第1课时 有关光的思考&第2课时光是怎样传播的-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册科学(科教版)(1-4单元)

2024-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1.有关光的思考,2.光是怎样传播的
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47101857.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

光 第1课时 有关光的思考 探索回顾》自评☆☆☆☆☆ 1.光与我们的生活息息相关。 (1)请将下列与光有关的物体进行分类。(将序号填人表格中) ①发光鱼 ②公园的鲜花 ③太阳 ④月亮 ⑤汽车后视镜 ⑥点燃的蜡烛 ⑦打开的日光灯 ⑧天上的彩虹 光源 不是光源 (2)上述光源中,属于自然光源的是( ),属于人造光源的是( )。(填序号)》 基础巩固》自评☆☆☆☆☆ 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列属于同一类光源的是( ) A.白炽灯、闪闪发光的钻石 B.萤火虫、发光鱼 C.镜子、点燃的火柴 (2)晚上,壮壮在房间里不开灯,看不到苹果的颜色,但是打开灯,就看到一个红苹果,这 是因为()。 A.苹果会发出红色的光 B.壮壮在房间里待了一段时间,眼睛适应了黑暗的环境 C灯的光线照射到了苹果上,苹果反射的光进入眼睛 (3)夜视仪可以帮助我们在“黑暗”的环境中看到物体,这是因为( A.夜视仪可以将物体照亮,使我们看到物体 B.夜视仪不需要光也能使我们看到物体 C.夜视仪可以将人眼看不到的光转换成电子信号 (4)下列说法错误的是()。 A.动植物的生长都需要光 B.光消失了,对我们的生活没有什么影响 C.我们之所以能看到物体,是因为有光进入了我们的眼睛 五年级科学上(JK)】 第2课时 光是怎样传播的 探索回顾》自评☆☆☆☆☆ 1.探索:光的传播 实验方法 实验现象 关闭所有灯光,拉 纸屏 纸屏 上窗帘。如图1,将三 ③②① ③②① 张长方形卡纸的小孔放 在同一直线上,用手电 图1 图2 筒照射①号卡纸的小孔。 如图2,将②号卡 (1)移动前,纸屏上( )(填“能”或“不能”)看 纸向右边移动一小段 到光斑,请在图1中画出光的行进路线。 距离后,用手电筒照射 (2)移动后,纸屏上()(填“能”或“不能”)看 ①号卡纸的小孔 到光斑,请在图2中画出光的行进路线。 (3)光是沿( )传播的。 基础巩固 》自评☆☆☆☆☆ 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)】 (1)王维在《鹿柴》中写道:“空山不见人,但闻人语响”,意思是幽静的山谷里看不见人, 只能听到说话的声音。下列说法正确的是( A.声音可以向四面八方传播,光也可以沿曲线传播 B.声音在空气中是沿直线传播的,光在空气中也是沿直线传播的 C.声音可以向四面八方传播,光在空气中沿直线传播 (2)如图,每张卡纸之间的间隔约15厘米,将③号卡纸向纸屏靠近3厘米,光斑会照射在 ( )上。 纸屏 A.纸屏 3 B.③号卡纸 0 C.②号卡纸 光 (3)以下现象不能用光沿直线传播来解释的是( A.射击瞄准时,眼睛、准星、靶心要在一条直线上 B.阳光透过树叶的缝隙,在地面上会形成圆形的光斑 C.发生雷电时,先看到闪电,后听到雷鸣声 (4)沈括的著作《梦溪笔谈》中记载:“鸢东则影西,鸢西则影东”,这说明()。 A.影子和飞鸢的方向是一致的 B.光是沿直线传播的 C.光是以曲线形式传播的 (5)在排队时,如果后一位同学对准前一位同学的后脑勺站齐,那么整个队伍就排直了,这 是应用了( )的原理。 A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射 3.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”) (1)壮壮在做“探究光的传播方式”实验时,把所有的小孔保持高低不一。 (2)激光笔发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看。 (3)太阳光向四面八方传播,每一束光都沿着直线传播。 素养提升》自评☆☆☆☆☆ 4.淘淘、依依、苹苹组成了一个科学实验小组,探究光的传播路线问题。 苹苹 淘淘 依依 (1)淘淘手持手电简从空心管的右侧照射,依依、苹苹()看到光从管子的另一端出来, 这说明光( )沿着弯曲的路线传播。(填“能”或“不能”) (2)如果换作一根笔直的空心管,依依、苹苹()(填“能”或“不能”)看到光从另一 端出来。 (3)以上两个实验现象说明光是沿着( )传播的。 3参考答案 光 第1课时有关光的思考 1.(1)①③⑥⑦ ②④⑤⑧(2)①③⑥⑦ 2.(1)B(2)C(3)C(4)B 第2课时光是怎样传播的 1.(1)能 (2)不能 (3)直线 2.(1)C(2)A(3)C(4)B(5)A 3.(1)×(2)/(3)/ 4.(1)不能不能(2)能 (3)直线 第3课时光的传播会遇到阻碍吗 1.(1)能 能(2)能不能(3)不能不能(4)激光笔(5)照亮 2.(1)C(2)A(3)B(4)A 3.(1)A(2)C (3)半透明 第4课时光的传播方向会发生改变吗 1.(1) (2) (3)折射 2.(1)C(2)A(3)C(4)A 3.(1)×(2)/(3)/(4)× 4.(1)折射(2)深(3)C 第5课时认识棱镜 1.(1)(从上往下)红橙黄绿蓝靛紫(2)红绿蓝(3)白色(4)分解合成 2.(1)A(2)C(3)C(4)C(5)C(6)C(7)A 3.(1)B(2)晴天(3)不会 第6课时光的反射现象 1.(1) (2)直线

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