精品解析：2023-2024学年福建省三明市大田县统编版三年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年第一学期三年级语文期中学情跟踪作业 （完成时间90 分钟） 第一部分 积累与运用 选择题。 1. 下列带点字读音不同的一项是（　　） A. 几乎 茶几 B. 处罚 处理 C. 子弹 弹琴 D. 承担 担心 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 孔鹊 围裙 B. 腊烛 急急忙忙 C. 攻课 草堆 D. 墙壁 大吃一惊 3. “馐”字的意思最可能与下列有关的一项是（　　） A. 害羞 B. 快乐 C. 食物 D. 表情 4. 下列带有“口”字旁的汉字，全部表示声音的一项是（　　） A. 叫 喊 唤 B. 嗡 呜 啪 C. 叼 咬 啃 D. 啊 吧 呢 5. “可是你说这些对我有什么用呢？”这句话应该用（　　）的语气来朗读。 A. 感激 高兴 B. 激动 兴奋 C 鼓励 坚定 D. 悲伤 绝望 6. 下列词语构词特点与其它三项不同的是（　　） A. 百发百中 七上八下 B. 不理不睬 不慌不忙 C. 五湖四海 四面八方 D. 七手八脚 三心二意 7. 下列故事不是出自《安徒生童话》的一项是（　　） A 《白雪公主》 B. 《拇指姑娘》 C. 《丑小鸭》 D. 《坚定的锡兵》 8. 下面标点符号使用错误的一项是（　　） A. 小槐树俏皮地问老槐树：“爷爷，我有年轮吗？” B. “你怎么了？”明明低下头来问身边的小妹妹。 C. “不要紧，”老师亲切地说：“下一次一定能考好。” D. “太美了！”看到这么美的风景，我不禁大声欢呼起来。 9. 填入下面横线上最合适的句子是（　　） 公园里的景色可美了。你看，一丛丛的菊花艳丽无比；你听， ；你闻，一阵阵的橙子香味扑鼻而来。 A. 一声声的鸟鸣优美动听 B. 一座座的假山精巧可爱 C. 一棵棵的果树果实累累 D. 一片片的草地碧绿如玉 10. 下列选项中，说法不正确的一项是（　　） A. 《总也倒不了的老屋》中的老屋心地善良，乐于助人。 B. 《一块奶酪》这篇课文刻画了一个严于律己的蚂蚁队长形象。 C. 小红的预测经常与故事的结局不一样，所以她觉得预测没有什么作用。 D. 童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。 按要求作答，完成以下问题。 11. 在具体的语境中填写词语。 深秋的一个qīng chén （ ），piào liang（ ）的母鸡带着小鸡们到郊外lǚ xíng（ ）。一路上，它们hào qí（ ）地东张西望，快乐地gē chàng（ ）。 按要求写一写。 12. 读一读，写一写。 算 准 暖 13. 把词语补充完整。 五（ ）丰（ ） 眼（ ）手（ ） 闪 闪（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）林（ ）染 争（ ）恐（ ） 14. 小丽爱跳舞。小丽爱画画。（用关联词将两句话连成一句话） __________ 15. 例：美丽的菊花在秋雨里摆动。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 可爱的小鸟在枝头欢快地叫。（仿照例子写拟人句） ____________ 16. 按要求填空 （1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的__________。你看，它把__________给了______，______ 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了________。 （《秋天的雨》） （2）_____，夜深篱落一灯明。（《夜书所见》） （3）《山行》中描写枫林景色的诗句是“_______，_____。” （4）妈妈语重心长地对我说：“ 有理走遍天下，_______ ” （5）我和同桌参加年级的乒乓球比赛，老师对我们说：“二人同心，_______。 17. 用修改符号修改病句。 （1）我和陈东再学校打羽毛球。 ________ （2）听了他的话，受到了启发。 ________ （3）妈妈给我买了许多文具，有橡皮、布娃娃、铅笔和尺子。 ________ 第二部分 阅读与鉴赏 阅读《天下第一棋手》，完成以下小题。 天下第一棋手 ①清朝名臣左宗棠，因为棋艺高超被世人称为“天下第一棋手”。 ②有一天，左宗棠在大街上散步时，看见一位老者摆了一个棋阵小摊，旁边竖着的招牌上写着“天下第一棋手”几个大字。倔脾气的左宗棠一看立刻来了气，他觉得老者太狂妄了，要知道自己可也是有着“天下第一棋手”的美誉的。于是，左宗棠上前挑战，没想到老者只应对了几招就败了，他得意扬扬地离去。 ③不久，左宗棠率军队赴新疆平乱并打了胜仗。 ④回到京城老家之后的一天下午，他又来到了市井游玩，没想到这次他又看见那个老者在街上大摆棋阵，而且招牌上依然号称自己是“天下第一棋手”。 ⑤于是，左宗棠又坐下来向老者挑战，没想到这次只三个回合自己便败下阵来。 ⑥左宗棠不服，一口气和老者连下了三盘，但三盘都以失败告终。他大惑不解地问老者：“在这么短的时间内，您的棋艺为何能长进如此之快呢？”老者笑道：“在您第一次来时我就知道您是左公，并且不久将出征新疆，所以有意让您赢，以便增添您的信心。可如今您已经凯旋，我自然就没有理由再让着您了。” ⑦一听此话，左宗棠立刻起身施礼，表示心悦诚服。 ⑧世间真正的高手，是能胜，而不一定要胜，有谦让别人的胸襟；能赢，而不一定要赢，有善解人意的意愿。生活又何尝不是如此呢？ 18. 左宗棠和老者一共下了（　　）次棋。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 19. 第②自然段中第二个“天下第一棋手”指的是 （　　） A. 左宗棠 B. 老者和左宗棠 C. 老者 D. 棋艺高超的人 20. 老者第一次输给左宗棠的原因是（　　） A. 左宗棠确实更厉害。 B. 增添左宗棠的信心。 C. 老者过于狂妄了。 D. 胜败乃兵家常事。 21. 下列对文中老者的说法有误的是（　　） A. 老者三盘打败左宗棠，棋艺了得。 B. 老者体察左宗棠的处境，善解人意。 C. 老者能赢却不赢，谦虚，有大智慧。 D. 老者先前输了却不改招牌，不守信用。 22. 这个故事给我们什么启发呢？请用文中的话写下来。 ___________ 23. “左宗棠立刻起身施礼，表示心悦诚服”，你认为这时左宗棠可能会对老者说些什么？试着写一写。 _________ 阅读《给你一个惊喜》，完成以下问题。 给你一个惊喜 ①狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。 ②可是，阿美生了一场大病后，他那头金发便开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发掉光了。 ③阿美把自己关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。他哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像两只熟透了的桃子。 ④“阿美，咱们钓鱼去吧！”他的伙伴在窗外叫他。可自己变成了难看的光头，怎么出去呀？ ⑤“不去！不去！”阿美的嗓音里（带 戴）着哭腔。 ⑥“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻（近 进）了被窝里不吭声。 ⑦不知过了多久，“叮——”电话（玲 铃）声响起来了，阿美接了电话，听筒里传来伙伴的声音： ⑧“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天为什么不去呀？” ⑨“阿美，我们的足球比赛就等你来守球门了，快来呀！” ⑩阿美哭丧着脸，没吭声。 ⑪“阿美，你伸出脑袋来看看我们。我们要给你一个惊喜。”那是一个脆生生的声音。 ⑫阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出了（脑 恼）袋。 ⑬哇，出现在他眼前的是他的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光头在阳光下闪着光…… 24. 把“/” 划去括号里不正确的字。 25. 阿美被称为狮子家族里的“美男子”，是因为（　　） A. 阿美的眼睛像桃子一样大。 B. 阿美的一头金发很漂亮。 C. 阿美的脑袋像皮球一样圆。 D. 阿美的钓鱼技术是最好的。 26. “阿美那么喜欢钓鱼和踢球”，不愿意出门的原因是（　　） A. 阿美生病了。 B. 阿美不喜欢伙伴们，不想跟他们玩。 C. 阿美想睡觉。 D. 阿美变成了难看的光头，怕伙伴们嘲笑他。 27. 题目中的“惊喜”指的是（　　） A. 阿美终于想去钓鱼了。 B. 阿美终于想去踢球了。 C. 伙伴们怕阿美难过，全都剃光了头发。 D. 伙伴们给阿美送来了他最喜欢的礼物。 28. 请联系上文想一想，看到“惊喜”之后的阿美会怎么做？写一写你的预测与依据。 我的预测是：_______ 我的依据是：_________ 第三部分 表达与交流 29. 习作。 请以下面的内容为开头续写一个童话故事。想一想小松鼠一家人来到了哪里？为什么会来到这个地方？他们在这里经历了什么？ 在一个大雪纷飞的傍晚，小松鼠一家人来到了…… 要求： 1、给故事加一个题目。 2、发挥想象，把故事写完整。 3、书写工整，标点正确，语句通顺连贯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期三年级语文期中学情跟踪作业 （完成时间90 分钟） 第一部分 积累与运用 选择题。 1. 下列带点字的读音不同的一项是（　　） A. 几乎 茶几 B. 处罚 处理 C. 子弹 弹琴 D. 承担 担心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析字音。 A．都读jī； B．都读chǔ； C．dàn/tán； D．都读dān； 故选C。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 孔鹊 围裙 B. 腊烛 急急忙忙 C. 攻课 草堆 D. 墙壁 大吃一惊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查汉字字形。 A．孔鹊——孔雀； B．腊烛——蜡烛； C．攻课——功课； 故选D。 3. “馐”字的意思最可能与下列有关的一项是（　　） A. 害羞 B. 快乐 C. 食物 D. 表情 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对字义的分析能力。 “馐”的偏旁是饣，饣旁的字一般和吃的有关，如饮、饭、饼、饥、饿等等。因此“馐”的意思最有可能和食物有关。 故选C。 4. 下列带有“口”字旁的汉字，全部表示声音的一项是（　　） A. 叫 喊 唤 B. 嗡 呜 啪 C. 叼 咬 啃 D. 啊 吧 呢 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字分类。 A．“叫、喊、唤”主要表示通过嘴巴发出的动作来引起他人注意等； B．“嗡、呜、啪”都是可以用来表示声音的拟声词； C．“叼、咬、啃”主要表示用嘴进行的动作； D．“啊、吧、呢”是语气助词。 故选B。 5. “可是你说这些对我有什么用呢？”这句话应该用（　　）的语气来朗读。 A. 感激 高兴 B. 激动 兴奋 C. 鼓励 坚定 D. 悲伤 绝望 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是句子的理解。 D．“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话出自《青头和红头》，这是红头在牛嘴里说的话，这句话表明红头正在危险之中，所以读这句话时应该是悲伤、绝望的。 故选D。 6. 下列词语构词特点与其它三项不同的是（　　） A. 百发百中 七上八下 B. 不理不睬 不慌不忙 C. 五湖四海 四面八方 D. 七手八脚 三心二意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语排列归类。 B．第一个字和第三个字都是“不”，是 “不……不……”的构词形式；其他选项第一个字和第三个字都是数字。 故选B。 7. 下列故事不是出自《安徒生童话》的一项是（　　） A. 《白雪公主》 B. 《拇指姑娘》 C. 《丑小鸭》 D. 《坚定的锡兵》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查《安徒生童话》。 A．《白雪公主》出自《格林童话》，安徒生童话具有独特的诗意美和深刻的哲理，常常通过奇幻的故事展现人性的美好与复杂。而格林童话则更多地包含了民间传说的元素，故事往往更简洁明快，富有教育意义。 故选A。 8. 下面标点符号使用错误的一项是（　　） A. 小槐树俏皮地问老槐树：“爷爷，我有年轮吗？” B. “你怎么了？”明明低下头来问身边的小妹妹。 C. “不要紧，”老师亲切地说：“下一次一定能考好。” D. “太美了！”看到这么美的风景，我不禁大声欢呼起来。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是标点符号的运用。 C．“老师亲切地说”后面的冒号应改为逗号。提示语在中间时，后面应该用逗号，不使用冒号。 故选C。 9. 填入下面横线上最合适的句子是（　　） 公园里的景色可美了。你看，一丛丛的菊花艳丽无比；你听， ；你闻，一阵阵的橙子香味扑鼻而来。 A. 一声声的鸟鸣优美动听 B. 一座座的假山精巧可爱 C. 一棵棵的果树果实累累 D. 一片片的草地碧绿如玉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是补充句子。 A．横线前“你听”提示后面应填入与声音有关内容。“一声声的鸟鸣优美动听”是关于声音的描述，与前文“你看”后面描述菊花的视觉内容以及后文“你闻”后面描述橙子香味的嗅觉内容相呼应，共同从视觉、听觉、嗅觉三个不同角度展现公园景色的美。 B．“一座座的假山精巧可爱”是视觉描述； C．“一棵棵的果树果实累累”也是视觉描述； D．“一片片的草地碧绿如玉”同样是视觉描述，不符合“你听”的语境要求。 故选A。 10. 下列选项中，说法不正确的一项是（　　） A. 《总也倒不了的老屋》中的老屋心地善良，乐于助人。 B. 《一块奶酪》这篇课文刻画了一个严于律己的蚂蚁队长形象。 C. 小红的预测经常与故事的结局不一样，所以她觉得预测没有什么作用。 D. 童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是文章内容的理解和分析。 C．预测是一种阅读策略，即使小红的预测经常与故事的结局不一样，但预测的过程可以激发阅读兴趣、提高思维能力等，并不是没有作用。 故选C。 按要求作答，完成以下问题。 11. 在具体的语境中填写词语。 深秋的一个qīng chén （ ），piào liang（ ）的母鸡带着小鸡们到郊外lǚ xíng（ ）。一路上，它们hào qí（ ）地东张西望，快乐地gē chàng（ ）。 【答案】 ① 清晨 ②. 漂亮 ③. 旅行 ④. 好奇 ⑤. 歌唱 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“清”“晨”“漂”“旅”“歌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 按要求写一写。 12. 读一读，写一写。 算 准 暖 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“算”“准”“暖”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 13. 把词语补充完整。 五（ ）丰（ ） 眼（ ）手（ ） 闪 闪（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）林（ ）染 争（ ）恐（ ） 【答案】 ①. 谷 ②. 登 ③. 疾 ④. 快 ⑤. 发 ⑥. 光 ⑦. 心 ⑧. 胆 ⑨. 层 ⑩. 尽 ⑪. 先 ⑫. 后 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 五谷丰登：指年成好，粮食丰收。 眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。 闪闪发光：形容一些东西很闪亮，光亮忽明忽暗，光彩耀眼。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。 争先恐后：争着向前，唯恐落后。 14. 小丽爱跳舞。小丽爱画画。（用关联词将两句话连成一句话） __________ 【答案】小丽不但爱跳舞，而且爱画画。 【解析】 【详解】本题考查的是用关联词合并句子。 这两句话表达的是小丽的两种爱好，属于并列关系。可以用“既……又……”“不但……而且……”“不仅…… 还……”等关联词来连接。“既……又……” 表示同时具有两种情况；“不但……而且……”“不仅……还……” 在表示并列关系的同时，还有一种递进的意味，即后一种情况在程度上或重要性上可能更高一些。 例如：小丽既爱跳舞，又爱画画。 15. 例：美丽的菊花在秋雨里摆动。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 可爱的小鸟在枝头欢快地叫。（仿照例子写拟人句） ____________ 【答案】可爱小鸟在枝头欢快地歌唱。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写拟人句。 在例子中，把菊花当作人来写，“频频点头”赋予了菊花人的动作，使菊花更加生动形象。 仿写时，将小鸟“叫”的动作拟人化即可。 例如：可爱的小鸟在枝头欢快地交谈。 16. 按要求填空。 （1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的__________。你看，它把__________给了______，______ 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了________。 （《秋天的雨》） （2）_____，夜深篱落一灯明。（《夜书所见》） （3）《山行》中描写枫林景色的诗句是“_______，_____。” （4）妈妈语重心长地对我说：“ 有理走遍天下，_______ 。” （5）我和同桌参加年级的乒乓球比赛，老师对我们说：“二人同心，_______。 【答案】 ①. 颜料 ②. 黄色 ③. 银杏树 ④. 黄黄的叶子 ⑤. 夏天的炎热 ⑥. 知有儿童挑促织 ⑦. 停车坐爱枫林晚 ⑧. 霜叶红于二月花 ⑨. 无理寸步难行 ⑩. 其利断金 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“颜”“树”“黄”“夏”“热”的正确写法。 （2）书写时注意“童”“促”的正确写法。 （3）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》。意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。 书写时注意“停”“爱”“霜”的正确写法。 （4）书写时注意“理”“难”的正确写法。 （5）书写时注意“其”“断”“金”的正确写法。 17. 用修改符号修改病句。 （1）我和陈东再学校打羽毛球。 ________ （2）听了他的话，受到了启发。 ________ （3）妈妈给我买了许多文具，有橡皮、布娃娃、铅笔和尺子。 ________ 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 （1）本题病因是有错别字，应该把“再”改成“在”。 （2）本题病因是成分残缺，缺少了主语，应在“听了他的话”或者“受到了启发”加上主语即可。示例：听了他的话，小明受到了启发。 （3）本题病因是分类不当，“布娃娃”不是文具，把“布娃娃”和后面的顿号去掉即可。 第二部分 阅读与鉴赏 阅读《天下第一棋手》，完成以下小题。 天下第一棋手 ①清朝名臣左宗棠，因为棋艺高超被世人称为“天下第一棋手”。 ②有一天，左宗棠在大街上散步时，看见一位老者摆了一个棋阵小摊，旁边竖着的招牌上写着“天下第一棋手”几个大字。倔脾气的左宗棠一看立刻来了气，他觉得老者太狂妄了，要知道自己可也是有着“天下第一棋手”的美誉的。于是，左宗棠上前挑战，没想到老者只应对了几招就败了，他得意扬扬地离去。 ③不久，左宗棠率军队赴新疆平乱并打了胜仗。 ④回到京城老家之后的一天下午，他又来到了市井游玩，没想到这次他又看见那个老者在街上大摆棋阵，而且招牌上依然号称自己是“天下第一棋手”。 ⑤于是，左宗棠又坐下来向老者挑战，没想到这次只三个回合自己便败下阵来。 ⑥左宗棠不服，一口气和老者连下了三盘，但三盘都以失败告终。他大惑不解地问老者：“在这么短的时间内，您的棋艺为何能长进如此之快呢？”老者笑道：“在您第一次来时我就知道您是左公，并且不久将出征新疆，所以有意让您赢，以便增添您的信心。可如今您已经凯旋，我自然就没有理由再让着您了。” ⑦一听此话，左宗棠立刻起身施礼，表示心悦诚服。 ⑧世间真正的高手，是能胜，而不一定要胜，有谦让别人的胸襟；能赢，而不一定要赢，有善解人意的意愿。生活又何尝不是如此呢？ 18. 左宗棠和老者一共下了（　　）次棋。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 19. 第②自然段中第二个“天下第一棋手”指的是 （　　） A. 左宗棠 B. 老者和左宗棠 C. 老者 D. 棋艺高超的人 20. 老者第一次输给左宗棠的原因是（　　） A. 左宗棠确实更厉害。 B. 增添左宗棠的信心。 C. 老者过于狂妄了。 D. 胜败乃兵家常事。 21. 下列对文中老者的说法有误的是（　　） A. 老者三盘打败左宗棠，棋艺了得。 B. 老者体察左宗棠的处境，善解人意。 C. 老者能赢却不赢，谦虚，有大智慧。 D. 老者先前输了却不改招牌，不守信用。 22. 这个故事给我们什么启发呢？请用文中的话写下来。 ___________ 23. “左宗棠立刻起身施礼，表示心悦诚服”，你认为这时左宗棠可能会对老者说些什么？试着写一写。 _________ 【答案】18. D 19. A 20. B 21. D 22. 世间真正的高手，是能胜，而不一定要胜，有谦让别人的胸襟；能赢，而不一定要赢，有善解人意的意愿。 23. 老人家，您果真是“天下第一棋手”，棋艺第一，人品也第一，我心服口服。 【解析】 【18题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章中第②段先是提到左宗棠第一次看见老者摆棋阵小摊并挑战，老者只应对几招就败了；后来第⑤⑥段写左宗棠从新疆回来又看见老者摆棋阵，再次挑战，且连下了三盘，所以一共是四次。 故选D。 【19题详解】 本题考查的是段落内容的理解。 在文章第②自然段中“左宗棠在大街上散步时，看见一位老者摆了一个棋阵小摊，旁边竖着的招牌上写着‘天下第一棋手’几个大字。”可知这是描述左宗棠看见一位老者摆棋阵小摊，旁边竖着的招牌上写着“天下第一棋手”几个大字，第一个“天下第一棋手”指的是老者，后面“倔脾气的左宗棠一看立刻来了气，他觉得老者太狂妄了，要知道自己可也是有着‘天下第一棋手’的美誉的。”故第二个“天下第一棋手”指的是左宗棠。 故选A。 【20题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章第⑥自然段中，老者在左宗棠第二次挑战失败后解释道：“在您第一次来时我就知道您是左公，并且不久将出征新疆，所以有意让您赢，以便增添您的信心。”所以老者第一次输给左宗棠是为了增添他的信心。 故选B。 【21题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 老者并不是不守信用。第一次老者输棋是为了给即将出征新疆的左宗棠增添信心，当左宗棠凯旋后，老者不再相让，展现出真正的棋艺，招牌一直挂着是有其特殊意义的，并非不守信用。老者三盘打败左宗棠，确实棋艺了得；老者能体察左宗棠的处境，善解人意，第一次输棋就是为了增添左宗棠信心；老者能赢却不赢，体现了他的谦虚和大智慧。 故选D。 【22题详解】 本题考查的是文章的主旨。 故事中老者在左宗棠出征前故意输棋增添其信心，凯旋后又展现真实棋艺，体现了老者的谦让和对他人的理解。这种行为让我们明白真正的高手不仅在于技艺高超，更在于有宽广的胸怀和为他人着想的善良，进而联想到生活中我们也应该学会谦让、理解他人，不要一味争强好胜。 故这个故事给我们的启发在第⑧段：世间真正的高手，是能胜，而不一定要胜，有谦让别人的胸襟；能赢，而不一定要赢，有善解人意的意愿。 【23题详解】 本题考查的是表达能力。 答案并不唯一，结合文章内容进行表达，言之有理即可。 例如：棠可能会对老者说：“老先生，您的棋艺和胸怀让我深感敬佩。之前我因自负而小瞧了您，如今方知您才是真正的高人。您为我出征新疆增添信心的良苦用心，我感激不尽。以后我定当向您学习，既有能力争胜，又懂得适时谦让，以更宽广的胸怀和善意对待他人。” 阅读《给你一个惊喜》，完成以下问题 给你一个惊喜 ①狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。 ②可是，阿美生了一场大病后，他那头金发便开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发掉光了。 ③阿美把自己关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。他哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像两只熟透了的桃子。 ④“阿美，咱们钓鱼去吧！”他的伙伴在窗外叫他。可自己变成了难看的光头，怎么出去呀？ ⑤“不去！不去！”阿美的嗓音里（带 戴）着哭腔。 ⑥“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻（近 进）了被窝里不吭声。 ⑦不知过了多久，“叮——”电话（玲 铃）声响起来了，阿美接了电话，听筒里传来伙伴的声音： ⑧“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天为什么不去呀？” ⑨“阿美，我们的足球比赛就等你来守球门了，快来呀！” ⑩阿美哭丧着脸，没吭声。 ⑪“阿美，你伸出脑袋来看看我们。我们要给你一个惊喜。”那是一个脆生生的声音。 ⑫阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出了（脑 恼）袋。 ⑬哇，出现在他眼前的是他的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光头在阳光下闪着光…… 24. 把“/” 划去括号里不正确的字。 25. 阿美被称为狮子家族里的“美男子”，是因为（　　） A. 阿美的眼睛像桃子一样大。 B. 阿美的一头金发很漂亮。 C. 阿美的脑袋像皮球一样圆。 D. 阿美的钓鱼技术是最好的。 26. “阿美那么喜欢钓鱼和踢球”，不愿意出门的原因是（　　） A. 阿美生病了。 B. 阿美不喜欢伙伴们，不想跟他们玩。 C. 阿美想睡觉。 D. 阿美变成了难看的光头，怕伙伴们嘲笑他。 27. 题目中的“惊喜”指的是（　　） A. 阿美终于想去钓鱼了。 B. 阿美终于想去踢球了。 C. 伙伴们怕阿美难过，全都剃光了头发。 D. 伙伴们给阿美送来了他最喜欢的礼物。 28. 请联系上文想一想，看到“惊喜”之后的阿美会怎么做？写一写你的预测与依据。 我的预测是：_______ 我的依据是：_________ 【答案】24. 戴 近 玲 恼 25. B 26. D 27. C 28. ①. 阿美会开心地和伙伴们一起去钓鱼或者踢球。 ②. 阿美因为变成光头怕被伙伴嘲笑而不愿出门，当看到伙伴们为了不让他难过也都剃光了头发后，他会感受到伙伴们的情谊，不再自卑，从而恢复以前和伙伴们一起玩耍的状态。 【解析】 【24题详解】 本题考查选字填空。 根据文章第⑤自然段中“阿美的嗓音里（带 戴）着哭腔。”可知“带着哭腔”是常用搭配，“带”表示附带、含有某种情况等意思，而“戴”一般用于穿戴，故划去“戴”。 根据文章第⑥自然段中“阿美干脆钻（近 进）了被窝里不吭声。”可知“钻进被窝”强调进入的动作，“进”符合语境，“近”是距离短的意思，不恰当，故划去“近”。 根据文章第⑦自然段中“电话（玲 铃）声响起来了”可知“电话铃声”是固定说法，“铃”表示发出声音的器具，“玲”一般用于形容人或事物美好，故划去“玲”。 根据文章第⑫自然段中“他慢慢地从窗口探出了（脑 恼）袋。”可知“探出脑袋”是正确表达，“脑”指头部，“恼”是生气、发怒等意思，不符合语境，故划去“恼”。 【25题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章第①自然段“狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的‘美男子’”明确指出阿美是因为漂亮的金发而被称为“美男子”。 故选B。 【26题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 阿美生了一场大病后头发掉光了，变成了光头。当伙伴们叫他去钓鱼和踢球时，文章的第④自然段中提到他心里想的是 “自己变成了难看的光头，怎么出去呀？”文章的第⑥自然段中提到“怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进了被窝里不吭声”，这些内容都表明阿美是因为变成光头怕被伙伴嘲笑所以不愿意出门。 故选D。 【27题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章中伙伴们在电话里说要给阿美一个惊喜，阿美探出脑袋后，文章的第⑬自然段提到“出现在他眼前的是他的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光头在阳光下闪着光……”，所以这个惊喜就是伙伴们为了不让阿美难过，全都剃成了光头。 故选C。 【28题详解】 本题考查的是表达能力。 答案并不唯一，结合文章内容进行预测，言之有理即可。 例如： 我的预测是：阿美会激动地跑出去拥抱伙伴们，然后和他们一起度过愉快的时光，以后也会更加珍惜和伙伴们的友谊。 我的依据是：从文章中可以看出阿美因为变成光头而非常难过和自卑，但是当他看到伙伴们为了他都剃光了头发，这种无私的举动会让阿美深受触动。阿美原本就很重视和伙伴们的关系，喜欢和他们一起钓鱼、踢球，现在伙伴们用实际行动给予他支持和鼓励，他一定会被这份情谊打动，从而以积极的行动回应伙伴们，比如拥抱他们，并且会更加珍惜这份友谊，和伙伴们一起尽情享受在一起的时光。 第三部分 表达与交流 29. 习作。 请以下面的内容为开头续写一个童话故事。想一想小松鼠一家人来到了哪里？为什么会来到这个地方？他们在这里经历了什么？ 在一个大雪纷飞傍晚，小松鼠一家人来到了…… 要求： 1、给故事加一个题目。 2、发挥想象，把故事写完整。 3、书写工整，标点正确，语句通顺连贯。 【答案】例文： 小松鼠的奇妙之旅 在一个大雪纷飞的傍晚，小松鼠一家人来到了一座神秘的森林。小松鼠们好奇地张望着这个陌生的地方，他们不知道自己为什么会来到这里。 原来，小松鼠一家原本生活的森林遭到了一场突如其来的风暴袭击，他们不得不逃离家园，在风雪中四处寻找新的安身之所。而这座神秘森林，仿佛有一种神奇的力量吸引着他们。 小松鼠们小心翼翼地走进森林，雪地上留下一串串小小的脚印。森林里静悄悄的，只有雪花飘落的声音。突然，一只美丽的梅花鹿从树林中跑过，小松鼠们兴奋地追了上去。可是梅花鹿跑得太快了，一会儿就消失不见了。 他们继续往前走，发现了一个温暖的树洞。小松鼠们开心极了，决定在这里暂时安家。夜晚，小松鼠们依偎在一起，听着外面呼啸的风声，心中却充满了希望。 第二天，雪停了。小松鼠们走出树洞，探索着这片神秘的森林。他们发现这里有许多奇奇怪怪的植物，还有一条清澈的小溪流淌着。小松鼠们在溪边玩耍，捉着小鱼，快乐极了。 然而，危险也在悄悄降临。一只凶猛的大灰狼发现了他们。小松鼠们吓得四处逃窜。但他们没有放弃，团结在一起，利用森林里的地形和树木躲避大灰狼的追捕。 最终，小松鼠们成功地摆脱了大灰狼。他们更加珍惜这个新的家园，决定在这里好好生活下去。他们相信，只要一家人在一起，无论遇到什么困难都能克服。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题： 这是一篇续写童话故事的习作。给出了开头“在一个大雪纷飞的傍晚，小松鼠一家人来到了……”，需要我们想象小松鼠一家人来到的地方、原因以及他们在这里的经历。同时要注意题目、书写、标点和语句通顺等要求。 二、立意： 可以通过小松鼠一家人的经历，传达团结、勇敢、乐观面对困难、珍惜家园等积极向上的主题。 三、写作思路： 开头：开门见山式开头，用题目给出的开头。在一个大雪纷飞的傍晚，小松鼠一家人来到了…… 中间：具体写出故事的经过，写明事情的起因、经过和结果。加入语言描写、动作描写、心理描写等。 结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$