第四单元 自然界的水-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学重点知识集锦（人教版2024）

同步练测·九年级化学（上册） 第四单元 自然界的水 课题1水资源及其利用 新知荟，脉络梳理川 理要点 知眼点（①人类拥有的水资源 中围说化学12 >图说化学① 1.地球表面约回 被海洋覆盖着，海洋是地球上最大 地球咸水、淡水的储量比 溪水 陆地成水 的储水库。海洋中已被发现的化学2 有80多种。 2.53% /0.94% 海水 2.地球上水的储量虽然很大，但大部分是含盐量很高的圆 96.53% ,淡水只约占地球水储量的2.53%，其中大部分难 以被人类直接利用。 3,我国的水资源总量很大，但人均水资源量很④ 图说化学2 且地域差距很⑤ 国家节水标志 知阙息@保护水资源 为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既 要⑥ 又要☑ 知跟点③水的净化 一归纳总结1,2,3,4+巧学妙记+图说化学1， )归纳总结1① 1.自来水的净化 自来水厂的净水过程中，沉降、过 加混凝剂 滤、吸附发生的是物理变化，消毒发生 (如明) 投药消毒 的是化学变化。 用户 图说化学③ 取水口 沉淀池 过滤池 活性炭 吸附池 清水池水泵 活性炭净水器 使水中不除去不解 杀菌消毒 性杂质性杂质 除去色寮 出水口 沉降 和异味 羧状演 天然水一加⑧ +沉降→回 性发层 0 吸附→消毒→自来水 入水口 【拓展】投药消毒发生的是化学变化，可以是通人氯气，也 可以是加入漂白粉等。 2.水的净化方法 归纳总结2 (1)常见的净水方法 沉降、过滤，吸附、蒸馏发生的都 净水方法 净水原理 作用 净化程度 是物理变化。 加入回 使悬浮的 除去不溶性 >归纳总结3 沉降 小颗粒杂质沉降 杂质 活性炭具有疏松多孔的结构，因 把液体与不溶于该液体的固 除去回 过滤 此具有发附性。活性炭的发附性属于 体物质分离 杂质 阅 物理性质。 利用活性炭的区 除去团 吸附 作用，除去色素和异味 除去不溶性 通过加热的方法使水变成水 蒸馏 蒸气，再冷凝成国 杂质和可溶 性杂质 9 第四单元 自然界的水 【说明】天然水经过沉降、过滤和吸附等净化处理后得到 的水中还含有许多⑥ 杂质，它是☑ (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)过滤操作 )巧学妙记 ①过滤可以分离难溶性固体与液体的混 过滤的操作要点：一贴、二低、三靠。 合物。 >归纳总结④ ②过滤操作需要的玻璃仪器有图 (1)浇液仍袭军浊的可能原因： ①滤纸破损：②液面超过滤纸边 ③过滤的操作要点 缘：③漏斗或腕杯不千净等。 一贴：滤纸要紧贴漏斗的四 (2)过滤速度慢的可能原因： 二低：a.滤纸的边缘要低于2四 的边缘； ①滤纸汝有繁贴漏斗内壁：②难溶 b.漏斗内的液面要低于四 的边缘。 性杂质过多，猪塞滤纸上的小儿。 三靠：a.烧杯口要紧靠引流的四 ;b.玻璃 棒的下端要轻靠在☒ 的一边：c.漏斗下 端的尖嘴口紧靠24 ④玻璃棒的作用是因 (3)蒸馏操作 。图说化学4 ①通过蒸馏，可以把 不同的物质分离。 制取蒸馏水的简易装置 ②装置 一温度计 出水口 进水口 ③注意事项 a.在蒸馏烧瓶中，加入几粒沸石（或碎瓷片），以防 ①长导管便于冷凝： 加热时出现 ②烧瓶中导管稍露出头，便于水蒸气 b.对蒸馏烧瓶加热时，不能直接加热，一定要网 排出： ,蒸馏烧瓶中液体体积不能超过烧瓶容积 ③试管中的导管伸到试管底部，充分 的号，不能少于烧瓶容积的 令却基馏水： ④烧杯中的冷水用于冷凝。 c.应使温度计水银球与网 位于同 一水平线上： d.冷凝管中水的走向应是3沉 口进、3I 口出，以使蒸气充分冷却： e.要弃去开始馏出的部分液体，因为含有杂质。 知跟息④硬水与软水 1.定义 (1)硬水：含有较多可溶性园 化合物的水叫作 硬水 (2)软水：不含或含较少可溶性图 化合物的水 叫作软水。 2.硬水的危害 (1)如果用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时 间长了还会使衣物变硬。 (2)锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅 浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管 道变形或损坏，严重时还可能引起3团 21 ①同步练测·九年级化学（上册） 答案 ①71%回元素图海水④少固大⑥合理利用水 资源口防治水体污染⑧混凝剂⑨过滤0活性炭 四明矾2不溶性3吸附4色素和异味固蒸馏水 6可溶性7混合物8烧杯、漏斗，玻璃棒四内壁 20漏斗团滤纸四玻璃棒☒三层滤纸4烧杯内壁 ☒引流6沸点☑暴沸团垫陶土网四蒸馏烧瓶支 管口30下团上3园钙、镁3☒钙、镁3团爆炸 题型社，实例探索训 里要点 ) 國型①保护水资源 )解题技巧 令典所 典例苏州阳澄湖是中国最为著名的大闸蟹产地，而保持良 保护水资源要从西方面考虑：一 好水质是阳澄湖大闸蟹养殖的第一制约因素。下列有关 方面要合理利用水资源，另一方面要 保护阳澄湖水质的做法，不合适的是 伤治水体污来。要联系实际提出保护 A.水源保护区内禁止设立排污口 水资源的搭施和建议。 B.适量种植金鱼藻、水花生等水草 C.施行阳澄湖水源水质保护条例 D.大量使用明矾等净水剂净化水质 【解析】污水的任意排放会污染水资源，在水源保护区内禁 止设立排污口，有利于保护水资源，A正确：适量种植金鱼 藻、水花生等水草可以对水起到净化作用，B正确：施行阳 澄湖水源水质保护条例有利于水资源保护，C正确：明矾 中含有钾元素，大量使用明矾会造成水体的富营养化，污 染水资源，D错误 【答案D 恩型②水的净化 )规律方法 0典队2 典例②小明去旅游时，用瓶装回了一些山下的泉水，带回实 沉 验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏 可加明肌作混袭剂 水。请回答下列问题 活性炭 消剂 净水 海 三拿” 加明矾 方法 滤液 清水 蒸馏 蒸馏水 吸 活生炭 除去色 附 和异味 过滤 沉淀 除去不溶性和 (1)取水后加入明矾的作用是 可落进杂届 (2)过滤后发现滤液依然浑浊，可能的原因是 (3)向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样 中的色素和异味。 (4)在制取蒸馏水的时候，在水中要放碎瓷片，其作用是 【解析】(1)取水后加入明矾的作用是使悬浮的杂质较快沉 降来达到净水的目的。(2)过滤时，如果液面高于滤纸边 缘，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，导致过滤失败，滤 液浑浊，如果滤纸破损也会导致过滤失败，滤液浑浊。 (3)利用活性炭的吸附作用可以除去水样中的色素和异 味。(4)在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其 作用是防止加热时出现暴沸。 【答案】(1)吸附沉降(2)滤纸破损（合理即可）(3)吸附 (4)防止暴沸 20 第四单元 自然界的水 课题2水的组成 新知荟→脉络梳理耶 理要点 知限点①氢气的性质 三图说化学1 1.物理性质（常温下） 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色回 气态 比空气的回 图 于水 2.化学性质 可燃性 D图说化学① (1)现象：在空气中燃烧，产生④ 色火焰，放出大 检验氢气的纯度 量的热。 (2)反应的文字表达式为固 (3)检验纯度（验纯） ①原因：混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生 6 因此点燃氢气前一定要检验其纯度： ②现象：点燃氢气时，回 表明气 甲用拇指堵住 乙靠近火焰， 体不纯，⑧ 则表示气体较纯。 集满氢气的试管口移开拇指 细溟点②电解水测定水的组成 ☑归情总结1+巧学炒记 1.实验现象 电极上有⑨ 产生，一段时间活塞 后，玻璃管a和玻璃管b中收集到的气体 的体积比约为0 2.检验气体 用带有火星的木条检验正极的气体， 电源 >归纳总结1① 发现木条回 ,说明是回 ①电解水的反应条件是“通电”，不是 用燃着的木条点燃负极的气体，发现气体能够③ 电解： 产生淡蓝色火焰，说明是国 ②电解水实验生成氢气和氧气的体积 3.实验结论 比为2：1，不是质量比： (1)水在通电条件下能分解生成氢气和氧气。 ③水通电发生化学反应生成氢气和氧 (2)水是由固 组成的，水分子是由⑥ 气，不能认为水是由致气和氧气组 构成的 成的： (3)化学反应中，回 可分，图 不可分。 ④水可用符号“H20”表示，但水中并 4.反应表达式：四 没有戴分子，H右下角的“2”表示每 5.从微观角度解释水的电解 6 ○8o 个水分子中含有2个氨原子。 在通电条件下，当水分子分 )1巧学妙记 解时，生成了 和四 ●o1 co ,2个回 结合成1水分子 气分子氧分子 水中通入直流电，正氧负氢会出 现；氨二氧一体积比，可燃助燃来 个氢分子，很多氢分子聚集成氢气：2个因 结合 检验。 成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气（如图所示）。 细限点国物质的分类 >图说化学 口图说化学2 2 1.单质：由24 组成的纯净物。 北合物 2.化合物：由因 组成的纯净物。 3.氧化物：由函 种元素组成的化合物，且其中一种 合 是四 【注意】①油同种元素组成的物质不一定是单质，有可能是 氧化物 混合物，但一定不是化合物：②含有氧元素的化合物不一定 纯净物、单质、化合物、氧化物、会 是氧化物。 氧化合物的关系 23 ①同步练测·九年级化学（上册） 答案 口无臭☑小图难溶④淡蓝 同氢气+氧气点尴水 ⑥爆炸⑦发出尖锐爆心声⑧声音很小⑨气泡01：2 四复燃2氧气3燃烧国氢气固氢元素和氧元素 6氢原子和氧原子7分子 服原子四水道电氢气+ 氧气四氢原子四氧原子四氢原子3氧原子24同 种元素因不同种元素函两团氧元素 题型社>实例探索训 理要点 团国①探究水的组成 )规律方法 ◆典例 典例下图是电解水的实验装置。下列说法正确的是 电解水实验的思路及要点 (正城：负技) 直盏电源 1体积，2俸积 “正乳负数” A.a玻璃管中的电极与直流电源的正极 实验装置→实验现长→产物检验 相连 B.b玻璃管中收集到的气体是氢气 C.a,b两玻璃管中产生的气体的体积比是 菜麦分析白实登站论白理论依据 1:2 氧气体积比 水是由氢、 化李反应 D.该实验说明水是由氢元素和氧元素组 理论伍： 就两种元， 前后元素 ①D氧气比意气 电源月 素如成的 种关不变 成的 溶群花力蛋 ②氧气可能与 【解析】a玻璃管中产生的气体较多，是氢气，该玻璃管中的 电校反意 电极与直流电源的负极相连；玻璃管中收集到的气体较 少，是氧气：a、b两玻璃管中产生气体的体积比是2：1：电 解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧元素组成。 【答案D 题型②物质的简单分类 )易错提醒 公典时2 典例2下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是( 由同种元素姐成的物质不一定是 A.空气、水、氧气 单质，还可能是混合物，如氧气(0，)和 B.二氧化碳、海水、氮气 臭氧(0)组成的混合气体。 C.冰水、碳酸钠、氯化钠 D.铁，氧化铁、食醋 【解析】空气是混合物，水为化合物，氧气为单质，A正确：二 氧化碳为纯净物，不是混合物，B错误：冰水为纯净物，不 是混合物，C错误；铁为单质，D错误。 【答案】A 课题3 物质组成的表示 新知荟，脉络梳理训 甲要点 细限点①化学式 围晚化学」 1,化学式的定义：用□ 和包 的组合表示物 质组成的式子。 第四单元 自然界的水 2.化学式的意义 图说化学① (1)由分子构成的物质 化学式H,0的意义 意义 实例[以水(H,O)为例] 表示一种物质 表示圆 这种物质 套 (表东水这种褐盾 表示1个水分子。 迎 表示水由国 .固 两种 表示该物质的元素组成 元素组成 表示该物质的一个分子 表示一个团 微 表示一个水分子由两个回 H,0 表示该物质的分子构成 个图 构成 (2)由原子构成的物质（以C为例） ①宏观上，既可以表示铜这种物质，又可以表示铜由 表示水由数元素表示1个水分本由2个敛 铜元素组成： 和弟元素组成。 原子和1个飘原子构成 ②微观上，可以表示一个铜原子。 【注意】化学式前面出现数字，则只能表示微观意义，如 “2Cu”只能表示两个铜原子。 3.化学式的书写方式和读法 (1)单质化学式的书写方式 种类 书写方式 用元素符号表示，如氢气写为回 ,氖气 稀有气体 写为丽 金属和固态 习惯上用元素符号表示，如铁写为回 非金属 碳写为回 在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数 气态非金属 的数字，如氧气写为☒ (2)化合物化学式的书写方式 在书写化合物的化学式时，除了要知道这种化合 物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比，还应注 意以下几点： ①当某组成元素的原子个数是④ 时，1省略 不写： ②书写氧化物的化学式时，一般把氧的元素符号写在 固 ,另一种元素的符号写在6 ③由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化 学式时，一般把金属的元素符号写在回 ,非 金属的元素符号写在图 (3)化学式的读法 由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化 某，如NaCl读作 有时还要读出化学式中 各种元素的原子个数，如C02读作四 ,Fe,04 读作四 25 ①同步练测·九年级化学（上册） 知识盒②化合价 巧学妙记 1,化合价的意义与表示方法 元素的化合价是元素形成四 时所表现出来 的一种性质。 (1)元素的化合价有☒ 价、四 价和0价。 (2)元素化合价的表示方法：将+n或-n标在相应元素 符号或原子团的固 方。 2.化合价的一般规律 )巧学妙记 ①化合价有正、有负，在化合物里0通常为西 常见元素的化合价口诀 价，H通常为2回 价，C1通常为2四 价： 一价氦氧钾纳银 ②金属元素与非金属元素化合时，金属元素显四 二价氧钙朝钱锌 价，非金属元素显列 价： 三铝四硅五氯 ③一些元素在不同物质中可显不同的化合价： 二三铁、二四碳 ④在化合物里正、负化合价的代数和为缸 二四六硫都齐全 ⑤在单质里，元素的化合价为@ 铜汞二价最常见 3.根 单质零价永不变 常作为一个整体参加化学反应的带电的3图 又叫作根。常见根的化合价如下表： 根的名称 氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 铵根 根的符号 OH 图 团 so 3网 常见化合价 图 -2 网 0 知调点③有关化学式的计算 归纳总结围说化学？ )归纳总结 1,计算相对分子质量 ①计算相树分子质量时，元素特号与 相对分子质量就是化学式中各原子的四 右下角最字之间用乘号“×”，元素 的总和。 符号之间用加号“+”； 2.计算物质组成元素的质量比 ②化学式中的原子团右下角的戴字表 化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质 示其个数，计算时可先求出一个原 量与相应原子个数的乘积之比。 子团的式量，再乘以个数： 3.计算化合物中某元素的质量分数 ③结晶水合物中的“·”表示结合，在 某元素的质量分数=该元素的相对原子质量×原子个数 计算其相对分子质量时，应将“·“ 化合物的相对分子质量 前后两部分的式量相加。 ×100% 图说化学2 答案 有关化学式计算的技巧 □元素符号②数字☒水④氢元素固氧元素 之和 相时分子质量 ⑥水分子☑氢原子⑧氧原子⑨He0Ne四Fe 相 之比 各元素的盾量比 2C30241固右边6左边7左边8右边 原 物后中 四氯化钠20二氧化碳四四氧化三铁四化合物 质 +相对分子质量×10%某元素 ☒正4负因正上②网-2团+1☒-1四正 的质量 分数 30负团03203☒原子团34-135N030-1 7C0:3题-239NH0+14团相对原子质量 物盾中来元素的底量 ÷物盾盾量 28g 第四单元 自然界的水 题型社，实例探索训 理变点 愈型①化学用语 )解题技巧 女典供1 典例请用化学用语或含义填空： 化学符号周围数字的意义 (1)氢元素 表流苑套在演 表示一个高子 所帝的电荷数 (2)2个氟原子 物质中的北合价 +(-m (3)5个铵根离子 D) a b (4)标出氧化铝中铝元素的化合价 表一个分子 (发原子团) (5)N02中“2”的含义 表示粒子个数 中所会该原子 【答案](1)H(2)2F(3)5NH(4)Ai,0 的个数 (5)每个二氧化氮分子中含2个氧原子 圆国②有关化学式的计算 )易错提醒 ◆典例2 奥例②尿素是一种广泛使用的化肥，尿素化学式为 有关相对分子质量计算的注意事项 C0(NH2)2,根据其化学式进行有关计算。 ①计算过程中应特别注意不要漏掉化 (1)C0(NH2)2的相对分子质量为 字式中元素符号右下角的裁字； (2)尿素中碳，氢、氧、氮四种元素的质量比是 ②计算物质中各元素的质量比时，不 (3)CO(NH,)2中氮元素的质量分数是 (结果 要与原子个数比混淆。 精确到0.1%) (4) g氯化铵(NH,CI)与30gCO(NH)2所含氨 元素质量相等。 【解析】(1)C0(NH2)2的相对分子质量=12+16+(14+1 ×2)×2=60 (2)尿素中碳、氢、氧、氨四种元素的质量比是12：(1×2× 2):16:(14×2)=3:1:4:7。 (3)C0(NH,)2中氯元素的质量分数是14X2×100%= 60 46.7%。 (4)设氯化铵质量为，则30g×14X2×100%=x× 60 14 14+1×4+35.5×100%,x=53.5g 【答案】(1)60(2)3：1：4：7(3)46.7%(4)53.5 2