内蒙古鄂尔多斯市东胜区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题

2023-2024学年第一学期七年级期中语文试题 ②中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 是我们这一代的,更是青年一代的. 温馨提示:1考生请将自已的姓名,座位号等填写在答题卡相应位置,认真换准 ④青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族演有希望 2.试题答案一律书写在答题纸规定的位置上,书写规范整洁。 青年兴刚国家兴,青年强刚国家强 C.③② B ③②④ A. ④③②① n.①②④ 下列选项说法错误的一项是( 1. 积累与运用(30分) )(2分) A.古人用语有敬辞和谨辞之分,例如要存,垂询、率陪等都是敬辞,寒舍、含弟,见该等都是 1. 阅读下面的文字,完成后面的问题。(6分) 谥辞。 轻轻打开七年级上语文课本,眼病浮现的大都是对人物策好品行的礼赞:解决散步的 B.“有一次瘦弱的个精居然捉到一只很肥大的鼠,”这句中名词,动词、形容评各有两个,数 分歧彰是中华民族尊老爱幼的传经美抽:痛的史铁生在欢天怀含与母亲决别的情量时效花 量词,应文词也各有两组。 着“好好儿活”的勇气:郑振译在反思自已对痛的暴虑中领悟到游重和善持生命:精树的牧竿 C. 奉戈尔是印度作家,诗人,他的诗集《古槐题利荣获1913年诺见尔文学奖 人则鼓舞人们做对地球有益的事,祝题大家都有一数集(k&i)的心:以身购职的白求思身上D.《论语》是语录体偶家经典,宋代肥《论语)《孟子》《大学》《中瞩》合称为“四书”. 不愁(1)的国际主精神更是了子子万写的中国人民.... 6.要求写诗句(10分) (1)山月率轮秋。 (1)给文中加点的字注音,根据耕音写出相应的汉字。(4分) (李白(眉山月) ② ,小桥本人家。 (li)__ i) (马政远(天净沙,秋思) (③)我客愁心与明月。 (李白(闻王昌龄左迁龙标遥有此 (2)文段中有两个错别字,依次改正。(2分) 寄) 为 改为 思面不学殆! ((论语)十二章)) 2. 下列句子加点成语用不正确的是( )(2分) (5)“ ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱 A.趁这个机会,我倒根词底,终于弄清楚了事情的详细经过。 由请(戳) B.大扫除时没有一个同学枯轻怕重,揖肥捧瘦,部是抢着干重活累活 ()油在这里低唱. .(鲁迅(以直草园到三缺书) C.展台上的这个金灿灿的奖杯透型优美,质地温润,美不胜收,令参观者们忍不住驻足围观 (7)(论语)中论述兴趣对干学习的重要性的句子是 D.现代教学技术手段的替遍应用使各地参差不齐的教学质量不新地缩小差距 3. 下列对病句修改不上确一项是( )(2分) (8)每阔一开斑会,小龙就抱:我既不得奖也不受罚,开会和我有什么关系?作为同桌 A.作为最大的发展中国家和暴排放大国,中国的选择不仅决定着世界的未来,面且决定着未 你会用(论语中的 来白身的核心竞争力与缘合发展前景。(将“前景”改为“水平”) 色。 B. 纪录片《大国工匠)讲述了中国工匠传奇的人生经历,展示了魅们非凡的职业。(在句 7.综合性学习。(分) 末加“淹技”) (1)“有朋自运方来。不亦乐乎?”网络时代人们交友更方使了,校园网站上有人发了 C. 这首歌对我拟熟悉,因为它是一首反映中学生学习生活的励志歌,(酬去“对”) 一个“你希望交什么样的期友?”的帖子,不少同学给给跟帖留言,(结合有关交友的名言 D. 为了防止不再出现作业随意化现象,学校要求教部在智慧教育平台公示作业,(删去“不”) )(2分) 句或者故谈白己的感悟)(2分) 4. 下列句子语序排列正确游一项是 小明言:“独学面无友,则孤陋面寡闻。“交个好朋友,可以互礼概助,共同成长。 ①中国梦是历史的,现实的,也是未来的. 你的留言。 (2) 如果要为《朝花夕拾》中的人物建一个朋友群,名为“温馨的回忆”,下面哪个人子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,”一一《子张》 物不能入群?并结合具体情节说明理由。(2分) 10.释加点词意思.(4分) (1) ②隐: 野先生 阿长 高爱 行去 : ): 11.给下面的句子题分节奏,每小题划一处/(2分) (1)去学静也. (3)仿阻画线句子,补写两个句子,与原句构成排比句。(2分) (②)也不改其乐。 什么是友情呢?友情是删暗中的明灯,让你看到一丝光明; 12.翻译下面两句子。(4分) 友情是 (1)非淡泊无以明选,非宁静无以数远 友情是 阅读(40分 (②)博学而篇志,问道近思,仁在其中 (一)阅读下面的古诗,完成8-9题。(5分) (次因山下) 13.《论语)《诫子书》跨越了千年时空,仍给人以强烈的震撼与启迪,在培养君子的才德方 面,二者有许多相通之处,请联蜀自身实际,结合甲文和乙文谈谈自已在某一方面得到的启示 客路青山外,行舟母水前,潮平两岸诞,风正一帆悬。 (4分) 日生壁夜,江春入旧年,多书何处达?归雁洛阳边 8.“次”的意思是 。从尾联内容可以看出这是一首诗。(2分) 9..王淘的这首《次北固山下》被文坛领袖张说悬挂在了宰相办公机构改事量上,成为天下 文章的模,说因为它天然地代表了盛唐气象,请你结合疑联或者渐暖谈谈“盛唐气象” 在诗中的体现.(3分 (三)阅读下面选文:完成文后14-17题,(14分 贫困生,我一生最高的荣誉 ①14年前,我在陕南一个偏僻的小镇读初中,新学期开学报到的最后 (二)间读下面材料,完成文后10-13题。(14分) 一天,我循着路标,强手蹑脚地进一间办公室,办公桌旁坐着一个定戴时 [甲]夫君子之行,静以修身,俭以暴德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也 毫的女人,空气中还散发出淡淡的香水味,刚进门的前儿分针我凝因了. 才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫慢则不就贴就,险骤则不靠治性,年与时驰 意与日去,遂减枯落,多不接世,恋守穷庐,将发何及! ②回为我的窘迫,我呆立在原地。倒是她先开了口:“你有什么事吗?”“我 [乙] 子日:“贤我,回也!一食,一数饮,在陋甚,人不堪其忧,四也不改其乐。贤哉 来报到。”我的嘴里再也不能多挤出一个字,“喊,姓名。”她也高略。“杨 回也!“ 康。”我不敢抬头看她,她的声音先是停顿了几秒,怨后说!“学杂费和书 子曰:“饭疏食水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且青,于我如浮云。'一-过 本费一共150元。”我依然站在那里不动。她又重复了一遍。我努力把头抬 而2 起来,红了脸说:“我没钱。” 子在川上回:“者如斯夫,不舍盛夜。”一一子罕》 子曰:“三军可存神也,匹夫不可夺志也。,一一《子罕 ③我说话的瞬间,我悄悄地看了她一眼,她年轻而美圈的脸上概揪勉 起了眉头,我差愧极了。我就雕塑般站在那里,头埋得很低。我只看到 她的话很简短,但是给我的触动很大。我开始改变最初对贫困生的看 眼前,大大小小的脚来了又去,几乎每一双脚上都是新鞋子,耳边是大人 法,我知道越是贫困我就越要努力,而不是顾影自怜,当我调整好心态以后。 和她的寒暄,是孩子的问好声,是她的表扬声......。 “贫国生”这三个字不再是我的自率,而是一种前进的动力。 ④我不知道过了多久,我也不知道那个时候我的脑袋里都想些什么。 我只听见她说:“杨康,你过来一下。”我挪动着有些麻木的腿脚,靠近 整个初中,我的成绩一直都是班短第一,有好儿次还是年级第一。 那段时光是我人生中最宝贵的,那些日子里我内心安宁,每天沉醉在知 她的办公来。她给了我一张笔子,说:“你坐下吧。”紧接着说:“没钱。 部你的这些费用怎么办?”“先欠着。”我深深地记得,我的脸上是有泪 里,读自已喜欢读的书。日子虽然清贫,倒也美好温馨,淡演的阳光,演演 的梦,直到多年以后我都十分怀念那段时光,怀念那三个字:赏国生,它是 水滑过的,过了片刻她才说:“喊,那先去教室吧,你的学号是2号。” 待她给我拿了新书,我就匆离开,头一直没抬。 我有着别样的人生,那三个字是我一生最高的荣,因为我从那个时候开 始渐渐明白了,生命的意义就在千自强不息。 她是我的班主任。我从小生活在农村,连这个离家只有几十里的 小镇我都没来过儿次,第一次见到一熟陌生的人和物,自然很紧张,其 14. 2分)请从“我”的心理变化角度,梳理文章的故事脉络。 进门的旋几分。“我”凝因了,国为“我”的官迫(1)一一主任带 实内心真正紧张的原园,是回为我的贫围,由于家庭的多次变效,我的 眉,“我”羞愧极了 (2)--生活虽然困窘,但“我”内心十分安宁。 生活过得极其狼损,而当时最大的障碍就是我交不起学杂费,尽管家里 想尽一切办法,还是没凑够那一百多元的学费。 2 虽然生活困窘,可我的内心十分安静,我记得上课时,我的目光就 15. 3分)结合语境,说说文中第三段画线句表现了“我”怎样的心理。 死死地盯住黑板,认真听老师讲课,阳光打在黑板上,老隔工整的板书 在阳光里格外苍鼓有力,常常给我带来一阵激动。每晚下课后躺在集体 宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识。 第一学期期末考试的时候,我的总成绩在班级里是第一名。我把父 16. (3分)联系上下文,说说下面句子中加点误语的表达效果 亲从远方打工挣来的钱拿给班主任的时候,她只是轻轻地把我的手推了回 她的话很商翅,但是给我的融动很大。 来。她说:“你的费用,我已经向学校中请,给你减免了部分,刺下的我 帮你交了,你的钱就留着自已用吧。” 17.(4分)联系全文内容,说说结尾涵线句子的表达效果。 正是因为学校减免了我的学费,我几乎成了大家公认的贫国生。以 后的每个学期我的部分费用都是学校减免的,刚开始我很难接受“贫国 生”这个称谓,这三个字让我报自卑,后来班主任就把我喊到办公室去谈 心,我和她由刚开始的陌生变到熟悉,她说贫困是可以摆脱的,方法只有 一种,那就是不断超越自己。 (四)阅读下文,回答问题。(7分) 20.1970年10月,中国和加拿大正式建立外交关,197!年,加拿大政府宣布,白求思 诺尔量一白求恩,一位多年前病逝于抗战前线,但至今仍活在中国人的心智与口碑 是一位“具有历火意义的加拿大人”,1973年,加拿大联邦政府在白求恩出生地建成了 上的外国题生,临终前一天写给聂荣终句令的信,也是他的遗嘱,请闻读遗嘱节选 白求选故居域物馆。请你为白求思故居补写下联,凭白求恩同志。(2分) 分后回答问题. ·今天我感觉我常不好一.也许我会和你们水别了!你给答姆一夸克(时任加拿下题: 上:伟人音容今宛在 大共产党书记写一封信,地址是加拿大多伦多城威灵顿街第十号门肆,用同祥的内容写模批:万古流芳 络国际援年委贫会和加拿大民主和平联盟会,告诉他们,我在这里十分快乐,我惟一的21.我国多地有白求恐园志纪念 参望就是些够多有量献。 情,这是内一张照片,请你结 请求回隐拨卒委员会给我的离好妻子坎美尔夫人技一笔生活款子,分期给也可以。 合背景,展开鱼,至少运用三 我对她应的任很重,块不能因为没钱而把她遗真了,还要告诉她,我是十分内夜的, 描写人物的方法指绘函丐,并 耳且经是快的 尽可能表现出人物的个性特点。 两张行军度,两双美国皮鞋,你和置夫人留用吧。 均200字(10分) 马靴,马裨,请转交品司令:贺将军,也桑给他一些纪会品。 两个茄子,给叶长:18种器械,游副部长:15种核,给拉区生:卫生学被 江校长,让他任意挽选两种扬品作纪念。 打字机和烟带终郎阿杰,手表和鼓怅给婆同志。 一藉子食品和文学书籍送给董网志,一算我对他和他的夫人,孩子们的新年礼物。 给我的小鬼和马夫每人一床过子,另送小鬼一双日本皮鞋。 照相机珍沙飞,配水池等珍提影队,医学书搭和小闹神哈卫生学栈 每年委实250磅垒宁和300球铁刻,用来治疗熟疾感者和贺血减志者,千万不要再 到保定,天津一带去胸买药品,那边的价钱要比泸,港青两铅。 最近两年,是我争生最愉快,最有意义的日子,在这里,我还有很多话要对间志 写作(40分) 说,可我不能再写下去了,让我把千百姥的谢退给你和千百万亲爱的网志们。” ,..。 22. (40分)生命中,总会有一些人、事,物为我们的成长增漏袭香,让我们在芬芳中更好地 成长。成长的馨香,是《走一步,再走一步》里勇政近出的观一小步:是《从百草园到三味书 提自名人传记》 图》里的越鸟趣事:是《假如给我三天光明)里莎莉文老的耐心教诲.... 18.(3分)请你为白求恩医生信补上落款:A 要求:请根据上面的提示,以《成长路上的一抹馨)为题,写一篇记叙文,不少于600 19.(4分)白求要同志的这封信后人给加了标题:《尺素天开)(信卿的温度)... 字。不低出现直实的人名,校名,地名;不得抄袭 你觉得哪个标恩好?请写出选择理由 内蒙古鄂尔多斯市东胜区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题答案 积累与运用 1. （1）慨；隘 （2）“瘫患”改为“瘫痪”；“决别”改为“诀别” 2. C 3. A 4. C 5. B 6. （1）影入平羌江水流 （2）枯藤老树昏鸦 （3）随君直到夜郎西 （4）学而不思则罔 （5）一年之计在于春 （6）蟋蟀们在这里弹琴 （7）知之者不如好之者，好之者不如乐之者 （8）择其善者而从之，其不善者而改之 7. （1）示例：“海内存知己，天涯若比邻。”真正的朋友即使相隔千里，也能感受到彼此的关怀和温暖。 （2）衍太太不能入群。因为衍太太是一个心术不正、自私自利的人，她教唆孩子们做坏事，给孩子们带来了不良影响。 （3）示例：友情是寒冷中的火焰，让你感受到一丝温暖；友情是沙漠中的清泉，让你感受到一丝甘甜。 阅读 （一） 8. 停宿；思乡 9. 示例一：“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅春潮涌涨、江水浩渺、小舟顺风而行的画面，展现了大江直流、波平浪静的壮阔景象，体现了“盛唐气象”。 示例二：“海日生残夜，江春入旧年”描绘了在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上升起；在旧年尚未逝去之时，春天的气息已经来到江边的景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，体现了积极向上的“盛唐气象”。 （二） 10. （1）放纵 （2）轻薄 （3）能忍受 （4）合乎正义 11. （1）夫/学须静也。 （2）回也/不改其乐。 12. （1）不淡泊名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能达到远大目标。 （2）广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地提问并且多思考当前的事情，仁德就在其中了。 13. 示例：在培养君子的才德方面，《论语》和《诫子书》都强调了立志的重要性。如《诫子书》中“非志无以成学”，《论语》中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，都表明了志向是一个人成长的基础和动力。在学习生活中，我们应该树立远大的志向，并为之努力奋斗，不断提升自己的才德。 （三） 14. （1）“我”站在那里不动，说没钱交学费 （2）“我”听到班主任让“我”先去教室，学号是2号，匆匆离开 15. 表现了“我”因为贫困而感到自卑、紧张、不安的心理。 16. “触动”一词写出了班主任的话对“我”的影响之大，使“我”开始改变对贫困生的看法，从自卑中走出来，将其转化为前进的动力。 17. 结尾画线句子点明了文章的主旨，即贫困并不可怕，只要我们能够自强不息，努力超越自己，就能摆脱贫困，实现人生的价值。同时，“贫困生”这个称谓也成为了“我”一生最高的荣誉，表达了“我”对那段时光的怀念和对自强不息精神的赞美。 （四） 18. A：诺尔曼·白求恩 B：1939年11月12日 19. 示例一：《尺素天涯》好。这个标题形象地表达了白求恩医生与祖国、与同志们相隔遥远，但他的信却传递着他的深情和牵挂，让人感受到他的精神跨越时空的力量。 示例二：《信仰的温度》好。这个标题突出了白求恩医生对信仰的坚定追求，他的信中充满了对工作的热爱、对同志的关怀，让人感受到他的信仰的温暖和力量。 20. 示例：英雄精神永流传 写作 《成长路上的一抹馨香》 在成长的道路上，总有一些人、事、物，如同一抹馨香，陪伴我们左右，给我们带来温暖和力量。对我来说，那抹馨香就是我的父亲。 父亲是一个平凡的人，但他却用自己的行动诠释着什么是责任和担当。他总是默默地为家庭付出，从不抱怨。小时候，我总是觉得父亲很严厉，他对我的要求很高，我常常因为达不到他的要求而感到沮丧。但是，随着年龄的增长，我逐渐明白了父亲的良苦用心。 记得有一次，我在学校遇到了一些麻烦，心情非常低落。回到家后，我把自己关在房间里，不想与任何人说话。父亲察觉到了我的异常，他轻轻地敲了敲我的房门，走进来坐在我的身边。他没有问我发生了什么事情，而是给我讲了他自己的一些经历。他说他曾经也遇到过很多困难和挫折，但是他从来没有放弃过，而是一直努力坚持下去。他告诉我，人生就像一场马拉松，有时候会遇到困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能够克服它们。 父亲的话像一束阳光，照亮了我心中的黑暗。我听着他的话，泪水不由自主地流了下来。我感受到了父亲对我的关爱和支持，他的话让我重新找回了信心和勇气。从那以后，我遇到困难时，总会想起父亲的话，他的鼓励成为了我前进的动力。 除了在我遇到困难时给予我帮助和支持，父亲还教会了我许多做人的道理。他告诉我要诚实守信，要尊重他人，要珍惜时间。他用自己的行动为我树立了榜样，让我明白了什么是真正的男子汉。 在成长的道路上，父亲就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。他的关爱和支持如同一抹馨香，一直陪伴着我，让我感到温暖和安心。我知道，无论我走到哪里，父亲都会在我身后默默地支持我，鼓励我。 我会永远珍惜这份父爱，将它化作前进的动力，努力成为一个更好的人。我相信，在父亲的陪伴下，我一定能够在成长的道路上走得更远，飞得更高。 学科网（北京）股份有限公司 $$