2.2 合理利用网络（优质课件）-【优选课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版）

新课导入 丰富日常生活 推动社会进步 积极影响 消极影响 网络上虚假、不良信息 沉迷网络影响学习 个人隐私泄露 思考：我们应该如何合理利用网络呢？ 我们一起走进 “合理利用网络” 回顾上节课所学：网络是把双刃剑 第二课：网络生活新空间 2.2合理利用网络 理性参与网络生活 1 3 相关链接 选择能力 理解能力 质疑能力 评估能力 网红的这些行为是否正确？ 购买这样的课程是否有用? 刷视频多久是合适的? 是否需要浏览这些信息？ 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 1.看到网上有人说市场上的大米有塑料做的，但她认为这不是真的。 2.语文老师布置一项课后作业，上网查一查“砳砳”的读音和含义？ 3.今天用QQ和在英国留学的表姐交流了各自的学习和生活。 夏雪：网络使用我擅长 （1）请你为夏雪的媒介素养打分（0-100） （2）对于网络的利用，夏雪还有哪些我们学习的地方？ 结论一：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2024年8月暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩抖音，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。关注最新疫情动态，一起看游戏直播，追《苍兰诀》。有时候出于好奇，我甚至偷偷一起刷些暴力、恐怖的视频来寻找“刺激”。这让“我”变得不像“我”了，有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾，生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业,…… 时间都去哪儿了？ 6 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 1.你有没有遇见过上图中的问题？ 2.网络还给你带来哪些困扰？ ①记忆力下降，影响身心健康。 ②沉溺网络脱离现实、荒废学业。 ③不良信息和网络犯罪威胁自身安全。 7 无限的 网络信息 有限的时间和精力 矛 盾 因此，面对海量的信息，我们必须做出“取舍”… 结论二：要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，要学会“信息节食”。 8 某个人博客号称肉松是棉花做的 网络上的信息 你看到这些信息的第一反应是什么？我们应该如何处理这些信息？ 蜜琪儿”微信公众号农夫山泉污染。 海量信息，让你尽兴，点击进入！ 玩点不一样的，打开链接有惊喜！ 网络谣言 不良信息 结论三：要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息 方法与技能 如何辨别网络谣言？ 看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处是否权威。 注意信息出处 及时关注官方信息，发现有谣言，会及时澄清。 关注官方信息 上网搜索信息中的关键词，从不同信息源进行多方验证。 对信息多方验证 疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 辨识信息内容 对于无法辨识真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 向他人求助 刘星中学贴吧内，一个的学生，发布了大量刘星的照片，其中有的照片明显丑化刘星。照片发布后，引发了一些嘲讽刘星的跟帖 1．你怎样看待贴吧里的这种现象？ 道德角度： 法律角度： 不尊重他人的表现。 侵犯他人人格尊严权，是违法行为。 结论四：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 恪守道德遵守法律 做一名负责的网民 恪守 道德 遵守 法律 怎样营造一个良好的网络空间秩序？ 国家/政府/网站/网民应该…… 不…… 或 国家 小分队 政府 小分队 网站 小分队 网民 小分队 基本准则 1.如何理性参与网络生活： ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责任的网络参与者。 传播网络正能量 2 14 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 结论一：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 15 为社会发展 建言献策 决 策 民主化 科学化 汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 16 思考：这些信息中传递出哪些正能量？ 友善 公正、法治 敬业 爱国 结论二：我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 2.怎样传播网络正能量： ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 合理上网 拒绝网络 远离网络 不去网吧 沉迷网络 √ × × √ × 作为未成年人对于网络： 杜绝上网 抵制网络 × × 排斥网络 × 网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。 2.2 合理利用网络 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 为社会发展建言献策 在网上传播正能量 合理利用网络 20 1.（2020江苏扬州中考14）宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（    ） ①要自我约束，遵守法律法规  ②辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决远离网络  ④不沉溺网络，学会“信息节食” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 随 堂 演 练 B 21 2.（2020江苏南京10）南京市某区政府工作人员利用网络直播平台帮助辖区农民销售农产品（俗称“直播带货”），各地网民纷纷购买。对此现象认识正确的是（  ） A．该直播带货缩小了政府工作人员行政职权 B．该直播带货进一步扩大了网民的民主权利 C．网民纷纷购买是积极参与民主生活的表现 D．该直播带货反映了政府的宗旨是为人民服务 随 堂 演 练 D 22 3.网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（    ） A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B.网络具有虚拟性，我们为自己“网络言行”负责 C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识 随 堂 演 练 D 23 4.在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指(　 ) ①不上网或少上网　②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息　③不要在无聊信息上浪费精力　④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 随 堂 演 练 D 24 4 .安徽省出台《农村电商提质增效工作方案》，加大奖补力度提升农村电商“带货”能力，推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式，助力脱贫攻坚和乡村振兴。这体现了（　　） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络促进民主政治的进步 C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D．互联网打破了传统人际交往的时空限制 随 堂 演 练 A 25 5.当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该 (  ) ①自觉抵制与举报网络谣言  ②宣传网络谣言的危害性 ③依法严惩网络谣言制造者  ④不发表任何网络言论 A.①  B.①② C.①②③ D.①②③④ 随 堂 演 练 C 26 6.《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人”。这说明( ) A．虚拟世界欺诈行为多 B．网络上不存在真实信息 C．网络交往有利也有弊 D．网络交往要遵守道德规范和法律 随 堂 演 练 D 27 7.当微博、微信、微电影、微营销……实实在在地影响着我们的生活时，你会发现，这个世界的游戏规则，在被重新定义。面对微时代，我们应该（　　） ①学会使用新媒体，拥有必要的媒体应用能力 ②学会对网络信息进行甄别，不要盲目发布和转发 ③养成积极的媒体批判能力，传递社会正能量 ④尽情地发声，尽情地表达，尽情地宣泄，尽情地彰显自我 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 随 堂 演 练 D 28 8.在我国，公民合理利用网络建言献策可以（　　） ①依法理性表达自己的诉求 ②影响政府政策的制定与执行 ③促进决策的科学化、民主化 ④促进社会和谐与发展 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 随 堂 演 练 C 29 9.国家互联网信息办公室表示:“网络暴力不仅侵害他人尊严，名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗网络空间，青少年要( ) ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量 ③自觉恪守道德与遵守法律 ④增强法治意识，敢于与网络不法行为作斗争 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 随 堂 演 练 B 30 10.2022年3月，国家网信办启动了“清朗”系列专项行动，提出要全面清理“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违规直播和短视频。对此，下列观点正确的是（      ） A．网络发展太迅速，出现低俗实无奈 B．只要获得点击量，低俗一点又何妨 C．网络文明拒低俗，和谐社会共努力 D．遵守道德和法律，从此抵制短视频 随 堂 演 练 C 31 11.最近部分高校流行一种社交方式叫“夸夸群”，不管你遇到什么倒霉事，只要在群里求一句被夸，都能被网友夸得全身每个汗毛都顺畅。从个人与社会的角度，“夸夸群”的流行说明( ) A.我们要善于寻求帮助 B.个人应主动融入社会　 C.我们应保持乐观的心态　D.合作可以战胜一切困难 随 堂 演 练 B 32 12.在线教育、在线娱乐、智慧旅游、远程办公……疫情期间线上业态爆发，最大限度地实现了停工不停产，停课不停学。对此认识正确的是 （　　） ①网络助力经济社会的发展②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播搭建平台④网络可以解决一切问题 A.①④ B.①③ C.②③ D③④ 随 堂 演 练 B 33 13.遵化市交警大队联合遵化市电视台开展了酒驾醉驾整治网络直播行动，带领网友一起全程直击一线酒驾执法现场，近6000人在线观看。这一现象说明（　　） A.网络信息良莠不齐需谨慎对待 B.网络完全打破了传统人际交往的时空界限 C.网络使信息传递变得更加快捷 D.网络使我们的物质生活变得更加丰富多彩 随 堂 演 练 C 34 14.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是 （ ） A.互联网极大拓展了文化交流的内容、场合，提高了文化传播的速度 B.互联网促进了科技创新所需的资源快速流动 C.互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合和共享 D.互联网推动了传统行业转型升级，提升经济发展水平 随 堂 演 练 D 35 心灵收获 通过本节课的学习： 我知道了：_______________ 我懂得了：_______________ 我打算：_________________ $$