1.2地球的公转（第三课时）-【高效教学】2024-2025学年高二地理同步教学课件（湘教版2019选择性必修1）

1.2地球的公转 第一章地球的运动 第三课时 课程标准 知识体系 必备知识 1．地球公转的基本特征。 2．黄赤交角的概念和意义 3．利用光照图判读晨昏线,分析南北半球昼夜长短状况和南北极地区极昼极夜的状况，能进行昼夜长短的计算。 4.正午太阳高度的变化规律及计算。　 5.结合光照图综合解决昼夜长短、正午太阳高度及季节判断等问题。 结合实例，说明地球公转的地理意义。 2 课程标准 结合实例，说明地球自转的地理意义。 目标导引 1.结合观测及亲身感受，认识地球公转的基本特征。(地理实践力) 2.联系实际，理解黄赤交角存在的意义，掌握太阳直射点的移动规律。(综合思维) 3.结合相关图示分析，理解昼夜长短的分布、变化规律，学会昼长、夜长的计算方法。(综合思维) 目 录 地球公转的基本特征 第一部分 1.公转轨道 2.公转方向 3.公转周期 4.公转速度 地球公转的地理意义 第二部分 1.黄赤交角及其影响 2.正午太阳高度的变化 3.昼夜长短的变化 4.四季的更替 地球的公转 考点 重点 基础 【昼夜长短的产生】 1、昼夜长短反映日照时间的长短，由于地球公转产生昼夜长短变化。 2、昼弧和夜弧：晨昏线将经过的地球上的纬线圈分成两部分， 位于昼半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。 昼弧 夜弧 夜半球 昼半球 昼半球 昼弧 侧俯视图和俯视图昼弧夜弧是一段弧线 侧视图昼弧夜弧是一段线段 三、地球公转的地理意义 A B C D E F G H I 一个地方的 昼夜长短 的关系，可用这个地方所在纬线上的昼弧和夜弧的关系来表示 昼夜长短的三种情况 昼夜等长，如图赤道上的昼夜情况 昼长夜短，如图北回归线上的昼夜情况 昼短夜长，如图南回归线上的昼夜情况 【昼夜长短的产生】 3、昼夜长短用昼弧和夜弧所占的比例表示。 昼弧和夜弧的长度，分别决定了昼长和夜长 侧视图昼弧夜弧只见一部分 立体图昼弧夜弧圆弧线 同一条纬线上各地昼夜长短相等 三、地球公转的地理意义 赤道与晨昏圈始终相互平分，昼弧的长度等于夜弧，因而赤道上终年昼夜等长。 视频：昼夜长短的变化 【昼夜长短的判定】 同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝360°=24小时 同纬度：昼弧=夜弧，则昼夜等长 同纬度：昼弧>夜弧，则昼长夜短 同纬度：昼弧<夜弧，则昼短夜长 同一条纬线上各地昼夜长短相等 昼长+夜长=24h 三、地球公转的地理意义 判断下列几幅图哪些图表示昼夜等长，哪些昼长夜短？ A B N S N 图一 图二 图三 图四 图五 图六 图七 由于黄赤交角的存在，除了在赤道上和春、秋分日，各地的昼弧和夜弧不等长 基础过关 【昼夜长短的计算】 昼长 = 昼弧所跨经度数/15° 夜长 = 夜弧所跨经度数/15° 3、根据纬度的分布特点进行计算或比较 1、根据昼弧夜弧计算 A B A昼长=360°÷8×4÷15°=12 B夜长=360°÷8×6÷15°=18 俯视图360°÷8（被分成八分）=45° 日出-6:00 俯视图能看到全部 2、根据日出日落时间计算 昼长＝（12－日出时间）×2 =(12:00-6：00)×2=12:00 三、地球公转的地理意义 计算右图A、B、C三点的昼长和夜长 A C B 昼弧长 白昼时长h 黑夜时长h 60°×2 120°÷15=8 240°÷15=16 90°×2 180°÷15=12 180°÷15=12 150°×2 300°÷15=20 60°÷15=4 180°÷6=30° 相邻两条经线的纬度间隔： 强调：这是正侧视图，只能看 见一半昼一半夜 2h 2h 2h 2h 2h 2h 基础过关 根据昼（夜）弧÷15°/小时=昼（夜）长，引导学生计算地球日照示意图上ABC三点的昼夜长短。 10 【昼夜长短的计算】 2、根据日出日落时间计算 昼长+夜长=24h 日落时刻+日出时刻=24h 昼长＝（12:00－日出时间）×2 ＝（日落时间－12）×2 =日落时刻-日出时刻 夜长＝日出时间×2 ＝（24:00－日落时间）×2 （注意：此处时间为地方时） 日出时刻=夜长÷2=12-昼长/2 日落时刻=24–夜长÷2=12+昼长/2 昼长 三、地球公转的地理意义 120˚E 质疑探究 B 210° 14小时 昼长 已知A点5：00日出求A点的昼长夜长时间 A 昼长＝（12－日出时间）×2 昼长＝（日落时间－12）×2 =(12:00-5：00)×2=14:00 =(19：30-12:00)×2=15:00 已知B点19：30日落时间求B点的昼长夜长时间 夜长＝日出时间×2 夜长＝（24:00－日落时间）×2 =5：00×2=10:00 =(24:00-19：30)×2=9:00 昼长+夜长=24h 10小时 夜长 15小时 昼长 9小时 夜长 A昼弧为210°÷15°=14 验证错对 B昼弧为225°÷15°=15 白昼时长 日出时间 日落时间 A 8 C 12 B 20 计算下列A、B、C三点的日出、日落时间 12－（8÷2）=8 12＋（8÷2）=16 12－（12÷2）=6 12＋（12÷2）=18 12－（20÷2）=2 12＋（20÷2）=22 相邻两条经线的纬度间隔： 180°÷6=30° 强调：这是正侧视图，只能看 见一半昼一半夜 2h 2h 2h 2h 2h 2h 基础过关 白昼是从日出到日落， 黑夜是从日落到日出。昼夜长短与日出日落有什么关联呢？ 13 计算图中各点的昼夜长短及日出日落时刻： A B C D E F G H 2h 2h 2h 2h 2h 2h 日出时刻=夜长÷2=12-昼长/2 日落时刻=24–夜长÷2=12+昼长/2 同一纬线各地的日出、日落地方时相同，昼长相等、夜长相等，正午太阳高度相同。 但同一经线上，地方时相同但日出日落时间不一定相同 16小时 昼长 B 【昼夜长短的计算】 3、根据纬度的分布特点进行计算或比较 纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多 同纬度各地的昼长相等，夜长相等；赤道上终年昼夜等长 A C D E 极昼(极夜)的起始纬度=90°一太阳直射点的纬度 如图中的D和E同在一条纬线上，昼长相等，夜长相等 如图中的C赤道上，昼夜等长，各位12小时 如图中的A在极圈（66°34′）上，出现极昼 冬至日直射23°26′S 66°34′=90°一23°26′ 极圈一天极昼(极夜)，极点半年极昼(极夜) 三、地球公转的地理意义 N S 全年昼夜长短的变化规律 40°N 12：00 12：00 3、根据纬度的分布特点进行计算或比较 【昼夜长短的计算】 40°S 15：00 9：00 15：00 9：00 南北半球相反、纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球某地区的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等 同一天，x˚N的昼长＝x˚S的夜长 三、地球公转的地理意义 4.日出、日落方位与昼夜长短变化的对应关系（北半球） 时间 春分日 夏半年 秋分日 冬半年 昼夜状况 昼=夜 昼＞夜 昼=夜 昼＜夜 日出 时刻（地方时） 6时 早于6时，夏至日最早 6时 晚于6时，冬至日最晚 方位 正东方 东北方 正东方 东南方 日落 时刻（地方时） 18时 晚于18时，夏至日最晚 18时 早于18时，冬至日最早 方位 正西方 西北方 正西方 西南方 当极圈内有地区出现极昼时, 若是北极圈，则出现极昼的地区日出正北，日落正北(0时日出,24时日落); 若是南极圈，则出现极昼的地区日出正南，日落正南(0时日出,24时日落)。 三、地球公转的地理意义 晨昏线与太阳直射点的周年运动： 夏至 春分或秋分 冬至 18 ②直射点向南移动， 北半球昼渐短，夜渐长； 南半球昼渐长，夜渐短。 昼夜长短变化的原因 黄赤交角的存在 ①直射点向北移动， 北半球昼渐长，夜渐短； 南半球昼渐短，夜渐长。 地球公转 导致晨昏圈位置的移动， 【昼夜长短的变化】 三、地球公转的地理意义 N S 太阳直射于赤道和北回归线之间，北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，北极附近出现极昼现象 夏至日时，北半球各地昼长达一年中最大值，极昼范围也达最大 太阳直射北半球 北半球夏半年 (春分日至秋分日) 【昼夜长短的空间变化】 夏至日： 北极圈及其北： 北半球： 南半球： 南极圈及其南： 极昼 昼>夜 昼<夜 极夜 三、地球公转的地理意义 太阳直射于赤道和南回归线之间，北半球各地昼短夜长，且纬度越高，昼越短，北极附近出现极夜现象 冬至日时，北半球各地夜长达一年中最大值，极夜范围也达最大 N S 北半球冬半年(秋分日至次年春分日) 【昼夜长短的空间变化】 太阳直射南半球 冬至日： 北极圈及其北： 北半球： 南半球： 南极圈及其南： 极夜 昼<夜 昼>夜 极昼 三、地球公转的地理意义 S N S 太阳直射赤道 春分日和秋分日 太阳直射赤道 全球各地昼夜等长， 均为12时 【昼夜长短的空间变化】 无极昼极夜现象 三、地球公转的地理意义 思考太阳的回归运动，完成下表内容。 太阳直射的纬线 白昼消失的地区 黑夜消失的地区 北回归线 南回归线 南极圈 以南地区 北极圈 以北地区 北极圈 以北地区 南极圈 以南地区 基础过关 春、秋分 夏 至 冬 至 直射点 位 置 北半球 赤 道 南半球 昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分 昼长夜短，越往北白昼越长，北极圈以内为极昼 昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长，越往南白昼越短，南极圈以内为极夜 昼短夜长，越往北白昼越短，北极圈以内为极夜 昼长夜短，越往南白昼越长，南极圈以内为极昼 描述昼夜长短的空间变化 南半球于北半球情况相反；赤道永远昼夜等长。 基础过关 二分日、二至日全球昼夜长短状况归纳 时间 北半球 南半球 赤道 夏至日 冬至日 春分 秋分 昼最长，夜最短 纬度越高，昼长越长 北极圈以内为极昼 昼最短，夜最长 纬度越高，昼长越短 南极圈以内为极夜 昼夜等长（12h） 昼最短，夜最长 纬度越高，昼长越短 北极圈以内为极夜 昼最长，夜最短 纬度越高，昼长越长 南极圈以内为极昼 昼夜等长（12h） 全球昼夜等长，均为12h 基础过关 绘出北半球二分日与二至日昼长随纬度变化曲线： 66.5°N 66.5°S 90°S 90°N 0° 昼长（小时） 0 12 24 夏至日 冬至日 春秋分 夏至日，南极圈内极夜，北极圈内极昼； 从南极圈到北极圈，昼渐长 春秋分，全球昼夜平分（昼长12小时） 冬至日，南极圈内极昼，北极圈内极夜； 从南极圈到北极圈，昼渐短 素养提升 昼长随时间的变化线示意图 从赤道到极圈，纬度越高，昼夜长短年变化幅度越大 昼长或夜长随时间的变化是以夏至日或冬至日对称的 三、地球公转的地理意义 不同的季节学校一般会执行不同的作息时间，其地理原因是什么呢? 就地方时来说，赤道各地日出、日落的时刻每天都一 样吗?如果每天都一样，那什么时刻日出，什么时刻日落呢? 2.回答丹霞、经纬提出的问题，如果你有问题也提出来，与同学共同探讨。 就地方时来说，赤道各地日出日落时刻每天一样，6: 00日出，18: 00日落。 因为不同的季节，昼长不同，日出日落时间不同。 基础过关 太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬，白昼时间越长。由此可见，太阳直射点所在位置决定昼夜长短状况，与太阳直射点的移动方向无关。 思考1：太阳直射点的位置与昼夜长短有什么关系？ 在哪哪长 昼夜长短状况——看“位置” 三、地球公转的地理意义 【昼夜长短的变化规律】 太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼渐长夜渐短，且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。由此可见，太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况，与直射点位置无关。 哪移哪长 思考2：太阳直射点的移动方向与昼夜长短变化有什么关系？ 昼夜长短变化——看“移动” 三、地球公转的地理意义 【昼夜长短的变化规律】 30 【昼夜长短的变化规律】 思考3：太阳直射点的位置与极昼极夜范围有什么关系？ 太阳直射点的纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余，太阳直射点的纬度越高，极昼极夜的范围越大 极圈内，纬度越高，则进入极昼（或极夜）越早，退出极昼（或极夜）越晚，出现极昼（或极夜）的时间越长 三、地球公转的地理意义 直射点所在的半球昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短 太阳直射点向那个半球移动，那个半球的昼将变长，夜将变短 太阳直射点到那个半球的回归线，那个半球的昼长就达到一年中最长 直射点所在的半球夏半年极圈内有极昼现象 太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余 太阳直射某地，某地的昼不一定是最长。 太阳直射点向北移，北极点周围极昼范围变大 春分、秋分全球昼夜平分 赤道终年昼夜平分 三、地球公转的地理意义 【昼夜长短的变化规律】 春分 夏至 秋分 冬至 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 【昼夜长短的季节变化】 地球公转 导致晨昏圈位置的移动，导致同一地区昼夜长短发生季节性变化。 三、地球公转的地理意义 春分日3.21昼夜等长 夏至日 6.22 太阳直射点向北移，北半球昼长夜短；昼变长。 秋分日9.23昼夜等长 太阳直射点向南移，北半球昼长夜短；昼变短。 夏 半 年 冬至日 12.22 太阳直射点向南移，北半球昼短夜长；昼变短。 太阳直射点向北移，北半球昼短夜长；昼变长。 冬 半 年 【昼夜长短的季节变化】 三、地球公转的地理意义 【昼夜长短的季节变化归纳】 三、地球公转的地理意义 34 夏至 北回归线 南回归线 =12h =12h >12h 秋分 春分 昼最长，纬度越高，昼越长，夜越短。北极圈及其以北地区出现极夜现象。 描述一年内，北半球昼夜情况、昼夜变化情况。 <12h 赤道 昼变长夜变短 昼变短夜变长 >12h 冬至 昼变短夜变长 昼最短，纬度越高，昼越短，夜越长。北极圈及其以北地区出现极夜现象。 春分 昼变长夜变短 <12h 太阳直射点向北移动，北半球昼变长夜变短。 太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短。 基础过关 各纬度昼长及年变化幅度 地点 夏至日 冬至日 变化幅度 赤道 12时 12时 0 20°N 13时13分 10时47分 ±1时13分 40°N 14时51分 9时9分 ±2时51分 60°N 18时29分 5时31分 ±6时29分 66.5°N 24时 0时 ±12时 纬度越高，昼夜长短差值越大 素养提升 (1)对称规律： 同一纬线上各地昼夜长短相同（同线等长）； 南北半球同纬度昼夜长短相反。 二分日前后间隔时间相同的两日期，昼夜长短相反。 二至日前后间隔时间相同的两日期，昼夜长短相同。 (2)递增规律： 太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。 另一半球相反。 (3)变幅规律： 赤道地区，昼夜长短差值等于0；纬度越高，昼夜长短差值越大。 (4)极昼、极夜规律： 极昼（极夜）的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。 纬度越高，极昼（极夜）出现的天数越多。 　巧记昼夜长短变化的规律 [方法技巧] 【昼夜长短的应用】 三、地球公转的地理意义 38 下图为6月22日地球表面光照示意图。读图，回答1～2题。 1．下列关于a、b、c、d四点的说法，正确的是 (　　) A．此时a点处于白昼 B．此时b点出现极夜 C．此时c点昼夜平分 D．此时d点为下午 2．此日之后一周内 (　　) A．a点昼长小于夜长，且昼长逐渐变长 B．太阳直射点位于南半球，且昼长逐渐变长 C．a点昼长大于夜长，且昼长逐渐变短 D．太阳直射点位于北半球，且昼长逐渐变长 c c 基础过关 3.下表为天津连续两日日出与日落时刻(北京时间)。此时(　 　) A.太阳直射点位于南半球且向北移动 B.地球公转速度逐渐加快 C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D.我国东南沿海地区台风活动频繁 C 当日 次日 日出 日落 日出 日落 5：40 18：48 5：39 18：49 4.北半球春分日，当某地(30°N，120°E)刚进入白昼这一时刻，东半球(20°W向东至160°E)处于白昼的范围约占全球面积的(　　) A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9 D 13小时08分钟 13小时10分钟 基础过关 某同学对居住地的日出时间进行了持续观测与记录，绘成下图。 5.a～b期间，该地的昼夜长短及其变化趋势是(　　) A.昼长夜短，且昼渐长夜渐短 B.昼长夜短，且昼渐短夜渐长 C.昼短夜长，且昼渐长夜渐短 D.昼短夜长，且昼渐短夜渐长 6.该地一年中昼夜长短的变化幅度约为(　　) A.1小时40分钟 B.2小时20分钟 C.3小时20分钟 D.4小时40分钟 C D 基础过关 2011年日本福岛核泄漏事件之后，德国宣布逐步放弃核电而重点发展光伏发电。下图示意2014年某日德国电力总需求和电力净需求的变化（电力净需求量=电力总需求量-光伏发电量）。据此完成下题。 审题规范化 审图---对图像处理过程 7. 图示这一天所在的月份是 ( ) A.3月 B.6月 C.9月 D.12月 从图中可以看出3—18时左右，电力总需求量大于电力净需求量，说明在这段时间有光伏发电量，即这段时间有太阳，因此当地昼长约15小时，说明北半球昼长夜短，且白昼时间为一年中比较长的月份，因此最可能为6月。 北半球 B 获取解读信息 当电力总需求量等于电力净需求量时，光伏发电量为0，说明此时为黑夜；读图可知，电量总需求量等于电量净需求量的时段为格林尼治时间大约18点到凌晨3点多，夜长约9小时，为北半球夏季，德国位于北半球，B正确；3月和9月昼夜大致等长，12月昼长远小于夜长。 18点到凌晨3点左右，电力总需求量等于电力净需求量 素养提升 42 家住某城 <m></m> 的小明，秋分时节搬进了新楼房，站在书房2.6米高的落地窗前，远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完成下题。 8. 从入住到次年春分，书房的日采 光时间变化趋势是 ( ) A. 一直增加 B. 先增后减 C. 一直减少 D. 先减后增 D 获取解读信息 审题圈画关键词 调动运用知识一： 北半球的冬半年，当地的昼短夜长，太阳直射点先向南移动再向北移动，该地昼长先变短再变长。 书房窗子朝向正南 调动运用知识二： 冬半年日出东南、日落西南，在此期间书房白天均能见到阳光，书房的采光时间随着昼长的变化而变化，先减后增，在冬至日达到最小值。 日采光时间与昼长呈正相关 素养提升 43 1、昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短的区分： 昼夜现象与地球为不透明球体有关，产生昼夜交替的主要原因是地球自转，产生昼夜长短的主要原因是地球公转。 2、昼变长、夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时北半球昼短夜长。昼变短、夜变长与昼短夜长亦是同样道理。 3、太阳直射的地区白昼不一定最长。 [温馨提示] 44 两类基础图 光照图中基础图的判读与变式图突破 A B C D E 侧视图 俯视图 侧俯视图 知识拓展 读图，若阴影表示夜半球，且C点所在的经度为0°，回答下题。据图示，写出此刻太阳直射点的坐标。 典题剖析 图图转化 0° 90°W 90°W 直射点坐标：23°26′N,90°E 图图转化 知识拓展 “四季”是地球上所有自然地理环境和人类活动季节变化的基础。 三、地球公转的地理意义 黄赤交角的存在和地球的公转引起的太阳直射点的移动 1.由于直射点的移动，地球南北半球所获得的太阳辐射能是不均匀的 2.由此造成南北半球的温度变化和差异，是冬夏季温度变化的基础 产生四季更替的根本原因： 直射点在哪个半球，哪个半球就进入夏季 南北半球的季节刚好相反（但日期和时刻相同） 三、地球公转的地理意义 【四季的更替】 三 四季和五带的划分 讨论：我们是如何划分四季的？划分四季的依据是什么？ 天文四季 夏季：一年内白昼较长、太阳高度较高的季节 冬季：一年内白昼较短、太阳高度较低的季节 春、秋：冬夏两季的过渡季节 划分依据 昼夜长短和正午太阳高度的季节变化 三、地球公转的地理意义 50 1 2 3 4 5 6 12 10 9 8 7 11 讨论：我们是如何划分四季的？划分四季的依据是什么？ 根据气候特征划分四季 3、4、5月是春季， 6、7、8月是夏季， 9、10、11月是秋季， 12、1、2月是冬季。 为了使季节划分与气温年内变化相符合，北温带的许多国家根据气候特征划分四季 南半球与北半球季节正好相反。 三、地球公转的地理意义 我国传统上以二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点，划分春、夏、秋、冬四季。 北半球四季的划分 【四季的划分】 三、地球公转的地理意义 西欧、北美国家多以春分、夏至、秋分、冬至为起点，划分春、夏、秋、冬四季。欧美四季的划分，比我国传统四季要推迟一个半月左右。 北半球四季的划分 【四季的划分】 三、地球公转的地理意义 赤道两侧的低纬度地区、极地附近的高纬度地区、中纬度地区 昼夜长短变化不大，正午太阳高度终年较大，全年获得太阳辐射能最多 全年皆夏 全 年 皆 冬 昼夜长短变化很大，全年正午太阳高度很小，获得的太阳辐射能较少 正午太阳高度变化最大，昼夜长短变化也较大，且正午太阳高度和昼长同时达到极值，单位面积所获得的太阳辐射能变化最大 四 季 更 替 明 显 【季节变化的纬度差异】 三、地球公转的地理意义 以南北回归线和南北极圈为界，可以把地球表面粗略地划分为 热带 北温带与南温带 北寒带与南寒带 有太阳直射 有极昼极夜 无极昼极夜 也无直射 北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带 讨论：我们是如何划分五带的？划分五带的依据是什么？ 划分依据 昼夜长短和正午太阳高度的纬度差异 “五带”是地球上所有自然地理环境和人类活动空间差异的基础。 【五带的划分】 知识拓展 三、地球公转的地理意义 三 四季和五带的划分 北温 热 南温 【五带的划分】 基础过关 56 二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期。其划分源于我国黄河流城。各节气分别冠以反映自然气候特点的名称。 2016年，我国“二十四节气”被联合国教科文组织正式列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。 【二十四节气与四季】 三、地球公转的地理意义 立春（2月4日前后） 天气回暖、雨水增多、土壤解冻、松土保墒、送粪积肥、春耕春播 立秋（8月7日前后） 水热减少、作物敛成、禾谷成熟、庄稼收获 秋分（9月23日前后） 叶黄脱落、气温降低、小麦播种 知识拓展 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两人， 上半年来六廿一，下半年是八廿三. 两个节气之间相差15天 【二十四节气与四季】 三、地球公转的地理意义 注:上图时间为大致日期 【太阳直射点回归运动与二十四节气】 三、地球公转的地理意义 60 【二十四节气与人类活动】 三、地球公转的地理意义 61 课堂检测 二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对我国农牧业的发展起了很大的推动作用。下图为二十四节气图。读图,回答1～2题。 1.下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A.春雷响,农夫闲转忙　　　　　 B.麦熟一晌,虎口夺粮 C.东风不倒,雨下不小　　　　　 D.寒露有霜,晚稻受伤 A 2.下列有关济南的描述,正确的是(　　) A.寒露的夜较清明的昼短 B.小寒较大寒日出时刻早 C.立春与立冬的正午太阳高度相同 D.夏半年与冬半年时间长度一样 C 基础过关 地球公转的地理意义 课堂小结 $$