内容正文:
丰 收 了
分享:丰收经历
分享:丰收经历
分享:丰收经历
说一说:蔬果的颜色,概括它们的形状
蔬果的颜色,概括它们的形状
多样的形状
丰富的颜色
思考:用什么方法创作的?
教师示范
小探究:构图怎样改进更合理?
画面
零散
菜篮子(农民画)现代 朱永金
赏析:画家作品
思考:哪些地方值得学习?
赏析:画家作品
菜篮子(农民画)现代 朱永金
合理利用
遮挡、疏密关系
加以组合
教师示范
对比探究:更多组合方法等你发现!
学生作品赏析
思考:表现手法有何不同? 得到了什么启发?
《打枣》
丰收的果实
或
丰收的场面
《我们在果园里》
赏析:学生作品
头部抬高
举起手臂
爬上梯子
《我们在果园里》
思考:人物动态有什么特点?
赏析:学生作品
更换发型
服饰
朝向
想要更多的人物?
《我们在果园里》
教师示范
请你画一画丰收的果实,或者创作一幅表现丰收景象的作品。要构图饱满、注意画面的前后遮挡、疏密关系!
艺术实践
可以把你的作品通过各种方式展示给他人看,听听大家的意见和建议!
评价与分享
最佳构图奖
最佳创意奖
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
用更多的艺术形式表现大丰收!
课外拓展
丰收之歌
丰收之歌
丰收之歌
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丰收之歌
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丰收之歌
丰收之歌
丰收之歌
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