2.4 让声音为人类服务(知识框架+知识点解读+考点解析+巩固训练)-2024-2025学年八年级物理上册同步点拨与训练(沪粤版2024,广东专用)
2024-08-31
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2份
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28页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2.4 让声音为人类服务 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 声的利用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2024-08-31 |
| 更新时间 | 2024-08-31 |
| 作者 | 学物明理学习园地 |
| 品牌系列 | 其它·其它 |
| 审核时间 | 2024-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47114200.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2.4 让声音为人类服务(原卷版)
一、声音与音乐
(1)音乐,是人类心灵的语言。音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律。
(2)对声音的研究也推动了音乐的发展。现在,利用计算机技术进行音乐的数字合成,已经能够逼真地模仿出各种声音(主要是音色),更好地满足了人们的文化艺术需求。
二、声音与建筑
1.回音壁和三音石
(1)北京天坛的“回音壁”和“三音石”,它们都是利用了声音的反射原理。
(2)现代建筑中,一些音乐大厅、礼堂,对声学的要求都很高,需要采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,使人们听到的声音更为清晰。
2.双耳效应
同一个声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别,因此人们就可以判断声源的方位,这就是“双耳效应”,如图2-4-4(a)所示。播放立体声音乐时,声音从放在不同位置的几个音箱传出,人就能感觉到“立体声”效果、如图 2-4-4(b)所示。
三、超声与次声
1.超声与次声
物理学中,把振动频率高于 20 000 Hz的声音,叫做超声;把振动频率低于20 Hz的声音,叫做次声。
2.超声波的应用
(1)超声波传递信息
研究物质结构及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、超声诊断及超声盲人探路等。
(2)超声波传递能量
进行工业超声处理加工(如清洗、焊接、钻孔和粉碎)、超声医疗、超声处理种子等。
点拨 回声定位
当声源静止时,声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离,是声源到障碍物距离的两倍,即,其中为从发声到接收到回声的时间,为声音的传播速度。
3.次声波的应用
利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆的位置;有一种叫“水母耳”的风暴预测仪,可以利用次声来预测风暴。
点拨 大自然的许多活动,如地震、火山爆发、台风、海啸等发生时,都伴有次声波的产生。
四、噪声的危害与控制
1.噪声和乐音
(1)乐音:有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。例如:音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏声;清晨鸟儿清脆婉转的叫声。
(2)噪声:无规律、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。例如:建筑工地上各种机器的轰鸣声;放鞭炮时震耳欲聋的声音;车辆的喇叭声等。
图2-4-6是乐音和噪声的波形图,乐音的波形规则,噪声的波形杂乱。
(3)从环保的角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。例如,公共场所的喧闹声、图书馆里的说话声。
点拨 (1)有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声,例如广场舞的音乐;
(2)物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音。
2.噪声的危害
居民区、行政办公区及文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于55 dB,夜间不高于 45 dB。超过 70 dB,人就会心烦意乱,神经紧张,导致学习与工作的效率下降。若长期在 80~ 100 dB 的声音环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病,严重时会导致死亡。
3.噪声的控制
(1)控制噪声、减小噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。
(2)控制噪声途径:声源处、传播过程中、人耳处。
五、跨学科实践—关于社区噪声污染控制的建议
【活动主题】你所在的社区有哪些噪声困扰着居民?怎样有效地减少社区的噪声污染?你能向社区提出合理的建议吗?
【方案制定与实施】
成立调查小组,开展调查研究活动:
(1)通过现场考察与访问居民,了解住处附近噪声污染的来源。
(2)根据《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定,噪声分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类,请调查住处附近的噪声并进行分类。
(3)查阅我国 2008 年制定的《声环境质量标准》中不同区域的环境噪声限值,再用分贝仪(声级计)检测住处附近建筑工地、农贸市场等不同环境中的噪声分贝数。
(4)了解噪声对人们的生活与健康的危害,提出减少住处附近噪声污染的合理化建议。
【成果展示与交流】
基于上述活动,交流讨论各自提出的减少住处附近噪声污染的建议,共同完成调查报告并提交给社区相关部门。
【方法点拨】声可以传递信息,也可以传递能量。凡是声音引起其他物体变化的例子,均属于声音传递能量;声音未能引起其他物体的变化,而是根据声音对物体的状况或某些特征作出判断,属于声音传递信息。
1.(23-24八年级上·广东东莞·阶段练习)声音有两个作用:传递 和传递 。如:声呐,“B超”等,是利用 (选填“超声”或“次声”)传播信息的作用;洗涤精密仪器、粉碎肾结石等,则是利用 (选填“超声”或“次声”)传播能量的作用;而预测自然灾害(地震、海啸等)、监测核爆炸等,是利用 (选填“超声”或“次声”)传播信息的作用。
2.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。如图所示,为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1500m/s,请简要回答下列问题。
(1)超声波的频率范围是 Hz;利用超声波测量海底的深度,说明超声波可以传递 ;
(2)利用超声波测量海底深度时,机器发出的超声波 (选填“会”或“不会”)对船上的工作人员带来噪声危害,理由是 ;
(3)利用超声波的反射 (选填“能”或“不能”)进行太空测距,理由是 。
【方法点拨】(1)从环保角度看,乐音也有可能成为噪声。
(2)在声源处,防止噪声的产生。如禁止鸣笛、禁止喧哗等。
(3)在传播过程中,阻断噪声传播。如关闭门窗、马路两旁植树或隔音墙等。
(4)在人耳处,防止噪声进入人耳。如戴耳罩、耳塞等。
3.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 减弱噪声;附近的居民紧闭窗户,这是在 减弱噪声。如图所示的噪声监测装置 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
4.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)生活中青少年常使用耳机听音乐,声音强度过高会对听力造成伤害,因此专家建议青少年使用耳机时,需要合理控制音量大小,这是从 减弱噪声。如图所示是一款挂耳式耳机,使用时耳机是不入耳的,这说明了 可以传播声音;“双耳效应”的优点是可以判断声源的 。
1.(23-24八年级上·广东珠海·阶段练习)亚洲象迁移时,如图,象群之间通过频率低于20Hz的 (选填“超声波”或“次声波”)相互交流,这是利用声传递 ,人类 听到象群这种声音(选填“能”或“不能”)。
2.(23-24八年级上·广东广州·阶段练习)观察声音的波形图,和②波形图音调相同的是 (选填序号);从物理学角度看,图中属于噪声的是 (选填序号);为了减小噪声对人们生活的影响,公路两旁建隔音墙,这是在 (选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
3.(23-24八年级上·广东清远·阶段练习)医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,说明声能传递 ;用声呐向海底垂直发射 (填“超声波”或“次声波”),经过4秒后收到回波,如果声音在海水中传播的平均速度为1500m/s,此处海水深度为 。
4.(23-24八年级上·广东惠州·期末)学校、医院等公共场所里悬挂着“肃静”牌,在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱了噪声,街头的噪声监测仪上基本保持在50 左右。某同学学习了物理后,想利用声波来消除水垢,他将清洗液倒入管道,然后向管道发射超声波,达到清除水垢的目的,这主要运用了声音 (选“具有能量”或“传递信息”)的道理。
5.(2024·广东江门·一模)【从生活走向物理】小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游,从江门站往南行驶几分钟,小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上,如图所示,他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声,让小鸟不受列车运行的干扰,这在噪声控制中属于( )
A.在产生处减弱噪声
B.在传播过程中减弱噪声
C.在接收处减弱噪声
D.以上三种方式都用到了
6.(23-24八年级上·广东东莞·期末)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播速度是340m/s
B.人耳听觉频率范围是20Hz—2000Hz
C.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
7.(23-24八年级上·广东云浮·期中)阅读下面的短文,并回答问题。
潜艇的“耳目”——声呐
声呐能够向水中发射声波,假如某一声呐发出的声波的频率在5~40kHz,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化。它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐,请回答以下问题:
(1)一般情况下,超声波在15℃空气中的传播速度约为 ;超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离,是因为声音能够传递 ;
(2)下列哪种动物能发出与声呐相同的波 ;
A.大象 B.狗 C.蝙蝠 D.猫
(3)在月球上不能利用声呐测距,原因是 ;
(4)人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz;
(5)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是 km;(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(6)一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图 。
A. B. C. D.
1.(2024·江苏镇江·中考真题)汽车鸣笛是由于喇叭 发声,声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙,其作用是在 控制噪声。
2.(2024·江苏淮安·模拟预测)某学校举行了唱红歌比赛,优美的歌声是因为声带的 产生的,通过 传入现场观众的耳朵,在欣赏表演时,有人在大声喧哗,这便属于噪声,下列属于从传播环节防治噪声的是 。
A.在自习课上不能大声喧哗 B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装噪声监测仪 D.在学校周围植树
3.(23-24七年级下·广东广州·期末)(1)在马路旁设有噪声监测装置,如图1所示,该装置此时测得的噪声为35分贝,这数据反映的是声音的 (选填“音调”“响度”“音色”)特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是从 (选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。
(2)如图3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超声波”“次声波”)来工作的;司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递 。
4.(2024·广东清远·一模)外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 ;现代汽车一般安装有倒车雷达,当汽车倒车距离障碍物较近时,它就会发出声音及时提醒司机,这是利用了声音可以传递 。
5.(2024·重庆北碚·三模)小毛老师来医院体检,看到墙上标语写着“禁止高声喧哗”,其中“高声”是指声音的 较大;在做B超项目时,医生利用超声波穿透人体,当声波遇到人体组织时会产生反射波,通过计算反射波得到B超图像,这是利用了声可以传递 (选填“能量“或”信息“)的功能。
6.(2024·陕西西安·模拟预测)随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显。下列说法中正确的是( )
A.噪声都是由声源的无规律振动产生的
B.教室窗户用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播
C.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生
D.噪声是以声波的形式传播的,但只能传递能量,不能传递信息
7.(2024·湖南岳阳·模拟预测)潜艇是海上隐形杀手,能够在水下执行侦察、打击、防御等多种任务,是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( )
A.超声波在海水中的传播速度大于其他声波
B.声呐可以用来测量地球与月球的距离
C.潜艇感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D.潜艇上的舰员能够听见超声波
8.(23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末)声是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是( )
A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
B.人们听见“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
9.(2024·江苏苏州·一模)从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心
D.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡
10.(23-24八年级上·广东广州·期中)如图所示,一种声波焊接器可以焊接塑料,它是将i1=50Hz的电流转换成i2=40000Hz电流后,输入发生器,产生与i2同等频率振动的声波,随后声波传播到焊头,再传播塑料棒A和塑料棒B的接合部,在接合部会产生热量致使接触的部分熔化,实现焊接的目的;(注:①“焊接”是指把两种固体材料互相接触,通过熔化接触面的材料,待冷却后,即可把两材料粘合在一起;②“热量”是能量的一种形式,把塑料加热需要能量),请回答以下问题
(1)该焊接器工作时,声波发生器每秒振动 次(“一次”是指声波发生器振动一个来回);
(2)该声波发生器发出用于焊接的声波,人耳是否能听到? ;(选填“能”或“不能”);
(3)该焊接器的工作原理,是利用了 。(选填“声传递信息”或“声传递能量”)
11.(23-24八年级上·广东肇庆·阶段练习)阅读短文,回答问题。
声呐
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
(1)声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,则回声的音调会发生变化。若目标向声呐靠拢,回声的音调会变 ;若目标远离声呐,则回声的音调变 ;(以上两空均选填“高”或“低”)
(2)声呐所发出的是 声波;它能对水下目标进行探测说明声音能传递 ;
(3)人能够听到声呐发出的波的频率范围是 kHz到 kHz;
(4)在月球上 (能/不能)用声呐技术来测量物体的距离,原因是 。
12.(23-24八年级上·广东汕头·期中)阅读下面短文,回答问题:
超声波指纹识别技术
传统指纹识别技术(TouchID)已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术(SenseID)的出现,屏下指纹的全面屏手机(如图所示)变得越来越普及,与传统指纹识别技术不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁,超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于 Hz的声波,超声波识别技术 (选填“能”,“不能”)在真空状态下使用;
(2)SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有 的特点;
(3)以下超声波的应用中用到的原理与超声波指纹识别的原理不同的是 ;
A.倒车雷达 B.渔船声呐系统 C.超声碎石
(4)某手机利用SenseID系统,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时,由此可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm;(超声波的传播速度取340m/s)
(5)用手指触摸手机屏幕时,ScnseID系统向手指上若干个位置发射超声波,系统检测到被手指反射的信号时,所需的时间随位置变化的情况如图1所示,由图2可知手指上指纹的大致形状最可能是 (填字母)。
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2.4 让声音为人类服务(解析版)
一、声音与音乐
(1)音乐,是人类心灵的语言。音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律。
(2)对声音的研究也推动了音乐的发展。现在,利用计算机技术进行音乐的数字合成,已经能够逼真地模仿出各种声音(主要是音色),更好地满足了人们的文化艺术需求。
二、声音与建筑
1.回音壁和三音石
(1)北京天坛的“回音壁”和“三音石”,它们都是利用了声音的反射原理。
(2)现代建筑中,一些音乐大厅、礼堂,对声学的要求都很高,需要采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,使人们听到的声音更为清晰。
2.双耳效应
同一个声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别,因此人们就可以判断声源的方位,这就是“双耳效应”,如图2-4-4(a)所示。播放立体声音乐时,声音从放在不同位置的几个音箱传出,人就能感觉到“立体声”效果、如图 2-4-4(b)所示。
三、超声与次声
1.超声与次声
物理学中,把振动频率高于 20 000 Hz的声音,叫做超声;把振动频率低于20 Hz的声音,叫做次声。
2.超声波的应用
(1)超声波传递信息
研究物质结构及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、超声诊断及超声盲人探路等。
(2)超声波传递能量
进行工业超声处理加工(如清洗、焊接、钻孔和粉碎)、超声医疗、超声处理种子等。
点拨 回声定位
当声源静止时,声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离,是声源到障碍物距离的两倍,即,其中为从发声到接收到回声的时间,为声音的传播速度。
3.次声波的应用
利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆的位置;有一种叫“水母耳”的风暴预测仪,可以利用次声来预测风暴。
点拨 大自然的许多活动,如地震、火山爆发、台风、海啸等发生时,都伴有次声波的产生。
四、噪声的危害与控制
1.噪声和乐音
(1)乐音:有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。例如:音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏声;清晨鸟儿清脆婉转的叫声。
(2)噪声:无规律、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。例如:建筑工地上各种机器的轰鸣声;放鞭炮时震耳欲聋的声音;车辆的喇叭声等。
图2-4-6是乐音和噪声的波形图,乐音的波形规则,噪声的波形杂乱。
(3)从环保的角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。例如,公共场所的喧闹声、图书馆里的说话声。
点拨 (1)有时乐音会因为干扰其他人而属于噪声,例如广场舞的音乐;
(2)物理学角度的噪声任何情况下都不会称为乐音。
2.噪声的危害
居民区、行政办公区及文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于55 dB,夜间不高于 45 dB。超过 70 dB,人就会心烦意乱,神经紧张,导致学习与工作的效率下降。若长期在 80~ 100 dB 的声音环境中工作和学习,听觉就会迟钝,甚至耳朵变聋。噪声还能诱发多种疾病,严重时会导致死亡。
3.噪声的控制
(1)控制噪声、减小噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。
(2)控制噪声途径:声源处、传播过程中、人耳处。
五、跨学科实践—关于社区噪声污染控制的建议
【活动主题】你所在的社区有哪些噪声困扰着居民?怎样有效地减少社区的噪声污染?你能向社区提出合理的建议吗?
【方案制定与实施】
成立调查小组,开展调查研究活动:
(1)通过现场考察与访问居民,了解住处附近噪声污染的来源。
(2)根据《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定,噪声分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声四类,请调查住处附近的噪声并进行分类。
(3)查阅我国 2008 年制定的《声环境质量标准》中不同区域的环境噪声限值,再用分贝仪(声级计)检测住处附近建筑工地、农贸市场等不同环境中的噪声分贝数。
(4)了解噪声对人们的生活与健康的危害,提出减少住处附近噪声污染的合理化建议。
【成果展示与交流】
基于上述活动,交流讨论各自提出的减少住处附近噪声污染的建议,共同完成调查报告并提交给社区相关部门。
【方法点拨】声可以传递信息,也可以传递能量。凡是声音引起其他物体变化的例子,均属于声音传递能量;声音未能引起其他物体的变化,而是根据声音对物体的状况或某些特征作出判断,属于声音传递信息。
1.(23-24八年级上·广东东莞·阶段练习)声音有两个作用:传递 和传递 。如:声呐,“B超”等,是利用 (选填“超声”或“次声”)传播信息的作用;洗涤精密仪器、粉碎肾结石等,则是利用 (选填“超声”或“次声”)传播能量的作用;而预测自然灾害(地震、海啸等)、监测核爆炸等,是利用 (选填“超声”或“次声”)传播信息的作用。
【答案】 信息 能量 超声 超声 次声
【详解】[1][2][3][4]声音既能传递信息,又能传递能量。因为超声波频率高,传播方向性强,所以声呐、“B超”等是利用超声波传递信息的作用;洗涤精密仪器、粉碎肾结石等是利用超声波传递能量;而自然灾害发生时往往伴随次声波的产生,所以预测自然灾害(地震、海啸等)、监测核爆炸等,是利用次声波传播信息的作用。
2.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。如图所示,为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1500m/s,请简要回答下列问题。
(1)超声波的频率范围是 Hz;利用超声波测量海底的深度,说明超声波可以传递 ;
(2)利用超声波测量海底深度时,机器发出的超声波 (选填“会”或“不会”)对船上的工作人员带来噪声危害,理由是 ;
(3)利用超声波的反射 (选填“能”或“不能”)进行太空测距,理由是 。
【答案】 高于20000 信息 不会 人耳听不到超声波 不能 真空不能传声
【详解】(1)[1]测量得,超声波的频率范围是高于20000Hz。
[2]声音可以传递信息与能量,利用超声波测量海底的深度,说明超声波可以传递信息。
(2)[3][4]人耳听不到超声波,利用超声波测量海底深度时,机器发出的超声波不会对船上的工作人员带来噪声危害。
(3)[5][6]真空不能传声,因此利用超声波的反射不能进行太空测距。
【方法点拨】(1)从环保角度看,乐音也有可能成为噪声。
(2)在声源处,防止噪声的产生。如禁止鸣笛、禁止喧哗等。
(3)在传播过程中,阻断噪声传播。如关闭门窗、马路两旁植树或隔音墙等。
(4)在人耳处,防止噪声进入人耳。如戴耳罩、耳塞等。
3.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 减弱噪声;附近的居民紧闭窗户,这是在 减弱噪声。如图所示的噪声监测装置 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
【答案】 声源处 传播过程中 不能
【详解】[1]为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,防止了噪声的产生,这是在声源处减弱噪声。
[2]附近的居民紧闭窗户,阻碍了噪声的传播,这是在传播过程中减弱噪声。
[3]如图所示的噪声监测装置只能显示噪声的大小,不能减弱噪声。
4.(23-24八年级上·广东惠州·阶段练习)生活中青少年常使用耳机听音乐,声音强度过高会对听力造成伤害,因此专家建议青少年使用耳机时,需要合理控制音量大小,这是从 减弱噪声。如图所示是一款挂耳式耳机,使用时耳机是不入耳的,这说明了 可以传播声音;“双耳效应”的优点是可以判断声源的 。
【答案】 声源处 固体 方位
【详解】[1]青少年使用耳机时,需要合理控制音量大小,耳机是声源,控制耳机的音量大小这是从声源处减弱噪声。
[2]挂耳式耳机,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,声音是通过骨传导的方式传给听觉神经的,这说明了固体可以传播声音。
[3]“双耳效应”是指人类两只耳朵接收到声音时产生的差异,这种差异包括声音到达每只耳朵的时间差和声音强度的差异。这些差异使得人类能够判断声源的方向、距离和位置。通过比较左右耳接收到的声音的时间和强度差异,大脑可以计算出声源相对于头部的位置,从而使人能够迅速而准确地定位来自不同方向的声音。
1.(23-24八年级上·广东珠海·阶段练习)亚洲象迁移时,如图,象群之间通过频率低于20Hz的 (选填“超声波”或“次声波”)相互交流,这是利用声传递 ,人类 听到象群这种声音(选填“能”或“不能”)。
【答案】 次声波 信息 不能
【详解】[1]频率小于20Hz的是次声波,频率在20Hz~20000Hz的是可听声波,大于20000Hz的是超声波。亚洲象迁移时,象群之间通过频率小于20Hz的声波进行交流,所以是次声波。
[2]大象通过次声波进行交流,说明声音能够传递信息。
[3]人类不能听到次声波,故人类听不到大象的交流声。
2.(23-24八年级上·广东广州·阶段练习)观察声音的波形图,和②波形图音调相同的是 (选填序号);从物理学角度看,图中属于噪声的是 (选填序号);为了减小噪声对人们生活的影响,公路两旁建隔音墙,这是在 (选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
【答案】 ① ④ 传播过程中
【详解】[1]由图知,①、②、③波形的形状相同,因此它们的音色相同,同一种乐器发出的声音可能响度不同、音调不同;由图知,①和②相同时间内振动的次数相同(都有3个波峰和3个波谷),即它们振动的频率相同,所以音调相同的是①和②。
[2]从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音,故图④是噪声。
[3]根据减弱噪声的途径可知,为了在传播过程中减弱噪声,可以在公路两旁建隔音墙,阻碍声音的传播。
3.(23-24八年级上·广东清远·阶段练习)医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,说明声能传递 ;用声呐向海底垂直发射 (填“超声波”或“次声波”),经过4秒后收到回波,如果声音在海水中传播的平均速度为1500m/s,此处海水深度为 。
【答案】 信息 超声波 3000m
【详解】[1]听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,身体健康信息,说明声音能传递信息。
[2]利用超声波回声定位,可以测量海洋的深度。
[3]此处海水深度为
4.(23-24八年级上·广东惠州·期末)学校、医院等公共场所里悬挂着“肃静”牌,在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱了噪声,街头的噪声监测仪上基本保持在50 左右。某同学学习了物理后,想利用声波来消除水垢,他将清洗液倒入管道,然后向管道发射超声波,达到清除水垢的目的,这主要运用了声音 (选“具有能量”或“传递信息”)的道理。
【答案】 声源处 dB(分贝) 具有能量
【详解】[1]悬挂“肃静”牌是为了提醒人们不要大声喧哗,属于在声源处减弱噪声。
[2]噪声监测仪测量的是响度,响度的单位是分贝,符号dB 。
[3]声音既能传递信息,又能传递能量。超声波除水垢是利用了声音具有能量的原理。
5.(2024·广东江门·一模)【从生活走向物理】小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游,从江门站往南行驶几分钟,小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上,如图所示,他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声,让小鸟不受列车运行的干扰,这在噪声控制中属于( )
A.在产生处减弱噪声
B.在传播过程中减弱噪声
C.在接收处减弱噪声
D.以上三种方式都用到了
【答案】B
【详解】控制噪声有三种途径,分别是:在声源处防止噪声产生、在传播过程中阻断噪声传播、在人耳处防止噪声进入耳朵。蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上,这在噪声控制中属于在传播过程中阻断噪声传播。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.(23-24八年级上·广东东莞·期末)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音在真空中传播速度是340m/s
B.人耳听觉频率范围是20Hz—2000Hz
C.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】D
【详解】A.声音不能在真空中进行传播,故A错误;
B.人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz,故B错误;
C.医生利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递能量,故C错误;
D.公路旁安装隔音墙是为了阻断声音的传播,即在传播过程中减弱噪声,故D正确。
故选D。
7.(23-24八年级上·广东云浮·期中)阅读下面的短文,并回答问题。
潜艇的“耳目”——声呐
声呐能够向水中发射声波,假如某一声呐发出的声波的频率在5~40kHz,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化。它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐,请回答以下问题:
(1)一般情况下,超声波在15℃空气中的传播速度约为 ;超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离,是因为声音能够传递 ;
(2)下列哪种动物能发出与声呐相同的波 ;
A.大象 B.狗 C.蝙蝠 D.猫
(3)在月球上不能利用声呐测距,原因是 ;
(4)人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz;
(5)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是 km;(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(6)一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图 。
A. B. C. D.
【答案】 340m/s 信息 C 月球周围是真空,真空不能传声 5 20 7.5 B
【详解】(1)[1]声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下,超声波在15℃空气中的传播速度约为340m/s。
[2]声音能够传递信息,因此超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
(2)[3]声呐发出的声波是超声波。
A.大象进行交流的“声音”是一种次声波,故A不符合题意;
BD.狗、猫发出的声音人类可以听到,不是超声波,故BD不符合题意;
C.蝙蝠发出超声波进行定位,故C符合题意。
故C。
(3)[4]声音无法在真空中传播,因此在月球上不能利用声呐测距。
(4)[5]人耳能够听到声波的频率范围是20~20000Hz,声呐发出的声波的频率在5~40kHz,则人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是5kHz到20kHz。
(5)[6]由得
(6)[7]依题意得,D位置接受到回收信号声经历的时间最短,AE位置接受到回收信号声经历的时间最长,同一介质中,声音的传播速度不变,由得,D位置海底深度最浅,AE位置海底深度最深,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
1.(2024·江苏镇江·中考真题)汽车鸣笛是由于喇叭 发声,声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙,其作用是在 控制噪声。
【答案】 振动 空气 传播途中
【详解】[1]汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动,进而形成声波,这就是声音的产生过程。
[2]声音的传播需要介质,而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时,声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵,引起鼓膜的振动,从而使我们能够听到声音。
[3]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断,从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说,当声波遇到板墙时,会发生反射、折射等现象,使得部分声波的能量被消耗掉,无法继续向前传播。这样,在噪声的传播路径上设置板墙,就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。
2.(2024·江苏淮安·模拟预测)某学校举行了唱红歌比赛,优美的歌声是因为声带的 产生的,通过 传入现场观众的耳朵,在欣赏表演时,有人在大声喧哗,这便属于噪声,下列属于从传播环节防治噪声的是 。
A.在自习课上不能大声喧哗 B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装噪声监测仪 D.在学校周围植树
【答案】 振动 空气 D
【详解】[1]声音是由物体振动产生的,歌声是由声带振动产生的。
[2]声音的传播需要介质,歌声通过空气传入观众耳中。
[3]A.在自习课上不能大声喧哗,是在声源处防治噪声,故A不符合题意;
B.放鞭炮时,用手捂住耳朵,是在人耳处防止噪声,故B不符合题意;
C.噪声监测仪只能监测噪声的大小,不能防治噪声,故C不符合题意;
D.在学校周围植树是在传播过程中减弱噪声,故D符合题意。
故选D。
3.(23-24七年级下·广东广州·期末)(1)在马路旁设有噪声监测装置,如图1所示,该装置此时测得的噪声为35分贝,这数据反映的是声音的 (选填“音调”“响度”“音色”)特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是从 (选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。
(2)如图3所示为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超声波”“次声波”)来工作的;司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递 。
【答案】(1) 响度 声源处;(2) 超声波 信息
【详解】(1)[1]如图1所示,噪声监测装置检测的是声音的响度。
[2]声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱,禁止鸣笛是防止噪声产生,是在声源处减弱噪声。
(2)[1]倒车雷达是利用超声波工作的。
[2]声音可以传递信息和能量,司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声能传递信息。
4.(2024·广东清远·一模)外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 ;现代汽车一般安装有倒车雷达,当汽车倒车距离障碍物较近时,它就会发出声音及时提醒司机,这是利用了声音可以传递 。
【答案】 能量 信息
【详解】[1][2]声音可以传递信息和能量。利用超声除去人体内的结石,说明声音可以传递能量;现代汽车一般安装有倒车雷达,当汽车倒车距离障碍物较近时,它就会发出声音及时提醒司机,这是利用了声音可以传递信息。
5.(2024·重庆北碚·三模)小毛老师来医院体检,看到墙上标语写着“禁止高声喧哗”,其中“高声”是指声音的 较大;在做B超项目时,医生利用超声波穿透人体,当声波遇到人体组织时会产生反射波,通过计算反射波得到B超图像,这是利用了声可以传递 (选填“能量“或”信息“)的功能。
【答案】 响度 信息
【解析】[1]“禁止高声喧哗”的“高”指的是响度,即声音的大小;其中“高声”是指声音的响度较大。
[2]超声波是机械波,在传递的过程中能引起物体内的分子一起振动,具有较强的穿透能力,医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,超声波把体内组织的信息转换成影像,医生就可以判断人体内的组织器官是否正常。利用了声可以传递信息的功能。
6.(2024·陕西西安·模拟预测)随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显。下列说法中正确的是( )
A.噪声都是由声源的无规律振动产生的
B.教室窗户用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播
C.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生
D.噪声是以声波的形式传播的,但只能传递能量,不能传递信息
【答案】B
【详解】A.只要是影响人们正常休息、工作、学习的声音都是噪声,乐音也可以是噪声,故A错误;
B.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理,在传播过程中减弱噪声,所以它的隔音效果比单层玻璃要好很多,故B正确;
C.将噪声较大的机械放置在全封闭隔音棚中,是为了在声源处减弱噪声,其并不能防止噪声产生,故C错误;
D.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播,声音能传递能量和信息,故D错误;
故选B。
7.(2024·湖南岳阳·模拟预测)潜艇是海上隐形杀手,能够在水下执行侦察、打击、防御等多种任务,是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( )
A.超声波在海水中的传播速度大于其他声波
B.声呐可以用来测量地球与月球的距离
C.潜艇感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D.潜艇上的舰员能够听见超声波
【答案】C
【详解】A.声音在同种介质中传播速度相同,所以超声波在海水中的传播速度和其他声波的传播速度相同,故A错误;
B.声音的传播需要介质,真空不能传声,所以声呐不能用来测量地球与月球的距离,故B错误;
C.潜艇在海中是靠声呐来传递信息,声呐是利用超声波来工作的,故C正确;
D.超声波的频率高于20000Hz,潜艇上的舰员不能够听见超声波,故D错误。
故选C。
8.(23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末)声是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是( )
A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音
B.人们听见“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
【答案】C
【详解】A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪音,故A错误;
B.次声波的频率低于人耳听觉频率下限,人听不到次声波,人们可以通过仪器接收“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置,故B错误;
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,是利用超声波的能量将结石击碎,说明超声波具有能量,故C正确;
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故D错误。
故选C。
9.(2024·江苏苏州·一模)从环保角度看,下列情况中不属于噪声的是( )
A.上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心
D.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡
【答案】D
【详解】A.上课时,学校附近的卡位OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐。虽然音乐本身可能很动听,但在上课这个特定的时间和环境下,它妨碍了学生的学习,因此被视为噪声。故A不符合题意;
B.公路上汽车鸣笛声,发动机的排气声。这些声音在公路上通常很大,会干扰行人和驾驶员的注意力,因此被视为噪声。故B不符合题意;
C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,显得十分开心。在电影院这个需要安静观影的场合,高声谈笑会干扰其他观众的观影体验,因此被视为噪声。故C不符合题意;
D.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老年人晨练,令人心旷神怡。在这个场景下,琴声不仅不妨碍人们的正常生活,反而为晨练增添了愉悦的氛围,因此不被视为噪声。故D符合题意;
故选D。
10.(23-24八年级上·广东广州·期中)如图所示,一种声波焊接器可以焊接塑料,它是将i1=50Hz的电流转换成i2=40000Hz电流后,输入发生器,产生与i2同等频率振动的声波,随后声波传播到焊头,再传播塑料棒A和塑料棒B的接合部,在接合部会产生热量致使接触的部分熔化,实现焊接的目的;(注:①“焊接”是指把两种固体材料互相接触,通过熔化接触面的材料,待冷却后,即可把两材料粘合在一起;②“热量”是能量的一种形式,把塑料加热需要能量),请回答以下问题
(1)该焊接器工作时,声波发生器每秒振动 次(“一次”是指声波发生器振动一个来回);
(2)该声波发生器发出用于焊接的声波,人耳是否能听到? ;(选填“能”或“不能”);
(3)该焊接器的工作原理,是利用了 。(选填“声传递信息”或“声传递能量”)
【答案】 40000 不能 声传递能量
【详解】(1)[1] 由材料可知,该焊接器工作时,声波的频率40000Hz,频率是指物体每秒振动的次数,说明声波发生器每秒振动40000次。
(2)[2] 人耳听觉频率范围是20Hz~20000Hz,该声波发生器发出用于焊接的声波的频率是40000Hz,超过人耳听觉频率范围,人耳不能听到该声音。
(3)[3] 在焊接过程中,会产生热量致使接触的部分熔化,因为热量是能量的一种形式,把塑料加热需要能量,所以利用声音可以传递能量。
11.(23-24八年级上·广东肇庆·阶段练习)阅读短文,回答问题。
声呐
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
(1)声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,则回声的音调会发生变化。若目标向声呐靠拢,回声的音调会变 ;若目标远离声呐,则回声的音调变 ;(以上两空均选填“高”或“低”)
(2)声呐所发出的是 声波;它能对水下目标进行探测说明声音能传递 ;
(3)人能够听到声呐发出的波的频率范围是 kHz到 kHz;
(4)在月球上 (能/不能)用声呐技术来测量物体的距离,原因是 。
【答案】 高 低 超 信息 10 20 不能 真空不能传声
【详解】(1)[1][2]声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,则回声的音调会发生变化,如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
(2)[3][4]声呐设备能发出超声波,声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递信息。
(3)[5][6]由材料可知,声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,人类的听觉频率范围是20~20000Hz,人能够感受到声呐发出的波的频率范围是10kHz到20kHz。
(4)[7][8]由于月球是真空环境,真空不能传声,因此月球上不能利用声呐技术。
12.(23-24八年级上·广东汕头·期中)阅读下面短文,回答问题:
超声波指纹识别技术
传统指纹识别技术(TouchID)已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术(SenseID)的出现,屏下指纹的全面屏手机(如图所示)变得越来越普及,与传统指纹识别技术不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁,超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于 Hz的声波,超声波识别技术 (选填“能”,“不能”)在真空状态下使用;
(2)SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有 的特点;
(3)以下超声波的应用中用到的原理与超声波指纹识别的原理不同的是 ;
A.倒车雷达 B.渔船声呐系统 C.超声碎石
(4)某手机利用SenseID系统,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时,由此可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm;(超声波的传播速度取340m/s)
(5)用手指触摸手机屏幕时,ScnseID系统向手指上若干个位置发射超声波,系统检测到被手指反射的信号时,所需的时间随位置变化的情况如图1所示,由图2可知手指上指纹的大致形状最可能是 (填字母)。
【答案】 20000 不能 穿透力强 C 1.02 B
【详解】(1)[1] 超声波是指频率高于20000 Hz的声波。
[2] 真空不能传声,所以超声波识别技术不能真空状态下使用。
(2)[3] 超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质,所以SenseID系统能置于手机内部。
(3)[4] 超声波指纹识别利用的是声音可以传递信息。
A.倒车雷达可以利用超声波探查车身周围信息,说明声音可以传递信息,故A不符合题意;
B.渔船声呐系统可以探测海底情况,说明声音可以传递信息,故B不符合题意;
C.超声碎石利用的是声音可以传递能量,故C符合题意。
故选C。
(4)[5] SenseID系统到手机屏幕表面的距离为
(5)[6] 由图可知,超声波的传播速度一定,接收到的超声波所用的时间越长,说明距离越远,指纹的大致形状可能是图B。
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