14.中国画——建筑画法 （教学设计）-2024-2025学年人美版 (北京) (2013)美术六年级上册

教学设计 课程基本信息 学科 小学美术 年级 六年级 学期 秋季 课题 中国画——建筑画法 教科书 书 名：义务教育教科书美术 出版社：人民美术出版社 教学目标 1、初步了解中国画表现建筑的画法，感受山水画中的建筑与其他景物的关系，尝试运用中国画技巧表现建筑，完成简单的小品。 2、引导学生通过观察、分析、探究，了解建筑造型的特点及笔法、墨法的运用，在欣赏感受，对比分析过程中领会山水画的意境美。 3、通过学习中国画建筑的画法，感受山水画的意境美，体会山水画的文化内涵，增强学生对中国画的理解和学习兴趣，培养学生对中国传统文化的热爱。 教学重难点 教学重点： 初步了解中国画表现建筑的画法，尝试运用中国画技巧表现建筑，完成简单的小品。 教学难点： 画面构图，适当安排山水画中的建筑与其他景物的关系。 教学过程 （1） 、古诗欣赏提问导入，引出课题 师:同学们，在上课之前，我们先来欣赏一首诗仙李白的诗《与夏十二登岳阳楼》，诗中提到了一座建筑，你发现了吗？ 回答的真不错，诗中提到的建筑正是有着千年古韵文化瑰宝之称的岳阳楼，它让无数文人墨客流连忘返，它更是中国历史文化的重要遗产。而在我们国家还有许多这样技艺精巧且意蕴深厚的建筑，它们承载着中华民族灿烂悠久的历史文化，同时也给我们带来了美的感受。今天就让我们一起学习中国画中的建筑画法！(出示课题) （2） 、分析建筑的结构造型特点 1、 攒尖顶建筑的结构造型特点 师：要想画好建筑，首先要了解它们的结构造型特点，同学们仔细观察，你发现它们的檐顶有什么共同的特点? 生:我发现它们都是在顶部交汇成一个点，形成一个尖顶。师:回答的真好，这种建筑的屋顶叫做"攒尖顶”，它们也叫攒尖顶建筑。攒尖顶是中国传统建筑中屋顶的一种形式。宋代称为撮尖，清代称攒尖。依其平面有圆形攒尖、四角攒尖、八角攒尖等。也有单檐和重檐之分。多见于亭阁式建筑，园林建筑。大家看，攒尖顶有两个部位很要，分别是宝顶和垂脊，它们是攒尖顶建筑的独有造型特点，你觉得它们美吗？ 生：它们造型优美流畅，喜欢它们飞扬的檐角，和亭檐上排齐有韵律美的瓦片。 问题:在生活中你还见到过哪些攒尖顶建筑? 生:老师，今天学习了这些知识，我知道了！杭州的雷峰塔、长沙的爱晚亭、西安的大雁塔都属于攒尖顶建筑。 师：攒尖顶建筑以他优美的造型特点为中国建筑添上了浓墨重彩的一笔，那我们用笔墨该怎么去表现她呢,一起去看看老师的示范吧！ 2、教师示范： 教师示范六角攒尖顶的亭子，先从宝顶画起，再把垂脊画出来，垂脊要用双线来勾画， 这样才有体积和美观，再连接亭檐，有了结构再添画檐顶排列整齐的瓦片这些精美的细节。 画好了前面的两个檐角，还要注意把我们能看到的后面的檐角画出来。再画亭檐下方的檐枋， 画上花梁头、檐柱，这是亭子上的美人靠，注意檐柱和美人靠的遮挡关系，后面的柱子也要 画出来，最后加上台阶，用墨染一染屋顶和檐柱的阴影。在重檐之间添画上门窗就是楼阁了， 重檐的方法和檐顶一样，层层叠加，你看！一个精美的三层楼阁就画好了，你们学会了吗？ 3、歇山顶和硬山顶的结构特点 师：在生活中，我们还会经常看到这样的建筑，它们的房顶又有什么特点? 生:它们的房顶是平的，从形状上看 接近梯形 或者是长方形。 小结:是的，这种平顶建筑以歇山顶和硬山顶多为常见，歇山顶主要是殿堂为主、民居大多是硬山顶。它们的屋顶由一条横向的正脊和前后四条垂脊组成。歇山顶侧面屋脊形成的三角形叫做山花。 问题:说说它们美在在哪里? 生:我觉得屋檐上飞扬的檐角的造型很优美，瓦片排列的整齐有韵律，殿堂的在屋脊上还有玲珑的小兽。歇山顶建筑侧面的山花也很好看。 4、教师示范民居的画法 师:说得好，其实生活中这样的平顶民居很常见，用中国画的技法我们可以怎样表现它们呢?一跟着老师的示范来学习。 (三)总结建筑的绘画技法 问题:看了刚才的示范你都记住哪些绘画技巧? 生:中锋勾线，画出建筑的外形结构和细节花纹生。侧锋皴擦或晕染，表现建筑材料的质感或阴影生。墨色的浓淡可以表现远近虚实关系。 (四)了解建筑在山水画作品中的关系 我们再来看看古今画家的作品中是怎样表现建筑的吧。 1.周臣的《春泉小隐图》 明代画家周臣的《春泉小隐图》，画中的建筑和周围环境有着怎样的关系，给你什么感受? 生:我发现房前屋后的树木与建筑相互掩映，营造出空间的层次，添画人物使画面显得更有生气。 师:画中树木山石与建筑表现的清丽典雅、错落遮挡之间，营造出幽静闲适的画面意境。 2.《虎丘前山图》明代钱毂 我们来做个小游戏，这幅《虎丘前山图》，作品中都藏着哪些建筑?你来找一找。 生:老师，我看见画面中由近处的山门望去，在群石堆垒的岩石中，有凉亭一座，树丛掩映的远处，有殿脊数重，当是虎丘山上的亭台楼阁等名胜， 生:老师，我觉得这幅明代钱毂《虎丘前山图》中建筑与树木高低错7落扩大了空间效果，使画面有一种深远 3.《夏山滴翠图》李可染 再来看这幅李可染的作品，画面中的亭子屋社以及小桥去掉好不好，说说你的感受? 生:老师我觉得不好，没有这些建筑点缀在山中，画面显得压抑单调，相反，这些掩映在林中的建筑使画面更加灵秀生动。 小结:是呀，景致中因为有了建筑而灵动，建筑在山水映衬下也更加秀丽别致。所以，一幅完整且有意境美的作品，还应该适当的添加些环境，为这些建筑配上不同的风景会让我们领略到不同的美感。 (五)欣赏学生作品 师：欣赏了这么多作品，相信同学们也想大展身手吧。在我们动手创作前，我们先来欣赏一下其他同学的作品，说说你的看法。 1.以墨色为主表现的建筑感觉很清雅，浓淡墨的渲染使作品水墨味十足，添画些人物使画面更有生动。 2.我喜欢第二幅作品，彩墨的建筑更明快活泼，把早春的生机勃勃表现得淋漓尽致。 3.我喜欢第五幅作品，墨色建筑和粉色桃花相互映衬，江南水乡的温婉感扑面而来。 (六)艺术实践要求 这是我们今天的艺术实践要求:用中国画技法,画一座你喜欢的建筑,并适当添加景物，可以根据画面的意境给作品提诗或者取个名字，完成一幅中国画小品。画完以后，你可以把你的作品用你喜欢方式与大家分享，也可以用来装饰房间、教室，美化我们的生活环境。 (七）课后评价 （八）课堂小结 今天我们学习了中国画-建筑画法，我们知道了建筑的绘画技巧，也感受到了建筑带给我们的不同审美感受。中国传统文化博大精深，中国画更是传统文化中的璀璨明珠，希望同学们能够继承我们优秀的传统文化并发扬光大。 学科网（北京）股份有限公司 $$