩，夜里和林黛玉睡在一起。贾宝玉一早起床就往林黛玉房间跑，要史湘云给他梳头。袭人跟贾宝玉说：一个男孩子老往女孩子房间跑，这样很不好。薛宝钗觉得袭人有见识。贾宝玉被袭人和薛宝钗说了一番，很不高兴，成天都没有理睬袭人，袭人想只有慢慢劝他。后来袭人用看似“赌气”的方式来劝谏贾宝玉按照正常人读书学习上进，这在古代是“贤惠”表现。故此处应选填“贤”字。 ②宝玉的雀金裘被烧出个洞，外面的师傅都不能修补，晴雯手艺好，胆子大，虽然生病了，但是还是帮宝玉补好了雀金裘，可见其勇。 ③曹雪芹赐给探春一个“敏”字，这是最恰当最准确的评价。她性灵敏锐，做事敏捷，心地敏慧。比如红楼梦抄检大观园时，探春从这些人的丑恶行径中敏锐地觉察到贾府已经有了衰败之势，说“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的百足之虫，死而不僵，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地”；再如原著第五十五、五十六回里，有一出“敏探春兴利除宿弊”，探春制定了许多“开源”与“节流”的措施，例如，承包之后园内“省了这些花儿匠、山子匠打扫之人等的工费”等，展现出探春的聪敏与才华。因此，“敏”字能凸显探春的品性。 ④紫鹃时刻为黛玉担心，所以撒谎骗宝玉林黛玉要回去来试探宝玉，可见其聪慧。 故选D。 22. 经典作品总能设身处地地打量其人物的存在，往往会呈现人物的“两面性”，没有截然的好，也没有截然的坏，《红楼梦》也是如此。请在王熙凤、刘姥姥、焦大三个人物中，任选一位，结合其言行事迹，分析其“两面性”。不超过100字。 【答案】示例1：王熙凤。她出身富贵，精明能干，能善待刘姥姥，交好秦可卿，资助大观园诗社；另一面她贪财好势，骄横跋扈，害死尤二姐、折磨死贾瑞…… 示例2：刘姥姥。她身居山野，孤陋寡闻，爱占小便宜，初进贾府，将自己作为笑料，供贾府众人玩乐；同时她有计有谋，知恩图报，受王熙凤托付，义无反顾拯救巧姐。 示例3：焦大。他忠心耿耿，曾经跟随太爷打仗，救过太爷的命，在贾府劳苦功高，受人敬重；但他也倚老卖老，因曾凭功劳无视年轻的主子，耍酒疯，说疯话，不满自己的境遇，总是强调自己的重要性。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著内容的识记及对人物形象的鉴赏能力。 注意抓住“两面性”，从两个相反的角度鉴赏人物；必须从王熙凤、刘姥姥、焦大三个人物中选择一个，不能选其他人物；还要结合其言行事迹，也就是要用具体事件来证明。 如选王熙凤。王熙凤精明能干，八面玲珑，深得贾府长辈的喜爱，因而能够年纪轻轻就管理偌大的贾府。同时王熙凤是有能力的。在秦可卿去世后，贾珍痛心疾首，尤氏佯装抱病，王熙凤在不得已的情况下，帮忙暂管协并且处理后事，才有了王熙凤协理宁国府精彩的一幕。这件事本来大家是不同意的，毕竟她太年轻，然而在贾珍再而三的请求和她强烈自荐下，她还是应承下来了，并最终将这件事处理得非常妥当。她协理宁国府十分有条理。她一上来就摆明自己的地位以及要求，并且一改宁府旧日混乱的管理思路，安排好所有人的职位，各司其职。谁专门负责端茶倒水，谁专门负责扫地擦桌椅，都安排得明明白白，并且还制定了规矩，若有人迟到或者不做自己分内的事，就会受到处罚。当有人犯错之后，她就当着所有人的面杀鸡儆猴，向众人展示了纪律的威严性，从此大家都小心翼翼的做事。因此秦可卿的后事也被她处置得非常好，赢得了贾府所有人的赞誉。 王熙凤有狠毒的一面。其中最能体现她狠毒的是两件事。一件是对贾瑞调戏的报复，还有一件是对尤二姐争宠的报复。面对贾瑞的勾引，她设毒计使贾瑞一步步走向罪恶的深渊，引发疾病最终走向死亡。面对尤二姐的横刀夺爱，她先是假装与尤二姐称姐道妹，大度地将尤二姐接入贾府，让尤二姐放松警惕，以为她真不介意自己的存在。然后一边买通她的未婚夫让他状告贾琏瞒旨偷娶，把尤二姐推到风口浪尖之上。再假装什么事都没有两边当好人，让尤二姐瞬间没了脸面。还挑唆秋彤辱骂她，下人欺负她，使尤二姐受到非人的待遇。尤二姐被逼死之后，她甚至还将自己的罪责全都推给秋桐，让秋桐当自己的替罪羊。 如选刘姥姥。一方面刘姥姥没有底线的打秋风死要钱。刘姥姥到荣国府打秋风是活不下去了么？并不是！是穷的揭不开锅了么？也不是。是遭遇天灾人祸了么？也没有！不过是穷了，想要过得更好。但他们不想靠努力劳动得到收获，却走捷径，投靠亲戚要钱来满足自己的目的。贾家上下一开始就将刘姥姥当成笑话。刘姥姥在饭桌上讲的那个根本不可笑的笑话：“老刘老刘食量大如牛，吃一个老母猪不抬头”，贾家上下哄堂大笑，就因为在贾家人心中，刘姥姥和老母猪无异。所以刘姥姥一说老母猪，众人都撑不住笑起来，这里没有任何尊敬和掩饰的意思，是完全放开了胸怀的开怀大笑！至于林黛玉取典称刘姥姥母蝗虫，要厚道多了。当然，她也表达了对刘姥姥没有底线要钱行为的不屑和唾弃！ 一方面她又充分发扬了中国人最淳朴的知恩图报天性。尤其在贾家覆灭，树倒猢狲散，亲情泯灭的时候，刘姥姥站出来，这需要绝大的勇气。严格来说刘姥姥不是一个有救人能力的人，但她义无反顾的帮助和救下了巧姐儿，是真的善！ 如选焦大。 三、默写 23. 默写。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中从“_____________________”一句可以看出子路的直率，和子路相比，曾皙因为“____________________”而有顾虑，不愿主动言志。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句与《六国论》批评秦国自取下策，因而重蹈六国灭亡覆辙的观点相似。 （3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中登高远望，“____________________，____________________”两句用比喻从总体上写金陵的山川形势，景象开阔高远。 （4）《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，景色宏伟奇丽，意境阔大。 （5）《念奴娇·过洞庭》中，“____________________，____________________”两句写词人在明净光洁广阔的湖面上驾一叶扁舟，颇有自然造化供我所用的意味，表现其豪迈的气概。 【答案】 ①. 子路率尔而对曰 ②. 异乎三子者之撰 ③. 后人哀之而不鉴之 ④. 亦使后人而复哀后人也  ⑤. 千里澄江似练 ⑥. 翠峰如簇 ⑦. 吴楚东南坼 ⑧. 乾坤日夜浮 ⑨. 玉鉴琼田三万顷 ⑩. 着我扁舟一叶 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“撰”“鉴”“澄”“簇”“坼”“乾坤”“鉴”等。 四、作文（30分） 24. 阅读下面的材料，根据要求写作。 曾有年轻人问巴金：“应该做一个什么样的人？”巴金回答：“做一个战士！” 曾有朋友问巴金：“怎样对付生活？”巴金仍旧回答：“做一个战士！” 巴金又解释说：“每个人都可以做战士，只要他有决心。所以我用‘做一个战士’的话来激励那些在彷徨、苦闷中的年轻朋友。” 请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以战士之名 铸生命之魂 巴金先生一生都在呼唤“做一个战士”，这不仅仅是对年轻人的期许，更是对生命本质的深刻诠释。战士，不是战争的代名词，而是一种精神的象征，是面对生活时永不言败的勇气，是守护理想时坚定不移的信念，是超越自我时永不停歇的脚步。 战士精神首先体现在对理想的坚守。文天祥在临刑前写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，他用生命诠释了什么是战士的忠诚。在元军的牢狱中，他拒绝了高官厚禄的诱惑，选择了以死明志。这种坚守不是固执，而是对信念的执着；这种选择不是愚忠，而是对理想的忠诚。正如巴金所说，战士的精神首先在于“有目标”，这个目标就是心中的理想之光。历史长河中，正是无数这样的战士，用他们的坚守照亮了人类文明的前路。从屈原投江明志到林觉民与妻书，从谭嗣同“我自横刀向天笑”到闻一多“最后的演讲”，他们用生命诠释了什么是战士的担当。 战士精神更体现在对苦难的超越。被贬黄州的苏轼没有沉沦，而是在苦难中完成了精神的涅槃。他开垦东坡，研究美食，创作诗文，将苦难转化为生命的养分。这种超越不是逃避，而是直面；不是认命，而是新生。战士的精神就在于能够在黑暗中看到光明，在绝望中找到希望。放眼当下，多少人在生活的重压下依然保持着昂扬的斗志，多少人在命运的打击下依然怀揣着梦想。外卖小哥雷海为在送餐间隙背诵诗词，最终夺得《中国诗词大会》冠军；“渐冻人”王甲用眼球打字，创作出感人至深的文字。他们都是生活的战士，用行动诠释着生命的尊严。 战士精神最终体现在对自我的突破。王阳明龙场悟道，在瘴疠之地突破程朱理学的桎梏，开创心学新天地。他说：“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”这种突破不是标新立异，而是对真理的追寻；不是狂妄自大，而是对自我的超越。战士的精神就在于永不满足，永远在突破自我的道路上砥砺前行。从哥白尼推翻地心说到爱因斯坦创立相对论，从爱迪生千次实验到屠呦呦数十年如一日研究青蒿素，人类文明的每一次进步都离不开战士般的探索精神。 在这个充满挑战的时代，我们比任何时候都更需要战士精神。它不是好勇斗狠的野蛮，而是守护文明的勇气；不是盲目冲动的鲁莽，而是坚持真理的智慧；不是固步自封的保守，而是开拓创新的担当。让我们以战士之名，铸就生命的精魂，在守护理想、超越苦难、突破自我的道路上，书写属于这个时代的精神史诗。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料是关于巴金在日常交往以及在他的作品《做一个战士》中写过的话。试题由此引出“做一个战士！”这一主题思想。我们要明白，这里所指的“战士”，并不一定要持枪上战场，他面对的敌人也不一定是人，可能是自身的不足、惰性。他的武器也不一定是枪弹，还可以是知识、信仰和坚强的意志。巴金之所以用“战士”来形容，是因为战士是勇敢的，面对困难不畏缩的。他的脚步很坚定，他看定目标，便一直向前走去；他不怕被绊脚石绊倒，没有一种障碍能使他改变心思。假象绝不能迷住战士的眼睛，支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。由此，我们可归纳出“战士”的特征，如战士意味着责任、勇敢、担当、自律……对于人生来说，每个阶段，都会面对不同的挑战，而材料其实意在启发我们，把人生当做一场战争，以一个战士的态度去积极乐观、坚强地面对生活。 写作时，首先应当结合材料及自己的理解，阐释清楚“战士”的含义：战士并不一定具有超人的能力，他可以是一个平凡的人。每个人都可以做战士，只要他有决心。然后，进一步思考，我们如何才能成为一个优秀的“战士”。比如，面对懒惰这个敌人，我们要做一个自律的“战士”：如学习上，做一个自律的人，每天有自己的计划，按时完成学习任务等；生活上，做一个自律的人，抵制手机等的诱惑，不为外物所累。也可以结合当下个人或国家遇到的一些挫折，思考我们该如何成为一名坚强的“战士”。总之，要结合自身身份，想清楚我们为什么要做好一名“战士”，如何做好一名“战士”等。 立意： 1.勇于担起自己的责任，做一个有担当的战士。 2.勇敢面对未来，以战斗姿态迎接挑战。 3.做一个自律的战士，做生活的强者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $