[中学联盟]广东省惠州市惠东县稔山镇第二中学北师大版七年级历史上册课件：第15课 汉武帝推进大统一（共40张PPT）（2份打包）

《汉武大帝》主题曲 秦始皇 汉武帝 播放 休养生息：指统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展生产的目的。 西汉初年为什么要实行休养生息的政策？ 秦末连年争战对经济造成的严重破坏，给汉初经济带来萧条。 吸取秦朝暴政灭亡的教训。 * 材料一：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕。” —《史记.孝文本纪》 材料二：（汉景帝）曰：“农，天下之本也，饥不可食，寒不可衣，….其令郡国务劝农桑… —《汉书》 问：汉文帝、汉景帝时重视什么？采取什么措施？因而汉初出现了怎样的局面？ 农业 、 奖励耕作、提倡节俭、降低徭役赋税 文景之治 文景之治：社会比较安定，百姓富裕起来，经济恢复发展 。 文景之治是我国封建社会的第一个盛世，此后，我国历史出现许多盛世的局面：如贞观之治、开元盛世、康乾盛世等。 走进汉武帝 汉武帝刘彻(前156—前87年)，于公元前140年即位后，他就在文景之治的基础上，施展雄才大略，使国家的统一事业得到巩固和发展，把西汉王朝推向到一个强盛时期。 烦恼一：我用哪种思想来治理国家最好呢？ 法家 儒家 道家 道家 儒家 那同学们想像一下他们回说什么？ 法家学者，他会说： 道家学者，他会说： 儒家学者，他会说： 法家代表 启奏陛下，恕臣直言，现在有些人不把皇上放在眼里，整天说三道四，应该制定严厉的刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 陛下万岁！用道家思想来治国最好，先帝们一直用道家思想治国，才有今天的成就。既然道家的思想这么好，那就继续采用。 道家代表 陛下万岁万岁万万岁！道家思想让人们没有约束，会说三道四。法家思想太残酷，不能体现皇上的爱民之心。用儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 儒家代表 董仲舒 一、“罢黜 百家，独尊儒术” 含义 具体措施 影响 董仲舒 “罢黜 百家，独尊儒术” 含义：排斥和抑制其它学说，把儒家学说定为治国的指导思想。 保证了独尊儒术的推行 任用精通儒学的人为官 让地方为中央推荐贤良的人才 大力推行儒学教育，在中央设立太学，学习儒学优秀者为官，地方设立官学，儒家思想培训官员。 具体措施 董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术” 中国历史影响： 从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这种情况一直延续了两千多年。 秦始皇与汉武帝对待儒家思想 秦始皇焚书坑儒 汉武帝罢黜百家，独尊儒术 都是为了统一思想，加强中央集权 态度不同 目的相同 二、汉武帝削弱封国势力 烦恼二：在思想统一了，政治上，怎样才能削弱诸侯王的势力，解除他们对中央的威胁，加强中央的权力？ 汉武帝采纳大臣主父偃 的建议，颁布推恩令 材料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师 二、削弱封国的势力 材料二、中山靖王刘胜的葬衣——金缕玉衣 这两则材料说明了什么呢？ 汉初诸侯王势力逐渐膨胀，对皇权构成了严重的威胁 削藩令 晁 错 汉景帝 　“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。 七 国 之 乱 周亚夫 　 景帝依靠周亚夫平定了七国之乱。 封国 封王 封地 吴国 刘濞 广陵(江苏扬州) 济南王 刘辟光 东平陵(山东章丘) 菑川王 刘贤 剧县(山东寿光南) 胶西国 刘印 高密(山东高密] 胶东国 刘熊渠 即墨(山东平渡) 赵国 刘遂 邯郸(河北邯郸) 楚国 刘戊 彭城(江苏徐州) 平定叛乱后，但是王国问题依然有没有得到彻底的解决呢？ 谁向汉武帝提出什么样的建议？ 大臣主父偃 颁布推恩令 什么是“推恩令”？ 推恩令的内容 中央 诸侯 诸侯 中央 诸侯 侯 侯 诸侯 诸侯 郡管理 规定诸候王除了让自己的嫡长子继承王位后，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。新封的侯国归中央直接管辖的郡管理。 推恩令后 皇帝 侯 侯 侯 侯 郡 诸侯王 诸侯王 中央政府 汉武帝：推恩令（作用) 1、削弱诸侯王封国势力； 2、维护国家的统一； 3、加强了中央集权 推恩令之“妙”？ 汉武帝没有费一兵一卒就巧妙的解决了王国问题。 诸侯国危机消除了,当时京城的有些百官和皇族时不时的干些违法犯忌的事情，这些都使我不安。怎样才能了解官员和王族的动向，使他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下瞒上呢？ 烦恼三： 三、加强监察制度 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 　　监督和检举京师百官