山东省德州市庆云县2023-2024学年五年级下学期期末考试科学试题

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特供文字版
2024-08-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 庆云县
文件格式 DOCX
文件大小 118 KB
发布时间 2024-08-30
更新时间 2024-08-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-30
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来源 学科网

内容正文:

( 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ 装 订 线 ) 2023-2024学年第二学期期末学情调研测试 五年级科学试题 2024.07 注意事项: 本试题共五个大题,分第Ⅰ卷20分;第Ⅱ卷非选择题30分;共计50分,考试时间为30分钟。 请将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 第Ⅰ卷(共20分) 1. 选择题(每题1分,共10分)。 1.在“驾驶员看到行人过马路停车让行”的过程中,信号的传递过程为:眼睛看到行人过马路→(    )→(    )→(    )→(    )。 ①驾驶员用脚踩刹车                        ②神经将视觉信号传递给脑 ③神经将停止信号从脊髓传递给肌肉        ④脑发出“踩刹车”的指令并传递给脊髓 A. ①②③④ B.②④③① C.②③④① 2. 心脏就像发动机,把血液沿着纵横交错的血管输送至身体每个部位。下列关于心脏和血管的说法,正确的是(    )。 A.正常情况下,人的脉搏频率和心率一致 B.心脏位于胸腔右侧,形状像一个倒置的梨,大小和自己的拳头差不多 C.一般情况下,心脏每跳一次泵出的血液大约为60毫升 3.下列二氧化碳灭火器的使用方法中正确的是(    )。 ①不宜在室外大风时使用 ②在室外使用时,应选择从着火位置的下风方向喷射 ③在狭小的密闭房间使用后,使用者必须迅速撤离,以防窒息 ④灭油类火时,喷筒不能距离油面太近,以免把油液吹散,导致火灾扩大 A.①②④ B.①②③ C.①③④ 4. 下列关于建造住宅的说法错误的是 (    )。 A.建造住宅要注意各个系统之间的相互协调 B.建造住宅时,一般不会考虑安装供水、供暖等系统 C.建造住宅需要考虑房屋结构、供水系统、采光系统、供暖系统等。 5. 下列星中最亮的是(    )。 A.2.0等 B.10等 C.-26.7等 6. 在草→兔→鹰这条食物链中,如果鹰被大量捕杀,则兔的数量在短时间内会(     )。 A.增加 B.减少 C.保持不变 7. 下列选项与氧气性质无关的是(    )。 A.火箭升空 B.动物呼吸 C.舞台“云雾” 8.影响铁生锈的主要因素( ) A.空气和水 B. 气候和温度 C. 铁的薄或厚 9.小明家大棚里种的蔬菜格外茁壮,因为他使用了一种方法往大棚里释放一种气体,可以帮助植物进行光合作用,释放的这种气体是(    )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 10. 对于“纸撕成纸屑,水凝结成冰”这两个变化的描述,正确的( ) A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝结后变成了另一种物质“冰” B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝结成“冰”后还是“水”这种物质 C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝结成“冰”后还是“水”这种物质二、判断题。(每题1分,共10分) 11. 我国民间流传着牛郎织女的故事,但在星空中的牛郎星和织女星属于不同的星座。( ) 12. 一天内交替学习不同的课程会使脑的各部分轮流得到休息。 ( ) 13. 为了我们的身体健康,雾霾天气也要坚持到户外运动。 ( ) 14. 空气是一种混合气体,其中成分最多的是氧气。 ( ) 15. 很多植物需要种植在土壤中才能存活,说明植物生长需要的养料主要来自土壤。 ( ) 16. 我国的生物多种多样,我们不要去保护生物。 ( ) 17.一个创意的实现需要经过多次的改进和完善。 ( ) 18.在铁盆外面涂上油漆可以防止生锈。 ( ) 19.烧伤烫伤的程度不一样,处理方式也不一样。 ( ) 20.交警和志愿者们对电动自行车骑行人员不佩戴头盔情况进行治理、劝阻,这样做的主要目的是让大家出行佩戴好头盔,保护我们的头部不受伤害。 ( ) 第II卷(共30分) 三、填空题(每题1分,共10分) 21.神经系统是由( )、( )和周围( )  共同组成的。 22.燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、( )和( )。 23.一天中,( )在天空中的位置几乎不变,其他的星都以它为中心( )转动。 24.植物生长所需要的养料绝大部分是由( )制造的。 25. 蜡烛燃烧时,产生了( )、( )等新物质。 四、科学探究(每空1分,共10分) 26.如图为探探和究究科学小组在探究“电磁铁磁性大小跟什么有关”时自制的电磁铁,三个实验中所用的电池、铁钉、导线都相同。试回答下列问题: (1) 如果要研究电磁铁的磁性大小与绕在铁钉上的导线匝数的关系,应该选择图 和图 进行实验。通过多次实验得到的结论是:在线圈中电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性就越 (填“强”或“弱”)。 (2) 如果要研究电磁铁的磁性大小与电池数量的关系,应该选择图 和图 进行实验。通过多次实验得到的结论是:在线圈匝数相同时, 越多,电磁铁的磁性就越强。 (3)探探拿着一枚小磁针靠近甲图中铁钉的左端,发现小磁针的N极被排斥,由此推断出铁钉的左端是 (填“N”或“S”)极。 (4)通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性,断电后磁性消失。电磁铁是将 转化成 的装置。 (5)下列装置中没有应用到电磁铁的是( ) A. 扬声器 B. 电磁继电器 C. 电热器 五、生活与科学(每空1分,共10分) 28.铁生锈是生活中常见的现象,为探究铁生锈的原因,科技小组的同学在湿地旁观测站设置了如下实验: 一段时间后试管A、B中的铁钉几乎没有生锈,而试管C、D中的铁钉锈蚀,且试管D中的铁钉锈蚀更严重。 (1)试管C中, (填序号)处的锈蚀最为严重。 (2)对比试管 和 (填字母),可以得出铁生锈需要与空气(或氧气)接触: 对比试管A和C,可以得出 。 (3)对比试管C和D,可以得出 能加快铁的锈蚀。 (4)铁锈和铁是同一种物质吗?科技小组的同学用磁铁吸纯的铁锈,发现纯的铁锈不能被磁铁吸引。说明: 。 (5)铁锈它不仅会破坏与之接触的物品的美观度和实用性,还可能对人类和环境造成危害。因此,在我们日常生活中,对于铁锈的处理和预防是非常重要的。生活中有哪些防止铁生锈的方法?请举例说明。(至少举3个) (6)下列情况下,铁制菜刀生出锈斑的程度由重到轻的是 。 ①切完菜后洗净擦干。 ②切完菜后用水冲洗。 ③切酸菜后直接放置在案板上。 ④切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油。 ( 六 年级科学试题 第 3 页 共 4 页 六 年级科学试题 第 4 页 共 4 页 ) ( 六 年 级科学试题 第 1 页 共 4 页 六 年级科学试题 第 2 页 共 4 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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