第二单元 空气和氧气基 考点小卷-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学全程时习测试卷(人教版2024 黑龙江专用)

2024-09-01
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第二单元空气和氧气回 第二单元 空气和氧气 考点小卷1我们周围的空气 n个n分n个分今个,n个个0个个个nn个分n个个0.0个·个。nnn0 ⊙满分:30分得分: 一、选择题(本大题共8小题,每小题1分,共 C.化工厂加高烟肉排放废气 8分) D.推广使用私家车作代步工具 1.通过实验测定了空气组成的科学家是( 6.下列物质排放到空气中,不会造成空气污染的 是 () A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.二氧化氮 7.每年的9月16日为国际保护臭氧层日。臭氧 A.卢瑟福 B.拉瓦锡 能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧 (03)属于 A.氧气 B.混合物 C.纯净物 D.稀有气体 C.门捷列夫 D.道尔顿 8.如图为拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实 2.(潍坊中考)下列气体在空气中体积分数最小 验装置。下列有关说法中不正确的是( 的是 资料卡片: A.氮气 B.稀有气体 汞 氧化汞 C.氧气 D.二氧化碳 密度:13.546g/cm 密度:11.14g/cm3 3.利用如图装置验证空气中氧气的含量。下列 沸点:356.58℃ 不能溶于汞 叙述不正确的是 加热至沸时与氧气反应 分解温度:500℃ A.集气瓶中的水可以吸 收燃烧的产物 曲颈甑 红磷 B.红磷的作用是消耗集 玻璃钟罩 气瓶中的氧气 汞 C.红磷熄灭并冷却后再 打开弹簧夹 3题图 D.集气瓶中液面应升高到刻度2处 A.汞在加热的条件下只与氧气反应 4.下列有关空气各成分的说法正确的是( B.汞几乎能将密闭装置中的氧气耗尽 A.氮气化学性质稳定,焊接金属时可作保护气 C.无法观察到装置中气体体积的变化 B.氧气约占空气总质量的21% D.汞槽中的汞起到了液封的作用 C.稀有气体可作电光源,通电时发生了化学变化 二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共 D.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效 13分) 应加剧,因此含量越低越好 9.在以下物质中:①澄清的石灰水:②高锰酸钾; 5.下列做法有利于防治空气污染的是 ③氮气:④二氧化碳:⑤矿泉水。(填序号) A.垃圾进行焚烧处理 (1)属于混合物的是 B.工地洒水除尘 (2)属于纯净物的是 3 回全程时习测试卷·九年级化学·上册 10.根据空气的成分填空。 三、实验题(本大题共1小题,每空1分,共9分)】 (1)饼干暴露在空气中一段时间后变软,说明 12.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的 空气中含有较多 测定实验进行探究。实验过程如下: (2)石灰水长期露置在空气中会出现白色浑 弹簧火 浊现象,说明空气中含有 (3)空气可以用于制造硝酸和氨肥,说明空气 中有 (4)空气的成分中体积分数位于第二位的是 第一步:按如图连接好装置。 (5)氦气用于填充探空气球是利用其哪些性 第二步: 质?① :② 第三步:在集气瓶内加少量水,并将水面上方 的空间分为5等份,用弹簧夹夹紧乳胶管。 11.空气质量指数(简称AQI)是依据常规监测的 第四步:取红磷放入燃烧匙内,点燃后立即插 几种空气污染物浓度计算得到的。某日化学 入集气瓶中,并把塞子塞紧。 实践小组的同学们跟随环保部门的工作人员 第五步:待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹 利用如图所示的微型空气质量检测仪测量某 簧夹,观察现象。 市的空气质量,并记录数据如下表所示(1mg (1)请补充第二步实验操作: =1000μg),回答下列问题。 空气质量指数及污染物含量 (2)红磷燃烧的现象为 :打开弹簧夹后观察到的现象为 AQI PM2 s(ug/m') PMio(pg/m) X(mg/m2) 55 20 60 0.7 (3)写出红磷燃烧反应的文字表达式 二氧化氨(g/m) 二氧化硫(μgm)臭氧(μg/m) 50 8 6 (4)该实验中红磷需过量,日的是 (1)根据空气质量分级标 ·太阳能板 准,空气质量指数50 (5)上面的实验同时证明了氮气有 显示屏 以下,空气质量指数级 的化学性质。 检测箱 别为一级,50~100为 (6)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于 二级,101~150为三 徽型空气 级…则同学们所测 质量检测仪 集气瓶中原空气总体积的了,你认为导致 11题图 得的空气质量指数级 这一结果的原因可能是 别为 (写两条)。 (2)空气质量检测中污染物X为 (7)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中 该日空气污染物中含量最低的是 氧气的含量,结果却发现倒吸的水量远远 超过集气瓶液面上方空间的;。小组内 (3)如图所示的微型空气质量检测仪上不能 显示出二氧化碳的含量,其原因是 同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及 操作步骤均无问题。你认为造成此现象 (4)为防治空气污染,保护蓝色美丽的天空, 的原因可能是 你的建议是 (写一条)。 第二单元空气和氧气回 考点小卷2 氧气 制取氧气 ⊙满分:25分得分: 一、选择题(本大题共7小题,每小题1分,共 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 7分) D.氧气的密度比空气大 1.(长春中考)空气是一种宝贵的自然资源,其 7.新考法如图使用带柄V形玻璃管进行实验, 中能供给呼吸的是 向a处注入过氧化氢溶液,在b处下方用酒精 A.氮气 B.氧气 灯加热固体物质使其燃烧。下列有关说法不 C.稀有气体 D.二氧化碳 正确的是 ( 2.(青岛中考)空气是人类赖以生存的物质基 础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是 H,0溶液 ( A.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软 C.木炭燃烧 D.动植物呼吸 Mn02 a 3.制取氧气有多种途径,下列产生氧气的方法不 A.注入H,02溶液,a处有气泡产生 属于分解反应的是 B.若b处物质是红磷,观察到有白烟产生 A.分离液态空气法 B.加热高锰酸钾法 C.若b处物质是木炭粉,观察到有二氧化碳 C.分解过氧化氢法 D.加热氧化汞法 生成 4.下列实验现象描述正确的是 D.使用该装置的优点之一是节约试剂 A.细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 二、填空题(本大题共2小题,每空1分,共6分)】 B.硫在空气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰 8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以 C.蜡烛在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变 与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气 浑浊的气体 化学性质的实验装置。 D.镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出 热量,并生成氧化镁 5.下列有关氧气的制取及性质的实验操作中正 确的是 水 B 5%H0: 溶液和 (1)A装置中的固体物质X燃烧后,生成的气 Mn0, 体有刺激性气味,请写出该物质在氧气中 A.制取氧气 B.收集氧气 燃烧的文字表达式 (2)B装置中集气瓶里预先加入少量水的日的 的木 氧气 是 铁丝 C.验满氧气 D.铁丝燃烧 9.如图是工业上从空气中得到氮气,氧气的流程 6.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反 示意图(液态氨和液态氧的沸点分别为 应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助 -196℃、-183.0℃)。 人缓解高原反应的原因是 A.氧气是无色、无臭的气体 低温 升温 氨气 空气 高压 液态空气 B.氧气可以支持燃烧 液氧等 5 司全程时习测试卷·九年级化学·上册 (1)工业制氧气是根据液态空气中液氧和液氮 气管口b、c连接之前需进行的一项操作 的」 不同,液态空气在升温时,首先 是 蒸发出来的是 11.学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用 (2)工业制取的氧气加压转化为液氧储存在蓝 的知识后,化学兴趣小组同学对氧化铜能否 色的钢瓶中,则储存在蓝色钢瓶里的“工 起到类似作用进行如下实验探究。 业液氧”是 (填“纯净物”或“混合 【作出猜想】 物”)。 I.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应 (3)工业上除了分离液态空气法制取氧气,还 前后质量和化学性质均不变。 可以在一定压力下,让空气通过具有富集 Ⅱ,氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量 氧气功能的薄膜,可得到含氧量较高的富 和化学性质发生了改变。 氧空气。该过程发生的是 (填 “化学”或“物理”)变化。 三、实验题(本大题共2小题,每空1分,共 【进行实验】在试管中加入5mL5%过氧化 12分)】 氢溶液,将带有火星的木条插人试管,观察现 10.(聊城中考)化学实验是进行科学探究的重 象,再向上述试管中加入0.2g氧化铜,将带 要途径。某研究性学习小组欲利用下列装 有火星的木条插入试管,观察现象,实验过程 置进行相关气体制取的探究,请你分析并回 如图所示: 答问题 带有 带有 火星的 0.2g氣 火星的 木条刀 化铜 木条 过滤 5ml5% ·固怀 过氧化 ④ ① 氧溶液 ②@ ③ 重复步骤②③ 称量烘干 ⑦ ⑥ ⑤ 【现象分析】 (1)步骤①中无明显现象,步骤③中试管内有 气泡产生,带有火星的木条复燃,说明猜 想 不成立。 (1)图中标号a的仪器名称是 (2)步骤⑥的结果是 (2)若用加热高锰酸钾固体制取并收集一集 气瓶氧气,可选用的装置组合是 (3)步骤⑦中观察到的现象是 (填字母)。 该步骤 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 的作用是 氧气的文字表达式为 主要操作步骤有:①检查 【得出结论】 装置的气密性:②收集并验满气体;③装 (1)猜想 成立。 入试剂:④组装仪器。正确的操作顺序是 (2)该实验中过氧化氢分解的文字表达式为 (填数字序号)。 (4)F是密封良好,充满空气的单气阀充气 袋,现用F收集一袋较纯净的氧气,则导参考答案及解析回 参考答案及解析 第一单元走进化学世界 第二单元空气和氧气 考点小卷走进化学世界 考点小卷1我们周围的空气 1.A2.B 1.B2.D 3.A[解析]物理变化和化学变化的本质区别是有无3.D[解析]红磷燃烧生成五氧化二藓,五氧化二磷固 新物质生成,湿衣服鲸千的过程中没有新物质生成, 体能溶于水,故集气瓶中的水可以吸收燃烧的产物: 属于物理变化:金属治炼、烧制陶器、木材燃烧的过程 红磷能与空气中的氧气反应,故红磷的作用是消耗集 中均有新物质生成,属于化学变化。故选A。 气瓶中的氧气:红磷熄灭,等装置完全冷却后,才可打 4.D[解析]物质在化学变化中表现出来的性质叫作 开弹簧夹:空气中氧气釣占总体积的五分之一,故集 化学性质。金属光泽、质软、导电性不用通过化学支 气瓶中液面应升高到刻度1处。故选D。 化就能表现出来,属于物理性质:可燃性需要将石墨 4.A5.B 点燃发生化学变化才能表现出来,属于化学性质。故 6.C[解析]氨气是空气的组成成分,不会造成空气污 选D。 染。故选C。 5.C6.D 7.C8.C 7.C[解析]点燃酒精灯时,绝对禁止用酒精灯引燃另 9.(1)①5 一只酒精灯,A错误:加热液体时,应用试管夹夹持试 (2)②③④ 10.(1)水蒸气 管,试管中的液体不应超过试管容积的了,B错误:地 (2)二氧化碳 灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,D错误。故选C (3)氨气 8.D[解析]取用块状试剂时,应先把试常横放,把块 (4)氧气 状试剂放在试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使块 (5)①密度比空气小②化学性质稳定 状试剂缓鍰滑到试管底部,A错误:洗涤试管时,应左 11.(1)二级 右振荡,B错误:滴加液体时,胶头滴管应竖直悬空于 (2)一氧化碳臭氧 试管口正上方,不能伸进试管中,C错误。故选D。 (3)二氧化碳不是空气污染物 9.(1)① (4)积极植树造林(合理即可) (2)③④ 12.(1)检查装置气密性 (3)② (2)红磷燃烧,产生大量白烟,放热水进入集气瓶 (4)⑤ 至刻度1处 10.①②④③⑤⑥ (3)红磷+氧气盘尴五氧化二磷 11.50小于 (4)使集气瓶中的氧气全部消耗完 12.(1)水雾水 (5)不能燃烧、不支持燃烧 (2)浑浊二氧化碳 (6)红磷量不足装置漏气(合理即可) (3)能石蜡固体小颗粒 (7)空气中除氧气外还有其他物质与镁反应 25 回全程时习测试卷·九年级化学·上册 考点小卷2氧气制取氧气 (3)试管中产生气泡,带有火星的木条复燃验证 1.B2.B3.A 氧化铜的化学性质没有改变 4.C[解析]细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,A错 【得出结论】(1)Ⅲ 误;硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,B错误:镁条在 (2)过氧化氢氧化鼠,水+氧气 氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,但生成氧化 第三单元物质构成的奥秘 钱属于实验结论,D错误。故选C。 考点小卷1分子和原子 5.B 1.C2.A3.D4.D5.A 6.C[解析]严重的高原反应是由于高原地区空气稀 6.A[解析]蜡熔化、水蒸发、碘升华都属于物理变化, 薄,氧气含量少,吸氧是为了供给人类呼吸。故选C 分子不会改变:过氧化氢分解属于化学变化,在化学 7.C 变化中分子可以再分成原子。故选A 8.(1)硫+氧气点尴二氧化硫 7.C8.C9.B (2)防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 10.不同种分子同种分子 9.(1)沸点氨气 11.(1)纯净物 (2)混合物 (2)氧化汞分子汞原子,氧原子 (3)物理 (3)氧化汞加热汞+氧气分解 10.(1)分液漏斗 (4)氧化汞分子分解为汞原子和氧原子,汞原子聚 (2)AC(或AE) 集形成汞,氧原子结合形成氧分子,大量氧分子聚集 (3)过氧化氢二氧化锰水+氧气④①32 形成氧气 (4)排尽充气袋内的空气 12.(1)分子在不断地运动,分子间有间隔 [解析](1)标号a为添加液体试剂的仪器分液漏 (2)温度越高,分子运动速率越快 斗。(2)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型, (3)减少对空气的污染、操作简单(合理即可) 可选A发生装置:氧气不易溶于水,密度比空气大, [解析](1)先在一支试管中装一半红墨水,再在液 可用排水法或向上排空气法收集。(3)过氧化氢在 面上注满酒精(策缓注入),加盖密封后静置,30日 二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,反应的 后再观察,液面下降,说明分子间有间隔,最后颜色 文字表达式为过氧化氨三题化低水+氧气:实验时 一致说明分子始终在不断运动。(2)图℃在热水中 的主要操作步骤有:④组装仅器、①检查装置的气密 进行实验,这样的设计是想探究温度对分子运动的 性、③装入试剂、②收集并验满气体。(4)用F收集 彩响(是否温度越高,分子运动越快),实验顺利结 一袋较纯净的氧气,则导气管口b、c连接之前需排 束,说明温度越高,分子运动越快。(3)相比浓氨水 尽充气袋内的空气。 辉发的实验设计,小明的实验过程最主要的优,点有: 11.【作出猜想】Ⅲ,氧化铜是反应的催化剂,反应前后 操作简单和闻不到刺激性气味、更环保减少了污染。 质量和化学性质均不变 13.(1)乙分子在不断地运动作对照 【现象分析】(1)I (2)B气体分子间的间隔大于液体不变 (2)氧化铜的质量仍为0.2g (3)①分子在不断地运动 26

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