16.1 电压 导学案（知识清单+典型例题+巩固提升）2024-2025学年人教版九年级物理

人教版九年级物理 16.1 电压 讲·学·练 知识结构 考点清单 1.电源的作用是提供电压，电压是形成电流的原因。 2.电压的主单位是伏特（V），常用单位有千伏（kV）、毫伏（mV） 它们的换算关系是： 1kV=1000V 1V=1000mV 3.记住以下几个常见的电压值： ①一节干电池的电压是1.5V；②我国家庭电路电压是220V；③对人体安全电压是不高于36V ； ④一节蓄电池的电压是2V；⑤工厂动力线路的电压是380V；⑥手机正常使用时的电压是3.7V.。 4.电压表的使用规则及注意事项： （1）使用方法与注意事项： ①首先要调零（用螺丝刀调节调零旋钮），明确电压表的量程和分度值； ②电压表应与被测用电器并联； ③“+”接线柱靠近电源正极，“-”接线柱靠近电源负极； ④被测电压不能超过电压表所用量程的最大测量值； ⑤电压表可以直接连到电源的正负极上。 （2） 电压表的读数： ①明确所选电压表的量程； ②确定所使用量程的分度值； ③由指针所指位置，读出电压表的示数。 5.电流表与电压表的异同（见下表）： 电流表 电压表 不同点 元件符号 连接方式 ①与被测电路串联； ①与被测电路并联； 与电源 ②不能直接接在电源两端； ②可以直接接在电源两端； 等效于 ③在电路中相当于导线 ③在电路中相当于断开的开关； 量程 0—0.6A 0—3A 0—5V 0—15V 分度值 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 相同点 ①使用之前要调零； ②要让电流从电表正接线柱流进，负接线柱流出； ③被测值不能超过电表量程。 典例讲解 【例1】在国际单位制中，下列物理量的单位不是以科学家的名字命名的是（　　） A．能量 B．电压 C．压强 D．质量 【答案】D 【详解】能量的单位焦耳，电压的单位伏特，压强的单位帕斯卡，都是科学家的名字；质量的单位千克，不是科学家的名字。 故选D。 【例2】下列说法中，符合实际的是（　　） A．一支普通铅笔的质量约为0.5kg B．中学生课桌的高度约为0.8m C．教室电风扇的额定电压约为20V D．成年人的正常体温约为40℃ 【答案】B 【详解】A．一支普通铅笔的质量约为0.015kg，故A不符合题意； B．中学生课桌的高度约为，故B符合题意； C．教室电风扇的额定电压约为220V，故C不符合题意； D．成年人的正常体温约为37℃，故D不符合题意。 故选B。 基础训练 1、 选择题 1．如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（　　）    A．甲是电压表，乙、丙是电流表 B．乙是电压表，甲、丙是电流表 C．甲是电流表，乙、丙是电压表 D．丙是电流表，甲、乙是电压表 2．如图所示的电路，闭合开关，下列判断正确的是（　　）    A．若灯泡L1发光，L2不发光，一定是L2灯丝断 B．若电压表示数为零，一定是L2断路 C．若只有L1开路，则电压表示数一定为零 D．若只有L1短路，则电压表示数一定为零 3．导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是（　　）    A．电流 B．电阻 C．电压 D．重力势能 4．在下面的物理学家中，用其名字来命名电压单位的是（　　） A．牛顿 B．安培 C．瓦特 D．伏特 5．以下估测符合生活实际的是（　　） A．家用电冰箱的电流约为2A B．电动车的骑行时电压为220V C．手机电池的电压约为3.7V D．手电筒中的电流约为20mA 6．如图 所示，开关闭合时，电压表 V1的读数为 4V。则开关断开后，两电压表 V1、V2的读数分别为（　　）    A．4 V、4V B．4V、0 V C．0V、4 V D．0 V、0V 7．在图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电表①、②、③是电流表或电压表。关于这个电路闭合开关S后，下列说法正确的是（　　） A．若①、②、③是电流表，则两个电阻并联 B．若①、③是电流表，②是电压表，则两个电阻并联 C．若①、②、③是电压表，则两个电阻串联 D．若①、③是电压表，②是电流表，则两个电阻并联 8．如图所示电路，闭合开关S1、S2时，小灯泡L1和L2发光，电压表有示数，电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数如图乙所示，下列说法中不正确的是（　　） A．电流表A1测量干路电流，通过小灯泡L1的电流为0.6A B．电压表测量小灯泡L1两端的电压 C．取下小灯泡L1时，电流表A1示数变小，电流表A2示数不变，电压表示数不变 D．只断开开关S2时，电流表A1有示数，电流表A2无示数，电压表有示数 二、多选题 9．小荣按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，可能造成这一现象的原因是（　　）    A．可能L1断路 B．可能L2断路 C．可能V1和V2所选量程相同，L1短路 D．可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好 素养提升 三、简答题 10．在图示电路中， 电源电压U0保持不变。闭合开关S，发现只有一个电表的示数发生变化。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。根据以上信息，写出闭合开关S后，小灯L的发光情况、电压表V的示数及相对应的故障。 四、作图题 11．在图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。    五、实验题 12．在如图所示实验电路中，闭合开关后灯不亮。    （1）为判断电路是否正常，应首先进行的操作是 ，观察 ； （2）如果在反复调节后，灯仍不亮。若检查发现只有灯和变阻器可能出现故障，观察电表的示数，请说明一种判断方法及故障产生的原因： 。 反思总结 通过学习，请根据自己的理解，画出本节课的思维导图： 这节课我学会了： 这节课我的困惑： 参考答案 1．B 【详解】分析实物电路发现，电流从电源正极出发，经过开关，分为两条支路，一条经过L2，一条经过丙表到达L1，由于丙表和L1串联在一条支路中，所以丙表是电流表；电流到达L1左端，不经过L1到达乙表，如果乙表是电流表，则电流不经过用电器，直接到电源负极，电路中出现短路，所以乙表是电压表；电流经过L1后，到L2左端会合，会合后电流经过甲表到电源负极，所以甲表是电流表；故乙是电压表，甲、丙是电流表，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．D 【详解】根据电路图知道，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L1两端的电压； A．若灯泡L1发光，这说明电路是通路，电路出现了短路现象；L2不发光，则故障是L2灯短路，故A错误； B．若电压表示数为零，这说明电压表的正负接线柱可能与电源之间是断开的，故障是L2断路；也可能是电压表被短路，即灯泡L1短路，故B错误； C．若只有L1开路，电压表的正负接线柱与电源之间是接通的，则电压表测电源电压，示数一定不为零，故C错误； D．若只有L1短路，则电压表也会被短路，电压表示数一定为零，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】自由电子定向移动形成电流，电压是形成电流的原因。图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，动力即为电压，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．牛顿是力的单位，故A不符合题意； B．安培是电流的单位，故B不符合题意； C．瓦特是功率的单位，故C不符合题意； D．伏特是电压的单位，故D符合题意。 故选D。 5．C 【详解】A．家用电冰箱的电流约为1A，故A错误； B．电动车电压有48V、72V等，但都小于220V，故B错误； C．手机电池的电压比较小，约为3.7V，故C正确； D．手电筒中的电流约为200mA，故D错误。 故选C。 6．C 【详解】分析电路，开关闭合后电路为定值电阻串联，电压表V1测量定值电阻电压，V2测量的是开关两端电压，此时电压表V1的示数为4V，则电源电压为4V；当开关断开后，电压表V2串联在电路中，测量电源电压，所以电压表V2的示数为4V，此时电路中其他用电器均不工作，所以定值电阻两端电压为0V，即电压表V1的示数为0，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】A．若①、②、③是电流表，两电阻被短路，电源被短路，故A错误，不符合题意； B．若①、③是电流表，②是电压表，则两个电阻并联。故B正确，符合题意； C．若①、②、③是电压表，电路断路，故C错误，不符合题意； D．若①、③是电压表，②是电流表，两电阻串联，故D错误，不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】A．闭合开关S1、S2时，小灯泡L1和L2并联，电流表A1测干路电流为0.9A，电流表A2测L2支路的电流，根据并联电路电流规律知，电流小于0.9A，由图乙可知若选用大量程，读数是1.5A，选用小量程，读数是0.3A，故是选用的小量程，根据并联电路电流的特点可得通过小灯泡L1的电流是 故A正确，A不符合题意； B．电压表并联在灯L2的两端，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B正确，B不符合题意； C．因闭合开关S1、S2时，两灯泡并联，互不影响，所以取下小灯泡L1时，小灯泡L2仍能发光，电流表A2有示数，大小不变，电流表 A1示数变小，故C正确，C不符合题意； D．只断开开关S2时，L2和电压表所在支路断路，可知电流表A2无示数，电压表无示数，小灯泡L1工作正常，所以电流表A1有示数，故D错误，D符合题意。 故选D。 9．BCD 【详解】由图可知，两个灯泡串联，电压表V1测的是总电压，电压表V2测量L2两端的电压； A．若L1断路，电路是断路，电压表V2无示数，V1测电源的电压有示数，所以电压表V1和V2的指针位置不可能完全一样，故A不符合题意； B．若L2断路，电压表V2串联在电路中，此时测量电源电压，V1测电源电压，两电压表示数相同，都等于电源电压，量程相同时，指针位置相同，故B符合题意； C．若L1短路，电路中只有L2工作，电压表V1和V2都测量电源电压，则量程相同时，指针位置相同，故C符合题意； D．电路完好时，V1测的是电源电压，V2测的是L2两端电压，且电源电压大于L2两端电压；现在两表指针位置一样，说明V1选的是大量程，V2用的是小量程，电压表V1的示数是V2示数的五倍时，指针位置完全一样，故D符合题意。 故选BCD。 10．见解析 【详解】如图，电路是一个灯泡L和电阻定值电阻R串联，电流表测量电路的电流，电压表测量定值电阻R两端电压。若小灯L发光，电压表V的示数为0，则电阻R短路；若小灯L不发光，电压表V的示数为U0，电阻R断路。 11．   【详解】要使电阻R1与R2并联，则需让它们的两端分别连在一起；然后根据电流表在电路中相当于导线，而电压表相当于开路进行选择合适的仪表。所以要使电阻R1与R2并联，右下的“○”中应填入电流表，这样电流依次经过电阻R1与R2，可以汇合共同流入负极，上面“○”中应填入电压表，见下图：    12． 见解析 见解析 见解析 【详解】（1）[1][2]闭合开关后，灯泡不亮，可能是由于电路电阻太大，电路电流太小，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表和电流表的示数变化情况。 （2）[3]①如果电流表没有示数，可能电路是断路，电压表也没有示数，可能变阻器断路。 ②如果电流表没有示数，可能电路是断路，电压表有示数，可能灯泡断路。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$