精品解析：天津市静海区北师大实验学校2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试题

北师大静海实验学校2023-2024学年第一学期七年级 第一次阶段性评估语文试题 考试时间：120分钟 满分：120分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第12页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前，请务必将自己的年级、班级、姓名、考生号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 一、语言积累与运用（本大题共13小题，1-6每题2分，7-13每题3分，共33分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 酝酿niàng 黄晕yūn 应和hè 碣石jié B. 贮蓄chǔ 发髻jì 水藻zǎo 粗犷guǎng C. 静谧mì 着落zháo 莅临lì 窠巢kē D. 棱镜léng 竦峙（sǒng zhì） 池畦qí 吝啬sè 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.黄晕yūn——  yùn； B.贮蓄chǔ——  zhù；         C.着落zháo——zhuó； 故选D。 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 造访 响清 静默 抖擞精神 B. 捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉 C. 淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展 D. 萧瑟 端庄 郎润 不知不觉 【答案】C 【解析】 【详解】A.“响清”应为“响晴”； B.“捷毛”应为“睫毛”； D.“郎润”应为“朗润”。 故选C。 3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的__________景象。整个长卷犹如一部_______，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下_______的回味。 A. 繁华 乐章 无尽 B. 繁华 作品 无尽 C. 繁茂 作品 些许 D. 繁茂 乐章 些许 【答案】A 【解析】 【详解】第一空：繁华：繁荣热闹。繁茂：茂盛的，茁壮的。因为是用来形容街道，所以应用“繁华”。 第二空：乐章：成套乐曲中具有一定主题的独立组成部分。作品：文学艺术创造的成品。根据后文的“由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声”，可知应用“乐章”。 第三空：无尽：无穷尽的。些许：一点儿。根据语境，《清明上河图》内容丰富，手法多样，留下的回味应是无穷尽的。所以应用“无尽”。 故选A。 4. 下面各个句子中，有语病的一项是（ ） A. 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。 B. 通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。 C. 经过几代航天人的奋斗拼搏，中国的航天技术已经达到了世界先进水平。 D. 推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对句子语病的辨析。 B.缺主语，去掉“通过”或“使”。故选B。 5. 下列各句标点符号使用错误的一项是（ ） A. 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 B. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七、八个一起来塑雪罗汉。 C. 《西游记》善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等……主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。 D. 记叙事情时，思路要清晰。可以用顺序，先写发生事，再写结果；也可以用倒序，先写结果，再交代之前发生的事。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点运用。 C.省略号与“等”不能连用，可删去省略号。 故选C。 6. 下列句子中所用的修辞方法，不同于其他三项的一项是（ ） A. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 B. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 【答案】D 【解析】 【详解】A. 比喻； B. 比喻； C. 比喻； D.拟人； 故选D。 7. 下面对曹操的《观沧海》赏析有误的一项是（ ） A. 诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。 C. “日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D. 本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诗歌赏析。 B.“虚实结合”错误，此句是作者看到的实景，属于实写； 故选B。 8. 下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析有误的一项是（ ） A. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“龙标”指王昌龄。“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。 B. 题目“左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。 C. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 D. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了世人对友人的怀念和同情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句赏析。 C.首句写景兼点时令，“杨花”，含飘零之感，“子规”，有离别之恨，都能触发宦游异乡人们的凄凉，诗人选取暮春时节的这两种景物，既点明时令，又渲染了哀伤的氛围；选项中“突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目”分析不正确。 故选C。 9. 对《次北固山下》这首诗的赏析，不恰当的一项是 A. 诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 B. 第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。本诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 C. 第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象到诗人已陶醉于江南的美景中。 D. 尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。 【答案】C 【解析】 【详解】C.赏析不恰当。第三联“海日生残夜，江春入旧年”描绘的是“当旧年尚未逝去，江上已显露春意”之意，告诉人们新事物取代旧事物是历史发展的必然，要积极乐观面对。而非“表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象到诗人已陶醉于江南的美景中”。 故选C。 10. 下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ） A. 《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。 B. “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。 C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。 D. “断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查赏析诗歌。 B.有误。“小桥流水人家”描绘了一幅安宁、和谐的江南水乡美景，与浪迹天涯的游子、孤独凄凉的心境形成强烈对比。这种对比不仅突出了游子的孤独与思乡之情，还使得整个画面充满了哀愁与感伤。通过乐景与哀情的反衬，读者能够更加深刻地感受到游子内心的痛苦与无奈。 故选B。 课内现代文阅读 阅读《济南的冬天》的节选文字，完成下面小题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 11. 下面对选文主要内容的理解，最恰当的一项是（ ） A. 阳光照耀下的山景。 B. 薄雪覆盖下的山景。 C. 城外远山的景色。 D. 夕阳照耀下的山景。 12. 下面对选文中画线语句的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A. 夸张 B. 对偶 C. 拟人 D. 对比 13. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文层次划分可以是：①∥②③④∥⑤⑥ B. 选文情景交融，突出济南小山秀气的特点。 C. 选文描写了山上、山尖、山坡、山腰上的雪景。 D. 选文表达了作者对济南深厚而强烈的赞美之情。 【答案】11. B 12. C 13. A 【解析】 【11题详解】 要求学生根据文本内容概括即可。结合“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”分析得出：本段是薄雪覆盖下的山景。故选B。 【12题详解】 根据“薄雪好像忽然害了羞”分析，把“薄雪”人格化，让其“害羞”，采用了拟人的修辞。故选C。 【13题详解】 根据文本中的“山上的矮松越发的青黑”“山尖全白了”“山坡上”“微黄的阳光斜射在山腰上”可知②③④⑤句分别写了山上，山尖，山坡，山腰，按由上向下的空间顺序来写景。层次划分可以是：①∥②③④⑤∥⑥。A项划分错误。故选A。 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 二、（本大题共1小题，共12分） 14. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）________，以观沧海。（《观沧海》） （2）客路青山外，_________。（《次北固山下》） （3）________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》） （4）________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）不知何处吹芦管，________。 （李益《夜上受降城闻笛》） （6）_________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》） （8）遥怜故园菊，_________。（岑参《行军九日思长安故园》） （9）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：_______ ，________。 （10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：________，________。 【答案】 ①. 东临竭石 ②. 行舟绿水前 ③. 枯藤老树昏鸦 ④. 杨花落尽子规啼 ⑤. 一夜征人尽望乡 ⑥. 正是江南好风景 ⑦. 影入平羌江水流 ⑧. 应傍战场开 ⑨. 海日生残夜 ⑩. 江春入旧年 ⑪. 我寄愁心与明月 ⑫. 随君直到夜郎西 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：竭、藤、鸦、啼、羌、傍、郎。 四、课外现代文阅读（本大题共4小题，共17分） 阅读《北京槐》一文，完成下面小题。 北京槐 张金刚 ①一直对北京充满向往，且越和着祖国强劲发展的律动前行，就越热切地渴盼亲近北京。心向往之，却身不能至，有时竟羡慕起扎根于京、生长于京的那些树木来。有幸在今年，在新中国成立七十周年的特殊年份，我到北京工作了一段时日，从而有缘深度融入，亲身感受她的气息与热度，触摸她的厚重与脉动。在诸多树木中，能广而久、亲而详地记录北京时事变迁的，当槐树莫属。北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致，可不管古木还是新枝，皆因生在首都，长于街巷，既浸润尊贵之气，又沾染烟火之气；既历经悠悠过往，更亲历火热时代，从而修为了独特的气质。故而，我愿亲切地称之为“北京槐”。 ②槐树之于北京，就如胡杨之于大漠，提起来便有种难以言表的情结。这情结，既来自槐树的古老、广布、寻常，更来自槐树的质朴、坚韧、蓬勃。张恨水在《五月的北平》中记述:“尤其槐树，不分大街小巷，不分何种人家，到处都栽着。在五月里，你如果登上景山之巅，对北平城作个鸟瞰，你就看到北平市房舍全参差在绿海里。这绿海就大部分是槐树造成……北平这个地方，实在适宜于绿树的点缀，而绿树能亭亭如盖的，又莫过于槐树。”可见，槐树在北京由来已久，且一直都在。 ③初到北京时，正值槐树萌芽。与太行深山家乡小城的槐树一模一样，高高的干、黑黑的枝、嫩嫩的芽，一眼便可识得。如今，离家在外，望见这熟稔的槐树，便如遇到老乡一般，我急忙上前，张开双臂，搂住树干，打个招呼，瞬时有了种莫名的安全感。与北京槐成了朋友，既成朋友，便时常拜访，一年有期。 ④槐树开花的时节，我们在一起。粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间，色彩明丽，相映成趣，构成北京五月标志性的绝美画面，令心一片静净。更可人的是，那满胡同弥散的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜，偶尔佐进些沿街门店的卤煮、烤鸭、烧烤、糕点香味，全然将工作的疲累与离乡的寂寞驱散尽净，周身舒爽地轻快漫步。 ⑤槐树葱郁的时节，我们在一起。槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞般的模样，撒下一片荫凉。夏日的北京很是炎热。每每骑车或散步走过槐荫路，我都要紧行几步，如获救星般地躲到浓荫之下休息片刻，大口呼吸着凉凉的风，如获重生，再次登程。如遇雨天，到槐树下避个雨，也是惬意得很，偶尔有几滴雨从叶隙滴落，滴在发间、脖颈，倏地一凉，倒是有趣。 ⑥槐树叶落的时节，我们在一起。我踩着枯黄的落叶，仰面接几片落叶，感受着那曲曲折折的叶脉间所蕴含的生命轮回的律动。 ⑦槐树覆雪的时节，我们在一起。那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。让白雪映衬下的苍劲虬枝定格成凄美的瞬间，入照片入画作，入文入诗，成为永恒。 ⑧槐树再度萌芽的时节，我们还将在一起，共叙一年友情，然后，挥手告别，期待有缘再会。槐与“怀”同音，我会在家乡的槐树下，怀想起北京槐，就像在北京想起家乡槐一样。 ⑨我有时走在槐荫下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡。不由得对所有在北京漂泊或定居的游子心生敬意，太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐，庇护着北京这个大家与个人专属小家的一方晴空，为后来者遮风挡雨，虽渐渐韶华远去，却更加根深叶茂。 ⑩如今，我每天从古老的什刹海胡同出发，穿过现代的金融街到达工作地，无数棵高大茂盛的槐树被我甩在身后。我们在前行，北京在前行，中国在前行，唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐，一直站在这里，见证这座古城从历史走来，与时代前行，向未来进发的速度与非凡。 （有删改） 15. 一年四季，作者笔下的北京槐各有什么特点？请简要概括。 16. 请结合语境，从修辞的角度赏析以下句子。 （1）槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞般的模样，撒下一片荫凉。 （2）那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。 17. 结合全文，谈谈本文的思想感情？ 18. 下列对本文的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ） A. “我”愿亲切地称之为“北京槐”，是因为北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致。 B. 文中第②段引用张恨水的记述是为了强调槐树在北京由来已久，且一直都在。 C. 文章第⑨段写槐树“像极了众多游子”，因此本段意在表达这些游子们浓重的乡愁。 D. 极具生命力与忍耐力的北京槐，见证了北京的历史、现在与向未来进发的速度与非凡。 E. 本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，借物抒情。 【答案】15. 春天，槐花色彩明丽，花香馥郁；夏天，枝叶繁茂，亭亭如盖；秋天，落叶枯黄，蕴含着生命轮回的律动；冬天，虬枝苍劲，迎风傲雪 16. （1）本句使用了比喻的修辞手法，将大树的树冠比作大伞，描写了又大又圆的槐树树冠带给大家一处荫凉，表达了作者对槐树的喜爱之情。 （2）本句运用了拟人的修辞手法，生动形象地刻画了槐树迎风傲雪的英姿，赞美了槐树坚韧的品质。 17. 本文通过描写一年四季的槐树的模样，本文抒发了对北京槐质朴、坚韧、蓬勃等美好品质与无私奉献精神的赞美之情，借此表达了对所有在北京漂泊或定居游子的敬意。（意思对即可） 18. AC 【解析】 15题详解】 本题考查对文章内容信息的筛选和概括。 根据第④段“粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间，色彩明丽，相映成趣，构成北京五月标志性的绝美画面，令心一片静净。更可人的是，那满胡同弥散的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜”可知，春天槐花色彩明丽，花香馥郁； 根据第⑤段“槐树葱郁的时节，我们在一起。槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞模样，撒下一片荫凉”可知，夏天，枝叶繁茂，亭亭如盖； 根据第⑥段“槐树叶落的时节，我们在一起。我踩着枯黄的落叶，仰面接几片落叶，感受着那曲曲折折的叶脉间所蕴含的生命轮回的律动”可知，秋天，落叶枯黄，蕴含着生命轮回的律动； 根据第⑦段“槐树覆雪的时节，我们在一起。那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。让白雪映衬下的苍劲虬枝定格成凄美的瞬间，入照片入画作，入文入诗，成为永恒”可知，冬天，虬枝苍劲，迎风傲雪。 【16题详解】 本题考查句子赏析主。要从修辞手法角度去解答。首先判断所使用的修辞手法，然后分析运用这种修辞手法的作用。 （1）“槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞般的模样”使用了比喻的修辞手法，将大树的树冠比作大伞。“撒下一片荫凉”描写了又大又圆的槐树树冠带给大家一处荫凉，表达了作者对槐树的喜爱之情。 （2）根据第⑦段中画线句子“那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临”可知，“昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临”将槐树拟人化，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出槐树傲雪凌霜的英姿，表达作者对槐树坚韧执着的喜爱、赞美之情。 【17题详解】 本题考查文章主旨的概括。 根据结尾⑩段“我们在前行，北京在前行，中国在前行，唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐，一直站在这里，见证这座古城从历史走来，与时代前行，向未来进发的速度与非凡”可知，作者非常钦佩北京槐生命力强、坚韧的特征；由第⑨段“我有时走在槐阴下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡”可知，“北京槐”正象征着扎根北京并为之做出巨大贡献的众多游子；由第⑨段“太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐”可知，文章既赞美北京槐纯朴、坚固、繁荣发展的美好品质，也赞美了那些在北京扎根的游子们无私奉献的精神，作者以此来表达自己对所有在北京漂泊或定居的游子的敬佩之情。 【18题详解】 本题考查对文章内容的理解分析。 A.根据文章第①段即“北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致，可不管古木还是新枝，皆因生在首都，长于街巷，既浸润尊贵之气，又沾染烟火之气；既历经悠悠过往，更亲历火热时代，从而修为了独特的气质。故而，我愿亲切地称之为‘北京槐’”可知，“我”愿亲切地称之为“北京槐”是因为北京槐有其独特的气质；而非“因为北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致”；表述有误； C.根据第⑨段“不由得对所有在北京漂泊或定居游子心生敬意，太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐，庇护着北京这个大家与个人专属小家的一方晴空，为后来者遮风挡雨，虽渐渐韶华远去，却更加根深叶茂”可知，这里表达了作者对所有在北京漂泊或定居游子的敬意；而非“表达游子们的乡愁”；表述有误； 故选AC。 四、名著阅读（8分） 19. 下列各项中填入横线处正确的一项是（ ） 现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。 选文出自__________的《___________》，这段文字主要写了____________。 A. 鲁迅     朝花夕拾     猫的性情 B. 孙犁     白洋淀纪事    “我”仇猫的原因 C. 鲁迅     朝花夕拾     “我”仇猫的原因 D. 沈从文    湘行散记     猫的性情 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著识记。 结合“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同”分析，选段出自《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》，作者是鲁迅，本段主要阐述了“我”仇猫的原因。其实这些原因与一类人的行为、性格很相像，“尽情玩弄弱者、幸灾乐祸”，又时而“一副媚态”。表现了鲁迅先生对这类人的厌恶，所以是“丑恶”的化身。写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了才吃掉，体现了暴虐的特点，与一些人也是颇为相似的。 故选C。 20. 阅读文段，回答问题： 虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 （1）文中的“她”是指____ 。 （2）请用简短的语言概括本篇文章的主要内容。 【答案】（1）阿长 （2）记述鲁迅儿时与保姆阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实、迷信、唠叨、“满肚子繁文缛节的性格特点，对阿长给“我”买《山海经》的事情充满尊敬与感激，表达了鲁迅对这位农村妇女真诚的怀念之情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物识记。 通过关键词“切切察察”“睡觉摆‘大’”字可推断出文中描写的人物是阿长，文段里介绍了作者最讨厌她的“切切察察”“睡觉摆‘大’字”，该文还介绍了阿长谋杀“隐鼠”以及“懂得许多规矩”，这些都是作者所憎恶和不耐烦的。 【小问2详解】 本题考查名著积累。 《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。阿长是鲁迅小时候的保姆，文章描写了鲁迅幼时与他的长妈妈相处的各种情景，那位朴实善良的妇女喜爱与人“切切察察”，懂得各种生活中的规矩习俗，给作者讲述“长毛”的故事，赠送给作者他最喜爱的《山海经》。表达了作者对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 五、（本大题共1小题，共50分） 请任选一题作文。（50分 21. 题目：请以《发生在那个季节的故事》为题写一篇记叙文。 要求：①抓住了景物的特点，通过多种方式描写景物，抒发情感；②作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感；③书写清晰规范，卷面整洁，不少于500字。不出现真实的人名、班级等信息。 【答案】例文： 发生在那个季节的故事 知了在树上叫着，好像在说：“热啊，热啊！”吵得坐在教室的我心烦意乱，不得不向窗外望去，天空湛蓝，偶尔有一丝云飘过，太阳把大地烤得炙热，就连坐在空调前的我都感觉到了热。 “好了，这节课就讲到这里，下课。”终于下课了，我急忙收拾东西，朝楼下走去，路边的小花小草都无精打采的，连平日里最勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶都去避暑了，路上的行人都打着伞快步地向前走。 这时，一辆公交车从我前面飞驰而过，我一看，是7路车，急忙向前跑，终于赶上公交车了。我气喘吁吁地上了公交车，刚准备刷卡，只见司机盯着我：“你的口罩呢？不戴口罩不要上车！”这才发现，本来戴着的口罩不翼而飞了。可能是装到书包里了，我心想。于是，我开始在书包中翻找。唉，没找到，又在裤兜里翻找，还是一无所获，会不会是刚才跑的时候弄丢了？ 司机有点着急了，问道：“你到底有没有口罩，没有就等下一辆！”我说：“下一辆也不一定让我坐啊！”“那你自己想办法。”司机不耐烦地说。 我看了看车上的人，他们不是在看手机，就是在看窗外，没有人注意到我。正当我准备下车时，一位阿姨说：“小朋友，我这有多余的口罩，你先戴上吧。”我谢过了阿姨，戴上口罩，坐到座位上。 助人为乐是一件很容易的事，如果每个人都能在别人有困难的时帮助他人，这个世界会变得多么美好！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。分析题目，“那个季节”可以是春夏秋冬任何一个季节；“故事”要写是发生在某个季节的一件故事，不防先思考：哪个季节？发生了哪些故事？有什么是印象深刻值得回味的？这件事对我有哪些影响和启迪呢？地点可以是菁菁校园、风景名胜、水上乐园……可以写离别的伤感，坚持的艰难、旅行的快乐……所以挑选一个印象最深刻的故事，表达出当时的感受或收获即可。立意上可表达对逝去童年的留恋，对成长的喜悦，对离别的感伤，对前行磨难的感激等，回顾事情的经过，回忆当时的心情就行。 2.构思选材。题目要求写记叙文，选材上可以是和爸妈一起出去游玩的开心时光；可以尝试烘焙，变身为“美食家”的难忘经历；可以找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图的新鲜事……构思上开头可以开门见山，比如“在这个夏天，大家一定都有许多有趣的事，我也不例外，我觉得最难忘的就是……”。中间具体展开描述，可采用详略结合、环境描写、以小见大等手法，将小小的道理蕴含在事物过程中，如从蚂蚁搬家看到了坚持不懈，启示自己也要像他们学习。注意细节的刻画，尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法写生动、具体。最后可以交代事件结果，也可以写一下自己的感受，深化主题。 22. 题目:《窗外的风景，心中的情思》为题写一篇记叙文。 要求:①抓住了景物的特点，通过多种方式描写景物，抒发情感；②作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感；③书写清晰规范，卷面整洁，不少于500字。不出现真实的人名、班级等信息。 【答案】例文： 窗外的风景，心中的情思 夏日的余温还未完全散去，傍晚的微风带着一丝凉爽，轻轻拂过我的脸颊。我坐在书桌前，目光不自觉地飘向了窗外。那是一幅宁静而又略带几分喧嚣的画面，它像一首无言的诗，缓缓流淌进我的心田，勾起了心中无尽的情思。 窗外，是一片被夕阳染成了金黄色的世界。远处的山峦层层叠叠，仿佛是大自然精心布置的屏风，将喧嚣的城市与宁静的乡村巧妙地分隔开来。山脚下，一条蜿蜒的小河静静地流淌，河水在夕阳的照耀下闪烁着银光，宛如一条镶嵌在大地上的银色绸带。河岸边，几棵柳树低垂着枝条，轻轻摇曳，似乎在诉说着古老而又悠长的故事。 近处，是一片郁郁葱葱的小树林。树木的枝叶在微风中轻轻摆动，发出沙沙的响声，那是大自然最动听的乐章。偶尔，一两只小鸟从林间飞出，它们或低飞掠过水面，或高飞直冲云霄，留下一串串清脆悦耳的鸣叫声，为这宁静的傍晚增添了几分生机与活力。 然而，这窗外的风景虽美，却难以完全占据我的心房。我的思绪如同脱缰的野马，在这宁静的傍晚里肆意驰骋。我想起了远方的亲人，他们此刻是否也在思念着我？我想起了童年的伙伴，那些无忧无虑的日子仿佛就在昨天，却又遥不可及。我还想起了曾经的梦想和追求，它们是否还像当初那样炽热而坚定？ 随着夜幕的降临，窗外的风景逐渐变得模糊起来。但我的心中却越来越清晰，那些关于亲情、友情和梦想的思绪如同潮水般涌来，让我无法抗拒。我意识到，无论窗外的风景如何变换，心中的情思始终是我最真实的自我。它们是我前行的动力，也是我心灵的归宿。 于是，我轻轻地合上了书本，站起身来走到窗前。我深深地吸了一口清新的空气，让它充满我的胸膛。然后，我闭上眼睛，让心灵与窗外的风景融为一体。 在这一刻，我仿佛听到了自己内心的声音，它告诉我：无论未来有多少未知和挑战，只要心中有爱、有梦想、有坚持，就一定能够走出一条属于自己的道路。 窗外的风景依旧美丽，而我心中的情思却更加坚定。我知道，这将是我人生旅途中一段难忘的记忆，也是我不断前行的力量源泉。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。首先要理解“风景”一词的含义。风景的含义可分为两类：一是指“自然风光、人文景观”，这是实指，从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品，如窗外的四季风光，窗外的一株银杏树等：二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻义角度立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好的生活场景。从这个角度出发，“心中的情思”可以写亲情、友情，社会风情，所见的感人的生活场景。 第二，选材构思。无论采取哪一种立意方式，都需注意从两方面切中文题：一是关注文题中“窗外的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“窗外的”；二是需要切中“风景”一词潜在的意义，即那些美好的事物。文题“窗外的风景”实际上可以诠释为“窗外”美好的事物，“窗外”美好的品德、行为等，弄清了这些，写起作文来就会游刃有余。本文可以写景，表现窗外一年四季景物的变迁，揭示珍惜时间的主题。也可以写事，写窗外发生的一件小事，从中折射出某种深刻的社会现象或是道理来。文体上，要求写记叙文。无论写景还是叙事，总是离不开细节描写。写景中的细节描写是为了突出景物的某种特点。记叙中的细节描写是为了表现人物的某种心情或品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北师大静海实验学校2023-2024学年第一学期七年级 第一次阶段性评估语文试题 考试时间：120分钟 满分：120分 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第12页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前，请务必将自己的年级、班级、姓名、考生号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 一、语言积累与运用（本大题共13小题，1-6每题2分，7-13每题3分，共33分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 酝酿niàng 黄晕yūn 应和hè 碣石jié B. 贮蓄chǔ 发髻jì 水藻zǎo 粗犷guǎng C 静谧mì 着落zháo 莅临lì 窠巢kē D. 棱镜léng 竦峙（sǒng zhì） 池畦qí 吝啬sè 2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 造访 响清 静默 抖擞精神 B. 捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉 C. 淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展 D. 萧瑟 端庄 郎润 不知不觉 3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的__________景象。整个长卷犹如一部_______，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下_______的回味。 A. 繁华 乐章 无尽 B. 繁华 作品 无尽 C. 繁茂 作品 些许 D. 繁茂 乐章 些许 4. 下面各个句子中，有语病的一项是（ ） A. 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。 B. 通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。 C. 经过几代航天人的奋斗拼搏，中国的航天技术已经达到了世界先进水平。 D. 推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 5. 下列各句标点符号使用错误的一项是（ ） A. 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 B. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七、八个一起来塑雪罗汉。 C. 《西游记》善于塑造人物。无论孙悟空、猪八戒、唐僧等……主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都写得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。 D. 记叙事情时，思路要清晰。可以用顺序，先写发生的事，再写结果；也可以用倒序，先写结果，再交代之前发生的事。 6. 下列句子中所用修辞方法，不同于其他三项的一项是（ ） A. 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 B. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 7. 下面对曹操的《观沧海》赏析有误的一项是（ ） A. 诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点以及观察的对象。 B. “水何澹澹，山岛竦峙”两句采用动静结合、虚实结合的写作手法描写了海水和山岛。 C. “日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D. 本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 8. 下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析有误一项是（ ） A. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“龙标”指王昌龄。“龙标过五溪”，可见王昌龄迁谪之荒远，道路之艰难。 B. 题目“左迁”是贬官的意思，古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。 C. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 D. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了世人对友人的怀念和同情。 9. 对《次北固山下》这首诗的赏析，不恰当的一项是 A. 诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 B. 第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。本诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 C. 第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象到诗人已陶醉于江南的美景中。 D. 尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。 10. 下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（ ） A. 《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。 B. “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。 C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。 D. “断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。 课内现代文阅读 阅读《济南的冬天》的节选文字，完成下面小题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 11. 下面对选文主要内容的理解，最恰当的一项是（ ） A. 阳光照耀下的山景。 B. 薄雪覆盖下的山景。 C. 城外远山的景色。 D. 夕阳照耀下的山景。 12. 下面对选文中画线语句的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A. 夸张 B. 对偶 C. 拟人 D. 对比 13. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文的层次划分可以是：①∥②③④∥⑤⑥ B. 选文情景交融，突出济南小山秀气的特点。 C. 选文描写了山上、山尖、山坡、山腰上的雪景。 D. 选文表达了作者对济南深厚而强烈的赞美之情。 第Ⅱ卷 注意事项：用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 二、（本大题共1小题，共12分） 14. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）________，以观沧海。（《观沧海》） （2）客路青山外，_________。（《次北固山下》） （3）________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》） （4）________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）不知何处吹芦管，________。 （李益《夜上受降城闻笛》） （6）_________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （7）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》） （8）遥怜故园菊，_________。（岑参《行军九日思长安故园》） （9）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴含自然理趣的句子是：_______ ，________。 （10）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：________，________。 四、课外现代文阅读（本大题共4小题，共17分） 阅读《北京槐》一文，完成下面小题。 北京槐 张金刚 ①一直对北京充满向往，且越和着祖国强劲发展的律动前行，就越热切地渴盼亲近北京。心向往之，却身不能至，有时竟羡慕起扎根于京、生长于京的那些树木来。有幸在今年，在新中国成立七十周年的特殊年份，我到北京工作了一段时日，从而有缘深度融入，亲身感受她的气息与热度，触摸她的厚重与脉动。在诸多树木中，能广而久、亲而详地记录北京时事变迁的，当槐树莫属。北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致，可不管古木还是新枝，皆因生在首都，长于街巷，既浸润尊贵之气，又沾染烟火之气；既历经悠悠过往，更亲历火热时代，从而修为了独特的气质。故而，我愿亲切地称之为“北京槐”。 ②槐树之于北京，就如胡杨之于大漠，提起来便有种难以言表的情结。这情结，既来自槐树的古老、广布、寻常，更来自槐树的质朴、坚韧、蓬勃。张恨水在《五月的北平》中记述:“尤其槐树，不分大街小巷，不分何种人家，到处都栽着。在五月里，你如果登上景山之巅，对北平城作个鸟瞰，你就看到北平市房舍全参差在绿海里。这绿海就大部分是槐树造成……北平这个地方，实在适宜于绿树的点缀，而绿树能亭亭如盖的，又莫过于槐树。”可见，槐树在北京由来已久，且一直都在。 ③初到北京时，正值槐树萌芽。与太行深山家乡小城的槐树一模一样，高高的干、黑黑的枝、嫩嫩的芽，一眼便可识得。如今，离家在外，望见这熟稔的槐树，便如遇到老乡一般，我急忙上前，张开双臂，搂住树干，打个招呼，瞬时有了种莫名的安全感。与北京槐成了朋友，既成朋友，便时常拜访，一年有期。 ④槐树开花的时节，我们在一起。粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间，色彩明丽，相映成趣，构成北京五月标志性的绝美画面，令心一片静净。更可人的是，那满胡同弥散的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜，偶尔佐进些沿街门店的卤煮、烤鸭、烧烤、糕点香味，全然将工作的疲累与离乡的寂寞驱散尽净，周身舒爽地轻快漫步。 ⑤槐树葱郁的时节，我们在一起。槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞般的模样，撒下一片荫凉。夏日的北京很是炎热。每每骑车或散步走过槐荫路，我都要紧行几步，如获救星般地躲到浓荫之下休息片刻，大口呼吸着凉凉的风，如获重生，再次登程。如遇雨天，到槐树下避个雨，也是惬意得很，偶尔有几滴雨从叶隙滴落，滴在发间、脖颈，倏地一凉，倒是有趣。 ⑥槐树叶落的时节，我们在一起。我踩着枯黄的落叶，仰面接几片落叶，感受着那曲曲折折的叶脉间所蕴含的生命轮回的律动。 ⑦槐树覆雪的时节，我们在一起。那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。让白雪映衬下的苍劲虬枝定格成凄美的瞬间，入照片入画作，入文入诗，成为永恒。 ⑧槐树再度萌芽的时节，我们还将在一起，共叙一年友情，然后，挥手告别，期待有缘再会。槐与“怀”同音，我会在家乡的槐树下，怀想起北京槐，就像在北京想起家乡槐一样。 ⑨我有时走在槐荫下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡。不由得对所有在北京漂泊或定居的游子心生敬意，太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐，庇护着北京这个大家与个人专属小家的一方晴空，为后来者遮风挡雨，虽渐渐韶华远去，却更加根深叶茂。 ⑩如今，我每天从古老的什刹海胡同出发，穿过现代的金融街到达工作地，无数棵高大茂盛的槐树被我甩在身后。我们在前行，北京在前行，中国在前行，唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐，一直站在这里，见证这座古城从历史走来，与时代前行，向未来进发的速度与非凡。 （有删改） 15. 一年四季，作者笔下的北京槐各有什么特点？请简要概括。 16. 请结合语境，从修辞的角度赏析以下句子。 （1）槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞般的模样，撒下一片荫凉。 （2）那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。 17. 结合全文，谈谈本文的思想感情？ 18. 下列对本文的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ） A. “我”愿亲切地称之为“北京槐”，是因为北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致。 B. 文中第②段引用张恨水的记述是为了强调槐树在北京由来已久，且一直都在。 C. 文章第⑨段写槐树“像极了众多游子”，因此本段意在表达这些游子们浓重的乡愁。 D. 极具生命力与忍耐力的北京槐，见证了北京的历史、现在与向未来进发的速度与非凡。 E. 本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，借物抒情。 四、名著阅读（8分） 19. 下列各项中填入横线处正确的一项是（ ） 现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。 选文出自__________的《___________》，这段文字主要写了____________。 A. 鲁迅     朝花夕拾     猫的性情 B. 孙犁     白洋淀纪事    “我”仇猫的原因 C. 鲁迅     朝花夕拾     “我”仇猫的原因 D. 沈从文    湘行散记     猫的性情 20. 阅读文段，回答问题： 虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 （1）文中的“她”是指____ 。 （2）请用简短的语言概括本篇文章的主要内容。 五、（本大题共1小题，共50分） 请任选一题作文。（50分 21. 题目：请以《发生在那个季节的故事》为题写一篇记叙文。 要求：①抓住了景物的特点，通过多种方式描写景物，抒发情感；②作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感；③书写清晰规范，卷面整洁，不少于500字。不出现真实的人名、班级等信息。 22. 题目:《窗外的风景，心中的情思》为题写一篇记叙文。 要求:①抓住了景物的特点，通过多种方式描写景物，抒发情感；②作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感；③书写清晰规范，卷面整洁，不少于500字。不出现真实的人名、班级等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$