3.1.1 物质由微观粒子构成-【七彩课堂】2026-2027学年新教材九年级化学上册同步教学课件(人教版2024)

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成 思维导图 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.认识分子、原子等微小粒子的性质。 3.学会利用分子的性质解释生活中一些简单现象。 学习目标 世上万物由什么构成？ 导入新课 科学家不断探索物质构成的奥秘，逐步形成了认识物质组成与结构、性质与变化的思路与方法。 导入新课 用扫描隧道显微镜获得的苯分子图 用扫描隧道显微镜获得的硅原子图 一、物质由微观粒子构成的 探究新知 20世纪80年代十大 科技成就之一 扫描隧道显微镜 探究新知 7 科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。 探究新知 资料： 1个水分子的质量约是3× 千克。 -26 1滴水中大约有1.67×个水分子。 1.分子的质量和体积都比较小； 如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 二、分子的性质特点 探究新知 思考：为什么墙角的花香 会被远处的人闻到呢？ 探究新知 1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 分析 溶液为无色 酚酞遇水不变色 探究： 分子运动现象 探究新知 现 象 分析 2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 探究新知 3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B，观察几分钟，有什么现象发生？ B A 探究新知 烧杯A 烧杯B 现象 分析 溶液逐渐变红 溶液不变色 烧杯B中浓氨水的氨分子不断运动，进入A烧杯，使酚酞溶液变红 烧杯A中的物质没有挥发性，分子无法运动到烧杯B中 B A 探究新知 取一只注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒的小孔，将栓塞慢慢推入。 趣味实验 探究新知 现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推进。 你知道其中的原因吗？ 探究新知 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况：分子间隔变大 探究新知 合作学习 以一个小组为单位，列举生活中的事例或现象，并用分子的性质进行解释。 探究新知 湿衣服为什么太阳下晾干更快？ 探究新知 将25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这是什么原因？ 探究新知 二、分子的性质 1.分子的 很小。 2.分子在 。 3.分子之间 。 一、分子是真实存在的 质量和体积 不断运动着 间隔 课堂总结 21 完成 练习与应用 第5 题 。 课后作业 22 $$