第1单元 光(知识清单)-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册科学(科教版)(1-4单元)

2024-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47101879.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识清单 一光 来自光源的光 人眼睛接收的光 来自物体反射的光 光沿直线传播 能通过透明物体 光的传播会遇到阻碍部分通过半透明物体 不能通过不透明物体 光的传播 光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向会发生改变 光 光的折射 折射现象:太阳光通过三棱镜,白光将分解成七种颜色的光 光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去 光的反射反射光沿直线传播 反射现象:人照镜子、汽车后视镜、水中倒影… 夜视仪 光的应用潜望镜 0 五年级科学上(JK) 1.1有关光的思考 1,通常我们把那些能(自己发光)且(正在发光)的物体称为(光源),如(恒星、点燃的蜡烛,萤 火虫、发光鱼、正在发光的荧光灯)等。 2.有些物体虽然能反射其他物体的光,但自身不能发光,这样的物体(不是光源),如(月亮、汽 车后视镜、人眼看到的鲜花)等。 3.没有处在发光状态的一些物品(不是)光源,如没有点燃的蜡烛,没有通电的电灯,它们没有 处在发光的状态,所以它们(不是)光源。 4.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,(不能)直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。 5.我们之所以能看到物体,是因为(有光进入了我们的眼睛)。这个光可以是光源发出的,也 可以是物体反射的。 6.完全黑暗的房间里,我们无论过多久,都(不能)看到红苹果。 7.(夜视仪)可以在“黑暗”的环境中将人眼看不到的光转换成(电子信号),让我们看到物体。 1.2光是怎样传播的 1.打雷时,先看到闪电后听到雷声,是因为光的传播速度比声音(快)。 2.我们在幕前能听到幕后的声音,但看不到说话者,是因为(光沿直线传播,而声音以波的形 式传播)。 3.(影子的形成、小孔成像、日食、月食)等现象都是光沿直线传播造成的。 4.光的直线传播用处很广,如(射击瞄准、激光准直、纵队看齐)等。 5.用手电筒作光源,观察光的传播路线时,要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光 源,这样做的主要目的是(使实脸现象更明显)。 1.3光的传播会遇到阻碍吗 1.光能穿过玻璃,能看清玻璃前方物体的细节,像玻璃这样的物体是(透明物体)。 2.光能部分穿过薄纸,但不能看清前方物体的细节,像薄纸这样的物体是(半透明物体)。 3.光不能穿过书和厚纸板,不能看到书和厚纸板前方的物体,像书、厚纸板这样的物体是(不 透明物体)。 4.烟雾由很小的(不透明固体颗粒物)组成,会阻碍光的传播。(阻碍光传播的 颗粒被照亮),就能看到激光笔发出的光束了。 5.光碰到不透明的物体时去路被挡住,不能继续传播,就形成了(影子) 6.日食:当(月球)运动到(地球和太阳之间),并且三者在同一直线上时,(月 球)挡住了太阳射向地球的光,就形成了日食 7.月食:当(地球)转到(月球和太阳之间),并且三者在同一直线上时,地球挡住了太阳射向月 球的光,就形成了月食 月球 太阳 地球 太阳 地球O 月球 日食形成示意图 月食形成示意图 知识清单 1.4光的传播方向会发生改变吗 1.光从一种介质(斜射)进入另一种介质时,传播方向会发生改变,在不同介质的交界处发生 偏折,这种现象叫作(光的折射)。 2光从空气(垂直)射人水中,光的传播路线(不发生改变)。 3.光的传播路径是(可逆)的。 4.生活中的折射现象:(1)水中筷子像是被折断:(2)从鱼缸的棱处观察一条鱼,看起来是两 条:(3)潭清疑水浅:(4)叉鱼时应瞄准鱼的下方:(5)透过近视眼镜、放大镜等透镜看物体。 5.(海市叠楼)是与光的折射原理有关的成语。 1.5认识棱镜 1光由空气(斜射)入玻璃等透明物体中时,会发生(折射)。 2.三棱镜是(透明的)、横切面为(三角形)的光学元件,它可以改变光的传播方向。 3.当白光进入棱镜时,由于(不同颜色的光)发生折射的程度不一样,就出现了(红、橙、黄、绿 蓝、靛、紫)等各种颜色的光 4.彩虹是一种光学现象。当太阳光照射到半空中的(小水滴),发生光的折射,在天空形成拱 形的七彩光谱,由外圈到内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色。 5.(红、绿、蓝)是光的三原色,三原色按不同比例混合会产生各种颜色的光。 6.白光可以被(分解)成各种颜色的光,被分解的各种颜色的光又可以合成白光。 1.6光的反射现象 1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫作(光的反射),也叫反光。反射光也 是(沿直线传播)的。 2.与镜面反射相同,(任何物体都能反射光),只不过光在物体表面的反射情况有所不同。 3.我们能够看到不发光的物体,是因为它们(反射的光)进入了我们的眼睛。 4.光的反射的应用:(1)医用额镜:(2)汽车后视镜:(3)教室里的墙壁通常粉刷成白色;(4)台 灯加灯罩:(5)计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。 5.通常,浅色的物体比深色物体反射光的能力(强)。 6.光的反射也会带来一些不便和危害,如(黑板反光“晃”眼,玻璃幕墙反光造成光污染)等。 7.我们站在平面镜前,发现镜中的自己和实际的我们(一样大)。 8.与光的反射原理有关的成语有:(镜花水月、杯弓蛇影)等。 1.7制作一个潜望镜 1.潜望镜利用了(光的反射)原理。 2.从潜望镜中观察到的像与实际看到的物体大小、距离等都(一样)。 3.制作一个潜望镜时,需要用到(两面)平面镜,使外界光线经过(两次反射)后,进人观察者的 眼中。这两面平面镜要求(镜面相对)、(相互平行)、(与水平面成45°角放置)。 3

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