4.16 三国鼎立 课件 2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册

2024-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第16课 三国鼎立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 136.51 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 208年 单元时序概览 280年 317年 420年 赤壁之战 西晋统一全国 东晋建立 南朝开始 439年 北魏统一北方 229年 三国鼎立局面形成 494年 孝文帝迁都洛阳 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 ——单元大概念:民族交往交流交融 单元导学 1.官渡之战 2.赤壁之战 3.魏蜀吴的建立及发展 1.西晋的建立与统一 2.八王之乱与西晋灭亡 3.北方各族的内迁 东汉末年,外戚、宦官交替专权,他们的腐朽统治,导致了天下大乱。魏蜀吴三国鼎立,实现了局部统一。西晋在此基础上统一全国,但统一局面仅维持了30多年此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成 第16课 三国鼎立 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 局部统一 全国统一 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 第19课 北朝政治和北方民族大交融 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1.北魏孝文帝改革 2.北朝政权更替 3.北方地区的民族交融 1.贾思勰和《齐民要术》 2.科学家祖冲之 3.书法、绘画、雕塑、文学 三国两晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在这一时期,各族之间加强了交往交流与交融,经济区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。 1.东晋南朝政治 2.江南地区开发 1.东晋灭亡 2.宋、齐、梁、陈 3.人口迁移 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 ——单元大概念:民族交往交流交融 第16课 三国鼎立 第15课 秦汉时期的科技与文化 1.东汉时期,_______改进造纸工艺,使纸的质量大大提高。 2.张仲景是中医临床理论的开创者,他的著作是《___________》,他被后世称为“_____”;发明“麻沸散”和“五禽戏”的名医是______。 7.佛教产生于公元前6世纪的古代______,主张众生平等,东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到_____,得到统治阶级扶持,逐步在社会上传播开来。 6.东汉末年,张角创立的_______和______创立的五斗米道,是早期道教的不同派别,为下层民众所信奉。 前课回顾 蔡伦 太平道 伤寒杂病论 张陵 印度 洛阳 九章算术 5.《_____》是我国古代第一部纪传体通史,其作者是_______。 史记 3.《________》总结了东汉以前的数学知识,是当时世界上先进的数学著作。 华佗 司马迁 医圣 4.《 》是农学的代表性著作,总结了关中地区的农业生产经验。 氾胜之书 6 1.通过地图等材料,梳理官渡之战、赤壁之战的基本史实; 2.通过地图等,了解三国鼎立局面形成过程,并分析其形成的原因; 3.通过文学作品和史实材料对比分析,认识文学作品和真实历史之间的区别,学会正确评价历史人物。 学习目标 重点 重难点 25年 220年 东汉 三国时期 280年 光武中兴 (刘秀) 朝廷内部: 社会底层: 地 方: 外戚宦官交替专权 农民起义(黄巾起义) 州郡割据 袁绍 孙策 曹操 刘璋 军阀割据混战、民不聊生、社会经济萧条 结合材料,说说东汉末年的社会景象? 《蒿里行》曹操 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 乱 因何而乱? 汉初 中后期 东汉末年 汉室衰微乱世起 军阀割据混战 新课引入 官渡之战 1.背景 在镇压黄巾起义的过程中,形成群雄并起的局面,在这些割据势力的连年征战中,袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。 袁绍在军阀混战中,利用自己的地位和势力,成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部,兵多粮足,有10万兵力,他轻视曹操,很傲慢,不虚心采纳部下的建议;统治黑暗,军心涣散。 曹操在镇压黄巾起义中,不断发展自己的力量,曹操占据河南一带,实力相对较弱。 东汉末年军阀割据形势 新知学习 官渡之战 夜袭乌巢,烧毁袁军粮草 公元200年 以少胜多 袁绍10万大军 曹操3-4万 2.过程 10 时间 地点 交战双方 结果 战争特点 影响 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 为曹操日后统一北方打下基础 官渡(今河南中牟) 归纳小结 思考:结合相关史实分析曹操为什么能够以少胜多打败袁绍? 材料一:曹操多谋善断,很有眼光。曹操为了迎合人心,于196年去洛阳,迎献帝到许城,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,“挟天子以令诸侯”,占有政治优势。 “挟天子以令诸侯”,取得政治优势 材料二:曹操三次发布求贤令,选拔和任用一些有才能的人。他们的辅佐为曹操成就大业提供了强有力支持。 招揽人才,重用人才 材料三:曹操在北方实行屯田,招募流民垦荒,组织兵士耕田,保证了军粮供应和流民生计,实力不断增强。 招募流民和兵士屯田,重视农业生产 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 ——《龟虽寿》 207年,曹操基本统一了北方,当他得胜还朝途经渤海边时,留下了豪情满怀的诗句—— 统一全国 当时已经53岁的曹操,他的“壮心”到底是什么呢? 赤壁之战 曹操 刘备 孙权 官渡之战后的天下形势 刘备(161年-223年) 孙权(182年-252年) 刘备,字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省保定市涿州市)人,三国时期蜀汉开国皇帝,谥号昭烈皇帝,史家又称为先主。《三国志·先主传》记载,刘备是汉朝的宗室,汉中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、礼贤下士,宽以待人,志向远大,知人善用,素以仁德为世人称赞。 孙权,字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。幼年跟随兄长孙策平定江东,孙策英年早逝,孙权继位为江东之主,他任贤用能、挽救了江东危局,保住了父兄基业。 1.背景 三顾茅庐 隆中对 今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 ——诸葛亮《隆中对》 刘备身边有猛将关羽、张飞,但缺少辅佐的谋士。他听说隐居的诸葛亮是旷世英才,便三次亲自登门求见,恳请其出山相助。这就是“三顾茅庐”的由来。 2.过程 襄阳 江陵 乌林 夏口 樊口 柴桑 (襄樊) (荆州) (洪湖东北) 赤壁 (赤壁西北) (九江西南) (鄂州西) (汉口一带) 刘备 孙权 曹军进攻方向和驻屯地 刘军退却方向 孙、刘联军驻屯地和进攻方向 曹军败退方向 主要战场 孙、刘联追击方向 水 水 汉 江 (九江西南) 公元208年,曹军南下。 刘备不敌,撤军南逃,欲往存有物资的江陵。 曹军在长坂追上刘备。 刘备率兵东逃,败退至樊口。 曹操前往江陵。 周瑜率3万兵马沿江西进。 5万孙刘联军行至赤壁,与正在渡江的曹操水军相遇。 赤壁初战,曹操水军失败,退至乌林,会合陆军,隔江与孙刘联军对峙。 最终曹军败退,孙刘联军乘胜追击。 时间 交战双方 战争特点 结果 意义 公元208年 孙刘联军VS曹操 以少胜多、以弱胜强 孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 归纳小结 读地图 1.说出图中“江水”是现在的哪条河流? 2.结合曹军和孙刘联军的行军路线,叙述赤壁之战的过程 1.名字:长江 2.曹军路线:新野→长坂→江陵→赤壁; 孙刘联军路线:柴桑→樊口→赤壁 思考:赤壁之战中军事上居于优势的曹操为什么会失败? 材料一:亮(诸葛亮)曰:曹操之众,远来疲惫,且北方之人,不习水战。 ——《三国志·诸葛亮传》 曹军来自北方,不习水战 孙刘联军战术正确(火攻) 曹操骄傲自满 材料二:瑜部将黄盖曰:……然观曹军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。 ——《三国志·周瑜传》 材料三:曹操……北伐乌桓获大胜之后,骄傲情绪很重……。 —— 张作耀《曹操评传》 孙刘联军约5万 赤壁 曹操20余万 战 役 官渡之战 赤壁之战 时 间 作 战 双 方 简单经过 结 果 特 点 影 响 公元200年 曹军胜利 为曹操日后统一北方打下基础 公元208年 孙刘联军(孙权、刘备) 曹军(曹操) 孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 夜烧军粮 联合 诈降 火攻 袁军(袁绍) 曹军(曹操) 官渡之战与赤壁之战对比 以少胜多、以弱胜强 以少胜多 拓展延伸 三方都不具备统一全国的条件 公元220年,病逝于洛阳,享年66岁,谥号“武王” “曹操死,三国始” 魏蜀吴的建立及发展 1.背景 (1)曹操:赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。 (2)刘备:占领了荆州南部以后,又向西南发展,占取益州。 (3)孙权:把他的统治范围从扬州延伸到交州,不久又把刘备势力排挤出荆州地区。 孙权(建业) 刘备(成都) 曹丕(洛阳) (1)三国分布 请结合课本P97内容,绘制三国鼎立时局图,并标注时间、建立者、国号、都城。 魏 220年 蜀汉 221年 吴 229年 2.概况 三国鼎立形成,改变了天下分崩的局面,实现了局部统一。 三国末期有3000万人,而东汉三国期间的人口谷底大致在2224万—2361万之间。 ——整理自葛剑雄《中国人口史》 曹魏:农业大国 孙吴:造船大国 蜀汉:丝绸大国 (2)三国社会经济发展 三国鼎立形势图 重视农业生产,大力兴修水利。 曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。 魏 《柳龙骨车》中的牛转翻车 曹魏马钧改进了汲水工具翻车。翻车既轻巧又便于操作,在我国农业领域长期使用。 25 开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。 吴国的立国方针 “务农重谷” 230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。 吴 26 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。 鞠躬尽瘁, 死而后已 诸葛亮治理国家时,赏罚分明、宽严并用。对西南地区的少数民族保持尊重,教会他们谋生的技术,帮助他们改善生活。 蜀 蜀锦 27 赤壁之战 (直接原因) 孙权——巩固江南 刘备——巩固与发展 三国经济、军事实力势均力敌,缺乏统一全国的经济基础。 (根本原因) (3)三国鼎立局面形成原因 曹操惨败——无力南下 思考:三国鼎立是历史的进步?退步? ①从统一和分裂的角度看,是历史的倒退。 原因:因为它导致了其后三百多年分裂局面的出现,国家分裂就会给社会经济和人民生活带来不利的影响。 ②从大规模分裂和局部统一的角度看,是历史的进步。 原因:三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年以来州牧混战的局面,实现了局部统一,给社会生产和人民生活提供了一个相对安定的社会环境,有利于经济的恢复和发展,为此后走向统一奠定了基础。 判断标准: ①是否有利于生产发展与社会进步; ②是否有利于国家的统一安定、人民生活水平提高 曹操……至少是一个英雄。 ——当代文学家·鲁迅 曹操,字孟德 (155-220年) 明·罗贯中《三国演义》: 宁教我负天下人, 勿叫天下人负我。 京剧《击鼓骂曹》: 如今出了个奸曹操, 上欺天子下压群僚。 奸 非常之人,超世之杰。 ——西晋·陈寿《三国志》 他是拨乱世的英雄! ——当代史学家·范文澜 治世之能臣,乱世之奸雄。 ——曹操同时代的评论家许劭 雄 英 如何评价曹操? 雄 思考探究 【功绩】 (1) 政治方面: ①统一北方,结束北方分裂割据,为西晋统一奠定基础; ②用人唯才,打破世族门第观念。 (2) 经济方面:实行屯田制度,利于经济恢复和发展。 (3)文化方面:居“三曹”之首,开创建安风骨。 【缺点】性格狡诈、多疑、残暴,骄傲自满。 所以曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。 评价历史人物,要一分为二,从其功、过两方面去评价。 袁绍 公元200年 官渡之战 曹操 曹操 公元208年赤壁之战 孙权刘备联军 三国鼎立 220年 曹丕 洛阳 魏 221年 刘备 成都 蜀 229年 孙权 建业 吴 课堂小结 重视农业,兴修水利 (翻车) 加速西南地区的开发 发展海外贸易,加强了大陆与台湾的联系 1.有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家,这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是( ) A.巨鹿之战、赤壁之战 B.巨鹿之战、淝水之战 C.官渡之战、赤壁之战 D.官渡之战、淝水之战 C 随堂练习 2.(2023·山东济南)初步掌握识别历史地图的方法是“时空观念”素养的要求。下图所示为(  ) A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 C 3.如下表是三国时期各国部分治理措施,据此可见,其统治者都重视( ) A.民族关系治理 B.注重区域交流 C.发展国家经济 D.发展海外贸易 C 三国 措施 魏 发展农业生产,大力兴修水利 蜀 发展经济,调整民族关系,加速西南地区的开发 吴 造船业发达,发展海外贸易。派卫温及船队到达夷洲,加强台湾与内地的联系 $$

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