整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册科学(科教版)(1-4单元)

2024-08-31
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第一单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47101863.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级科学上(JK)】 ++44444 整理与复习 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列不属于光源的是( A.点燃的火柴 B.发光发热的电灯 C.又圆又亮的月亮 (2)下面是淘淘小组用示意图画的三幅光的反射线路图,下列正确的是()。 A.Tg B.TrTretTITTTTT C. (3)与图中地面上树影的形成无关的是()。 A.树是不透明的 B.阳光会移动 C.光沿直线传播 (4)夜晚时,打开台灯,能看到书上的字,下列解释正确的是( A.眼睛发出光,使人看到了文字 B.台灯发出光照到书本上,然后再反射到人的眼睛里 C.台灯发出光照到书本上,眼睛再发出光看到亮着的字 (5)以下不能将光线会聚到一个点的是( A.汽车后视镜 B.太阳灶 C.放大镜 (6)壮壮用如下装置进行小孔成像的实验时,在光屏上得到的蜡烛像是()的。 A.倒立、缩小 B.正立、放大 C.倒立、放大 (7)瞳孔是眼睛里能控制人射光线量的组织,当壮壮从强光处走到弱光处,他的瞳孔会 A.缩小 B.不变 C,放大 14 444 (8)一只青蛙在枯井底下朝天空看时,光线传播路线正确的是( B. 2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”) (1)光是沿直线传播的,反射光不是沿直线传播的。 (2)将相同大小的红、黑、白三个纸袋同时放在太阳底下,白纸袋升温最快。 (3)教室里的墙面涂成白色是因为白色能反射所有色光,能使得教室更明亮。 (4)我们能通过潜望镜观察物体,说明光沿曲线传播。 3.实验探究题。 (1)“囊萤映雪”描述了两位古人家贫而又刻苦读书的故事,分别是指车胤用口袋装萤火虫来 照书本,孙康利用雪映出月亮的光亮勤奋苦学的故事,后用以形容夜以继日,苦学不倦。 ①在“囊萤映雪”中,属于光源的是( ) A.雪 B.萤火虫 C.月亮 ②孙康主要利用的是( )现象。 A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 ③类似的故事还有“凿壁偷光”,讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛 光读书,终成一代文学家的故事。在这个故事中,匡衡利用的原理是( )。 A.光的折射 B.光的反射 C.光沿直线传播 (2)下面是苹苹制作潜望镜的步骤,请你分析并回答问题。 镜片 A.把潜望镜的图纸贴在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。 进光口 B.沿着图纸的虚线折叠,在纸边涂上胶水粘牢。 C.用小刀刻出上面的进光口和下面的窥测口,以及上下两个插平窥测口 镜片 面镜的口。 D.插入平面镜。 E.通过观察,检查效果,进行适当调整。 ①潜望镜是利用光的反射来观察物体的,在窥测口能看见经过( )次反射后的物体的像。 ②潜望镜中的两面平面镜要( ))(填“相对”或“相背”)放置,且这两面平面镜要 与水平面成( )角放置。 ③关于光的传播,下列说法正确的是( A.路径不会改变 B.路径是杂乱的 C.会被阻断 15五年级科学上(JK) 2.(1)C (2)C A (3)A (4)B (5)B 3.(1)(2)(3)×(4)(5) 4.(1)不能 不能 (2)扩大 反射 第7课时 制作一个潜望镜 1.(1)相对 (2)物体 2.(1)C (2)A (3)B(4)C (5)C (6)C 3.(1)(2)(3) 4.(1)一叶障目 镜花水月 海市楼 (2)坐井观天--光沿直线传播 猴子捞月--光的反射 立竿见影-光沿直线传播 整理与复习 1.(1)C (2)C (3)B(4)B (5)A(6)C(7)C(8)B 2.(1)×(2)×(3)(4)× 3.(1)①B ②C ③C(2)①2 ②相对 45*③C 地球表面的变化 第1课时 地球的表面 1.①高原 ②平原 ③山地 ④丘陵 盆地 2.(1)B (2)C (3)①B ②C (4)A (5)B 3.(1)×(2)(3) 4.(1)山地 丘陵 盆地 山区 (2)丘陵 (3)西 东 西 东 第2课时 地球的结构 1.(1)地壳 地蠖 地核 (2)弯曲变形(3)从里到外 2.(1)A (2)C (3)C (4)B (5)A (6)B 3.(1)×(2)×(3)×(4) 4.(1)C(2)陆地(3)C 第3课时 地震的成因及作用 1.(1)断裂 (2)隆起 (3)岩层 板块 (4)地壳运动 2.(1)C (2)A(3)C (4)B (5)C(6)C (7)C 3.(1)C (2)5 12 (3)C

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