精品解析：黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校2024-2025学年九年级上学期开学学情检测 综合学科试卷-初中化学

2024-2025学年度九年级上学期开学学情检测 综合学科试卷 （总分：140分 总间：120分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、选择题： 1. 德强校园今年正进行新的开发拓建工程，校园建筑群将更加雄伟壮丽。下列有关说法正确的是 A. 粉刷外墙用的红色涂料主要成分是氧化铁，氧化铁属于金属材料 B. 路面铺设的沥青是煤高温分解后得到的产品之一 C. 旧楼拆除后，钢筋混凝土中的钢筋基本做到有效回收 D. 建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2.3%~4% 2. 下列过程中主要发生化学变化的是 A. 比较二者的硬度 B. 冷却硝酸钾热的饱和溶液 C. 洗涤剂除去油污 D. 探究铁生锈条件 3. 实验基本操作是化学核心素养的基础。下列实验操作不正确的是 A. 向试管中加入块状固体 B. 向试管中倾倒液体 C. 过滤操作 D. 加热试管中液体 4. 下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是 A. ①和②的化学性质相似 B. ③④⑥对应的元素位于同一周期 C. ①③④具有相对稳定结构 D. ③属于阴离子 5. 下列物质的用途错误的是 A. 乙醇作燃料 B. 用锰钢制造自车架 C. 用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线 D. 用氢氧化钠制冰袋给病人降温 6. 下列事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隔 B 天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大 温度降低，原子间的间隔变大 C 氖气和氩气的化学性质都比较稳定 它们的原子最外层都有8个电子 D 活性炭可用于净水 活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性 A. A B. B C. C D. D 7. 下列关于金属或金属资源的叙述不正确的是 A. 通过捶打可将金属加工成不同形状的金属制品 B. 海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种金属元素 C. 硬铝用于制造火箭飞机，利用了硬铝密度小硬度大等优良性能 D. 向黄铜屑中加入足量稀硫酸，黄铜屑会部分溶解，有固体残留 8. 化学与生活息息相关，下列做法合理的是 A. 为了使可乐瓶中快速产生大量气泡，可采用振荡的方法 B. 厨房天然气报警器一般安装在燃气灶下方，以免造成泄漏危险 C. 向鱼缸中通入空气是为了增加氧气在水中的溶解度 D. 为了方便充电，将电动摩托车放在自家客厅里充电 9. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A. 铁和稀硫酸反应 置换反应 B. 实验室用过氧化氢溶液制氧气 分解反应 C. 工业上在高炉里用赤铁矿炼铁 氧化反应 D. 铜和硝酸银溶液反应 置换反应 10. 下图是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 A. 从贮水池引入到蒸发池中的海水仍然是很浑浊的 B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液。 11. 稀土是一类有重要用途的资源。铈元素（Ce）是一种常见的稀土元素，下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中，不正确的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈原子中的质子数为58 C. 铈属于非金属元素 D. 铈的相对原子质量是140.1 12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 铁粉和铜粉 用磁铁吸引 加稀盐酸，观察 B 空气和二氧化碳 通入石蕊溶液中，观察 伸入带火星木条，观察 C 硬水和软水 闻气味 加肥皂水看浑浊度 D 食盐与白糖 加水溶解 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 13. 除去下表各组物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 编号 物质 杂质（少量） 所用试剂和操作方法 A 氯化钠 硝酸钾 加入足量的氯化钠溶液，过滤、烘干 B 铜粉 铁 加入足量的稀硫酸过滤 C 氯化亚铁溶液 氯化铜 加入过量的铁粉，过滤 D CO CO2 通过足量的灼热的氧化铁粉末 A. A B. B C. C D. D 14. 下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法不正确的是 A. M点意义是在a1℃时甲、乙两种物质溶解度相等 B. 甲中混有少量的乙，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 C. a2℃时，将50g甲加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为95g D. 将a2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至a1℃，最终所得溶液的质量甲小于乙 15. 将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是 A. 若加入镁的质量为2.4g，则滤渣的质量一定大于2.4g B. 若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含有镁 C. 若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子 D. 若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜 二、非选择题： 16. 从古至今，金属资源、能源、材料、环境等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题： （1）三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具。历经数千年面具仍光亮如新的原因是_____。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的______性。 （2）有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，青铜属______材料。 （3）有些易拉罐是铝制的，铝制品耐腐蚀的原因_____（化学方程式表示） （4）喝了汽水之后，常常会打隔，说明气体物质的溶解度随温度______（填“升高”或“降低”）而减小。 （5）废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等有毒重金属元素，随意丢弃，这些金属渗出会造成_____和土壤的污染，威胁人类健康。 17. 化学是一把双刃剑，利用化学综合应用自然资源，有些会带来一些环境和健康问题，有些可以使人类生活变得更加美好。结合图示回答下列问题。 （1）煤、____和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，会导致的_____产生。 （2）北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车，氢气燃烧的化学方程式是________。 （3）氢氧燃料电池工作时，能量转化方式是化学能转变为_________。 18. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题： （1）根据质量守恒定律，应在图一乙中补充1个 （填“A”或“B”）。 A. B. （2）图一中生成物均属于纯净物中的_______。 （3）画出比氧元素多一个周期多一个族的元素的原子结构示意图_______。 （4）图一、图二对比可知：在化学变化中分子________。（填“可分”“不可分”）。 19. 分类和类比是学习化学的常用方法。 （1）根据下列实验，请从物质发生的变化及伴随的能量角度将下列实验进行分类：可将实验A与____（填字母）分为一类，分类依据是均为物理变化且变化过程中_____。 （2）查阅资料得知：反应物中同一元素的化合价在反应后既有上升又有下降的反应，叫做歧化反应。而与之相对应的，含有同一元素的不同化合价的两种物质发生反应，生成只含有该元素中间价态的物质的反应叫做归中反应。 试判断：下列反应中属于歧化反应的是____，因为该反应中代表元素化合价变化情况是____。 甲： 乙： 20. 实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下图装置回答问题： I．制取氧气 （1）发生反应的化学方程式为_____；实验结束后，从剩余固体中回收二氧化锰，将下列操作进行排序为____（填序号）。 a．洗涤 b．溶解 c．过滤 d．干燥 （2）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证，试管中装入药品后，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把把试管口略_____固定在铁架台上。 （3）图F为刚用排水法收集满的一瓶氧气，此时外界大气压集气瓶内气压_____（填大于、小于、等于）。 Ⅱ．用大理石和稀盐酸制备并检验二氧化碳： （4）选取的发生装置是_____（填字母） （5）利用下图装置进行二氧化碳的部分性质实验，将干燥的紫色石蕊试纸放在_______（填“a”或“d”处，并与b处现象对比，可以说明二氧化碳能与水反应：同时可以在c处观察到的现象是澄清石灰水_____。 21. 构建知识网络是一种重要的学习方法。小德和小强分别对甲、乙、丙、丁、戊五种初中化学常见的物质进行了如图归纳，它们之间的反应和转化关系如图所示（“—”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。）按要求请回答下列问题： 小德按图1归纳：已知只有甲、乙、丙均为单质，甲和丁都为黑色。 （1）分别写出乙、戊物质的化学式： 乙：________ 戊：________ （2）甲与戊反应的实验现象有溶液由无色变为_______，反应的化学方程式为________。 小强按图2归纳：已知图1与图2中的戊是同一种物质。 （3）下列说法与图2关系不符的选项是_______（填字母） A. 若甲是氢气，乙可以是铁 B. 若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物 C. 若乙是金属，丙、丁可以都是单质 22. 德强化学兴趣小组要测定硫酸铜溶液中的溶质与溶剂的比，做了如下实验，请根据图中数据分析并回答下列问题： （1）反应A的化学方式是______； （2）向滤渣中加入的稀硫酸恰好反应后生成氢气的质量是：______； （3）硫酸铜溶液中溶质与溶剂的质量比为______； （4）实验中所取用铁粉质量为______； （5）过滤操作需要的仪器和用品除了铁架台、烧杯、玻璃棒和滤纸以外还需要______。 23. 化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了图1所示的实验。 （1）图1实验中观察到现象是：锌片表面产生_______，铜片表面无明显变化。 实验过程中小强意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。 【提出问题】 图2中铜是否发生了化学反应？产生的气体是什么？ 【作出猜想】 （2）同学们对产生的气体进行了以下猜想： 小德猜想是二氧化硫； 小强猜想是氧气； 小美猜想是氢气。 他们作出猜想的理论依据是化学反应前后______不变； 【查阅资料】 ①将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。 ②二氧化硫能使品红溶液褪色。 【设计并进行实验】 （3）他们设计了图3装置进行实验将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接来验证自己的猜想。 实验操作 实验现象 实验结论 小德 连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间 ______ 小美的猜想正确 小强 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 木条不复燃 小美 连接导管a与导管_____（填字母序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 气体燃烧，听到轻微的“噗”声 【教师释疑】 图1实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子锌片表面获得电子生成氢气 【学生感悟】 图3实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得锌失去的电子生成了氢气。 【得出结论】 （4）图2中两种金属触碰后铜____（填“有”或“没有”）发生化学反应。 【延伸应用】 （5）制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是_______（填字母序号）。 A. 铜 B. 锌 C. 银 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度九年级上学期开学学情检测 综合学科试卷 （总分：140分 总间：120分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、选择题： 1. 德强校园今年正进行新的开发拓建工程，校园建筑群将更加雄伟壮丽。下列有关说法正确的是 A. 粉刷外墙用的红色涂料主要成分是氧化铁，氧化铁属于金属材料 B. 路面铺设的沥青是煤高温分解后得到的产品之一 C. 旧楼拆除后，钢筋混凝土中的钢筋基本做到有效回收 D. 建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2.3%~4% 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，氧化铁属于金属氧化物，不属于金属材料，选项错误； B、路面铺设的沥青是石油分馏得到的产品之一，选项错误； C、钢筋混凝土中的钢筋属于金属材料，有效回收能节约金属资源，选项正确； D、建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2%~4.3%，选项错误； 故选C。 2. 下列过程中主要发生化学变化的是 A. 比较二者的硬度 B. 冷却硝酸钾热的饱和溶液 C. 洗涤剂除去油污 D. 探究铁生锈条件 【答案】D 【解析】 【详解】A、互相刻画，会发现纯铜表面出现痕迹，说明黄铜的硬度比纯铜大，没有新物质生成属于物理变化，故选项不符合题意；； B、冷却硝酸钾的热饱和溶液，硝酸钾溶解度受温度影响大，会析出，无新物质生成属于物理变化，故选项不符合题意； C、用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项不符合题意； D、铁生锈，有新物质生成，属于化学变化，选项符合题意； 故选：D。 3. 实验基本操作是化学核心素养的基础。下列实验操作不正确的是 A. 向试管中加入块状固体 B. 向试管中倾倒液体 C. 过滤操作 D. 加热试管中液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、取用固体时先将试管横放，然后将块状固体放在试管口，缓慢竖直试管，滑到试管底部，选项正确； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，选项错误； C、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，选项正确； D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，选项正确； 故选：B。 4. 下列有关粒子结构示意图的说法，正确的是 A. ①和②的化学性质相似 B. ③④⑥对应的元素位于同一周期 C. ①③④具有相对稳定结构 D. ③属于阴离子 【答案】C 【解析】 【详解】A、①中原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；②的最外层电子数为2，在化反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管两者最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，此选项错误； B、③的质子数为11，核外电子数为2+8=10＜11，故③表示的是离子，则③对应元素原子的核外有三个电子层，位于第3周期，④⑥对应元素原子的核外有2个电子层，位于第2周期，此选项错误； C、①只有一个电子层，最外层有2个电子，③④的最外层电子数是8，都具有相对稳定结构，此选项正确； D、在③中，质子数=11，核外电子数数=10＜11，是原子失去1个电子形成的阳离子，此选项错误。 故选C。 5. 下列物质的用途错误的是 A 乙醇作燃料 B. 用锰钢制造自车架 C. 用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线 D. 用氢氧化钠制冰袋给病人降温 【答案】D 【解析】 【详解】A、乙醇具有可燃性，能用作燃料，选项正确； B、锰钢属于合金，硬度大性能优能够制造自车架，选项正确； C、用钛镍具有形状记忆的特性，故该合金制成人造卫星天线，选项正确； D、氢氧化钠溶于水后会放出大量热，无法用于给病人降温，选项错误； 故选：D 6. 下列事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隔 B 天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大 温度降低，原子间的间隔变大 C 氖气和氩气的化学性质都比较稳定 它们的原子最外层都有8个电子 D 活性炭可用于净水 活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、分子之间有间隔，10ml的水和10ml的酒精混合，彼此进入对方分子间的空隙，因此混合后的总体积小于20ml，选项正确； B、铁是由铁原子构成的，原子之间有间隔，温度降低，原子间的间隔变小，物体体积变小，所以天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大，选项错误； C、原子的最外层有8个电子（只有一层有2个电子）的结构属于相对稳定结构，不容易得失电子，化学性质稳定，氦原子和氖原子的最外层电子数都为8，所以由它们直接构成的物质氖气和氩气的化学性质都比较稳定，选项正确； D、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，能吸附水中的色素和异味，因此可用于净水，选项正确； 故选B。 7. 下列关于金属或金属资源的叙述不正确的是 A. 通过捶打可将金属加工成不同形状金属制品 B. 海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种金属元素 C. 硬铝用于制造火箭飞机，利用了硬铝密度小硬度大等优良性能 D. 向黄铜屑中加入足量稀硫酸，黄铜屑会部分溶解，有固体残留 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属具有良好的延展性，因此通过捶打可将金属加工成不同形状的金属制品，选项正确； B、海洋是巨大的资源宝库，海水中含有80多种元素，不都是金属元素，选项错误； C、硬铝是铝的合金密度小硬度大等优良性能，用于制造火箭飞机，选项正确； D、黄铜是铜锌合金，其中锌能与酸反应，铜不与酸反应，因此加入足量酸后，部分溶解，有固体残留，选项正确； 故选：B。 8. 化学与生活息息相关，下列做法合理的是 A. 为了使可乐瓶中快速产生大量气泡，可采用振荡的方法 B. 厨房天然气报警器一般安装在燃气灶下方，以免造成泄漏危险 C. 向鱼缸中通入空气是为了增加氧气在水中的溶解度 D. 为了方便充电，将电动摩托车放在自家客厅里充电 【答案】A 【解析】 【详解】A、振荡可以使溶解在水中的二氧化碳部分释放出来，因此可以加速产生大量气体，选项正确； B、天然气即甲烷，密度比空气小，因此报警器应该安装在燃气灶的上方，选项错误； C、由于氧气不易溶于水因此需要往水中通入空气使氧气与水充分接触后溶解，不能改变氧气的溶解度，选项错误； D、电动车不能在家里充电，以免发生危险，选项错误； 故选：A。 9. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A. 铁和稀硫酸反应 置换反应 B. 实验室用过氧化氢溶液制氧气 分解反应 C. 工业上在高炉里用赤铁矿炼铁 氧化反应 D. 铜和硝酸银溶液反应 置换反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，化学方程式是：，属于单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应，选项错误； B、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，该反应属于一变多属于分解反应，选项正确； C、一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳，方程式是：，选项错误； D、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，化学方程式是：，该反应属于单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应，选项错误； 故选：B 10. 下图是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 A. 从贮水池引入到蒸发池中的海水仍然是很浑浊的 B. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液。 【答案】C 【解析】 【详解】A、从贮水池引入到蒸发池中的海水要经过过滤池过滤出不溶性的杂质，故海水是澄清的，选项错误； B、在蒸发池中随着水的蒸发，氯化钠不断析出，因此海水中的氯化钠逐渐减少，选项错误； C、在蒸发池中随着水的蒸发，海水中水的质量逐渐减少，选项正确； D、由于水分的蒸发，氯化钠不断析出，剩下的母液是氯化钠的饱和溶液，选项错误； 故选：C。 11. 稀土是一类有重要用途的资源。铈元素（Ce）是一种常见的稀土元素，下图为元素周期表中铈元素的信息。下列有关说法中，不正确的是 A. 铈的原子序数是58 B. 铈原子中的质子数为58 C. 铈属于非金属元素 D. 铈的相对原子质量是140.1 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期表左上角数字表示原子序数，故为58，选项正确； B、根据质子数与原子序数相等，则质子数也是58，选项正确； C、铈的偏旁是“钅”，属于金属元素，选项错误； D、最下面数字表示相对原子质量，则是140.1，选项正确； 故选：C 12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 铁粉和铜粉 用磁铁吸引 加稀盐酸，观察 B 空气和二氧化碳 通入石蕊溶液中，观察 伸入带火星木条，观察 C 硬水和软水 闻气味 加肥皂水看浑浊度 D 食盐与白糖 加水溶解 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁粉能被磁铁吸引，但铜粉不能，可以用磁铁鉴别；铁能和稀盐酸反应，铜不能与稀盐酸反应，可以鉴别，选项正确； B、二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性可以使石蕊变红，空气中虽有二氧化碳但含量很少，则不能是石蕊变红，可以鉴别；带火星的木条在空气中和二氧化碳中都会熄灭，现象相同，无法鉴别，选项错误； C、硬水和软水都是无味的无法利用闻气味鉴别；区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水；选项错误； D、食盐和白糖加水后都能溶解且均是无色透明，无法鉴别；选项错误； 故选：A 13. 除去下表各组物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 编号 物质 杂质（少量） 所用试剂和操作方法 A 氯化钠 硝酸钾 加入足量的氯化钠溶液，过滤、烘干 B 铜粉 铁 加入足量的稀硫酸过滤 C 氯化亚铁溶液 氯化铜 加入过量的铁粉，过滤 D CO CO2 通过足量的灼热的氧化铁粉末 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氯化钠和硝酸钾都能溶于水，因此加入足量的氯化钠溶液，过滤、烘干得到的是氯化钠和硝酸钾固体，无法除杂，选项错误； B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，而铜不与酸反应，过滤得到铜粉混有硫酸亚铁溶液，应该洗涤后，干燥才能得到纯净的铜粉，选项错误； C、氯化铜能和铁粉反应生成氯化亚铁和铜，过量的铁完全除去氯化铜后，过滤即得到氯化亚铁溶液，选项正确； D、足量的灼热的氧化铁粉末能和一氧化碳反应生成二氧化碳 和铁，但除去了原物质，选项错误； 故选：C。 14. 下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法不正确的是 A. M点意义是在a1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 B. 甲中混有少量的乙，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 C. a2℃时，将50g甲加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为95g D. 将a2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至a1℃，最终所得溶液的质量甲小于乙 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据溶解度曲线，交点的含义是过该点的曲线所代表的的物质在该温度下溶解度相等，M点意义是在a1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等，选项正确； B、甲的溶解度受温度影响大，乙的溶解度受温度影响小，因此可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯，选项正确； C、a2℃时，甲的溶解度是90g，说明该温度下，100g水中最多溶解90g甲，将50g甲加入50g水中，充分溶解后，溶解45g，所得溶液的质量为95g，选项正确； D、将a2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至a1℃，都会析出晶体，但未给定溶液的质量，则无法判断最终所得溶液的质量，选项错误； 故选：D。 15. 将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是 A. 若加入镁的质量为2.4g，则滤渣的质量一定大于2.4g B. 若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含有镁 C. 若滤液为蓝色溶液，则滤液中至少含有三种金属离子 D. 若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜 【答案】A 【解析】 【分析】由金属活动性Mg＞Cu＞Ag知，将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，镁先与AgNO3反应生成硝酸镁和银，AgNO3反应完，若还有镁粉，镁才能与Cu(NO3)2反应生成硝酸镁和铜。 【详解】A、由Mg+2AgNO3═Mg(NO3)2+2Ag，由反应时的质量比可知，每24份质量的镁可置换出216份质量的银；由Mg+Cu(NO3)2═Mg(NO3)2+Cu，每24份质量的镁可置换出64份质量的铜；若加入镁的质量为2.4g，则滤渣的质量一定大于2.4g，正确； B、若滤液为无色溶液，则硝酸铜全部反应，但无法判断镁和硝酸铜恰好完全反应还是镁有剩余，滤渣中可能有镁，错误； C、若滤液为蓝色溶液，则溶液中一定有硝酸铜存在，溶液中一定还有反应生成的硝酸镁，但是没有办法确定是否有硝酸银剩余，则至少有二种金属离子，错误； D、若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则没有氢前金属镁剩余，滤渣中一定有开始反应就置换出的银，但无法确定是否有铜，错误。 故选A。 二、非选择题： 16. 从古至今，金属资源、能源、材料、环境等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题： （1）三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具。历经数千年面具仍光亮如新的原因是_____。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的______性。 （2）有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，青铜属______材料。 （3）有些易拉罐是铝制的，铝制品耐腐蚀的原因_____（化学方程式表示） （4）喝了汽水之后，常常会打隔，说明气体物质的溶解度随温度______（填“升高”或“降低”）而减小。 （5）废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等有毒重金属元素，随意丢弃，这些金属渗出会造成_____和土壤的污染，威胁人类健康。 【答案】（1） ①. 金的化学性质很不活泼 ②. 延展性 （2）金属 （3） （4）升高 （5）地下水##水##水体 【解析】 【小问1详解】 金的化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，所以金面具能历经千年仍能光亮如新； 金具有良好的延展性，所以能制成较薄的面具； 【小问2详解】 青铜是铜的合金，属于金属材料； 【小问3详解】 铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，因此铝制品耐腐蚀性强，方程式为； 【小问4详解】 汽水中溶有二氧化碳气体，气体的溶解度随温度升高而减小，喝入汽水后，溶液温度升高，二氧化碳析出，所以会打嗝； 【小问5详解】 废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等有毒重金属元素，随意丢弃，这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类健康，所以废旧电池要分类回收，集中处理，不能随意丢弃。 17. 化学是一把双刃剑，利用化学综合应用自然资源，有些会带来一些环境和健康问题，有些可以使人类生活变得更加美好。结合图示回答下列问题。 （1）煤、____和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，会导致的_____产生。 （2）北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车，氢气燃烧的化学方程式是________。 （3）氢氧燃料电池工作时，能量转化方式是化学能转变为_________。 【答案】（1） ①. 石油 ②. 酸雨 （2） （3）化学能转变为电能 【解析】 【小问1详解】 化石燃料包括煤、石油、天然气，都含碳元素，燃烧后都会生成二氧化碳； 硫和氮的氧化物会导致酸雨的产生； 【小问2详解】 氢气和氧气点燃生成水，化学方程式是：； 【小问3详解】 氢氧燃料电池工作的时候提供电能，是化学能转化为电能 18. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题： （1）根据质量守恒定律，应在图一乙中补充1个 （填“A”或“B”）。 A. B. （2）图一中的生成物均属于纯净物中的_______。 （3）画出比氧元素多一个周期多一个族的元素的原子结构示意图_______。 （4）图一、图二对比可知：在化学变化中分子________。（填“可分”“不可分”）。 【答案】（1）A （2）单质 （3） （4）可分 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目均不变，反应前H、O的原子个数分别为4、2，反应后H、O的原子个数分别为2、2，则图一乙中补充1个氢分子，故选：A； 【小问2详解】 图一中反应的生成物均属于纯净物中的单质，判断依据是：生成物由同种分子构成，且分子由同种原子构成，故填：单质； 【小问3详解】 氧原子核外有两个电子层，最外层电子数为6，比氧元素多一个周期，电子层多1层，多一个族，最外层电子多1个，该原子的核外应有三个电子层、最外层的电子数是7，该原子应是氯原子，原子结构示意图为：，故填：； 【小问4详解】 化学变化的实质为分子分成原子，原子重新组合成新的分子，在化学变化中，分子可分，原子不可再分，故填：可分。 19. 分类和类比是学习化学的常用方法。 （1）根据下列实验，请从物质发生的变化及伴随的能量角度将下列实验进行分类：可将实验A与____（填字母）分为一类，分类依据是均为物理变化且变化过程中_____。 （2）查阅资料得知：反应物中同一元素的化合价在反应后既有上升又有下降的反应，叫做歧化反应。而与之相对应的，含有同一元素的不同化合价的两种物质发生反应，生成只含有该元素中间价态的物质的反应叫做归中反应。 试判断：下列反应中属于歧化反应的是____，因为该反应中代表元素化合价变化情况是____。 甲： 乙： 【答案】（1） ①. B ②. 均吸热 （2） ①. 乙 ②. 氯元素化合价由+5价变为+7价和+4价 【解析】 【小问1详解】 A硝酸铵溶于水吸热，B干冰升华吸热，C氢氧化钠溶于水放热，氧化钙与水反应放热，故AB都吸热，故填：B； 分类依据是均为物理变化且变化过程中均吸热； 【小问2详解】 根据题意，甲中反应前后氢元素和氧元素化合价均为发生改变，硫元素反应前在硫化氢中显-2价，硫酸中显+6价，反应后二氧化硫中显+4价，故属于归中反应；而乙中的氯元素反应前化合价是+5价，反应后分别显+7价和+4价，符合歧化反应，故填：乙；氯元素化合价由+5价变为+7价和+4价 20. 实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下图装置回答问题： I．制取氧气 （1）发生反应的化学方程式为_____；实验结束后，从剩余固体中回收二氧化锰，将下列操作进行排序为____（填序号）。 a．洗涤 b．溶解 c．过滤 d．干燥 （2）良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证，试管中装入药品后，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把把试管口略_____固定在铁架台上。 （3）图F为刚用排水法收集满的一瓶氧气，此时外界大气压集气瓶内气压_____（填大于、小于、等于）。 Ⅱ．用大理石和稀盐酸制备并检验二氧化碳： （4）选取的发生装置是_____（填字母） （5）利用下图装置进行二氧化碳的部分性质实验，将干燥的紫色石蕊试纸放在_______（填“a”或“d”处，并与b处现象对比，可以说明二氧化碳能与水反应：同时可以在c处观察到的现象是澄清石灰水_____。 【答案】（1） ①. ②. b、c、a 、d （2）向下倾斜 （3）小于 （4）B （5） ①. a ②. 变浑浊 【解析】 【小问1详解】 根据提供的药品可选用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生氯化钾和氧气，故方程式为：； 实验结束后，剩余固体是氯化钾和二氧化锰，氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，因此可以用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出二氧化锰，故顺序为：b、c、a 、d； 【小问2详解】 利用氯酸钾制氧应选用固体加热型发生装置发生装置，试管中装入药品后，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略向下倾斜，固定在铁架台上，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂； 【小问3详解】 图F为刚用排水法收集满的一瓶氧气，排水法是利用装置中的压强增大，将水压出，则刚收集满的集气瓶中，集气瓶内气压小于外界大气压； 【小问4详解】 用大理石和稀盐酸制备二氧化碳应选用固液常温型发生装置，故选B； 【小问5详解】 气流通过b、c后会被润湿，所以应将将干燥的紫色石蕊试纸放在a处； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为：澄清石灰水变浑浊。 21. 构建知识网络是一种重要的学习方法。小德和小强分别对甲、乙、丙、丁、戊五种初中化学常见的物质进行了如图归纳，它们之间的反应和转化关系如图所示（“—”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。）按要求请回答下列问题： 小德按图1归纳：已知只有甲、乙、丙均为单质，甲和丁都为黑色。 （1）分别写出乙、戊物质的化学式： 乙：________ 戊：________ （2）甲与戊反应的实验现象有溶液由无色变为_______，反应的化学方程式为________。 小强按图2归纳：已知图1与图2中的戊是同一种物质。 （3）下列说法与图2关系不符的选项是_______（填字母） A. 若甲是氢气，乙可以是铁 B. 若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物 C. 若乙是金属，丙、丁可以都是单质 【答案】（1） ①. H2 ②. AgNO3 （2） ①. 浅绿色 ②. （3）B 【解析】 【分析】图1：已知只有甲、乙、丙均为单质，甲和丁都为黑色，甲为铁，乙为氢气，丙为铜，丁为氧化铜，铁与盐酸或硫酸反应生成氢气，氢气还原铁的氧化物如氧化铁生成铁，氢气与氧化铜反应生成铜，铁与硫酸铜反应生成铜，戊既能与铁反应，也能也能与铜反应，戊为盐溶液，其中金属活动性排在铜后，为硝酸银。 【小问1详解】 由分析可知乙、戊分别为氢气和硝酸银，化学式分别为H2、AgNO3； 【小问2详解】 甲与戊反应即铁与硝酸银生成硝酸亚铁和银，硝酸亚铁溶液呈浅绿色，故溶液由无色变为浅绿色； 方程式为； 【小问3详解】 已知图1与图2中的戊是同一种物质，即硝酸银。 A、若甲是氢气，乙可以是铁，氢气还原氧化铁或四氧化三铁生成铁，铁与盐酸或硫酸反应生成氢气，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，选项正确； B、戊为硝酸银，乙能与硝酸银反应，所以乙不能为氧化物，选项错误； C、若乙是金属，丙、丁可以都是单质，如乙为铜，甲为硝酸铜，丙、丁为排在铜前金属如铁、锌，与丙、丁与硝酸铜反应生成铜，铜与戊（硝酸银）反应生成硝酸铜和银，选项正确。 故选B。 22. 德强化学兴趣小组要测定硫酸铜溶液中的溶质与溶剂的比，做了如下实验，请根据图中数据分析并回答下列问题： （1）反应A的化学方式是______； （2）向滤渣中加入的稀硫酸恰好反应后生成氢气的质量是：______； （3）硫酸铜溶液中溶质与溶剂的质量比为______； （4）实验中所取用的铁粉质量为______； （5）过滤操作需要的仪器和用品除了铁架台、烧杯、玻璃棒和滤纸以外还需要______。 【答案】（1） （2）0.2g （3）8:117 （4）8.4g （5）漏斗 【解析】 【小问1详解】 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式是：； 【小问2详解】 根据题意，反应的铁的质量是8.8g-3.2g=5.6g 设生成氢气的质量为x， 小问3详解】 根据题意，铜的质量是3.2g，设反应的硫酸铜质量为y，反应铁的质量为z 因此硫酸铜溶液中溶质与溶剂的质量比为 【小问4详解】 根据前几问的计算结果可知铁的总质量是5.6g+2.8g=8.4g 【小问5详解】 过滤需要的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒和滤纸和漏斗，故填：漏斗。 23. 化学社团的同学在探究金属化学性质时，进行了图1所示的实验。 （1）图1实验中观察到的现象是：锌片表面产生_______，铜片表面无明显变化。 实验过程中小强意外发现：当两种金属发生触碰时（如图2），铜片表面产生了气泡。 【提出问题】 图2中铜是否发生了化学反应？产生的气体是什么？ 【作出猜想】 （2）同学们对产生的气体进行了以下猜想： 小德猜想是二氧化硫； 小强猜想是氧气； 小美猜想是氢气。 他们作出猜想的理论依据是化学反应前后______不变； 【查阅资料】 ①将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中，铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。 ②二氧化硫能使品红溶液褪色。 【设计并进行实验】 （3）他们设计了图3装置进行实验将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接来验证自己的猜想。 实验操作 实验现象 实验结论 小德 连接导管a与导管d，向品红溶液中通入气体一段时间 ______ 小美的猜想正确 小强 选用正确方法收集气体一段时间后，向试管内伸入带火星的木条 木条不复燃 小美 连接导管a与导管_____（填字母序号），收集气体后用拇指堵住试管口，靠近酒精灯火焰，移开拇指点火 气体燃烧，听到轻微的“噗”声 【教师释疑】 图1实验中，锌与稀硫酸反应，锌失去电子，酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气 【学生感悟】 图3实验中，酸溶液中的氢离子从铜片表面获得锌失去的电子生成了氢气。 【得出结论】 （4）图2中两种金属触碰后铜____（填“有”或“没有”）发生化学反应。 【延伸应用】 （5）制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是_______（填字母序号）。 A. 铜 B. 锌 C. 银 【答案】（1）气泡 （2）元素种类 （3） ①. 品红溶液不褪色（或无明显现象） ②. c （4）没有 （5）B 【解析】 【小问1详解】 锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故在锌的表面产生气泡； 【小问2详解】 小知猜想是二氧化硫，小辰猜想是氧气，小彬猜想是氢气，他们作出猜想的理论依据是质量守恒定律，反应前后元素种类不变，稀硫酸中含有硫、氢、氧元素，故填写：元素种类； 【小问3详解】 根据结论是小美的猜想正确，即氢气，而氢气不能是品红褪色，故填：品红溶液不褪色（或无明显现象）； 氢气密度比空气小，因此可采用向下排空气的方法收集一试管氢气，故填：c； 【小问4详解】 根据题意酸溶液中的氢离子从铜片表面获得锌失去的电子生成了氢气。可知铜没有与酸发生反应，故填：没有； 【小问5详解】 制造钢制船闸门时，为防止铁被腐蚀，常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属，锌的金属活动性比铁强，铜、银的金属活动性比铁弱，这种金属可以是锌，故选：B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$