第十五单元 课时46 现代世界的人口迁徙、战争和文化的传承与保护 导学案--2025届高三统编版（2019）历史选择性必修3一轮复习
课时46 现代世界的人口迁徙、战争和文化的传承与保护
知·课标 | 明·要点 |
1.了解历史上移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 2.了解历史上的著名战争,认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 3.了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用 4.认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义 | (1)现代社会的移民和多元文化 ①一大“核心”:经济全球化与全球劳动力市场形成 ②两大“问题”:劳动力全球流动、难民问题 ③两大“结果”:美国和新加坡移民社会的多元文化 (2)现代战争与不同文化的碰撞和交流 ①一个“趋势”:民族民主意识高涨与世界殖民体系崩溃 ②两场战争:第一次世界大战、第二次世界大战 ③三大“示例”:印度、新加坡和埃及 (3)文化传承与保护 ①四大“载体”:学校、印刷书、图书馆和博物馆 ②一个“认识”:文化遗产是全人类共同的财富 ③两种“文化遗产”:物质文化遗产、非物质文化遗产 ④三个“文件”:《世界遗产公约》《保护非物质文化遗产公约》《世界遗产名录》 |
【链接·选择性必修3·第8课】
一、现代社会的移民和多元文化
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(一)经济全球化与劳动力的全球流动
1.全球劳动力市场逐渐形成
(1)原因:经济全球化促使国际分工日益加深,生产的国际化加强,全球劳动力市场逐渐形成。
(2)表现
劳 务 输 出 | ①二战后,西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。 ②20世纪七八十年代,非洲劳动力涌向中东产油国。日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民。 ③20世纪90年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地 |
精 英 迁 移 | 来自发展中国家的留学生在发达国家接受了高等教育,并留在发达国家工作。作为移民中的“知识精英”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用 |
2.全球劳动力市场结构的变化
(1)原因:经济全球化的发展;新兴产业的发展和发达国家的产业升级,企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。
(2)流动呈现出新的趋势:“知识精英”在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
(二)难民的困境和救助
1.难民形成原因:战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等原因。
2.难民概况
(1)第二次世界大战前:主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
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(2)第二次世界大战后:主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
教材·再开发
结合选择性必修3教材“何凤山给犹太难民签发的签证”“上海犹太难民纪念馆”图片,思考:结合图片和所学知识,你从上面两件历史文物中能看出哪些信息?
提示:①第二次世界大战期间,纳粹德国推行屠杀犹太人的政策;②中国驻维也纳总领事何凤山利用上海租界的有利条件,为大量犹太人签发了“生命签证”,帮助犹太人躲避了纳粹德国的迫害;③上海犹太难民纪念馆既是当年犹太难民在上海居住的历史见证,同时也是中国与以色列命运相连的历史见证。
3.难民的救助
(1)1950年,联合国成立联合国难民事务高级专员公署,专门协调处理难民问题。
(2)1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。
(3)1966年,联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的适用范围。
(4)2000年12月4日,联合国大会决定:从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”,以期引起国际社会对难民问题的重视。
易混·曝光台
二战前后欧洲难民问题的区别
(1)二战前欧洲难民主要是法西斯迫害而造成犹太难民问题突出。(2)二战后欧洲难民问题产生的原因复杂,但最主要的原因是霸权主义和强权政治导致的地区动荡。
(三)移民社会的多元文化
1.美国的移民文化
(1)形成:以欧洲文化为主流的美国移民文化。
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