精品解析：山西省翼城中学2024-2025学年高二上学期开学测试物理试题

2024-2025翼城中学高二开学测试 物理试题 （考试时间：75分钟　试卷满分：100分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。其中1-7小题为单项选择题，每小题4分。8-10小题为多项选择题，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选或不答的得0分） 1. 下列有关物理学史的说法正确的是（　　） A. 伽利略发现了万有引力定律 B. 引力常量是卡文迪什通过实验测量并计算得出的 C. 开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律 D. 牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量出引力常量 2. 在物理学的发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理研究方法的叙述错误的是（　　） A. “探究向心力大小的表达式”实验中用到了等效替代法 B. 卡文迪什利用扭称实验测量引力常量运用了放大的思想 C. 在研究物体沿曲面运动时重力做功的过程中用到了微元法 D. “探究曲线运动的速度方向”运用了极限的思想 3. 在下图各种电场中，A、B两点电场强度相同的是（　　） A. B. C. D. 4. 一条小船要从岸边到达宽为的河对岸，河水流速为，小船在静水中的速度为。下列说法正确的是（　　） A. 小船渡河的最短时间为 B. 小船渡河的最小位移是 C. 若河水流速变大，小船渡河的最短时间变大 D. 无论如何改变船头朝向，小船都不可能到达正对岸 5. 我国嫦娥六号探测器于2024年5月3日成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅。如图所示，假设探测器在圆轨道1上的P点实施变轨，进入椭圆轨道2，再由近月点Q进入圆轨道3。已知探测器在轨道上运动时均只受到月球的引力作用，下列说法正确的是（　　） A. 探测器由轨道1进入轨道2要在P点点火加速 B. 探测器在轨道2上Q点和轨道3上Q点的速度不相等 C. 探测器在轨道1上P点和轨道2上P点的加速度不相等 D. 若已知引力常量、轨道1上的周期和轨道3上的半径可求出月球的平均密度 6. 如图所示，摆球（可视为质点）质量为m，悬线长为L，把悬线拉直至水平位置A点后由静止释放摆球。设摆球从A运动到最低点B的过程中，空气阻力f的大小不变，重力加速度为g，则摆球运动到最低点B时的速率为（　　） A. B. C. D. 7. 四个完全相同的小球A、B、C、D均在水平面内做圆锥摆运动。如图甲所示，小球A、B在同一水平面内做圆锥摆运动（连接B球的绳较长）；如图乙所示，小球C、D在不同水平面内做圆锥摆运动，但是连接C、D的绳与竖直方向之间的夹角相等（连接D球的绳较长），则下列说法错误的是（　　） A. 小球A、B角速度相等 B. 小球A、B线速度大小相等 C. 小球C、D所需的向心加速度大小相等 D. 小球D受到绳的拉力与小球C受到绳的拉力大小相等 8. 如图所示，篮球在指尖上绕轴转动。关于球面上做圆周运动的P、Q两点，下列说法正确的是（ ） A. Q点的转动半径大于P点的转动半径 B. Q点的线速度大于P点的线速度 C. Q点的角速度大于P点的角速度 D. Q点的向心加速度大于P点的向心加速度 9. 如图所示，实线表示某电场中的四个等势面，它们的电势分别为1、2、3和4，相邻等势面间的电势差相等，一带负电的粒子，重力不计，在该电场中运动的轨迹如虚线所示，a、b、c、d是其运动轨迹与等势面的四个交点，则可以判断（　　） A. 4等势面上各点场强处处相同 B. 四个等势面的电势关系是 C. 粒子从a运动到d的过程中静电力一直做负功 D. 粒子在a、b、c、d四点的速度大小关系是va>vb>vc=vd 10. 如图所示，滑雪运动员在倾角为30°的滑雪道上，从距底端高度为h处由静止开始滑下，其运动过程可近似看作加速度大小为的匀加速直线运动。已知运动员的质量为m（含身上所有装备），重力加速度为g，则整个下滑过程中（ ） A. 运动员获得的动能为 B. 运动员减少的重力势能全部转化为动能 C. 运动员的机械能减少了 D. 运动员克服摩擦力做的功为 二、实验题（本题共2小题，共16分） 11. 在“探究平抛运动的特点”的实验中。 （1）某组同学用如图甲所示装置探究平抛运动的特点。多次实验时，让小锤用不同的力击打弹性金属片，可以观察到（或听到）______。 A. A、B两球总是同时落地 B. A、B两球的运动路线相同 C. 击打的力度越大，A、B两球落地时间间隔越大 （2）该组同学继续用如图乙所示装置继续探究平抛运动的规律，在该实验中，下列说法正确的是______。 A. 斜槽轨道末端必须水平 B. 斜槽轨道必须光滑 C. 小球每次都从斜槽上同一位置由静止释放 D. 将坐标纸上确定的点用直线依次连接 （3）一小球做平抛运动，某同学记录了运动轨迹上的三个点A 、B、C，如图所示。以A点为坐标原点建立坐标系，各点的坐标值已在图丙中标出。小球做平抛运动的初速度大小______（g取，结果保留两位有效数字）。 12. 实验小组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。重力加速度g取，据此回答下列问题： （1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、交流电源（频率为50Hz）、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材是________。（填正确答案前的字母标号） A．秒表 B．刻度尺 C．天平（含砝码） （2）实验小组让重物带动纸带从静止开始自由下落，按正确操作得到了一条完整的纸带，在纸带上选取连续打出的点1、2、3、4、5、6，测出点3、4、5到起始点0的距离，如图乙所示。已知重物的质量为。从打点0到打点4的过程中，重物的重力势能减少量________J，动能增加量_________J，在误差范围内，若等于则可验证重物下降过程中机械能守恒。（计算结果均保留3位有效数字） （3）在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点0的距离h，计算对应计数点的重物速度v，作出图像，若图像是一条过原点的直线，且斜率为__________（用g表示），也可以验证重物下落过程中机械能守恒。 （4）实验小组选用两个质量相同、材料不同的重物P和Q分别进行实验，多次记录下落高度h和相应的速度大小v，作出的图像如图丙所示，对比图像分析可知选重物_________（选填“P”或“Q”）进行实验误差更小。 三、计算题（本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 如图所示，电荷量为q、质量为m的带正电小球，用轻质不可伸长的绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，细线长为L。假设电场区域足够大，静止时细线与竖直方向夹角，小球在运动过程中电荷量始终保持不变，，，重力加速度为g。 （1）求匀强电场电场强度的大小E； （2）若保持电场强度大小不变，某时刻将电场方向改为竖直向上，求小球运动到最低点时的速度大小v； 14. 一辆跑车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动， 末达到额定功率，速度，之后保持额定功率运动。其图像如图所示。已知该跑车受到的阻力f恒为1000 N，跑车的质量 。问： （1）该车在前5s内的牵引力为多少？ （2）该车的最大速度为多少？ （3）假设末该车已经达到最大速度，则0~20s内汽车牵引力所做功为多少？ 15. 如图所示，水平轨道AB的左端有一压缩的弹簧，其储存的弹性势能Ep＝4.5J。弹簧左端固定，右端放一个质量为m＝1kg的物块（可视为质点），物块与弹簧不粘连，弹簧恢复原长时，物块仍未到B点。传送带BC的长为L1＝0.7m，CD'为水平轨道，DE、FG是竖直放置的两个半径分别为R＝0.3m和r＝0.15m的半圆轨道，HI为固定的光滑长直轨道，其上放置一长为L2＝0.5m，质量为M＝1kg的木板，木板上表面与G点相平，AB、BC、CD'、DE、FG均平滑连接，HI轨道足够长，且与DE轨道相互错开，不影响物块的运动。已知物块与传送带间以及物块与长木板间的动摩擦因数均为μ＝0.5，其余轨道均光滑，重力加速度g＝10m/s2。 （1）当传送带静止时，物块到达传送带右端C点时的速度大小； （2）若传送带沿顺时针方向匀速转动，物块恰好不脱离轨道运动至G点，求传送带的速度； （3）若物块能滑上木板且不滑离木板，求传送带的速度范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025翼城中学高二开学测试 物理试题 （考试时间：75分钟　试卷满分：100分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。其中1-7小题为单项选择题，每小题4分。8-10小题为多项选择题，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选或不答的得0分） 1. 下列有关物理学史的说法正确的是（　　） A. 伽利略发现了万有引力定律 B. 引力常量是卡文迪什通过实验测量并计算得出的 C. 开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律 D. 牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量出引力常量 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．牛顿发现了万有引力定律，选项A正确； B．引力常量是卡文迪什通过实验测量并计算得出的，选项B正确； C．开普勒提出行星运动规律，牛顿发现了万有引力定律，选项A错误； D．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测量出引力常量，选项D错误。 故选B。 2. 在物理学的发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理研究方法的叙述错误的是（　　） A. “探究向心力大小的表达式”实验中用到了等效替代法 B. 卡文迪什利用扭称实验测量引力常量运用了放大的思想 C. 在研究物体沿曲面运动时重力做功的过程中用到了微元法 D. “探究曲线运动的速度方向”运用了极限的思想 【答案】A 【解析】 【详解】A．“探究向心力大小的表达式”实验中用到了控制变量法，故A错误，满足题意要求； B．卡文迪什利用扭称实验测量引力常量运用了放大的思想，故B正确，不满足题意要求； C．在研究物体沿曲面运动时重力做功的过程中用到了微元法，故C正确，不满足题意要求； D．“探究曲线运动的速度方向”运用了极限的思想，故D正确，不满足题意要求。 故选A。 3. 在下图各种电场中，A、B两点电场强度相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】C．场强是矢量，既有大小又有方向，而电场线的疏密反映场强的大小，电场线的切线方向反映场强的方向，电场强度相同必须大小和方向均相同的，故C正确； A．两点电场强度大小相等，但方向不同，故A错误； B．两点电场强度方向相同，但大小不等，故B错误； D．两点电场强度大小不等，方向不同，故D错误。 故选C。 4. 一条小船要从岸边到达宽为的河对岸，河水流速为，小船在静水中的速度为。下列说法正确的是（　　） A. 小船渡河的最短时间为 B. 小船渡河的最小位移是 C. 若河水流速变大，小船渡河的最短时间变大 D. 无论如何改变船头朝向，小船都不可能到达正对岸 【答案】A 【解析】 【详解】AC．当船头垂直河岸时，小船渡河的时间最短，为 可知小船渡河的最短时间与河水流速无关，故A正确，C错误； BD．由于小船在静水中的速度大于河水流速，则小船的合速度方向可以垂直河岸，小船都可以到达正对岸，小船渡河的最小位移是，故BD错误。 故选A。 5. 我国嫦娥六号探测器于2024年5月3日成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅。如图所示，假设探测器在圆轨道1上的P点实施变轨，进入椭圆轨道2，再由近月点Q进入圆轨道3。已知探测器在轨道上运动时均只受到月球的引力作用，下列说法正确的是（　　） A. 探测器由轨道1进入轨道2要在P点点火加速 B. 探测器在轨道2上Q点和轨道3上Q点的速度不相等 C. 探测器在轨道1上P点和轨道2上P点的加速度不相等 D. 若已知引力常量、轨道1上的周期和轨道3上的半径可求出月球的平均密度 【答案】B 【解析】 【详解】A．嫦娥六号绕月飞行从高轨道变道到低轨道时，引力大于所需向心力才能做近心运动，所以是在P点点火减速，A错误； BC．经过轨道2上Q点时要点火减速才能进入轨道3，则在轨道2上Q点的速度要大于轨道3上Q点时速度，但根据 可知，探测器在轨道1上P点和轨道2上P点的加速度相等，所以B正确，C错误； D．轨道1上的周期与轨道3的半径不是对应关系，故不能求出月球的平均密度，选项D错误。 故选B。 6. 如图所示，摆球（可视为质点）质量为m，悬线长为L，把悬线拉直至水平位置A点后由静止释放摆球。设摆球从A运动到最低点B的过程中，空气阻力f的大小不变，重力加速度为g，则摆球运动到最低点B时的速率为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设摆球从A运动到最低点B的过程中，将运动过程分为无数小段，每一小段的阻力可视为恒力，则克服空气阻力做功为 设摆球从A运动到最低点B的过程中，根据动能定理有 解得 故选B。 7. 四个完全相同的小球A、B、C、D均在水平面内做圆锥摆运动。如图甲所示，小球A、B在同一水平面内做圆锥摆运动（连接B球的绳较长）；如图乙所示，小球C、D在不同水平面内做圆锥摆运动，但是连接C、D的绳与竖直方向之间的夹角相等（连接D球的绳较长），则下列说法错误的是（　　） A. 小球A、B角速度相等 B. 小球A、B线速度大小相等 C. 小球C、D所需的向心加速度大小相等 D. 小球D受到绳的拉力与小球C受到绳的拉力大小相等 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对题图甲中A、B分析，设绳与竖直方向的夹角为，绳长为l，小球的质量为m，小球A、B到悬点O的竖直距离为h，则 解得 所以小球A、B的角速度相等，线速度大小不相等，故A正确，不符合题意；B错误，符合题意； CD．对题图乙中C、D分析，设绳与竖直方向的夹角为，小球的质量为m，绳上拉力为FT，则有 ， 得 ， 所以小球C、D所需的向心加速度大小相等，小球C、D受到绳的拉力大小也相等，故CD正确，不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，篮球在指尖上绕轴转动。关于球面上做圆周运动的P、Q两点，下列说法正确的是（ ） A. Q点的转动半径大于P点的转动半径 B. Q点的线速度大于P点的线速度 C. Q点的角速度大于P点的角速度 D. Q点的向心加速度大于P点的向心加速度 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．因为点到转轴的距离大于点到转轴的距离，所以点的转动半径大于点的转动半径，选项A正确； BC．、两点的角速度相等，根据可知，点的线速度大于点的线速度，选项B正确、C错误； D．根据可知，点的向心加速度大于点的向心加速度，选项D正确。 故选ABD。 9. 如图所示，实线表示某电场中的四个等势面，它们的电势分别为1、2、3和4，相邻等势面间的电势差相等，一带负电的粒子，重力不计，在该电场中运动的轨迹如虚线所示，a、b、c、d是其运动轨迹与等势面的四个交点，则可以判断（　　） A. 4等势面上各点场强处处相同 B. 四个等势面的电势关系是 C. 粒子从a运动到d的过程中静电力一直做负功 D. 粒子在a、b、c、d四点的速度大小关系是va>vb>vc=vd 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图可得，等势面的疏密不同，所以等势面上各点场强大小并不相同，故A错误； B．做曲线运动的带负电粒子，受力的方向指向凹侧，因此受力斜向右下，电场线斜向左上，沿着电场线电势降低，所以四个等势面的电势关系是 故B正确； C．粒子从a运动到c的过程中，轨迹电势降低，粒子带负电，则电势能增大，静电力一直做负功，电场中由于c、d两点电势相等，从c到d的过程中，电场力先做负功后做正功，故C错误； D．由C项分析可得，根据动能定理，粒子在a、b、c、d四点的速度大小关系是 故D正确。 故选BD。 10. 如图所示，滑雪运动员在倾角为30°的滑雪道上，从距底端高度为h处由静止开始滑下，其运动过程可近似看作加速度大小为的匀加速直线运动。已知运动员的质量为m（含身上所有装备），重力加速度为g，则整个下滑过程中（ ） A. 运动员获得的动能为 B. 运动员减少的重力势能全部转化为动能 C. 运动员的机械能减少了 D. 运动员克服摩擦力做的功为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．运动员下滑的距离 由运动学公式可得 得动能为 故A正确； B．运动员减少的重力势能为，增加的动能为，所以运动员减少的重力势能一部分转化为动能一部分转化为内能，故B错误； C．运动员的机械能减少了 故C正确； D．设运动员克服摩擦力做的功为W，根据动能定理 解得 故D错误。 故选AC。 二、实验题（本题共2小题，共16分） 11. 在“探究平抛运动的特点”的实验中。 （1）某组同学用如图甲所示装置探究平抛运动的特点。多次实验时，让小锤用不同的力击打弹性金属片，可以观察到（或听到）______。 A. A、B两球总是同时落地 B. A、B两球的运动路线相同 C. 击打的力度越大，A、B两球落地时间间隔越大 （2）该组同学继续用如图乙所示装置继续探究平抛运动的规律，在该实验中，下列说法正确的是______。 A. 斜槽轨道末端必须水平 B. 斜槽轨道必须光滑 C. 小球每次都从斜槽上同一位置由静止释放 D. 将坐标纸上确定的点用直线依次连接 （3）一小球做平抛运动，某同学记录了运动轨迹上的三个点A 、B、C，如图所示。以A点为坐标原点建立坐标系，各点的坐标值已在图丙中标出。小球做平抛运动的初速度大小______（g取，结果保留两位有效数字）。 【答案】（1）A （2）AC （3）1.0 【解析】 【小问1详解】 该实验中，A球做平抛运动，而B球做自由落体运动，由于A球竖直方向的分运动也为自由落体运动，所以多次实验时，让小锤用不同的力击打弹性金属片，可以听到A、B两球总是同时落地。 故选A。 【小问2详解】 A．为了让小球在斜槽末端获得水平方向的速度以保证小球做平抛运动，则斜槽末端必须水平，故A正确； BC．该实验中只要保证小球每次都从斜槽上同一高度由静止释放，则可保证小球每次做平抛运动的初速度相同，不需要斜槽轨道必须光滑，故B错误，C正确； D．由于平抛运动的轨迹为抛物线，因此应该用平滑的曲线将坐标纸上确定的点连接起来，故D错误。 故选AC。 【小问3详解】 由图可知A、B两点间的水平位移等于B、C两点间的水平位移，则A、B两点间的时间间隔等于B、C两点间的时间间隔，在竖直方向上根据逐差公式有 解得A、B两点间的时间间隔为 则小球做平抛运动的初速度大小为 12. 实验小组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。重力加速度g取，据此回答下列问题： （1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、交流电源（频率为50Hz）、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材是________。（填正确答案前的字母标号） A．秒表 B．刻度尺 C．天平（含砝码） （2）实验小组让重物带动纸带从静止开始自由下落，按正确操作得到了一条完整的纸带，在纸带上选取连续打出的点1、2、3、4、5、6，测出点3、4、5到起始点0的距离，如图乙所示。已知重物的质量为。从打点0到打点4的过程中，重物的重力势能减少量________J，动能增加量_________J，在误差范围内，若等于则可验证重物下降过程中机械能守恒。（计算结果均保留3位有效数字） （3）在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点0的距离h，计算对应计数点的重物速度v，作出图像，若图像是一条过原点的直线，且斜率为__________（用g表示），也可以验证重物下落过程中机械能守恒。 （4）实验小组选用两个质量相同、材料不同的重物P和Q分别进行实验，多次记录下落高度h和相应的速度大小v，作出的图像如图丙所示，对比图像分析可知选重物_________（选填“P”或“Q”）进行实验误差更小。 【答案】 ①. B ②. 1.98 ③. 1.82 ④. ⑤. P 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中需要使用刻度尺测量重物下降的高度，因此本实验必须使用的器材还有刻度尺。 故选B。 （2）[2]从打点0到打点4的过程中，重物的重力势能减少量为 [3]根据匀变速直线运动的规律可得，打点计时器打点4时的速度大小为 所以重物动能的增加量为 （3）[4]若重物下落过程中机械能守恒，则有 化简整理可得 因此作出图像，若图像是一条过原点的直线，且斜率为，也可以验证重物下落过程中机械能守恒。 （4）[5]设重物下落过程中受到的阻力为，根据动能定理可得 化简整理可得 因此图像的斜率 由于重物质量相同，结合题目图丙可知重物所受阻力较大，因此选重物进行实验误差更小。 三、计算题（本题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 如图所示，电荷量为q、质量为m的带正电小球，用轻质不可伸长的绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，细线长为L。假设电场区域足够大，静止时细线与竖直方向夹角，小球在运动过程中电荷量始终保持不变，，，重力加速度为g。 （1）求匀强电场电场强度的大小E； （2）若保持电场强度大小不变，某时刻将电场方向改为竖直向上，求小球运动到最低点时的速度大小v； 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 对小球进行受力分析，根据平衡条件有 解得 【小问2详解】 根据动能定理，电场方向改为竖直向上，小球运动到最低点过程有 解得 14. 一辆跑车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动， 末达到额定功率，速度，之后保持额定功率运动。其图像如图所示。已知该跑车受到的阻力f恒为1000 N，跑车的质量 。问： （1）该车在前5s内的牵引力为多少？ （2）该车的最大速度为多少？ （3）假设末该车已经达到最大速度，则0~20s内汽车牵引力所做功为多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）由题意，根据图像可知汽车在前5s内的加速度大小为 根据牛顿第二定律有 得牵引力 （2）额定功率 当牵引力等于阻力，速度最大，则 （3）0~5s内汽车牵引力所做功 5~20s内汽车牵引力所做功 0~20s内汽车牵引力所做功为 15. 如图所示，水平轨道AB的左端有一压缩的弹簧，其储存的弹性势能Ep＝4.5J。弹簧左端固定，右端放一个质量为m＝1kg的物块（可视为质点），物块与弹簧不粘连，弹簧恢复原长时，物块仍未到B点。传送带BC的长为L1＝0.7m，CD'为水平轨道，DE、FG是竖直放置的两个半径分别为R＝0.3m和r＝0.15m的半圆轨道，HI为固定的光滑长直轨道，其上放置一长为L2＝0.5m，质量为M＝1kg的木板，木板上表面与G点相平，AB、BC、CD'、DE、FG均平滑连接，HI轨道足够长，且与DE轨道相互错开，不影响物块的运动。已知物块与传送带间以及物块与长木板间的动摩擦因数均为μ＝0.5，其余轨道均光滑，重力加速度g＝10m/s2。 （1）当传送带静止时，物块到达传送带右端C点时的速度大小； （2）若传送带沿顺时针方向匀速转动，物块恰好不脱离轨道运动至G点，求传送带的速度； （3）若物块能滑上木板且不滑离木板，求传送带的速度范围。 【答案】（1）m/s；（2）m/s；（3） 【解析】 【详解】（1）A到C过程，由总能量守恒得 解得 （2）物块恰好不脱离轨道 D到E过程，由总能量守恒得 解得 弹簧压缩最短到物块运动到B点过程，由总能量守恒得 解得 物块在传送带上加速，若物块一直加速 解得 所以传送带速度为。 （3）物块要能滑上木板，传送带的速度需满足，要使物块不滑离木板，临界为物块到达木板的右端时恰好与木板共速 ， 可得 所以 得 从D点到G点，由总能量守恒得 解得 所以传送带的速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $