4.3.2 电阻-【七彩课堂】2024-2025学年九年级物理全一册同步教学课件(教科版)

第四章 探究电流 第3节 电阻：导体对电流的阻碍作用 第2课时 电阻器和变阻器 1.知道滑动变阻器的构造、原理和使用方法。（重点）（难点） 2.了解电阻箱的读数方法。 3.通过动手实验，交流与合作，激发学生学习物理知识、认识物理与技术的联系的兴趣。（素养） 学习目标 1. 导体：容易导电的物体。 2. 绝缘体：不容易导电的物体 3. 电阻：对电流的阻碍作用，符号R，单位：欧姆Ω 4. 决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度 回顾复习 打开电视机的外壳，你会看到密密麻麻的电子元件，每个电子元件都需要有自己的工作电流和电压。但电视机只有一个电源，怎样来调节每个电子元件的电流和电压呢？ 导入新课 1.电阻器简称电阻，电路图符号： 电阻器——重要的电子元件 2.电阻类型：碳膜电阻、金属膜电阻以及线绕电阻等 新课教学 让小灯泡逐渐亮起来 1.把自制的“导电性检测器”的一根导线固定在一根铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动。 2.电路图： 思考：怎样使小灯泡按照你的意图更亮或更暗？什么原理？ 学生活动 变阻器 1.变阻器的定义：通过改变电阻来控制电流的装置； 2.常见的变阻器如图所示： 新课教学 滑动变阻器 1.滑动变阻器的构造如图所示： 新课教学 2.滑动变阻器的原理：通过滑片改变接入电路中电阻丝的长度，改变连入电路中的电阻值，从而控制电路中电流的变化。 3.滑动变阻器的接线方法：接“一上一下”两个接线柱 滑片向右滑动，接入电路中 的电阻变大 滑片向右滑动，接入电路中 的电阻变小 滑动变阻器 新课教学 4.滑动变阻器铭牌上的含义： 20Ω 2A 20Ω:滑动变阻器的最大阻值为20Ω 2A:允许通过的最大电流为2A 滑动变阻器 新课教学 用滑动变阻器改变小电动机的转速 1.实验器材：两节干电池、小电动机、开关、导线、滑动变阻器。 2.设计电路图： 3.总结滑动变阻器的使用方法。 学生活动 滑动变阻器 5.滑动变阻器的使用方法： (1)滑动变阻器应串联在电路中； (2)滑动变阻器接线时，接线柱应该“一上一下”； (3)闭合开关前，滑片应移动到阻值最大值。 新课教学 旋盘式变阻箱 能够表示出电阻值的变阻器。 （1×1000+9×100+8×10+6×1）Ω=1986Ω 新课教学 例1.旋转式变阻器（如图所示）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的 来改变其接电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是 段（选填“AP”、“PC”或“AC”)，当转轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”)。 长度 AP 变大 课堂例题 例2.如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1、L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制灯L1的亮度，滑片向右滑动，灯L1变暗，导线不能交叉。 课堂例题 1.电阻器简称电阻，电路图符号： 2.滑动变阻器： （1）结构： （2）原理：改变电阻线接入电路的长度 （3）接线方法：“一上一下” 课堂小结 完成“自我评价” 课后作业 $$