第四单元 课题2 水的组成-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测（人教版2024）江西专版

第四单元 自然界的水 课题2 水的组成 基础玥因练 [答案P16] 知积氨①氢气 ④（新余谕水区期末）电解水实验如下图。下列说 ①（迹潭月湖区月考）下列有关氢气的说法不正确 法正确的是 的是 ( A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 C.氢气可以用向上排空气法收集 D.氢气在空气中燃烧时，在火焰上方罩一个干 A.试管1中得到H 冷的烧杯，内壁有水雾产生 B.产生H2与02的体积比约为1：2 2在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中，不正 C.该实验说明水是由H2和O2组成的 确的是 ( D.可用 检验生成的O A.用排水法收集一试管气体 细职点③物质的简单分类 B.用拇指堵住试管口，管口向上，靠近火焰，移 开拇指点火 ⑤下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合 C.如果听到的声音很小，表示氢气较纯 物的是 () D.如果听到尖锐的爆鸣声，可直接用排水法收 A.氧化镁、水 B.红磷、空气 集一试管氢气，再进行检验 C.冰、铁 D.氧气，二氧化碳 每概点②探究水的组成 6(宜昌中考)图中“●”“像”和“。”分别表示不 3如图是水分子在一定条件下的分解示意图，从 同元素的原子。 中获得的信息不正确的是 ( 00 0@ ⊙ @① ① ④④ 0 B @0 (1)表示混合物的有 (填字母序号， A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 下同)。 B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1 (2)表示单质的有 ,可以表示氧化物 C.水分解过程中，分子的种类不变 的有 D.水分解过程中，原子的数目不变 [答案P16] 《能力提升练 ①如图是表示气体分子的示意图，其中“●”和“。” 2(安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体 分别表示质子数不同的两种原子，其中表示单 积比为1：2。某同学用碳棒作电极进行电解水 质的是 ( 实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产 8%6 生此现象的原因猜想不合理的是 ) 8 A.部分氧气溶于水 D B.部分氧气与碳棒反应 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 47 包a 同步练测·九年级化学（上册）零 C.部分氧气被碳棒吸附 7有八种物质：①二氧化碳：②水银：③硝酸钾； D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 ④高锰酸钾加热制氧气后的剩余物：⑤氯化锌： 3有关下图实验的说法错误的是 ⑥矿泉水：⑦硫粉：⑧水。用序号回答下列问 题：属于混合物的是 ,属于化合物的是 活塞 ,属于单质的是 ,属于氧化物 活 的是 8如图所示，小涵将纯净的氢气点燃。 干燥的烧杯 电源 A.点燃氢气前要检验纯度 B.水中加入氢氧化钠溶液能增强水的导电性 (1)纯净的氢气在空气中燃烧，可以观察到的现 C.a管气体能燃烧 象是：产生 色火焰，在火焰上方罩 D.两个实验均可证明水的组成 一个干燥的烧杯，可以看到烧杯内壁有 ④（九江庐山区调研）电解一定量的水，当某一电 生成，用手触摸烧杯壁感觉很烫， 极上产生5mL气体时，另一电极上产生的气体 说明反应放出了 体积可能是 ( (2)该反应的文字表达式为 A.5ml或2.5m B.5mlL或10mL ,该实验说明氢气具有 C.10mL或15mL D.10mL或2.5mL 性。 ⑤下列归纳和推理正确的是 ( ⑨如图是电解水的示意图。我们可以观察到： A.由一种分子构成的物质为纯净物，则纯净物 电 一定由一种分子构成 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由 不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C,单质由同种元素组成，则由同种元素组成的 (1)d试管与电源的 (填“正”或“负”) 物质一定是单质 极相连。 D.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合 (2)c试管中的气体是 ,用 物一定是氧化物 来检验。 ⑥分类是研究物质及其变化的重要思想和方法。 (3)当c试管收集到的气体为5mL时，则d试 管收集到的气体体积为 mLe 如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间 (4)在电解水的过程中，发生变化的微粒是 的关系，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质 ,保持不变的微粒是 中属于Z范围的是 ,生成的新的微粒是 A.臭氧 (5)水电解的文字表达式为 B.高锰酸钾 该反应属于 (填“化 C.二氧化碳 合”或“分解”)反应。根据化学反应前后元 D.空气 6题图 素种类不变的原理，可得出水是由 组成的。 42g 见此图标园抖音/疑信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·九年级化学（上册） (2)没有用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘 (2)①分离液态空气2温度升高，过氧化氢分解 漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 速率加快，使反应物浓度降低，反应速度减慢 (3)不溶性滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤纸与漏 (3)①沉降2过滤3化学4浇花（合理即可） 斗之间留有气泡) 课题2水的组成 (4)滤纸破损液面高于滤纸边缘（或仪器不干净 【基础巩围练】 等，合理即可) 1.C[解析]氢气的密度比空气小，应用向下排空气 6.c 法收集，C错误。 【能力提升练】 2.B[解析]检验氢气纯度的方法：用排水法收集一 1.D 试管氢气，用拇指堵住试管口，因为氢气的密度比 2.A[解析]A项，过滤是把不溶性固体与液体分开 空气小，应使管口向下，靠近酒精灯火焰，移开拇指 的一种方法，不能降低温泉水的硬度，故错误 点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要 3.D「解析]简易净水器的作用主要是除去水中的 再收集，再检验，直到听到的声音很小，才表明氨气 不溶性杂质、色素和异味，不能起到杀菌消毒的作 较纯。故选B。 用：该净水器中的物质不能除去水中的可溶性钙、3.C[解析]水分解过程中，原子的数目不变，而水 镁化合物，不能将硬水软化：该净水器不能除去水 分子反应后变成氢分子和氧分子，分子的种类发生 中的可溶性杂质，无法得到纯净水：活性炭具有吸 改变，C错误。 附性，可吸附水中的色素和异味。 4.A带有火星的木条 4.C[解析]明矾溶于水形成的胶状物能对悬浮杂5.D[解析]氧化铁、水都属于化合物：红磷属于单 质进行吸附，使杂质沉降，不能起到消毒的作用。 质，空气属于混合物：冰属于化合物，铁属于单质： 5.C[解析]过滤操作中玻璃棒起引流的作用：活性 氧气偏于单质，二氧化碳属于化合物。 炭具有吸附性，粒状活性炭层的作用是吸附；燕馏6.(1)B(2)ADC 可获得纯水，活性炭吸附后水中仍有部分可溶性杂 [解析](1)B由两种物质组成，属于混合物。(2) 质：蒸馏可以除去水中的所有杂质，在所有净化水 A、D都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；C 的方法中净化程度最高。 是由两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是 6.B[解析]净水过程中水蒸发发生物理变化，A错 氧元素，则可以表示氧化物 误；水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水，B正确：一 【能力提升练】 次性水杯中收集到的液态水是燕馏水，属于纯净 1.C[解析]A中有一种分子，且该分子是由不同种 物，C错误：自来水净化过程中有沉淀、过滤、吸附、 原子构成的，属于化合物：B中含有两种分子，属于 消毒等环节，题中所示净化过程与自来水生产过程 混合物：C中含有一种分子，且该分子是由同种原 原理不同，D错误。 子构成的，属于单质：D中含有两种分子，属于混 7.(1)使烧瓶均匀受热，以免破裂(2)冷疑 合物。 (3)不能 2.D[解析]若部分氧气与氢气重新生成水，氧气与 8.(1)活性炭(2)滤纸破损（合理即可）(3)D 氢气会按比例减少，所得氧气和氢气的体积比仍然 [解析](1)活性炭具有吸附性，所以试剂X的名称 是1：2，D不合理 是活性炭。(2)实验室进行步骤②后，所得滤液仍 3.C[解析]点燃氢气前要检验纯度，以防止发生爆 然浑浊，可能的原因有滤纸破损、承接滤液的仪器 炸：水中加入氢氧化钠溶液能增强水的导电性：a管 不干净等。(3)物质的组成常用元素来描述，所以 与电源正极相连，产生的气体少，是氧气，氧气不能 题中所述“铁”“铜”指的是元素。 燃烧：氢气燃烧只生成水，电解水生成氢气和氧气， 9.(1)明矾过滤重新过滤(2)图3物理 两个实险均说明水是由氢元素和氧元素组成的。 (3)图2防止液体暴沸 4.D[解析]电解水时，正极与负极产生的气体体积 10.(1)①小于2使净水速度变慢，净水效率降低 比为1：2，题中没有明确5mL气体是在哪一个电极 ·16· 参考答案及解析 上产生的，故另一电极上产生的气体体积可能是 原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。0 5mL×2=10mL,也可能是5mL÷2=2.5mL,故 可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种 选D。 物质，A错误：N2可表示氮气，也可表示一个氮分 5.B[解析]纯净物可能是由原子直接构成的，如铁 子，但不能表示一种元素，也不能表示一个原子，C 由铁原子直接构成，A错误：不同种元素组成的纯 错误，同理D错误 净物为化合物，B正确；同种元素组成的纯净物是2.D3.BSi 单质，C错误；含氧元素的化合物不一定是氧化物， 4.(1)N(2)Na(3)H,d 如高锰酸钾，D错误。 5.(1)3NMg2·(2)02 6.C[解析]根据题意知，X表示单质，Y表示化合 (3)Fe2O,FeO FesO 物，Z表示氧化物。故选C。 (4)N2(5)H2 7.46①3582718 第2课时化合价 [解析]混合物是由两种或两种以上物质组成的物 【基础巩圈练】 质，④高锰酸钾加热制氧气后的剩余物中含有锰酸 1.C 钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，⑥矿泉水中含 有水和矿物质等，④和⑥都属于混合物：化合物是 2.(1)H,0(2)Cd2(3)Nad(4)N 由不同种元素组成的纯净物，故①二氧化碳、③硝 3.A[解析]在化合物中镁元素显+2价，设氟元素 酸钾、⑤氯化锌和⑧水属于化合物：单质是由同种 的化合价是x,根据在化合物中各元素正、负化合价 元素组成的纯净物，②水银、⑦硫粉属于单质：氧化 的代数和为零，可得(+2)+2x=0,则x=-1。 物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的 4.A 化合物，故①二氧化碳、⑧水属于氧化物 5.(1)fe203 (2)2hc, 8.(1)淡蓝水雾热量 (3)AIA103(4)A2B (2)氢气+氧气点槛水可燃 【能力提升练】 9.(1)负(2)氧气带有火星的木条(3)10 1.C[解析]在化合物中，通常钠元素显+1价，氧元 (4)水分子氢原子、氧原子氢分子、氧分子 素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价的代 (5)水通电氢气+氧气分解氢元素、氧元素 数和为0，设焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为x,则 课题3物质组成的表示 有(+1)×2+x×2+(-2)×5=0,解得x=+4, 第1课时化学式 故选C。 【基础巩固练】 2.C 1.B[解析]Cu由一种元素组成，且由原子直接构 3.D[解析]④可表示H0,分子中含有氢原子和氧 成，A不特合题意：1个NH,分子由4个原子构成， 原子，不含氢分子和氧分子，故A错误：2和3属于 C不符合题意；0，由一种元素组成，D不符合题意。 同种元素，由于二者所带正电椅量不同，所以它们 2.A 的化学性质不相同，故B错误：元素符号可以表示 3.D[解析]氢氧化钠的化学式：NaOH;硫酸铜的化 一个原子，所以He表示1个氯原子，故C错误；③ 学式：CuS0,;高锰酸钾的化学式：KMnO,;氧化铝的 中数字2表示一个铜离子带2个单位的正电荷，故 化学式：Al0。故选D D正确 4.C[解析]由题意可知每个砒霜分子中含有三个 4.D 氧原子和两个砷(As)原子，则其为氧化物，氧元素5.(1)3(2)①(3)④(4)2 对应的符号写在右边，则就霜的化学式为As0,。 [解析]化学符号前面的数字表示粒子个数：右上方 【能力提升练】 的数字表示一个离子所带的电荷数：正上方的数字 1,B[解析]金属、大多数固体非金属单质等都是由 表示化合价；右下方的数字表示每个分子或原子团 原子直接构成的，故它们的元素符号既能表示一个 中含有粒子的个数。 ·17