第四单元 课题1 水资源及其利用-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测（人教版2024）江西专版

第四单元 自然界的水 第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用 第1课时 人类拥有的水资源 保护水资源 [答案 基碑巩固练 P151 人类拥有的水资源 化学课上,老师展示出“你们都来污染我!”的图 (★昌西湖区月考)如图是全球海水、陆地水储 片(如图所示),引起全班同学的深思。课后,同 ( 学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究 量比,以下关于水的说法错误的是 ,水 性学习。 农传和化肥 工业度水 :094% 垃圾填尸 海水。 96.53% 过量 轮山 A.海洋是地球上最大的储水库 B.水是地球上宝贵的自然资源 你们都来污染我! C.可利用的淡水占全球储水量的2.53% (1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能 D.海水淡化成本高,目前还不能推广 节约水。生活污水经处理后,可用于浇花。 知②保护水资源 等。 下列对于水的认识正确的是 (2)调研后,同学们提出预防和治理水污染的建 议,其中合理的是 A.用生活废水浇灌农田以降低成本 (填字母)。 B.使用无磷洗洛剂减少水体污染 A.科学使用高效低毒的农药、化肥 C. 为保护水资源,禁止使用化肥和农药 B.禁止在所有水域内养殖 D.水体有自净能力,未经处理的生活污水可以 C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 随意排放 [答案 能力提升练 P15] (宾品中考路编)以下标志适合张贴在公共水龙 A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭 头旁的是 B.我国水资源总量多,人均水量少 C.水结成冰时,水分子的体积增大了 D.保持水的化学性质的最小微粒是 海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 B D C A (填“纯净”或“混合”)物。我国水资 保护水环境,珍惜水资源,是每个公民应尽的责 源分布不均且极为缺乏,保护水资源是每个公 任和义务。下列做法不会造成水体污染的是 民应尽的义务。请运用所学的知识,从不同角 ( 度提出有关保护水资源的建议 A.大量使用农药、化肥 (1)从水资源污染方面:禁止工厂“三废”直接 B.将废旧电池理入土填中 排放。 C.畜禽养殖场用水直接排入江河中 (2)从水资源开发的角度: D.在水资源保护区内植树造林 (3)从节水的意义方面: (上饶信州区枚级月考)“上善若水,水善利万物 (4)从节水的角度: 而不争。”下列有关水的说法正确的是 ) 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 37 同步练测·九年级化学(上册) 第2课时 水的净化 [答案 P15] 基础巩固练 水的净化 ## (宾昌中考)下列净水操作中,相对净化程度最 ( 高的是 ) A.沉降 B.蒸 C.过滤 D.吸附 (1)写出标号仪器的名称 下图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确 ( 。 的是 (2)该图中存在的3处明显错误是; ① 出水口 ② 粒状活 ③ 性炭层 入水口 (3)改正错误后,小波进行的过滤操作可除去水 样中的 (填“可溶性”或“不溶性”) A.它可以除去水中的色素、部分臭味 杂质。他发现过滤速度太慢,其原因可能是 B.它能把硬水转化成软水 C.它要求水从下进,从上出是为了操作方便 (4)过滤结束后,小波发现滤液依然浑浊,原因可 D.它可以杀灭所有的细菌并且能吸收有毒重 能是 金属 ③蒸 (苏州中考改编)水是生命之源,是人类宝贵的 (旦照中)如图所示,在蒸烧瓶中加入几粒 自然资源。天然水净化为自来水的主要流程如 碎瓷片,再加入约体积的自来水,连接装置进 下: 天然水→沉降池→沙滤池→吸附池→消毒池→自来水 行制取蒸留水的实验。下列说法不正确的是 作混凝剂。 ( (1)“沉降池”中常用 __~ (2)“吸陶池“中常用 吸附色素和异味 (3)“吸附池”和“消毒池”中,主要发生化学变 化的是 (4)经过该净水过程得到的自来水是 (填“纯净物”或“混合物”),其原因是 ②过滤 A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定 B.实验时,冷凝管进,出水的方向;小进a出 下列可以用过滤的方法进行分离的是 C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应 A.浑浊的黄河水 B.含有沙子的小来 该插入液态水中 C.酒精与水 D.食盐与糖 D.陶土网的作用是使蒸烧瓶均匀受热,碎瓷 如图是小波在实验室进行的过滤操作,请回答 片的作用是防止加热时出现暴沸 下列问题: 38 见此图标跟抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第四单元 自然界的水 [答案 能力提升练 P16] (直林中考)下列各种“水”中属于纯净物的是 ·出水口 煮沸 _ A.矿泉水 B.自来水 C.湖泊水 D.蒸水 ② ###O# 2 出水口. 重庆温泉资源多,温泉水中溶解了多种矿物质 -_--三 粒状活 一_ ){ 下列说法不正确的是 性炭层 A.过滤可以降低温泉水的硬度 人水口→= ③ ④ B.活性炭可以吸附温泉水中的色素 A.图③中玻璃棒的作用是引流 C.可用肥皇水检验温泉水是否为硬水 B.图④中粒状活性炭的作用是吸函 D.温泉水经蒸后可以获得纯水 C. 上述净水方法中,能得到纯水的方法是①④ 如图是用来净化水的简易装置,下列对该净水 D.图①净水程度最高 器分析正确的是 ( 新考向某同学利用蒸留的原理设计简易野外 -小班石 饮用水净化装置(如图),对非饮用水经阳光曝 ( 一 晒后进行净化。下列说法正确的是 - 一帷 →程 石块塑料 透明塑料--,) A. 能杀菌消毒 一次性 容器 B.能把硬水变为软水 非饮用水 C.能得到纯净水 A.净水过程中水蒸发发生化学变化 D.活性炭主要起吸附色素和异味的作用 B.水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水 C.一次性水杯中收集到的液态水是混合物 (自贡中考改编)水是生命之源。城市生活用水 D.该净化过程与自来水生产过程原理相同 经自来水广净化处理的过程如图。下列说法错 右图是制取蒸水的简易装 误的是 ( 置。回答下列问题: 加混凝剂 投药消毒 (1)在烧瓶下垫上陶土网加 取水口 沉淀池过滤池 活性炭 热,原因是 吸泣清水池 水用户 7题图 A.通过沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂展 (2)烧杯中水的作用是 (3)开始出的液体 B.活性炭吸附池内常用来吸附色素和异味 (填“能”或“不 能”)立即收集。 C. 自来水厂投入明乱进行消毒 自来水厂净化水的主要步骤如图所示。 D.投药消毒过程中发生化学变化 (南昌西湖区期中)如图是几种净水方法,其中 ) ) 化后 叙述错误的是 见此图标限抖青/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 39 同步练测·九年级化学(上册) ① (1)试剂X的名称是__。 (1)直饮水机的净水流程如图1所示; (2)实验室进行步骤②后,所得滤液仍浑浊,可 ①水中的细菌、病毒等微生物被精滤器中的 能的原因是 (写一种 超滤膜除去,是因为超滤膜的孔径 即可)。 (填“大于”或“小于”)细菌、病毒等微生物 (3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入 的粒径; 用户的饮用水中含铁量小于0.3mg·L. ②若没有沙滤器,则对后续净水造成的影响 含铜量小于1.0mg·Ll.....其中“铁” 是 “铜”指的是。 (填序号)。 (2)实验室采用蒸法将天然水净化,并用于实 A.原子 B.分子 验。 C.离子 D.元素 ①请再列举一种工业生产中利用该原理分 小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水 离混合物的例子 厂的净水过程,最终制成蒸水。其实验过程 ②钟的化合物具有良好的光学、电学性质 如图1所示,请回答下列问题 广泛应用于平板显示和计算机芯片等领域。 河A物 a体B 疏酸钟[Ce(sO)]可由Ce(sO)。与H.0 水静置 操作① 液体C 反应制得。已知Ce(sO),与H.0.反应的 操作②D揉作③水 速率与温度的关系如图2所示。当温度高 图1 于7.时,反应速率逐渐减小的可能原因是 (3)“海绵城市”是指城市在适应环境变化和应 对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的 图2 图3 图4 “弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要 (1)A物质可能是 ;操作①的名称是 时将蓄存的水“释放”并加以利用,从而实现 ,若经过操作①后,所得液体C仍 “自然积存、自然渗透、自然净化”三大功能。 浑浊,应进行的操作是 ①从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中. 蓄水池对雨水净化起到 (2)操作②应选用 (填“图2”“图3”或 作用; (填 “图4”)装置,该过程发生的是 ②路面上的雨水向地下渗透的过程中,树叶 “物理”或“化学”)变化 等杂物会留在路面,则路面所起的作用是 (3)操作③应选用 (填“图2”“图3”或 “图4”)装置,在烧瓶中加入沸石的目的是 ③臭氧(化学式为0)可用干雨水的消毒净 化,消毒的过程属于 变化; ②素养拓展练 1、科学态度与社会责任 ④经收集、处理后的雨水有多种用途,其中 1水是生命之源,水及其溶液在生活和生产中起 之一是 着重要作用。 二米长 池 奠 温度/C 图1 图2 40 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩参考答案及解析 子层数相同：同一周期的元素从左到右原子序数 最外层上有8个电子，也具有相对稳定结构，故选 依次增加，最外层电子数也递增，故选AB。 BCD 跨学科实践活动2 8.(1)26.98(2)B(3)AB 制作膜型并展示利学家保索物质组成与结钩的历程 (4)失去最外层电子数 1.c13 第四单元自然界的水 2.(1)BC 课题1水资源及其利用 (2)温度分子种类 第1课时人类拥有的水资源保护水资源 (3)湿衣服在阳光下比阴凉的地方干得快（合理即可） 【基础巩固练】 3.过氧化氢分子2个氢原子和2个氧原子改变 1.C[解析]海水占全球储水量的96.53%；水与人 不变 类的生产、生活密切相关，是地球上宝贵的自然资 4.(1)道尔顿汤姆孙 源：地球上可利用的淡水资源不到全球储水量的 (2)不正确，稀有气体是由原子构成的 1%;海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。 (3)B 2.B (4)①原子核2C 3.(1)冲洗厕所（合理即可）(2)AC 第三单元真颗枪测训练 【能力提升练】 1.C2.D 1.C[解析]公共水龙头旁应张贴节水标志。A是有 3.A[解析]蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在 毒品标志，B是禁止烟火标志，C是国家节水标志， 不断运动，不是蔗糖分子分解了，A错误。 D是腐似品标志。 4.B 2.D[解析]大量使用农药、化肥会造成土壤污染与 5.B[解析]A项，钠带有“车”字旁，属于金属元素： 水体污染：电池中常含有有毒的重金属，将废旧电 B项，铀原子中，核电荷数=质子数=92；C项，由相 池埋入土壤中会造成土壤污染和水体污染：高禽养 对原子质量=质子数+中子数，可知轴-214的中子 殖场用水直接排入江河中会造成水体污染：在水资 数为214-92=122：D项，轴-214与轴-235的核内 源保护区内植树造林可防治水体污染 质子数相同，属于同种元素，都是轴元素 3.B水分子 6.A[解析]A项，氯的相对原子质量是19.00；B项， 4.混合(2)将海水转化为淡水 原子中，质子数=核外电子数，则n=9-2=7:C (3)维持水资源的可持续利用 项，氟原子的质子数是9：D项，氟带“气”字头，属于 (4)将生活用水“一水多用”（合理即可） 非金属元素。 第2课时水的净化 7.(1)14.0110(2)S2-DE BCD 【基础祝围练】 [解析](1)从图A可知，氟元素的相对原子质量是1.B[解析]沉降只能除去大颗粒杂质：过滤只能除 14.01,1个NH,分子由1个N原子和3个H原子 去不溶性杂质：吸附能除去色素和异味：蒸馏能除 构成，1个N原子中有7个质子，1个H原子中有1 去水中的所有杂质，净化程度最高。 个质子，故1个NH分子中的质子数为7+3=10。 2.A (2)F代表硫原子，其原子的最外层电子数为6，在3.(1)明矾(2)活性炭(3)消毒池 化学反应中容易得到2个电子，形成带两个单位负 (4)混合物自来水中还含有可溶性杂质 电荷的硫离子，离子符号为S:同种元素的质子数4.A[解析]浑浊的黄河水属于固液混合物，可通过 相同，故D和E属于同种元素；B~F中，B是原子， 过滤的方法分离：沙子、小米均不溶于水，不能用过 其原子核外只有一个电子层，且该层上有2个电 滤的方法分离：酒精是液体，且易溶于水，不能用过 子，故其具有相对稳定结构，C是原子，其原子核外 滤的方法分离：食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过 有两个电子层，且最外层上有8个电子，具有相对 滤的方法分离。 稳定结构，D是离子，其原子核外有两个电子层，且5.(1)铁架台漏斗烧杯 ·15 同步练测·九年级化学（上册） (2)没有用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘 (2)①分离液态空气2温度升高，过氧化氢分解 漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 速率加快，使反应物浓度降低，反应速度减慢 (3)不溶性滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤纸与漏 (3)①沉降2过滤3化学4浇花（合理即可） 斗之间留有气泡) 课题2水的组成 (4)滤纸破损液面高于滤纸边缘（或仪器不干净 【基础巩围练】 等，合理即可) 1.C[解析]氢气的密度比空气小，应用向下排空气 6.c 法收集，C错误。 【能力提升练】 2.B[解析]检验氢气纯度的方法：用排水法收集一 1.D 试管氢气，用拇指堵住试管口，因为氢气的密度比 2.A[解析]A项，过滤是把不溶性固体与液体分开 空气小，应使管口向下，靠近酒精灯火焰，移开拇指 的一种方法，不能降低温泉水的硬度，故错误 点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要 3.D「解析]简易净水器的作用主要是除去水中的 再收集，再检验，直到听到的声音很小，才表明氨气 不溶性杂质、色素和异味，不能起到杀菌消毒的作 较纯。故选B。 用：该净水器中的物质不能除去水中的可溶性钙、3.C[解析]水分解过程中，原子的数目不变，而水 镁化合物，不能将硬水软化：该净水器不能除去水 分子反应后变成氢分子和氧分子，分子的种类发生 中的可溶性杂质，无法得到纯净水：活性炭具有吸 改变，C错误。 附性，可吸附水中的色素和异味。 4.A带有火星的木条 4.C[解析]明矾溶于水形成的胶状物能对悬浮杂5.D[解析]氧化铁、水都属于化合物：红磷属于单 质进行吸附，使杂质沉降，不能起到消毒的作用。 质，空气属于混合物：冰属于化合物，铁属于单质： 5.C[解析]过滤操作中玻璃棒起引流的作用：活性 氧气偏于单质，二氧化碳属于化合物。 炭具有吸附性，粒状活性炭层的作用是吸附；燕馏6.(1)B(2)ADC 可获得纯水，活性炭吸附后水中仍有部分可溶性杂 [解析](1)B由两种物质组成，属于混合物。(2) 质：蒸馏可以除去水中的所有杂质，在所有净化水 A、D都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；C 的方法中净化程度最高。 是由两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是 6.B[解析]净水过程中水蒸发发生物理变化，A错 氧元素，则可以表示氧化物 误；水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水，B正确：一 【能力提升练】 次性水杯中收集到的液态水是燕馏水，属于纯净 1.C[解析]A中有一种分子，且该分子是由不同种 物，C错误：自来水净化过程中有沉淀、过滤、吸附、 原子构成的，属于化合物：B中含有两种分子，属于 消毒等环节，题中所示净化过程与自来水生产过程 混合物：C中含有一种分子，且该分子是由同种原 原理不同，D错误。 子构成的，属于单质：D中含有两种分子，属于混 7.(1)使烧瓶均匀受热，以免破裂(2)冷疑 合物。 (3)不能 2.D[解析]若部分氧气与氢气重新生成水，氧气与 8.(1)活性炭(2)滤纸破损（合理即可）(3)D 氢气会按比例减少，所得氧气和氢气的体积比仍然 [解析](1)活性炭具有吸附性，所以试剂X的名称 是1：2，D不合理 是活性炭。(2)实验室进行步骤②后，所得滤液仍 3.C[解析]点燃氢气前要检验纯度，以防止发生爆 然浑浊，可能的原因有滤纸破损、承接滤液的仪器 炸：水中加入氢氧化钠溶液能增强水的导电性：a管 不干净等。(3)物质的组成常用元素来描述，所以 与电源正极相连，产生的气体少，是氧气，氧气不能 题中所述“铁”“铜”指的是元素。 燃烧：氢气燃烧只生成水，电解水生成氢气和氧气， 9.(1)明矾过滤重新过滤(2)图3物理 两个实险均说明水是由氢元素和氧元素组成的。 (3)图2防止液体暴沸 4.D[解析]电解水时，正极与负极产生的气体体积 10.(1)①小于2使净水速度变慢，净水效率降低 比为1：2，题中没有明确5mL气体是在哪一个电极 ·16·