河南省信阳市淮滨县2023-2024学年八年级下学期4月期中语文试题

2023-2024学年度下期八年级阶段性综合练习 语文试题 鬯 (考试时间：120分钟试卷满分：120分) 一、积累与运用（共23分） 1.阅读下面文字，按要求答题。(4分) 社会民俗包括人际交往、礼仪文化、岁时节日民俗等，涉及生活的方方面面，从中可以管见 都 许多人情世故。《社戏》中，每逢社戏，远近村民都会成群结队摇着乌蓬船前往观戏。“社”一 字由“示”“土”构成，“示”表示条祀，“土”表示土地。社戏实际上是祭祀社神风俗在社中 需 进行的一种戏艺活动，有着酬神祁福、文化娱乐等意义。此外，文中提到的“春赛”属于民同县 乐，未当家的女儿在夏季归省属于社会习俗。《灯笼》.中也描写了在春节和元宵节里张灯结彩、 跑马灯、猜灯谜等节日民俗，还涉及婚嫁礼仪，如族里的姐妹远嫁时就会满街灯火，彻夜鼓大， 场面热闹宏大，使人叹为观止。可惜随着现代化进程，许多民俗已屏息敛声，我们也只能通过闻 读经典作品来了解了。： 9 (1)下列字形和加点字注音全部正确的一项()(2分) 辐 A.民俗（s): 乌蓬船 B.瞥(pie) 祁福 : C.屏(bing)息祭祀”3起， D.归省(shng) 彻夜 (2)文中加点的成语使用错误的一项是（)(2分) A.人情世故 B.成群结队 C.叹为观止 箭 D.屏息敛声 2.下列句子没有语病的一项是（.)(2分) A为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念， 赵 增强低碳生活方式。 B保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。 C.我们要响应政府“创建文明城市”，把信阳建设成为一个美丽文明的城市。 解 D.我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理、处世的态度。 3依次填入下面语段中横线处的句子，顺序最恰当的一项是( )(2分) 有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明一这就是汉字。 每 。它为国人提供精神支撑，丰 盈着我们的灵魂，砥砺着我们的情操。珍爱汉字，写好汉字，传承文化，是我们义不容辞的责任。 ①作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。 ②即便到了计算机时代，.依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。 八年级级语文8-1 ®汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳 定。 ④不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了各种字体的发展演变。 A.③④02 B.②③①④ C.④②①③ D.③①④② 4.根据语境，填写古诗文名句。(8分) 诵读中华诗文，感受文化魅力。读《蒹葭》中的“蒹葭姜要，(1) ”，感受到 一种朦成、清新又神秘的意境：读《式微》中的“(2) 胡为乎泥中？”，倾听劳 役者对统治者痛快淋漓地指责：读《望洞庭湖赠张丞相》中的(3)“ 感受洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势；读（桃花源记》中的(4）“ ”, 欣赏桃花林绚丽的景色，读（送杜少府之任蜀州》中的(5）“ ”，体 悟“丈夫非无泪，不洒别离间”的真情。 5.中国是诗的国度，诗词文化悠久灿烂。为此，学校开展了“古诗苑漫步”语文综合性学习活动， 请你参与并完成任务。(7分) 中学生课外阅读古诗词情况调查表 阅读计划情况 百分比 读书笔记情况 百分比 有计划 10.1% 每读必做 有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6% 设有计划 58.6% 从不做 75.4% (1)为了解中学生课外古诗词阅读情况，你所在的小组对学校470名学生进行了问卷调查，调查结 果如上表。请根据表格内容完成题目。(2分) 从上装可以看出，中学生在课外古诗词阅读上普遍存在的向题： 一是 二是 (②在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下而几首诗歌。请根据它们所抒发的情感 的相近点，给诗集命名。（2分) 《次北固山下》（王湾） 《渡荆门送别》（李白） 《天净沙·秋思》（马致远） 八年级语文82 诗集名称： (3)为了让大家了解河南的本土文化，传承诗欧文明，学校组织同学们到诗圣杜甫故里研学，感受 杜甫曲折的一生和浓郁的家国情怀。回来后，同学们举行杜甫诗歌朗诵会，请你为朗诵会撰写一 个开场白。(3分) 二、现代文阅读。(28分) (一)阅读《母亲没有“朋友圈”》完成6-9题，（共16分） 母亲没有“朋友圈” ①儿时，我特别美幕玩伴们，他们的母亲个个能说会道，善于交际，在方圆四周都有着极好 的人鲸，家中也因此常来客人。与她们相比，我的母亲不善言辞，更不善与人交往，地极少去村 镇上串门，也无人来我家。母亲既没有“朋友圆”，也没有好人鲸。 ②母亲整日像个“独行侠”，穿梭于田间、地头、山边、溪旁…风雨不改I回到家中，又 围着灶台、猪图、鸡笼、柴垛转，脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活，日复一日。 ③待到农闲时，别的妇女都用坐下来娱乐，嗑嗑瓜子，劳劳家常，增进彼此间的情感，将劳 累已久的身心彻底放空。唯独母亲不肯加入其中一地要去窑厂贩运陶罐，将柴火桃到镇上换钱， 出售雏鸡，熬糖稀卖…她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲，外人都觉得她不搭理人，很弧 件。 ④“你看某某的妈妈，整天就到处闲连，结交朋友，你呢？”有时，我也会抱怨母亲。地则平 静地回应：“我没地们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！” ⑤母亲就这样一个人忙碌着，直到把我们拉扯大了。 ⑥我们大了，可母亲也老了，我将她接到城里，和我住同一个小区，我怕地平日里孤独寂寞， 还交代她在小区里要多结交朋友，尤其是同一栋楼的邻居，以后遇到事也好有人帮助。 ⑦B.可母亲依然是个“独行侠”，拾荒，检垃圾，成了她每日的新工作，地去车库里、楼下 垃圾桶旁，甚至各个楼层，检拾废品。小区里还有其他几个捡废品的老人，母亲每天要跟他们进 行“暗战”，斗智斗勇，有时赢，拔了头筹，有时晚了一步，被人捷足先登。地将大堆的废品放 在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨。母亲在城里，不但没交到朋友，反而有了“敌人”。 ⑧我反对母亲捡卖废品，说：“您不能待在废品的世界里，要多与人交流，小区里有跳广场 舞的，你也加入他们的‘朋发国'，跟他们交朋友啊。”母亲却说：“我都70多岁了，年轻时没 八年级级语文8-3 交朋友，老了，也不想交了。再说，谁又愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢？”我说：“多交朋友， 能防止老年痴呆，延年益寿。”母亲沉默了一会儿，说：“如果我得痴采了，就把我送回乡下吧！ ※※※※ 在老家，我走不丢。”我愣了，一时不知如何回应。 兴※※※ ⑨就这样，我和母亲几天未说话。觉察到气氛有些地尬，母亲特意找到我，说：“我在这边 ※※※※ 也是有朋友的，你看，收衣服的，收纸盒的，还有收废铁的”母亲戴上老花眼镜，拿着地的 必※兴※ ※※※※ 老人手机，一个个翻电话号码给我看。我鼻子一酸，突然心疼起母亲来。父亲很早便过世，是地 ※※※※ 带着孩子们从那些吸苦的日子里走来。作为寡母的地，每天忙于挣钱供养孩子，供我们兄妹三个 ※必※※ 都读了大学，这在当时的全镇都是少有的。儿时的我们，虽未吃到好的，喝到鲜的，但却得到了 ※※※※ ※※※※ 知识的最好灌溉。 ※※※兴 ①记得母亲曾跟我说过，地也想结交朋友，可结交朋友，讲究礼尚往来，是需要付出时问、 兴必兴※ 精力和金钱的，这些地都不富足，于是只好放弃，将自己“孤立”起来，暗自消化掉外界对地不 兴※※※ 公的评价，一头扎进忙碌中，将肩上无人可分担的担子，左肩换右肩。年 ※※兴※ ※※※※ ①想到母亲这一生都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过。 ※兴兴※ 但转念一想，母亲其实也有“朋友图”，乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火、雏鸡；城 ※兴※※ 里的废品、旧物…不都是地主动结交和深交的朋友吗？地的内心从未真正孤独过，同时我也突然 ※※※※ ※※※※ 悟到，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离地最近的我啊！该是我好好爱地的时候了。 ※※※兴 6.对于母亲没有“朋友圈”这一情况，“我”的态度慢慢发生着转变。请结合文章内容，将相关 ※※※※ 情节填写在下面的横线上。(4分) ※※※※ (1)母亲在父亲去世后，为了把孩子拉扯长大，终日忙碌，不善与人交往，“我”抱怨她。 ※※※※ ※※※※ (2) 米※※※ (3) ※※※※ (4)想到母亲的一生以及母亲独特的“朋友圈”，“我”理解了她，决定好好爱地。 兴紫米※ 7.文中的母亲身上的某些特点一定给你留下了深刻的印象，请结合内容分析母亲这个人物形象。 兴※米米 兴※※米 (4分) 兴※※米 米米米米 ※※米※ 兴米※米 8.下面两个句子中的加点词语表现出了哪些内容？请简要分析。(4分) 米※米米 【A】母亲整日像个“独行侠”。 【B】可母亲依然是个“独行侠”。 米※※米 米※※米 米※※※ 米※米※ 米※米来 八年级语文8-4 9.本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。(4分) ※※※ 米※※ ※兴※ ※※※ (二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分） ※※※ 【文本一】 ※米※ ⑥来饭是餐来上最常见的主食之一，人们几乎每天都要跟它打文道.但水稻从仔石来？知采 ※※必 ※※米 你在野外通到一丛长相酷似水稻的“瘦弱”植物，可千万不要小眼它，它很可能无水稻的粗免 ※※※ 一野生稻。 米兴※ ②最新的分子造传学分析发现，除了我们熟悉的2个水稻栽培种，世界上还有1B个野生指物 必※※ 种，广泛分布在亚洲、非洲、澳洲和美洲。中国有3种野生稻，分别是普通野生稻、药用野生粘 ※兴※※ 和疣粒野生稻。 ※兴※※ 必※※※ ③普通野生稻的植株就如同一丛杂草，稻穗上的籽粒较小，稻芒较长。为了避免煮小动物采 ※※※※ 食，轩粒在成熟之后便会立即落下。这种落粒习性虽然保证了野生稻的紧衍，却限制了它走上人 ※※※兴 类的餐桌。但有一些野生稻出现了基因突变，最终被人类“别化”成重要的粮食作物一水箱。 兴兴兴※ ④让成熟的果实“老老实实”留在枝头，是植物“别化”的重要一步。如何让野生稻的籽粒 兴必※※ ※※※※ 在成熟之后留在谷穗上不脱落呢？这与一个特殊的结构有关，那就是离层。我们常说“瓜熟蒂落”， 兴※※※ 而离层这层特殊的细胞就是掌管果实与植物体连接和分离的关健部位。 ※※※※ ⑤果实发育时，离层细胞与茎千的其他细胞并没有很大区别：一旦果实成熟，离层细胞的细 ※兴兴兴 ※※※※ 胞壁就开始降解，细胞变成游离状态，果实就断开与母体的连接，开始新的“狂程”。发生基因 ※※※※ 突变的野生稻，不能形成离层结构，籽粒成熟后，需要很大的拉力才能将其与母体分离。利用这 ※※※必 一基因特性杂交出来的水稻，可以有效减少成熟期籽粒脱落的情况，以及恶劣天气影响、收割过 ※※※※ 程中产量的损失。 ※※※※ ※米※※ 【文本二】 ※※※※ ①杂交水稻之父袁隆平培有的高产杂交水稻举世闻名，物种杂交技术可以带来新的遥回盘合， ※※※兴 ※※※※ 从而提高作物的产量和抗病虫害等综合能力。在杂交水稻之前，人美已经在多种作物中袁得了奈 ※※※※ 交技末帝来的好处，最典型的例子就是玉米。国为玉来的掉花不和静花是分别开设的。很多易实见 ※※※※ 杂交投粉。但是，水箱的花属两性花（指被子植物的一朵花中，月时具有雌蕊和啦蕊），光且醇 菌和埠蕴同时成熟。正常情况下，只有5%的籽粗来自异花状粉。险北之外，一个裕感上上百采 ※兴※※ ※米※※ 米必※※ 小花，要想摘除雄萬进行人工授粉并不现实。 米※※※ ②直到1970年，袁隆平在海南发现了一株天然雄性不育的野生稻一野败（野生的单丝威膏 ※※※※ 八年级级语文8-5 … 精。牙数个体的娘蒸不有特征，极大地方便了杂交有种工作的选行，正是它，让杂文水稻从设 想变为现实。 ③野生稻对人类的价值不仅是提供杂交水稻的亲本，还可以为我们提供现代水稻有种和生物 装术利用的特异性状。它被证实合有大量的抗虫、抗病基因资源，例如：对稻飞虱、黑尾叶蝉和 箱瘦y1g)蚊等害虫的抗性，对白叶枯病、精瘟病和战枯病等病害的抗性，对千早、淹浸、寒 本和土蝶酸碱性等不良环境的耐受性等。野生稻这些优秀的基因，未来在应对水稻稳产高产的挑 战中具有重大价值。 ④呀生稻的典型生活环境是湿地。在很长一段时期里，湿地要么被开垦成了农田，要么被开 发成了建筑用地。野生稻的“家图”随之遭到破坏。但湿地的重要性正逐渐被我们认知，这些特 殊的生态环境不仅可以拦蓄洪水，发挥水资源稳定器的作用：还可以净化水体，被称为地球之肾： 更是无数动植物赖以为生的家园。 (节选自《知识就是力量》2023年第7期，有删改) 10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是( )(4分) A文本一中的“瘦弱”“驯化”“征程”与《大自然的语言》中的“传语”“暗示”“唱歌” 都体现了语言的生动性。 B野生稻是水稻的祖先，我国的野生稻有三种：普通、药用、疣粒，普通野生稻稻穗上的籽粒 较小，稻芒较长。 C野生稻“驯化”的重要一步，就是保持普通野生稻的离层结构，让成熟的果实留在枝头。 D.水稻的花属两性花，并且雌蕊和雄蕊同时成熟，所以总是只有5%的籽粒来自异花授粉。 巴湿地不仅是野生稻的典型生活环境，还是水资源的稳定器，能净化水体，是生物的家园。 1.人类在改进水稻的过程中，一直围绕基因实现技术突破，有哪些表现？请结合两个文本概括。 (4分) 12两个文本都提到了野生稻，但说明的侧重点不同，请简要分析。（4分) 三、文言文阅读(14分) (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共10分） 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭， 八年级语文8-6 水尤清别。全石以为底，近岸，卷石底以出，为摇，为屿，为培，为岩。青树翠，常培摇缓，参 差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上、怡然不动，傲尔远逝，往来翁忽， 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。共岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，情怆幽速。以其境过清，不可久居，乃记之 ,而去。 选自柳完元《小石潭记》 【乙】半里，有流泉淙凉，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向 漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼， 即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须超潮然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连 须勾足，自树癀倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月 乃已。 (节选自徐霞客《蛱蝶泉》) 【注释】①能：山脚。②漱：冲剧。③窍：孔、洞。④方丈：一丈见方。⑤栩：生动。 13.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（)、（2分) A.从小丘西行百二十步 隶而从者 B.道伐竹取道 不足为外人道也 C.出东向漱根窍而出 卷石底以出 D.过五月乃已 乃记之而去 14.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 其岸势犬牙差互，不可知其源。 15.甲文段中作者柳宗元为什么会觉得小石潭“境过清”？请用自已的话回答。(3分) 16.两个文段所写的潭或泉有什么异同点？请简要分析。(3分) (二)阅读《蒹葭》，完成下面小题。(4分) 蒹葭 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。潮游从之，完在水中央。 基葭基基，白露未晴。所谓伊人，在水之漏。溯酒从之，道阻且跻。潮游从之，完在水中坻。 ~兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之淡。溯涧从之，道阻且右。潮游从之，完在水中让。 八年级级语文87 7.分析诗中“白露为霜”“白露未睇”“白感未已”这组表示时间变化的词语在表达情感上的作 ※米※※ 用。(2分) ※※※兴 18老师让同学们将八年级下册中的诗歌进行分类，小明同学将《关雎》和《蒹葭》归为一类，你】 ※※※※ 同意吗？请说明理由。（可从诗歌内容、情感、表现手法、表现形式等方面说明理由）（答出两 ※※※※ ※※※※ 点即可)(2分) ※※※※ 四、名著阅读（5分) ※※※※ 19.阅读下面《经典常谈》选段，请根据要求完成问题。(5分) : ※※※※ 他券说秦惠王，套感王老不理他：穷得要元，只好回家。卖子、坡谊、父母，都融不起他· :※※※※ 他根极了，用心读书，用心括摩：夜里倦了要睡，用弊子扎大腿，血流到脚上。这样整一年，他 母※※※※ 想着成了，便出来游说六国合纵，这回他果然成功了，佩了六国相印，又有势又有钱。打家里过 ※※※※ ※米※兴 的时候，父母郭迎三十里，妻子低头，煌坡爬在地下谢罪。他叹道：“人生世上，势位富责，真 ※米※※ 是少不得的！” ※※※※ (1)上文中的“他”是 。“他”劝东方六国联合起来对抗秦国，所以属 ※※※※ 于 ※兴※※ 派。(2分) 兴※※※ (2)“他”成功之后，可以佩六国相印。像“他”一样的游说之士为什么这么受各国君主重视？ ※※※※ (3分) :米米米然 五、作文(50分) 学※※※※ 20.任选.题作文(50分) ※米※※ (1)“置顶”，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情：将诚信置顶，可见品质；将勤奋置项， ※※※※ ※※※※ 可见理想：将奉献置项，更可见家国情怀…正值青春的你，会将什么置项呢？ ※米米※ 请以“将」 置顶”为题目，写一篇不少于600字的文章。 ※※米※ 要求：①将题目补充完整再作文：②诗歌除外，文体不限：国字迹工整，书写清楚，卷面整 ※※※※ 洁：④文中不得出现真实的人名，校名和地名：⑤不得引用、套用、抄袭本试卷中的材料。 米※※※ (2)阅读下面的文字，按要求作文。 必兴兴兴 避千里，滴水汪洋：向上一尺，报深一丈。 烨※※※※ 那种才长半寸就要姑穗的谷子，不管穗形多好看，谷穗青定不饱满，甚至是速的。 必兴※※ 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 ※※※※ ※※※米 以上材料，引发了你怎样的感福和思考？请自教题目，写一篇不少于60字的文章，文体不 ※※※※ 限（除诗歌外） ※※※※ 要求：书写整洁，文中不得出现真实的处名、校名等相关信息，不得抄装和套作。 米※※※ 兴※※※ 8-8 ※※※※ ※※※※ 河南省信阳市淮滨县2023-2024学年八年级下学期4月期中语文试题答案 一、积累与运用 1. （1）C （2）D 2. D 3. D 4. （1）白露为霜 （2）微君之躬 （3）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （4）芳草鲜美，落英缤纷 （5）海内存知己，天涯若比邻 5. （1）一是大部分中学生课外阅读古诗词没有计划，二是大部分中学生课外阅读古诗词不做读书笔记。 （2）《思乡集》（或《羁旅集》等，答案不唯一，能体现三首诗的共同情感即可） （3）示例：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！杜甫，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌反映了社会的动荡和人民的疾苦，表达了他对国家和人民的深切关怀。他的作品风格沉郁顿挫，语言精炼，具有极高的艺术价值。今天，我们在这里举行杜甫诗歌朗诵会，就是为了感受他的诗歌魅力，传承他的家国情怀。让我们一起走进杜甫的诗歌世界，领略他的伟大精神吧！ 二、现代文阅读 （一） 6. （2）母亲到城里后依然独来独往，捡卖废品，“我”反对她。 （3）母亲说自己不想交朋友，“我”与她几天未说话。 7. 母亲是一个勤劳、坚强、为子女默默奉献的人。她独自抚养三个孩子长大，每天忙碌于各种劳作，无暇结交朋友；她为了孩子放弃了交友和休闲，忍受着外界的误解和孤独，体现了她的坚强和奉献精神。 8. “独行侠”形象地写出了母亲独自一人忙碌的状态，A句中母亲像“独行侠”一样穿梭于田间等地，为了家庭辛勤劳作；B句中母亲在城里依然独来独往，捡废品，表现了她的孤独和坚持。 9. 主题：①母爱与奉献。母亲为了孩子放弃了自己的社交生活，默默付出，体现了母爱的伟大和无私奉献精神。②理解与关爱。“我”从最初对母亲的抱怨到后来的理解和心疼，最终决定好好爱她，体现了人与人之间需要理解和关爱的主题。 （二） 10. C D 11. ①人类通过让野生稻的籽粒在成熟之后留在谷穗上不脱落的基因突变，杂交出减少成熟期籽粒脱落的水稻。②袁隆平发现了雄蕊不育的野生稻，使杂交水稻从设想变为现实。 12. 文本一侧重介绍野生稻的种类、分布以及它被人类“驯化”的过程，强调了离层结构在野生稻“驯化”中的作用；文本二侧重介绍野生稻对人类的价值，包括提供杂交水稻的亲本、含有抗虫抗病基因资源以及其生存环境的重要性。 三、文言文阅读 （一） 13. D 14. 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 15. 因为小石潭周围环境清幽，人烟稀少，让人感到凄凉，所以作者觉得“其境过清”。 16. 相同点：都清澈。甲文段中“水尤清冽”，乙文段中“清冽可鉴”都表明了水的清澈。 不同点：①甲文段中的潭水幽深，如“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”；乙文段中的泉有特色，如“泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶”。②甲文段中的潭周围环境寂寥，如“四面竹树环合，寂寥无人”；乙文段中的泉周围有大树、蝴蝶等，景色优美。 （二） 17. 这组词语表示时间的变化，象征着抒情主人公追寻伊人时间的延长，烘托了他焦急、惆怅的心情。 18. 同意。①从诗歌内容上看，《关雎》和《蒹葭》都描写了爱情，表达了对爱情的追求。②从情感上看，两首诗都表达了一种执着、坚定的情感。③从表现手法上看，都运用了比兴的手法。④从表现形式上看，都是四言诗，节奏韵律相似。 四、名著阅读 19. （1）苏秦；合纵 （2）游说之士能够凭借自己的口才和智慧，为各国君主出谋划策，解决国家面临的问题，如对抗秦国的威胁等。他们的建议和策略可能会影响国家的命运和利益，因此受到各国君主的重视。 五、作文 20. （1）《将梦想置顶》 梦想，是人生路上的指明灯，它照亮我们前行的道路；梦想，是我们奋斗的动力，它激励我们不断前进。在青春的道路上，我将梦想置顶，让它成为我前进的方向和动力。 小时候，我对世界充满了好奇，总是梦想着能够成为一名科学家，探索未知的世界。随着年龄的增长，我对梦想的理解也越来越深刻。我知道，梦想不仅仅是一种幻想，更是一种责任和担当。为了实现梦想，我努力学习，不断提高自己的能力。 在学习的过程中，我遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为一道数学题而烦恼不已；有时候，我会因为一篇作文而感到无从下手。但是，每当我想要放弃的时候，我都会想起自己的梦想，想起自己为之付出的努力。于是，我又会重新振作起来，继续努力。 除了学习，我还积极参加各种社会实践活动。我参加过志愿者活动，帮助那些需要帮助的人；我参加过科技创新比赛，锻炼自己的创新能力。通过这些活动，我不仅提高了自己的综合素质，还更加坚定了自己的梦想。 将梦想置顶，让我更加明确自己的目标和方向。我知道，实现梦想的道路不会一帆风顺，但是我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。在未来的日子里，我将继续努力，为实现梦想而奋斗。 （2）《根深方能叶茂》 “跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。”这句话告诉我们，任何成功都离不开坚实的基础和不懈的努力。就像树木一样，只有根扎得越深越久，才能在春天猛蹿猛长，枝繁叶茂。 根，是树木生长的基础。一棵大树，如果没有深入地下的根系，就无法吸收足够的水分和养分，也就无法茁壮成长。同样，一个人如果没有扎实的基础，就无法在未来的发展中取得成功。我们在学习和工作中，要注重基础知识的学习和积累，不断提高自己的能力和素质。 同时，根也是树木坚持和努力的象征。树木在生长的过程中，会遇到各种各样的困难和挑战，如风吹雨打、病虫害等。但是，它们不会轻易放弃，而是会努力扎根，不断吸收养分，为自己的生长提供支持。我们在生活中也会遇到各种挫折和困难，但是我们不能退缩，要像树木一样，坚持不懈地努力，相信自己一定能够克服困难，取得成功。 根深方能叶茂，这是自然界的规律，也是人生的哲理。我们要珍惜每一个学习和成长的机会，不断充实自己，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我们也要保持坚持不懈的精神，勇敢面对生活中的挑战，努力实现自己的人生价值。 让我们像树木一样，扎根地下，努力生长，为了自己的梦想而奋斗！只有根深，才能叶茂；只有努力，才能成功！ 学科网（北京）股份有限公司 $$