安徽省蚌埠市2024-2025学年九年级上学期物理开学测试卷

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2024-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-09-01
更新时间 2024-09-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年上学期九年级物理开学测试卷(一) (时间:90分钟满分:100分) 一.选择题(每小题2分:共24分) 1,下列简单机械能够省力的是() A,门把手 B,定滑轮 C.筷子 D,钓鱼竿 第1题四 第2题图 2,用大小相同的力下,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向 移动相同的距离(如图所示),F所做的功分别为W和W,则() A.W=三W B.Wi=W C.Wi=2W D,Wi=4W 3,在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们提出了下列猜想()滑轮组机 械效率高低可能与动滑轮亚力有关:(2)滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关: (3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关:(4)滑轮组机械效率高低可能与承 重绳子股数有关。小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的猜 想,则该实验验证的猜想是( A. (1) 3,(2) D,(4) 第3题图第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 4,如图两只小船静止在水面上,右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船,下列说法 中正确的是( A,两只小船同时向相反方向运动 B,右边小船对左边小船的作用力较大 C 右边的船保持静止,左边的船向左运动D,左边的船保持静止,右边的船向右运 动 5,如图,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生 弹性形变、长度伸长。此时,·弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是()①手对 弹簧施加的力②弹簧对手施加的力③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力 A.①③ B,①④ C.②③ D.②④ 6.探究“花响滑动摩擦力大小的因素”时.采川如图所示的实验装置.用弹簧测力计缓慢 拉着木块使放置在木块上表面的砝码随木块一沿水平地面做匀速线运动,不计空气刚 力下列说法正确的是( A. 木块所受到的重力与水平地面对术块的支持力是一对平衡力 B.砝码对木块的压力与水半地面对木块的支持力是一对相互作川力 C,木块受到水平地面的摩擦力与弹簧测力计对木块力是·对平力 D. 放置在木块上表面的破码受到术块对其值加的水平向左的摩擦力 7. 如图是地弹的运行轨迹,其运动到最高点时,若外力突然全部消失,测炮弹将( A,处于静止状态 B.向左做匀速线运动 C.竖直向下做J速直线运动 D.按原米的轨连运动 8.如图,在粗程度相同的水平面:,重为6N的物体在5N的水平立力作川下,沿水 平向山A点匀速运动到B点,此时搬去拉力,物体继续向前运动到C点停下米此过四 中下列说法正确的是( A.物体在AB段摩擦力等于6N B.物体在BC段摩擦力等于5N C.物体在BC段摩擦力大于5N D.物体在BC段摩擦力小于5N C扫描全能王 亿人在用的扫描A 第8题回 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图 9.如图所示,川大得指和食指问时压三角板,制指受到的压力为片,判指受到的压强为 户,树指与角板的接触面积为S:食指受到的压力为月,食指受到的k强为,食指与 角板的接触面积为多若角板平面垂直于水平面,且一,期( A.FF.Si-S:B.F-Fi.S>S C.F>F.S>S D.F<F.SiS 10,在一个容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用聊橡皮膜封闭,橡皮膜 两侧压强不同时其形状发生改变。用它来做”探究液体压强星否跟深度、液体密度有关” 的实验中,容器两边分别加入甲、乙两种不同液体后液面相平,橡皮膜凸向液体甲,如图 所示,根据图中实验现象可知( A,甲液体密度比乙液体的大 B,两种液体对容器底的压强相等 C,要使橡皮膜形变程度减小,可在容器左侧再加入一点甲液体 D,该实验现象可以证明液体压强与液体深度有关 11,甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡 蛋静止时,两个杯子中液面怡好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。则()】 Λ,乙杯底部所受的液体压强较小 B,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体密度 C,鸡蛋在两杯中受到的浮力相等 D.两杯底部所受的液体压力相等 12.如图甲所示,一实心圆柱体金属块通过纽线与上端的拉力传感器相连,拉力传感器可 以显示出受到的拉力大小。缓慢往空水箱中加水,直到装满(圆柱体不吸水,水的密度P *=1×10kgm)。如图乙是传感器的示数F随水箱中水面到水箱底的距离h变化的图 像。以下对圆柱体金属块的判断正确的是() A.高度为20cm B,底面积为1×10m 受到的浮力最大为4ND,密度为4×10kgm 二、题空题(每小题3分:共24分) 13,下列是教材中有关实验与现象的插图,具中图甲是比较物质的 图乙模 拟宇宙大爆炸, 说明星系在」 (填 靠近”或”远需”)我们:图丙说明分子间存在 第13题图 第14题图 第15题图第16题四 第17题图 14.如图所示,→个未装满水的瓶子。正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为P,水对 题底压强为P:,瓶底受到水的压力为F:倒立叫瓶对桌向的压强为P,水对瓶盖的强 为P,瓶盖受州水的压力为F.则P,P.P,P,FF.(送 填“>” 15.爱动手的小明自制了一个杆秤,如图所示,祥砣的质量为0.5kg,秤杆质量忽略不计。 在A端悬挂质量为3kg的物体,秤砣移至B点时,秤杆恰好水平静止,则O八:OB= 此时手对提组的拉力大小为N(g取10Ng)。若字航员将此杆秤拿到月球上, 还在入端挂质量为3kg的物体,秤杆水平静止时,秤驼将位于二(填“B点左侧”“B 点右侧“或”原位置”) 16,如图所示,在水平地面上,小明用20N的水平力推重为50N的木箱,使木箱10秒内 匀速向右移动了5m。在此过程中,木箱受到的摩擦为N,重力对木箱做功J,推 力对木箱做功的功率是W 17.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲 球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。抛出时两球机械能选填”相 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 等”或“不相等”):落地前的运动过程中,甲球的动能一(选填”增大”、”不 变”或”减小”),乙球的机械能二(选填”增大”·先增大后减小不变” 或”减小”) 18如图是一种升降晾农架的结均简图,转动摇的即可实现晾农架的升降,在天花板:周定 的四个滑轮属于滑轮,能起到 二(选填“改变力的方向”成“省力”)的作用. 忽路绳重和摩擦。增加晾明的农服,後装置的机核效率会一(述填“增大”“减小 或“不变”) 甲 第18题图 第19题图 第20题图 第21题图 19.在测滑轮组的机成效率实验中,某同学川用如图所示安装好滑轮组,物重为G(每个轮 都们同,摩擦和绳重不计),试比较甲.乙两图中,机械效率较高的是:拉力较小的 是一;在甲图中,如果增大物重G.机械效率将一(填“增大”。“减小”。“不 少”) 20.如图所示.利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为 30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,期A处的拉力 N,重力收功 J。滑轮组的机械效率是 三.解答题(共52分) 21.(6分)作图题 (1)图甲是汽车上:的手动利车装置.为附止车侈动需要把利车杆拉起。利车杆相当于,个 绕O点转动的杠杆.其简化图如如图乙所示.3是杠杆受到的力。请在图乙中画出杠平 陶时的力臂1:.作川用在A点的最小动力B及其动力增1 (2)一个工人站在地面上,使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,要求绳子的 自由瑞要向下之,请你川笔画代替绳子,画出滑轮组最省力的绕绳方法 (3)如图物体浮在容器中的水面上,将容器放在斜面上,请画出物体的受到浮力的示意图 22.(7分)在探究“杠杆平衔的条件”实验中,所川的实验器书有: 杠杆(每小格均等长),铁架、刻度尺,细线和若下个重为N的构码 (1)为了使于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡,应将平衡螺母适当在 (选填“左”或“右”)副: (2)杠杆调节好后.进行了三次实验.实验情景如图乙.丙、丁所示,以两边构码的重力 分别为动力和阻力,对应的力臂为和1,山此可得杠杆的平物条件为: 实验中进行名次实验的目的是(选填“”或“旷)入.取平均值减少误差B 一使实验站论具普泡性 (3)将如图所示杠杆两边的构码各维掉1个,则杠杆 (选此“保持平衡”, “左猫下沉”成"端下沉”): (4)如图1所示,川细绳数向上拉,使杠杆在水平位置平衡,期射立力F为:保持 打杆半衡,将细物转到嘘线位置时,拉力F大小将一(送h“变大”,“不变 或“变小”): (5)在生活,生产中经常成用列打杆的平商条件,例如川天半测量物体的质量。某次用天 平测量物体质量时,图2所示.则物体的质量为 23.(5分)在“探究二力平衡条件“的活动中.小明和小华不断改进并先后设计了四个 实验方案,如图所示 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 一→→触 (1)乙打案的改进是为了减小 对实验的影响:最终确定的实险打案丁,此方案是为 了忽略 对实验的影响 (2)采川丁方案进行实验,当卡片平衡叫.小明将卡片在经直平面内转过一…个角度,松厂 后卡片不能保持平衡,这说明一对平商力必须要 (3)为了探究大小不相等的两个力能否平衔.应该深取的带作是: 紫小卡片是否仍然静止: (4)为了探究作用在不同物体上的两个力能否半衡,应该采取的操作是: 脱 察小卡片是否仍然静止 24.(5分)在探究“压力的作用效果与哪些因索有关”实验中,小明同学川块海绵和两 块规格相同的长方体酸块做了 如图所示的一系列实验,请仔细观察。并分析同答下列问题 上 竖 水平方向 方 下 丙 (1)实验中通过观察比较海棉的 来比较压力的作用效果 (2)由图甲、丙的实验现象可知:在受力面积同丽. 压力的作用 效果越明显。以下实例应川该结论的有 (序号) ①菜刀要经常磨一帝 2)书包要川宽的背带 ③团汽车限速 ④给压路机装上质量很大的照子 (3)小红利川一只铅笔探究“乐力的作用效果与受力面积的关”,她设计了如图丁,戊所 示的两种方案,你认为图 的方案更合理一些你的理由是 25. (5分)在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学提出了如下的巧想: 女周 口国 口国 浮力的大小可能跟物体浸人液体中的深度有关: 2浮力的大小可能跟物体排开液体的体供有关: 3浮力的大小可能里液休的密度有关。并做了如下图所示的实验: (1)分析两图可知,浮力的大小与物体浸人液体中的深度无关: (2)分析求两图可知,浮力的大小与 有关: (3)在确定了浮力的大小'物体复人液体中的深度无关的情况下,通过分析:两图可 知,浮力的大小与 有关: (4)木实验中盐水的密度为 kg/mi p.=1.00'kg/m.g I0Mkg 26.(6分)小同学将校长为0.1m的实心正方体木块放人水中,如图所示,静止时其下 表面距水面0.0s已知水的密度为1.00gi,g取10g求: (1)木块的密度是名少? (2)如果把该木块静置在水平桌面上如图,木块对桌面的压强是名少? CS扫描全能王 3亿人在用的扫描A 27,(8分)如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为250N的拉力F作用下,重 为400N的货物在20%的时间内匀速上升5m求: (1)有用功W: (2)拉力F的功率: (3)此过程中动滑轮的机械效率门。 28.(10分)阅i读下面材料,同答问题 澡精灵 禅精灵简易热水器由于易于安装。价格低廉,实用性强。被网友评为没有热水器的 宿名必备“神器”之一。如图为它的产品实拍图(图1)和原理图(附2),它是利用自来 水的水流通过混合器流速变快压强变小而在大气的作用下将开水“吸”上来泥合成温水 淋浴的一一种简易淋浴器。 使时将接头套在自来水龙头上,花酒喷头持安装在不高于18位置.把“吸热 管”插入准备好的热水容器里。打开自米水龙头,喷头就会流出混合好的温水,安装倒最 好将盛热水的容器放置在50m以上的凳子上并加周,以提高出水温度 水温可以通过温度调节阀(如图3)进行调节,它的浪轮向下测节时热水吸管的横截面因 会变小,另外对水温彬响还有儿个要素:第一,自来水流速越大,出水温度越高:第二. 热水与畸头的高度差越小。出水温度越高:第三,热水温度越高、出水温度越高 动物 w ☒3 指作》 图1 ☒2 (1)如果觉喷头出米温度偏低,则可以将水龙头开(大小),或者将温度调节创 的澈轮向 (/下)湖节 (2)下列与该热水器的工作原理相同的是 A.图钉做的帽大头尖 B.飞机机翼上凸下平 水圳做的上:窄下宽 )摩擦过的塑料悦子可以吸引细小水流 (3)为了提高“吸”热能力.混合器的结构示意图最好设成下列中的 (注:左:为 冷水进口,下为热水进口,右为汕水出口) 厂了 (4)热水在吸管上升,是山于 作用 (5)如果洗澡过程中未作任何调节,Ⅱ不考虑冷热水及环境温度的变化,则洗澡过程中喷 头出水温度将 (升高降不变) C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 参考答案 选释题((每小题2分:共24分) 1.下列简单机械能够省力的是(A)A,门把手B.定滑轮C.筷子D.钓鱼 竿 起 第1题图 第2题图 2,用大小相同的力下,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向 移动相同的距离;(如☒所示),F所做的功分别为M和W,则(B) A.W=IW B.Wi=W C.=2W D.Wi=4W. 3,在探究”影响滑轮组机械效率高低的因素“时,同学们提出了下列猜想(1)滑轮组机 械效率高低可能与动滑轮重力有关:(2))滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关: (3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关:(4)滑轮组机械效率高低可能与承 重绳子股数有关。小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的猜 想.则该实验验证的猜想是(B)A,(1)B.(2) C.(3) D.() 第3题图第4题图 第5题风 第6题回 第7题图 4,如图两只小船静止在水面上,右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船,下列说法 中正确的是(A) A,两只小船同时向相反方向运动 B,右边小船对左边小船的作用力较大 C,右边的船保持静止,左边的船向左运动D,左边的船保持静止,右边的船向右运动 5.如图,一根弹簧,一端因定在竖置墙上,小明用手水平向右拉伸弹蓝的另一端使之发生 弹性形变、长度伸长。此时,”弹蘭力图恢夏原来的形状而产生的力”是(D)①手 对弹簧施加的力②弹簧对手施加的力③墙对弹黄拖加的力⑥弹簧对墙施加的力 B.①⑤ B,①④ C,②③D.②④ 6.究“影响洲动摩擦力大小的因素”时.朵用如图所示的实验装置。用弹簧测力计缓慢 拉着木块使放置在木块上表面的砝码随木块·起沿水平地面做匀遭线运动,不计室气阳 力。下列说法正确的是(C A.木块所受到的重力与水平地面对木块的支持力是一对平衡力 B. 砝码对木块的压力与水平地面对木块的支持力是一对相互作川万 C 术块受到水平地面的摩擦力与弹簧测力计对木块位力是一对平衔力 D.放置在木块上表面的砝码受到木块对其危加的水平向左的摩擦力 7.图是地弹的运行轨迹. 其运动到最高点时.若外力突然全部消失,则炮弹将( B A.处于静止状态 B.向左敏递线运动 C.竖向下做J速直线运动 D。按原来的轨连运动 8.如图,在粗糙程度相同的水平血上:,重为6N的物体在户5N的水平拉力作用下,沿水 平面山A点速运动到B点,此时绿去拉力,物体继续向前运动到C点停下米此过程 中下列说法正确的是(B) A.物体在AB段摩擦力等于6N B.物体在BC段摩擦力等于5N C.物体在BC段摩擦力大于5N D.物体在BC段摩擦力小于5N C扫描全能王 亿人在用的扫描A 第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图 9.如图所示,大树指和食指同时压角板,倒指受到的压力为,树指受到的压强为 乃,周指与角板的接触面积为S:食指受到的压力为,食州受到的强为声,食指与 角板的接触的面积为8若角板平面重直于水平血.且内一压,圳(C)A。 -i,-品B.-,品>品C.i>,S>D.¥,< 10.在一个容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜 两侧压强不同时其形状发生改变。用它来做”探究液体压强是否跟深度、液体密度有关” 的实验中,容器两边分别加入甲、乙两种不同液体后液面相平,橡皮膜凸向液体甲,如回 所示,根据图中实验现象可知(C) A,甲液体密度比乙液体的大 B,两种液体对容器底的压强相等 C,要使橡皮膜形变程度减小, 可在容器左侧再加入一点甲液体 D,该实验现象可以证明液体压强与液体深度有关 11,甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡 蛋静止时,两个杯子中液面怡好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。则(C) A,乙杯底部所受的液体压强较小 B.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体密度 C,鸡蛋在两杯中受到的浮力相等 D.两杯底部所受的液体压力相等 12.如☒甲所示,一实心圆柱体金属块通过细线与上端的拉力传感器相连,拉力传感器可 以显示出受到的拉力大小。缓慢往空水箱中加水,直到装满(圆桂体不吸水,水的密度P =1×10kgm)。如图乙是传感器的示数F随水箱中水面到水箱底的距离h变化的图 像。以下对圆柱体金属块的判断正确的是(B) A,高度为20cm B,底面积为1×10m C,受到的浮力最大为4ND,密度为4 ×10'kg/m 二、题空题(每小题3分:共24分) 13,下列是教材中有关实验与现象的插图,其中图甲是比较物质的 图乙模 拟宇宙大爆炸, 说明星系在 (填“靠近” 或“远离”)我们:图丙说明分子间存在 【答案】硬度 远离 吸引力 777777777777 第13题图 第14题图 第15题图第16题图 第17题图 14.如图所示,·个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为P,水对 底州为P,瓶底受到水的压力为F:别立时瓶对桌面的压数为P,水利瓶盖的州 为P,瓶盖受到水的E力为F,则PP,.P,P,FF.(选 填:“>”,“<”成“✉”) 【答案】<<> 15.爱动手的小明自制了一个杆秤,如图所示,秤砣的质量为0.5kg,秤杆质量忽略不计。 在A端悬挂质量为3kg的物体,秤砣移至B点时,秤杆恰好水平静止,则OΛ:OB= 此时手对提组的拉力大小为N(g取ION/kg)。若字航员将此杆秤拿到月球上, 还在A端挂质量为水g的物体,秤仟水平静止时,秤砣将位于一(填”B点左侧'B 点右侧”或”原位置”)。 【答案】1:6;35:原位置 16.如图所示,在水平地面上,小明用20N的水平力推重为50N的木箱,使木箱10秒内 匀速向右移动了5m。在此过程中,木箱受到的摩擦为N,重力对木箱做功」,推 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 力对木箱做功的功率是W, 【答案】20:0:10。 17,甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲 球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出,不计空气阻力。地出时两球机械能选填”相 等”或“不相等”):落地前的运动过程中,甲球的动能 (选填”增大” 、”不 变”或”减小”), 乙球的机械能—二(选填”增大””先增大后减小”“不变” 或”减小”) 【答案】相等:增大:不变 18如图是一种升降晾农架的结构简图,转动摇柄即可实现晾农架的升降。在天花板上周定 的四个滑轮风于滑轮,能到三(这填“改变力的打向”或“省力”)的作用 忽路绳重和摩擦,若增加晾明的农服,该装置的机成效率会(选填“增大”“减小” 成”不变”) 【答案】定 改变力的方向 增大 68 r. 第18题图 第19题图 第20题图 第21题图 19.在测滑轮组的机械效率实验中,某同学用如图所示安装好滑轮组.物重为G(每个轮 都同,摩擦和绳重不计),试比较甲。乙两图中,机成效率较高的是:拉力较小的 是:在甲图中,如果增大物重G.机咸效平将(填“增大”,“戏小”,“不 变”)。【答案】甲 乙增大 20.图所示,利川轻质滑轮组匀速拉动水平地血上重为300N的物体.拉力F的大小为 30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为45N.期A处的拉力 N,重力做功 J。补轮组的机城效率是 【答案】45075%【解析】11因为物体做匀速线运动.所以物体A受到的 拉力与停擦力是一对平衡力,大小相等,拉力为F一F45N作用在A处的拉力大小等于物 体受到的拉力,大小也等于45N【2物体在重力的方向上没有移动距离,重力不做功.即 重力做功为0创.3从图可知,由2段绳子与动滑轮相连。拉力端移动距离一2x靠,滑轮组 五×100%= n=. 6n×100%= 45N ×100%✉75% 2×30N 的机械效率为 a Fsa 三.解答题(共52分) 21.(6分)作图题 (1)图甲是汽车上的手动刹装置,为防止车移动需要把利车杆刊拉起利车杆相当于一个 绕O点转动的杠杆,其简化图如图乙所示,下是杠杆受到的力。请在图乙中面出杠杆平 时的阻力臂:.作用作A点的最小动力F及其动力肾: (2)一个工人站在地面上:,使川如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,些求绳了的 由寄要向下位,请你川川笔画代林绳子。画出滑轮组最省力的绕绳方法 (3)如图物体浮在养器中的水面上,将容器放在斜面上,请画出物体的受到?力的示意图 【答案】 【答案】 22.(7分)在探究“杠杆平衡的条作”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等 长),铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码 C扫描全能王 亿人在用的扫描A (1)为了使于测量力增婴将如甲所示杠杆测节在水平位置半衡、成将平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调: (2)杠杆调节好后.进行了次实验。实验情绿如图乙.丙.丁所示,以两边构码的重力 分别为动力日和阻力,对应的力臂为1和:,山此可得杠杆的平条件为: 实验中进行名次实验的目的是二(选填”或“矿)A.取平均值减少误差B 。一使实站论LM#泪作 (3)将如图丁所示打杆两边的构码各数掉1个.期杠杆 (选填“保持平衡”、 “左端下沉”或“右端下沉”): (4)如图1所示.用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则牧力F为飞:保持 杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将(选填“变大”,“不变” 或"变小”): (5)在生活、生产中经常应川用到杠杆的平衡条件.例如用天平测量物休的质量某次用天 平测量物体质量时.如图2所示.则物体的质量为 【答案】(1)i:(2)1=:(动力动力臂=刚力列力臂):B:(3)左端下沉: (4)1:变大:(5)72 23.(5分)在“探究二力平衡条件”的活动中,小明和小华不断改进并先后设计了四个 实验方案.如图所示 一一→ (1)乙方案的改进是为了减小 对实验的彭响:最终确定的实险方案丁,此方案是为 了忽略 对实验的影响 (2)采用丁方案进行实验,当卡片平衡时,小明将卡片在竖直平面内转过一个角度,松于 后卡片不能保持平衡,这说明一对平衡力必须要 (3)为了探究大小不相等的两个力能否平衡,应该采取的操作是: 张小卡片是否仍然静止: (4)为了探究作用在不同物体上的两个力能否平衡,应该采取的操作是: 察小卡片是存仍然静止 【答案】(1)摩擦力重力(2)同条线上 (3)使两侧悬的构码数量不同 (4)把小卡片从中创剪开 24.(5分)在架究“压力的作用效果哪些因素有关”实验中,小明同学川一块测绵和两 块规格相网的长方体砖块做了 如图所示的·系列实验.请仟细观察,并分析问答下列问题 水平方向 品山是 方 向 7 丙 (1)实验中通过观张比较陶绵的 米比较压力的作川效果 (2)由图甲、内的实验现象可知:在受力面积田同时. 压力的作用 效果越明显。以下实例应用该结论的有 (序号) ①菜刀要经常磨一磨②书包要川宽的背带 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 3汽车限速 (④给压路机装上质量很大的联子 (3)小红利用一只铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关”,她设计了如图丁,戊所 示的两种方案,你认为图 的方案更合理一些你的理由是 【答案】(1)四陷程度(2)压刀越大④(3)戊铅笔重力会使上下两只手所受压 力不同.未控制变量 25.(5分)作“保究浮力大小很厚些因素有关”的实验中,某同学提出了如下的猜想: 印 二划 金 产力的大小可能跟物体泛人液体中的深度有关: 2浮力的大小可能跟物休排开液休的体积有关: 3浮力的大小可能跟液休的密度有关。并做了如下图所示的实验: (1)分析 两图可知。浮力的大小物体浸人液体中的深度无关: (2)分析两图可知,浮力的大小与 有关: (3)作确定了浮力的大小物体浸人液体中的深度无关的情况下,通过分析C:图可 知,浮力的大小与 有关: (4)木实验中盐水的密度为 kgm(p4=I.0M0Mgmi,g取10Mg) 【答案】(1)GD(2)液体的密度(3)非开液休的体积(4)120 26.(6分)小明同学将棱长为0.1m的实心正方体木块故人水中,如图所示,静止时其下 表面距水而0.06已知水的密度为1.00gm.g取10Mg:求: (1)木块的密度是名少 (2)如果把该木块静置在水平桌面上如图。木块对桌面的压强是多少? 解:(1)木块排开水的体积为V.0.1m×0.m×0.06m-0.6×10m'则木块受到的浮力 为FaP*Vg-l×I0kgm'×0.6×10m3×10Nkg=6N木块漂浮在水面上,木块的重 力C=F=6N.木块的质量为F二= =6N=0.6kg又木块的体阳为 g I0N/kg V-0.lm×0.lm×0.lm=-lx10m'粥木块t的密度为pk-巴-06g=0.6×10'kgm Ix1o'm' (2)木块的底面俱为S-0.m×0.m-1×0m2木块在水平桌向上对桌面的压力等于重力 为6N,期对桌面的K强为p= 1x10°m=600rPa 答:(1)木块的密度是0.601g(2)如果把该木块静置在水平桌向上:如图,木块对 桌面的K强. 27,(8分》如图所示,利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为250N的拉力F作用下,重 为400N的货物在20s的时间内匀速上升5m求: (1)有用功Wn: (2)拉力F的功率P: (3)此过程中动滑轮的机械效率n。 C扫描全能王 亿人在用的扫描A

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